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育时代新人
中关村一小校长 景小霞
四个锦囊，
助你们成长为能担大任的栋梁之才
孩子们，未来的科学家、科技人才、合格优秀的建设者就在你们中间。你可能会好奇，什么是科学？怎样才能成为科技人才呢？校长送大家四个锦囊：助你们耕耘梦想，成长为可堪大用、能担大任的栋梁之才。
第一个锦囊是：“胸怀报国之志”。新中国建设初期，我们的科技工作者知难而进、呕心沥血、顽强拼搏，攻破了几千个重大技术难关，这种“心怀国之大者”的精神，永远值得我们传承。
第二个锦囊是：“终身学习”。科技发展日新月异，学习是无处不在的，希望你们向外探索，建立多维视角；向内深植，塑造强大的内心。
第三个锦囊是：“兴趣为引”。对于科学家来说，探索未知是很好玩、很有趣的事情。葵娃们要保持积极心理品质，以兴趣为动力，丰富自己的生命体验。
第四个锦囊是：“学会合作”。科学家成功的背后一定离不开团队合作，在合作中相互支持、共同解决问题、收获友谊是一种愉悦和享受。希望葵娃在和谐的班级文化中找到同向同行的朋友，共享美好的小学时光。
北京一零一中校长 熊永昌
大变革时代，
更需要青少年的创新突破和无私奉献
初一、高一年级的新同学，你们来自不同的学校，为了共同的梦想，走进一零一，为学校注入新的活力。一零一特有的精神内涵，有待你们去发现、去品味，欢迎你们在这美丽的校园开启新的征程，遇到最美的自己。
初二、高二年级的同学们，你们已经接受了一零一的精神洗礼，成长为学生队伍的“主力军”。新的学年，希望你们继续保持勤勉刻苦的学风，勇于担当，做好学校的中流砥柱，继续扬帆远航！
初三、高三年级的同学们，你们将面临升学的关键时期，你们将聚集学校更多的关心，将汇聚老师和家长更多的关爱。希望你们为学弟学妹做好榜样，踔厉奋发、奋勇争先，厚积薄发、再创辉煌！
同学们，大变革时代，青少年的作用和价值就更加凸显，这个时代比过去任何时候都更加倚靠青少年，更加需要你们的创新突破与无私奉献。从“世锦赛游泳冠军”覃海洋到“华为天才少年”稚晖君，从“刮腻子世界冠军”马宏达到“00后”戍边烈士陈祥榕，无数的优秀青年都将个人的青春选择与国家的前途命运紧密相连，在自我锤炼中慢慢成长为中国的脊梁。
一、重要属性
首先，实践性是知识的重要属性。
大家普遍认为科学性、辩证性、文化性、社会性和实践性，是知识的五大属性。前四种属性相对比较好界定，唯独实践性，它包含着教与学两个方面，又面临学习和应用两个环节的相辅相成。
有些人看来，学校的学习就是单一的学习然后解题的过程，似乎解题和考试是学习的实践。其实不然！且不说知识产生的过程就是对客观事物的认识过程，关键是学生学习的过程就是实践的过程，它应包含应用、探究和体验这些环节，而考试和做题应该更是评价的手段和工具。
更令我们惊奇的是，专家们的认识也在变化。传统的观点认为：越是脱离具体情境的知识，其价值越高。现在有了一点变化：专家们对那些脱离具体情境的知识的有用性，以及与人类需解决的问题相脱离的学术研究的合理性，提出了质疑和挑战。
我想，这里包含着几方面的意思：
第一，我们不能否认那些脱离具体情境的知识的价值，这些知识可以引导学科的走向，甚至影响人类社会生活和认识的方向，我们要保护好这些知识的学习和研究；
第二，我们在学校的知识学习，务必要和具体的情境相结合，围绕问题为中心，重点放在问题解决上，即重视知识的实践应用；
第三，我们更要挖掘在实践中学习的特殊效果。不仅会学以致用，也要思考「用以致学」；
第四，确保「知识的实践性」，具有更大的实践空间，需要师生更大的实践勇气。
二、共同确保
第二，师生如何共同确保知识的实践性。
确保知识的实践性，应该包括两方面的任务：一是学以致用，强调知识的应用，明确学习的意义和任务是付诸实践，去解决现实中的问题；二是努力做到实践中学习，也就是重视学习过程中学习者的主动探究、体验和应用，即重视实践本身对学习的价值和意义。
我们同学在学习中该怎么做呢？
首先，要有确保知识实践性的认识，知道面临的双重任务，特别是重视实践本身对学习的价值和意义；
其次，我们同学的学习绝不仅仅是教科书的学习，也不是课堂上的简单听讲，要有「从生活走向学科，从学科走向生活」的实践意识，既看重学以致用，也要看重学习过程中的体验，还要有意识地扩充视野和增加直观感受。要善于在情境中体会知识的价值，能够针对问题学习新知识去解决问题；
第三，我们同学之间的知识交流，也是知识实践的一种好方式。知识学习本身就是个自我建构的过程，如果有了高层次的交流，知识体系会更加全面、牢固；
第四，要有意识地在实践中学习，向实践学习。我们要更多地走出校园，走进博物馆、大学和研究所，走进大自然、企业和生产实践场所，向实践求真知。
总之，实践是知识学习的起点也是知识学习的归宿。实践的过程往往就是学习的过程，学习的过程又离不开实践。
同样，我们教师在教学的过程中又该如何做呢？
简单地讲，要做到以下几点：要让课堂成为师生分享与学科知识相关的生活实践案例的地方；要让学生学会把知识当成解决实践中各类问题的武器；要努力以学科或生活中的问题为中心，鼓励学生围绕问题，学习新知识，去解决问题；要努力让学生在更为广阔的空间去寻找问题，向实践学习，为实践服务，等等。
除此以外，学校在教学工作中也提出了相应的要求，比如：我们学校教学工作就是要围绕「提升学生自主学习能力」这个核心展开；就是要把我们课堂的改变由教师的有改变和学生的有组织相结合去促成；就是要让教师们为学生提供有针对性的帮助；就是要强化学习小组的作用。
特别值得一提的是，我们还请教师们针对学科的内容和特点，实行学习的「任务派送」。要把分派给学生的任务分成为常规任务和拓展性任务，常规任务多指学科内的一般知识学习。而拓展性任务多半是与实践相结合的任务，或强调在现实生活中的调查研究，进而与相关知识学习建立联系；或强调知识在实践中的应用，当然也包括相关题目的解答。
总之，希望同学们重视知识的应用，关注在实践中学习的特殊功效。
在学习中，既要重视知识在现实情境中的应用，也应该关注实践中学习和实践的积累对学习的特殊功效。倘能如此，学习的效能与层次绝非一般。这些正是「确保知识的实践性」的价值所在。当然，知识学习的最大实践价值是自我的完善，进而去帮助他人，服务社会，报效国家。
北京师范大学附属实验中学校长 李晓辉
人生不设限，携手共成长
同学们，今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。作为“00后”和“10后”的一代青少年，你们生逢盛世，正是全面建成社会主义现代化强国的主力军。站在新时代的起点上，奋进新征程的号角已经吹响，我代表学校对同学们提出几点期望：
1.志存高远，勇担重任。建校106年来，实验中学始终坚持“求真、务实、守正、创新、包容、担当”的文化传承，坚守为党育人、为国育才的教育使命，坚持立德树人根本任务，培养出一代代英才在各行业建功立业。我校1986届校友、北京协和医院副院长杜斌，作为国内重症医学的领军人物，在历次重大公共卫生事件中勇担重任，科学制定救治和防控措施，挽救了大量重症患者的生命。同学们，希望你们以杜斌学长为榜样，深植家国情怀，勇担时代重任，努力成长为建设社会主义现代化强国的中流砥柱。
2.博学笃行，拼搏奋进。百年积淀，实验中学有深厚的文化底蕴，有优秀的师资和丰富的教育教学资源，有自由宽松、和谐开放的校园氛围，有多姿多彩的社团、课外活动和多元的人才培养模式，致力于为每个学生打造实现梦想的舞台。在实验沃土上，涌现出一大批全面发展、学有特长的实验少年。他们的青春时光在拼搏奋斗中闪亮，他们的实验故事在学校公号上流传。如高三13班孙苒同学，执着探索植物的奥秘，奋勇拼搏赢得全国生物学奥赛金牌。希望你们心怀热爱，奔赴山海，勤奋学习，勇于探索，增强实现梦想的学识和能力，以实验岁月打牢一生基础，点亮幸福人生。
3.磨砺品格，持之以恒。“艰难困苦、玉汝于成。”在今年暑假举行的世界大学生运动会上，女篮队员张敬一以精湛的投球强势带领中国女篮夺冠。她不仅是篮球场上闪耀的明星，还是我们实验中学深藏功与名的体育教师。荣耀的背后，是她多年坚持刻苦训练，永不服输的精神和忍受伤痛、坚韧乐观的意志品质。同学们，明星榜样就在身边，希望你们以同样勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，不畏挑战，百折不挠，勇敢追梦，砥砺前行。
同学们，新学年的钟声即将敲响，实验少年朝着梦想奋力奔跑，实验中学打造基础教育范式，朝向世界名校奋勇前进——人生不设限，未来皆可期，让我们携手共成长，在传承发展中续写辉煌！
北京理工大学附属中学通州校区校长 陆旻
厚德 沉毅 笃行
老师们、同学们，过去的成绩为新的学年打下了坚实的基础，新的学年我们将面临新的机遇和更多的挑战，在开学之际，我有几句话要与大家分享：
一、以德扬善，内外兼修。
我校的校训第一条是厚德。厚德就是要不断修炼自己的品德，成为品德高尚的人。而善德善行，往往在每一件小事中体现。不说脏话，友善说话，有序排队，不挑食，不浪费，不吸烟，不欺弱……看似件件小事，实为积小善成大德，以德扬善才能实现和谐校园。
二、以讲促学，成人达己。
这是一个“知识决定高度”的时代，如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！被动学习，可能让你体会更多的是在学海中的挣扎。但是合作学习，主动教授同伴，你就成为主动学习的一员。顾明远先生高度认可我校的“小讲师”活动，并亲笔提字“讲学合一，成人达己”，旨在鼓励同学们互帮互学。
学习无处不在，也无需特殊环境，只要我们愿意，无论是课堂上、图书馆里，还是工作，闲暇，旅行都是学习的好地方。对人的一生来说，重要的不仅是学习成绩，还有综合素质。包括品德、习惯、性格、进取精神、和与人合作的能力、交往的能力、身体素质等。我们理工附中通州校区正是这样一个培养人的综合素质的场所。
三、以智启真，以体强身。
我校的校训还有两个词：沉毅、笃行。无论是品德修养、学业进步还是强身健体，都离不开这两个词。同学们要主动树立“健康第一”的观念，在强身健体中锤炼意志品质，敢于拼搏、勇于竞争、善于合作，以此成为培育出众能力的过程。
人大附中航天城学校校长 周建华
解放心灵，向着理想的人生目标前行
如何解放心灵？我从学习的角度，提出解放心灵的几点要求。
一是在学习情感上的解放。不断明确自己人生使命与目标，变“要我学”为“我要学”；变“厌学”为“乐学”，在经历一波三折的学习过程后，真正体验到智力满足、智慧发展的深层次的快乐；变“一时兴起”“时冷时热”的即兴式学习为“在极限边缘奋斗”的长期坚持；变经常性“粗心”为常态的“严谨细致”；变对自己要求“得过且过”的放过为“对自己狠一点”“在极限边缘奋斗”的严格要求。
二是在学习内容上的解放。要跳出考什么学什么的窠臼，教科书不应该是我们的全部世界，而要让社会成为我们的教科书，世界成为我们的大课堂。人航已建立了小初高一体化的“三航”课程体系，小学一年级就开设选修课，学校力图供给同学们不断丰富的课程选择。
三是在学习方式上的解放。我们如果用过去的方式学过去的知识，就是在扼杀自己的未来。因此，我们还要学会运用探究学习、项目学习、合作学习、深度学习等现代学习方式，突出做中学、用中学、创中学，既学习过去的知识又学习现在的知识，综合运用所学知识去解决真实情境下的问题，这样我们才能为美好的未来奠基。人航已构建了高质量课堂教学体系，为同学们的高质量学习提供有力支撑，以学习方式为路径，促进核心素养的形成。
四是在学习过程上的解放。不要一味追求进度、速度，而是要转化为在知识学习的过程中，从“知其然”到“知其所以然”再到“何以知其所以然”，充分发掘知识的符号属性、逻辑属性和价值属性，整体发掘结构化知识的多元功能，以知识为载体，促进核心素养的形成。
五是在学习资源上的解放。纵向，我们要构建“小学-中学-大学”有机衔接的育人体系及资源；横向，我们要构建“学校-家庭-社会”密切协同的育人机制及资源，促进同学们的成长为最好的自己。
杭州第二中学校长 蔡小雄
追风赶月莫停留
我们要努力丰厚自己的头脑，成为自主、智慧的专家型学习者，在自己的人生赛道上越跑越远。在这个时代瞬息万变，二中人需要“追风赶月莫停留”，持续、多面地去丰富知识、丰盈精神，去做一个专家型的学习者，打破自身能力的壁垒，从而去驾驭一波又一波的新浪潮。
我们要努力丰厚自己的见识，成为有热情、有方向的探索者，在自己的人生旅途中越走越宽。积极的努力需要满怀热忱，保持求知欲和好奇心，多去认识陌生有趣的人，多去了解不熟悉的领域，不断延展自己的认知版图，才能成就自己的群山之巅、江河之远。
我们要努力丰厚自己的心灵，成为能够体察生活、体悟人生的经营者，在自己的平凡天地里越过越“富有”。电影《卡萨布兰卡》有句台词：“你的气质里，藏着你走过的路、读过的书和爱过的人。”读过的书、走过的路、看过的风景，这些并不一定能给我们带来直观的好处和现实的利益，但可以改变我们的气质，丰厚我们的心灵，让我们避免被琐屑生活打磨得麻木不仁，让我们变得懂情趣，会思考，有温度。
浙江大学附属中学校长 申屠永庆
强大自我 奋发有为 担当作为
杭州亚运会对我们意味着什么？
亚运会是亚洲的体育盛会，也举世瞩目。这个暑假，我校师生以主人翁的姿态积极参与到迎亚运活动中。有的做亚运志愿者，有的做赛事裁判员，有的做城市宣传员，有的做岗位奉献者。
我校与香港中国妇女会中学结成亚运姐妹学校。浙港两校师生共话教育、亚运同行，开展了一系列体育、艺术和国防教育的体验活动，真正做到以亚运为契机，促进浙港两地两校的文化交流和学生发展。
两校区团委组织“奋发有为@未来”短视频大赛，共收到学生作品60余件，鲜活展示了浙大附中学生的青春活力和良好风采，也看得出大家有着深刻的主人翁意识。大家于诗歌中表达自己炙热的情感，于制作视频中表达城市的骄傲与文明。或对奥运场馆进行介绍，或对杭州美食进行讲解，努力将自己熟稔的杭城向世界展示。玉泉校区胡羽桓同学还特地制作了有关亚运会的MV，自己作词、作曲并演唱，深受大家喜爱。
通过杭州亚运会，希望同学们努力成为热爱家乡和祖国，热情友好、大气包容的人。
我们不为亚运而亚运。杭州亚运会是个契机，除了展示城市风貌和学生风采，我们更要发扬奥林匹克体育精神，更快、更高、更强、更团结，并把这种体育精神跟我们的学习和发展结合起来，提升我们的体育文化素养。也就是我们学校倡导的校本体育核心素养。那就是健康意识、锻炼习惯、运动技能和意志品质。
通过杭州亚运会，希望同学们努力成为身心健康、意志坚强、团结向上的人。
同学们，每个人都希望自己取得好成绩，希望自己成功，但是我们要知道，对于成功的追求，来源于对自己的期待，源于对自己的渴望。从自己内心最深沉的地方慢慢升腾起来的动力，将汇聚到自我最真实的地方，形成能量。内心有多强大，力量便会有多强大。这需要我们点燃成功的欲望，开启无限的梦想、设定正面的目标。需要我们找到自我，强大自我。真正做到自我接纳、自我规范、自我激励、自我突破。在今后的学习、生活和人生发展中。希望同学们不断追问自己。有没有梦想追求，有没有计划规划，有没有毅力坚持，有没有踏实进取。我想告诉同学们的是，成功离你不远，下一个就是你。
同学们、老师们，时代在变，社会在变，充满机遇和挑战，世界上并没有完美的事情，正因为不完美才产生了发展的动力，正因为不完美才需要我们不断地完善。希望大家不枉费新的时代的到来，不枉费新时代给我们的机遇，强大自我、奋发有为、担当作为。
杭州市钱江外国语实验学校校长 赵骎
学习“亚运精神”
在为亚运会服务的同时，我们更要学习“亚运精神”。作为学生，对你们来说，什么是亚运精神？我想，这里可以理解为“蓬勃发展的生命状态”——PEDA。
P（Positivity）积极的态度。拥有积极的人生态度，你将从容应对遇到的挫折和困难。
E（Engagement）投入的热情。当你全身心投入到一项学习任务和活动中去，你会更容易发现其中的乐趣，从而提升学习和活动的效率和质量。
D（Discipline）自律即自由。保持良好的运动习惯，学习习惯，阅读习惯，并将好习惯落实到每一天的日常中去，你会发现你每一天都在变得更好，你对身边的事物拥有更多的话语权，这就是自由。
A（Accomplishment）成就。成就意味着能够在某些知识或技能领域不断实现自我精进和自我突破。这背后的付出和坚毅、自信、思维习惯等密不可分。当你觉得疲惫的时候，你正在走“上坡路”，这意味着你离山顶不远了。所以，请怀揣弄潮江海的信念，敢于抉择，坚定起舞。
宁波效实中学校长 张悦
“暑假‘三问’与开学‘三思’
一问：劳动否？
作为一名学生，每一天都离不开脑力劳动，但是体力劳动是我们学习生活的稀缺经历。体力劳动以更加直接的实践形式诠释着人的主体性价值：民生在勤，勤则不匮。愿同学们成为劳动爱好者。
再问：思想否？
思想是实现超越的天然法则，走在“思想”这条道上，从来就没有一蹴而就的完美峰巅，目标总在地平线外。愿同学们成为思想建构者。
三问：锻炼否？
没有锻炼作为底色的生命黯然无光，运动对人体机能的锤炼、对生命状态的激发、对学习动能的点燃，对友爱互助关系的建构，具有独特而持久的正向推动力。亲爱的同学，愿你在锻炼中找到对生命绵绵不绝的热爱。愿你成为运动追随者。
一思：远离“浮词赘语”
没有合适的内容，语言永远只是空洞的容器，“沉沦之路”总是从对现实与理想的空谈开始的。希望同学们走回内心，保持安静，做到几个不说——夸夸其谈不说、缺乏依据不说、攻人短处不说、低三下四不说、狂妄抱怨不说、妄自菲薄不说。衷心希望同学们成为语言管理者。
再思：“不累于俗”
《大学的理想》里有这么一句话：你必须凌驾于知识之上，而不是屈从于知识，否则知识会压得你喘不过气来。面“俗”同理。我们适应“俗”、尊重“俗”，但不“匍匐”“臣服”在“俗”之下。为“俗”添加一些超越其本身的内涵吧，因为人生总是需要基于现实又高于现实的东西为未来奠基。希望同学们不累于物质与功利，成为“庸常”的超越者。
三思：“君子之道”
“君子”这个词语听起来很高蹈，做起来很日常。见人行礼问好、走路缓步让道，说话轻言慢语、待人彬彬有礼，为别人的进步欢喜、为自己的不足难过，问责于自身、归功于他人，低处安身、高处立命……衷心希望同学们成为“君子之道”的践履者。
亲爱的同学们，这就是我的暑假三问与开学三思。劳动否？思想否？锻炼否？一思远离“浮词赘语”，再思“不累于俗”，三思“君子之道”。愿我们一起成为拥有美德与力量的人。新学期开始了，让我们为“开始”加油，为青春呐喊。
驻马店高级中学校长 吕军
教育重在有度，为学气象万千
此时此刻，我想和老师、同学们说：教育重在有度，为学气象万千。
爱有温度、探有广度、研有深度，教育重在有度。渡人先渡己，渡己先渡心。渡己是修行，审视自己，明悟自身；渡人是救赎，引导他人，成全别人。教育岁月，就是师生互渡的过程，我渡你一程，你暖我一生。而教书育人，是要好好把握住“度”的，这个度，就是分寸和火候，就是艺术和方式。爱有温度，就是“一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，云推云是师生的交互融合、教学相长；树摇树是师生的共情同生、民主平等；灵魂唤醒灵魂，是师生的相互唤醒，是生命的同步刷新。爱有温度，温度源于真，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。成为好教师的真谛就是一个“爱”字，也是学生爱戴老师的前提，是教育事业成功的秘诀。“不是锤子的敲打，而是溪水的温柔，让鹅卵石如此光滑。”真正的教育，既传递知识和智慧，又荡漾温度和热量，校园的价值就在于用情操陶冶情操，用人格塑造人格，用心灵唤醒心灵！
课堂，不仅要有意义，还要有意思，不仅要讲知识技能，还要讲情境设置，这就需要师生共同追求探的广度和研的深度。宽度是渊博的知识、宏大的视野、开阔的胸襟，是正确的教育观和成才观，四新背景下师生应对高考变革，宽到边，结成网，大单元，明全貌，是我们的必由之路。深度就是思考的深刻、学习的深入、教研的深厚，是精细精准的课堂建构和学科知识的多重解读。经历决定广度，体验决定深度；广度涵养深度，深度渗透广度。“没有分数过不了今天，只有分数过不了明天”，教育是厚积薄发的事业，她永远拒绝急功近利，排斥僵化傲慢，分数不是唯一，成人才是关键。我们的课堂教学改革，其本质就是给学生以空间、自由与选择，通过多样化的学习经历与体验，触动学生兴趣的开关，让他们发现自身的潜能，确定未来的目标，最终实现深度学习和深度思维。
气质高雅、气魄高致、气节高洁，为学气象万千。苏东坡说：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。虽然我们已告别“粗缯大布”的时代，也没有“裹生涯”的人生经历，但我想告诉你们：饱读诗书，才会成为温润如玉的君子，内心有光，灵魂有香，在命运多舛里该痴迷时且痴迷，需淡然时且淡然。读书带来的高雅气质不仅是清洁的卫生、简单的衣着和得体的言行，更是一个人的人格魅力、精神名片和事业的通行证。因为，唯有有气质的老师才能创造有气质的课堂，唯有有气质的课堂才能培养有气质的学生，唯有有气质的师生才能涵育有气质的校园。一言以蔽之：师生有气质，课堂有品质，学校有素质。气魄高致即就是立大志、明大德、成大才、担大任、做大事。老师们要秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的圣人古训，不断丰润自己的灵魂、提升思想的境界，自觉担负起国家的大义、民族的未来和学生的幸福明天；同学们要谨遵“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的志士操守，不惧岁月、不畏风霜，读万卷书、行万里路，把建设中国式现代化国家、实现中华民族的伟大复兴，作为学习的动力和毕生的追求。气魄高致当然须有气节高洁来保障，这就要求老师们要知敬畏、守底线，要有区别于市侩俗气的定力和骨气，不人云亦云，不随波逐流，做到有所为有所不为；要求同学们要懂规矩、守纪律，知善恶、辨美丑、明是非、懂取舍，把铮铮誓言化作日复一日的坚守，做口心如一、表里如一、知行合一的时代青年。
老师们、同学们，君子有度，万物不役于心；胸藏浩气，四季皆得所期。我想说，教育绝不会是立竿见影、一蹴而就的事功，而是一门关于热爱和等待的艺术；学习也不是为了获取通往世俗坦途的通行证，而是为了获得有质感的生命和承担更多的责任。杨绛说：这烟火人间，事事遗憾，事事也值得。带着知足的心生活，带着感恩的心看世界，在渐行渐远的光阴中，且行且忘且随风。给时间一点时间，让开始重新开始，安静、安心、安分、安然，我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。做三月的事，在八九月自有答案。
我还想说，好的学校必然吹拂着自由之风，涌动着关切之情，洋溢着人文之爱，体现着人性之美，荡漾着快乐之感，到处流淌着由衷的歌颂和相互成全的价值感。她能够让师生感受到日子的美好、人格的尊严、生命的幸福；师生都以自己的方式行走在校园里，每一位教师的专业都得到应有发展，每一个学生的心智都得以盛情的绽放。我希望驻马店高中能够成为这样的学校，也相信驻马店高中一定能够成为这样的学校！
厚植家国情怀
中国人民大学附属中学通州校区党委书记 徐良云
开启全新征途，共谱美好未来
今天我想和大家谈谈当下行为对于国家、学校和自身的价值与意义，希望能给大家一定的启发。
经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国成为推动世界进步的重要力量，正日益走进世界舞台中央，开启了中国式现代化发展的新征程。放眼全球，当今世界的国际关系错综复杂，竞争日益加剧，在我们取得历史性成就、发生历史性变革的同时，面临的挑战和风险也日益增加。一代人有一代人的使命，你们这一代青年学子的使命，就是要通过现在如饥似渴的学习，使自己在2035年成为各行各业的翘楚，让国家的发展不再被掐脖子，实现中华民族的伟大复兴。
努力学习的意义于个体而言，就是让当下的生命状态更加丰盈。身处风云变幻的时代，一些人觉得身体被掏空，世俗和无聊，而努力学习是对抗这一切的有力武器。广泛阅读让我们在古往今来中自由穿梭，与圣贤对话，与伟人交流，我们可以从浅显走向深刻；深入思考让我们透过现象看本质，在经历抽丝剥茧般的分析之后，抵达结构深处，触摸事物的本真；动手实践，建立课本与社会之间的广泛联系，打通彼此间的隔膜，把学以致用落到实处，用所学去解决实际难题。在这些学习过程里，你们收获的是成长和蜕变，是生命状态的丰盈与深刻。
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”希望同学们能认识到学习的意义不是仅仅追求考试高分，而是为民族的发展、学校的荣光和个体的成长续航，以更大的责任和使命获得前行的巨大力量。在此，我也想对同学们提几点期许：
希望同学们以自信起笔 ，描绘“山登绝顶我为峰”的青春愿景。今年暑期大热的《长安三万里》，李白圈粉当下的年轻人，身处盛世的青年李白许下“身在盛世，你我当为大鹏”的美好愿景。即便李白一生饱受挫折与质疑，但他仍振臂高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！一声声高歌踏碎了困境带来的阴霾，他的才情得到洋溢，一株青莲屹立于生命之巅，成就了生命的高度。时下有些年轻人因为害怕失败、畏惧压力选择躺平，人生之路有丽日也有风雨，自信之人会把困难当成挑战，即便是经历风雨也能创造属于自己的太阳。自信征途、相信未来才是成长最基本的姿态。
希望同学们以自主握笔，烙下“不用扬鞭自奋蹄”的青春足迹。7月在成都召开的大学生运动会，赛场上青年运动员挥洒汗水，以突破自我的精神展现体育界“后浪”们的强劲实力。赛场外，近2万名的大学生志愿者兢兢业业，从消防演练、运动员接待到巴蜀文化、美景美食的介绍，以热情周到的服务为大运会的顺利开展保驾护航。无论赛场内外，这些年轻人始终以昂扬的姿态面对各种挑战，展现了当代大学生自觉追求、拼搏向上的力量。在青春的赛道上，勇者赢，勤者胜。相信我们同学们也能与时间赛跑，迎着晨曦，大声朗读，沐着晚霞，奋笔疾书，在课堂上，深度思考，在实践中，脚踏实地，发挥自主性，抓住一切时间、一切机会充实自己。
希望同学们以自律落笔，谱写“直挂云帆济沧海”的青春华章。易经中言“终日乾乾，夕惕若厉，无咎”，意思是说做任何事，白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，就不会有什么过失。最好的学习是自主学习，最好的管理便是自我约束。哈佛大学对1100名公司员工进行的一项研究表明，那些不停的在电话、短信和微信等等来回切换的人，他的智商会暂时性下降10分，这相当于一晚上没睡觉。现在我们很多学生有手机瘾、游戏癖，学习就是要能克制欲望，远离手机，可以让我们静下来、沉下来、稳下来，惟其自律，方能获得向好发展的无限自由！
开学之日，也想和我们的老师讲几句：改变教育生活中的生命，让每一个活泼的生命强健幸福起来，是我们不容推脱的使命。学会进入同学们的生命世界，习惯与他们并肩同行，可能是实现生命超越的重要途径。在此过程中，我们个人精神的热度，灵魂的温度，是对抗生活与工作困顿的一剂良药，也是对教育抱有勇气和信心的动力！亲爱的同事们，让我们彼此温暖，携手前行，为我们毕生坚守的教育事业奋斗！
北京市第十八中学教育团校长 管杰
聚爱启程 宽泽致远
百年大计，教育为本。为何？因为教育肩负着为党育人、为国育才的使命！作为教育人，我最高兴看到的是十八中毕业生，在各行各业为党和国家建功立业。正所谓“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。”这一切的起点，要从学习开始。
不负韶华梦，读书正当时。为何读书？你想要有一个好成绩，不让父母、师长失望？要考一所好大学，为自己博一个更好的前程？都很好！当年，旧中国满目疮痍，13岁的周恩来说：为中华之崛起而读书！他做到了！如今，国富民强，但快速发展的中国引来西方的阻挠，党和国家需要大量科技创新人，十八学子不妨立志为科技强国而读书，我相信你们做得到！
实现伟大梦想，需要脚踏实地。同学们，关于读书，我想再多叮嘱几句：读书不是死记硬背一些知识点，也不是会求解几道难题，而是在知识学习的过程中，从“知其然”，到“知其所以然”，还要深挖“为何要知其所以然”！课堂和书本从来不是我们学习的全部，居宽者，要看到：社会是我们的大课堂，世界是我们的教科书！
亲爱的同学们，十八中教育集团已向你们敞开怀抱，希望你们在这温暖、宽广、有力的臂弯中创造进步、追求卓越：继续坚持锻炼，养成良好的运动习惯，拥有“健康的体”；注重修身立德，学会包容互助，拥有“温暖的心”；勇于创新创造，追求知行合一，拥有“智慧的脑”；投身广阔实践，唱响“强国有我”的时代强音，拥有“勇敢的行”。
四川省宜宾市南溪区前进小学校长 代麒麟
弦歌不辍110载，五育并举启未来
第一，沐浴春晖思未来。
春晖，就是恩德的意思。无论在何时何地，我们要时刻感恩党为我们的健康成长所营造的和谐美好的环境；我们要铭记党的殷切嘱托，从小立志读书报国的伟大志向。站在百年前进110年的新起点，我们要用实际行动，秉承百年前进光荣传统，自觉践行“爱我前进，永远前进”精神，在老师的引领下，科学规划自己的美好未来！
第二，五育并举描未来。
五育并举，是党和国家对孩子们健康成长的美好期待，也是孩子们将来长大后所必备的品格和关键能力。我们要在老师的引领下，积极参与各类课程的学习体验，培养自己广泛的兴趣爱好，努力让自己成长为具有“温暖的心、健康的身、聪明的脑”的新时代好少年。
第三，勤思善行向未来。
伟大的人民教育家陶行知先生说过“行是知之始，知是行之成”。就是说，所有的知识的习得和能力的形成要在实实在在的行动中获得。这就要求我们要在未来的学习生活中大胆去实践体验，在实践体验中认真的思考总结，只有这样，我们才能更好的把握未来。
北京市顺义区第五中学校长 闫得方
“逐梦长安三万里，扬帆五中启新程”
第一，胸怀祖国，树立远大理想。仕途坎坷的李白带着经天纬地的雄心奔赴长安，发出“天生我材必有用”的强音。踏实内敛、坚韧不拔的高适，大器晚成，关键时刻成就大唐。他们用笔、用枪、用剑，用自己的方式建功立业。同学们，学习和成长的路上免不了坎坷，请你们牢记：无论前路如何，五中永远护你们乘风破浪。
第二，心中有爱，散发爱的光芒。张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”你们生活在一个大有可为的时代，要带着心中的爱，去温暖他人、影响他人。就像春风化雨般，用自己的真诚和关爱，传递正能量，点亮身边的每一个角落。爱祖国、爱家乡、爱老师、爱同学，爱劳动、爱生活、爱学习。融小我于大我，融个人于时代，不忘初心，心怀感恩，用爱去创造美好，用行动去书写青春的华章。
第三，脚踏实地，彰显青春力量。骐骥千里，非一日之功。我们要有“银鞍照白马,飒沓如流星”的快意；要有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的气魄；即便有“朝如青丝暮成雪”的落寞；也要有“轻舟已过万重山”的洒脱。你们当以坚定的意志，坚守初心、勇往直前，抵达梦中的长安，成就自己的辉煌篇章。
长安是理想，三万里是与理想的距离。只要勤勤恳恳，厚积薄发，就会到达心中的长安。高适46岁踏入仕途，将心中的一团锦绣脱口而出。诗在，书在，黄鹤楼就在，长安就会在。只要那些诗篇代代传颂，中华文明就薪火相传。横竖撇捺皆是信仰，一笔一画皆是民族脊梁。纵使春风不度的玉门关，只剩下一堆黄土，但总有人会在危难之际挺身而出。愿为萤火，不惧黑暗，愿做草种，不惧生死，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，诗在，文化在，精神在，中华就在。
风华正茂的你们，带着民族的希望，沿着心中长安的方向，扬帆远航。
河南省郑州市创新实验学校金桂街校区执行副校长 尹筱
长安三万里，不若大国盛世有你
今天，就让我们借影片中的动人台词，来一场对友谊、对自我、对家国的对话吧！
1.至友谊——“我们的人生能有几个知己”。
当高适念出这一句台词时，他一定在感慨，两个出身相差如此之大、性格相差如此之大，人生走向相差如此之大的人，却相互扶持了一生。
电影中，李白和高适一生见了七次面，第一次，高适去长安，在洞庭湖边遇见李白，两人不打不相识，高适第一次看到了李白对朋友的真挚，他成为了李白口中最好的朋友，李白交友，不看身份、不看职务、不看贵贱，高适自己却觉得与他相差太远。
李白看出了高适的才华，也看出了高适的不自信，是他坦诚的告诉高适，自己也曾经十分愚笨，后来看了老妇人用铁杵磨针的事情，才苦心钻研。有了李白的欣赏和鼓励，看起来木讷呆板、还有些口吃的高适才开始真正写诗，可以说，作为朋友的李白是他真正的唤醒者。
而李白求官屡屡碰壁，为了排解新中郁闷，终日挥金如土，在所有朋友陪李白狂欢时，只有高适劝导李白珍惜自己、不要忘了心中抱负。李白入赘、入道，高适都有直面表达不赞成，虽无力改变，更难能可贵的是，观点不同，不妨碍高适理解李白，支持李白。高适在李白的相扑之术中体味到进攻智慧，提炼出御敌之计，成功击退了侵犯者的来袭，这也是友谊带来的正面能量。
孩子们，知己难觅，“高质量”的友谊，不光只有“玩在一起”，能看到朋友的好、能为了朋友的好仗义执言、能在能量传递里双向奔赴的，才是真正的知己，愿我们拥有这样的知己、愿我们相互成为这样的知己。
2.至自我——“你心中的那团锦绣，总有脱口而出的那一天”。
文人多有大唐梦，须得发生在长安，琴棋书画，意气风发。我们都爱李白王维，他们是天才，毫不费力便光芒万丈，衣袖轻拂就风华绝代，绣口一吐就是半个盛唐。
然而，大多数时候，我们会发现，我们和身边更多的人都是高适，相貌平凡，天资普通，无过人之才，在人群里难觅不同。
然而，就是这样一个天资最平庸的人，当离开家乡后发现自己只是一个普通人时，他也仿徨迷茫过，也失望无助过，但他却能选择收起艳羡之心，压住青云之志，苦修于梁园，日日操练、时时准备。一心想以一身武艺报效国家的高适选择在43岁投身军中文官，用手中纸笔驰骋沙场。最终，他终于在50多岁时等来了成为将帅的机会，这个“平庸之辈”成为了唐朝众多杰出诗人中战功最高的武将。
孩子们，看见了吗，为了实现理想，坚守原则与姿态、用当下最竭诚的努力，等待机会的到来，平凡的人也能有内心锦绣喷薄而出的那一刻。
3.至家国——“你我生当如此盛世，当为大鹏”。
年轻的李白向着天地高呼“你我身当如此盛世，当为大鹏”，所以有了李白屡屡碰壁，仍三次踏上黄鹤楼。再看高适的人生，从小就以岳飞为镜，种下一颗“精忠报国”的炙热种子，所以有了他的三入长安。
当国家正需用人之际时，高适可以以年老之躯奔赴一线，杀敌破阵，他们虽然个性迥异、命运多舛，但背后，无不应对着他们对家国天下、黎民苍生的深沉责任。
于是，想起这个时代曾经披挂上阵的英雄，想起那些在航空事业、宇宙探索的先行者，想起那些疫情、洪流、山火面前的逆行者，杨利伟、刘洋、钟南山，张定宇、李兰娟......
这些人离我们并不远，现在小小的你们中，有着未来的老师、未来的医生、未来的军人、未来的工匠，不久之后，你们会挺身而出，或教书育人、传道授业；或治病防疫、救死扶伤；或惩恶扬善、匡扶正义；或添砖加瓦、建设家国......
大鹏一日同风起，你们将守护我们的未来，也将延展我们的未来，“何以中国”的答案，既在余韵悠长的深厚积淀中，也在当今盛世的时代担当里！
亲爱的同学们，长安不止是一座城，更是一种信仰，三万里，不是一段距离，而是一次觉悟，中华五千年，也不是一段时间，真正留下的，是“莫愁前路无知己”的对友赤诚，是“心中锦绣终有脱口而出一天”的自我期冀，是“当为盛世之大鹏”的国之热忱，愿今日之典礼，将这熠熠发光的中国文化种子，种在属于你们的皎皎星河之中！
奠基学生成长
四川省绵阳实验高级中学党委书记 贾清仁
高扬梦想之帆，创造无限可能
一是寻找热爱，以热忱之心高扬梦想之帆，创造无限可能。同学们要深入了解并建立起对学业的热忱，热爱是支撑你们创造无限可能的动力源泉。同学们，高中阶段极其重要的事情之一，就是明确自己的学习目标，激发兴趣，寻找热爱。兴趣和热爱不会凭空降临，你们要在积极参与学习的过程中找到契合自己的学习方法，在深入挖掘与亲身体悟中形成准确的学习认知，领悟学习使命、了解学习需求，达成对学习的热爱，从而积淀叩问苍穹、探秘未知的无畏勇气和不竭动力。
二是勤学不怠，以真才实学高扬梦想之帆，创造无限可能。创造无限可能的道路往往充满荆棘与曲折，需要动力、毅力的支撑，也需要坚实知识基础的保障。“九层之台，起于累土”，具备扎实的知识基础，才有勇敢探索的底气和信心。适应新学期学习的第一步便是快速转变学习态度与方式，以归零心态积极应对挑战和挫折，在主动探究、笃学不倦中建构知识体系，打牢未来发展的根基。既要“根深”，深入汲取每门学科的基础知识和专业知识；又要“叶茂”，广泛涉猎，拓展跨学科视野，建立多元知识储备，为创造无限可能积蓄持久能量。
三是饮水思源，以使命担当高扬梦想之帆，创造无限可能。高扬梦想之帆，创造无限可能，既来自于兴趣，更源自于责任和使命，源自于时代和国家的召唤。一代人有一代人的使命，从现在开始到本世纪中叶的30年，是国家建设社会主义现代化强国的关键时期，也正是你们接续奋斗、为强国建设和民族复兴贡献力量的重要阶段。同学们，“志之所趋，穷山距海，不能限也。”高远追求不是凭空产生而是在躬身实践中确立的，希望你们主动思考并做好人生规划，把创造无限可能、服务国家发展、造福人类社会作为奋斗梦想，厚植家国情怀、涵养进取品格，在勇担时代使命中行稳致远；也希望你们能够把情怀与责任付诸于行动，珍惜时光、不负韶华，在勤学善思、明辨笃行中开创人生的无限精彩！
山东聊城东昌府区光明小学校长 孙殿镔
赴约
新学年新学期开始了，我送给同学们一个小故事。
一天的傍晚，一份请柬送达三个伙伴那里，孔雀邀请蝴蝶、蜗牛和牧羊犬去欣赏菊花、品尝美食，时间是五天后，地点是孔雀家的后花园。
“咱们怎么去呢？”小河边的石桌旁，牧羊犬问道。
“八仙过海，各显神通呗！”蝴蝶在石桌上放扇动着翅膀，脱口而出。
蜗牛刚刚爬上石桌桌面，叹了口气，没说什么，默默地低下头。
夕阳的余晖，将三个伙伴都变成金色的了，遍洒在小河边，一切如同梦幻一般。
第二天一大早，他们就出发了，牧羊犬一马当先，蝴蝶快动扇动着翅膀努力疾追，蜗牛则在后面慢慢爬着。
蜗牛爬得很慢，但爬得很努力，每一下都仿佛使出全身的力气，全神贯注爬向目的地。他的脑海里美丽的孔雀、金灿灿的菊花和香喷喷的美食不断闪现。
追了一会儿，蝴蝶看不到牧羊犬的影子了，叹了口气，速度慢了下来。短距离，自己有时能战胜牧羊犬；长距离，自己就不行了。唉，我要是牧羊犬就好了。她暗暗羡慕起来。
慢慢的，蜗牛出现在她的下方，蝴蝶开心起来：“呵呵，还好，我比这个小家伙儿快多了，嘿嘿，做只蝴蝶也挺好的。”
就这样，蝴蝶就不紧不慢地飞着，偶尔嘲笑蜗牛一两句。蜗牛并不说话，专心努力向前爬。
第三天，他俩居然看到了牧羊犬，牧羊犬没有继续奔跑，而在一棵老树下踱步，低着头，偶尔甩甩耳朵，心事重重的样子。
“喂，你怎么不往前跑了？”飞到大树下，蝴蝶问。
牧羊犬抬头看了看她，说：“嗯，等蜗牛过来我再告诉你，我发现一个大问题。”
蜗牛终于爬到大树下。牧羊犬面色凝重，黑黑的眼睛里流露出忧虑：“伙伴们，孔雀老兄请我们‘一起’去他那里，时间是五天后，咱们这样各自赶路，可不行啊！”
“为什么不行？”蝴蝶问。
蜗牛冷静地说；“嗯，牧羊犬大哥考虑得对。他速度最快，很可能就提前到孔雀家，你呢？蝴蝶姐姐，可能正好按约定的时间感到；我啊，很可能会迟到的。真抱歉。”
“对，就是这个问题，而且咱们一个一个地先后到达，会给孔雀家带去很多麻烦的，也不符合‘一起’去的要求呀。蝴蝶，你说呢？”牧羊犬问。
“嗯，是这么回事。”蝴蝶点点头，“那我们该怎么办呢？”
三个伙伴商量起来。
五天后，孔雀走出家门，见到了蝴蝶和牧羊犬，笑着问候：“哦，你们好，朋友。不过，蜗牛呢？”
牧羊犬低下头，蜗牛从他脖子的铃铛上爬下来。晨曦将三个伙伴染成了金色。
蝴蝶欢快地说：“孔雀老兄，我们仨一起来的，我飞在前面看路、掌握方向，蜗牛就趴在牧羊犬大哥的铃铛上······”
“这样，铃铛就不响了，减少了我往前跑的干扰。一开始，这铃铛声可烦死我啦！”牧羊犬接着说。
“嗯嗯，我们仨就这样一起前进，终于到你家啦！”蜗牛也少有的兴奋起来。
“哦，真的很棒！”孔雀由衷赞叹，“你们仨是我见过的最棒组合！我的邀请同时也是一道难题，你们给出了几乎完美的答案！”
同学们，新的学期开始，你们准备怎样去做最好的自己？我们准备怎样去做最好的我们？希望这个小故事能带来我们一些思考与启迪。
杭州学军中学校长 邱月灵
把自己活成一个动词
每一个成功的故事背后，都有其必然的链条式路径。作为你们勇往直前的见证者和支持者，我想再次与你们强调，这条链条式路径一定有这些环节，那就是：目标——行动——坚持——挑战——努力——成功。这条充满共性的链条式路径告诉我们，三年学习要目标明确，行动有力，坚持不渝，挑战不惧，努力有劲，方能成功可期。
哲学家赵汀阳讲：“要拒绝名词的诱惑，不要试图去成为一个名词，无论多好听的名词，而要去成为一个动词。把自己活成一个动词。”是的，动词才是理想目标的延续和实现，或崇高或平凡的理想目标最终都要凭借动词去落实，我们只有把自己活成一个动词，大胆地做事，勇敢地行动，少一些空谈，多一些埋头实干，才能化梦想为成果，变目标为现实。
杭州高级中学校长 唐新红
激发兴趣是学习的开端
首先，我希望每位同学呵护好自己的学习兴趣，行有余力，还可以适当扩大你的兴趣范围，对感兴趣的人、事、物尽可能友善。每一个兴趣都是生活的一个支点，是美好人生的生成点。支点越清晰，你的生活越积极向上，你越有可能发现成长的真谛；生成点越多，你的人生可能就会越丰富。
其次，我更衷心地期待同学们更多地因知识、因兴趣而产生持久的热爱，知识愈准确，理性愈缜密，热爱也就愈强烈——这是更高级的兴趣养成。一旦学习兴趣被激发，我们的天性会释放好奇和惊讶。这既是学习的开端，又是保持高阶学习的必备条件。
杭州外国语学校校长 王华琪
一切归零再出发
出发是为了奔赴人生的远方，回望是为了抵达心灵的原乡，我们既要追求生命的长度和宽度，也要追求生命的厚度和强度。
新的学年，一切归零再出发。把所有的黑夜归还给茫茫星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的燥热归还给嘒嘒蝉鸣，把所有的慵懒沉迷归还给过去的自己。今天的我们，胸中有丘壑，立马振山河。我们选择勇敢地出发，选择承担、选择大我、选择坚守、选择建设！成长路上不可能一帆风顺，英雄之旅绝不可能是鲜花铺就的，使唐僧成为唐僧的，不是经书，而是那条经历九九八十一难的取经路。
杭州第十四中学校长 陈利民
多一些“爬上金字塔的渴望”
有一个故事说，能爬上金字塔顶端的只有两种动物：雄鹰和蜗牛。雄鹰靠着天赋，舒展羽翼一飞冲天，但你也要看到它幼年时那一次次尝试冲击蓝天的过程。蜗牛靠着毅力，一再跌落一再坚持，它的个头虽小、脚步虽慢，但它收获到的成就和雄鹰是一样的。同学们，你们中有人志为雄鹰，也有人推崇着蜗牛般的坚毅。但我想，你们都需要以不断完成小目标的方式联结自我与梦想。让我们多一些“爬上金字塔的渴望”，以“想学、能学好”的信念成为坚毅的追梦人。
杭州市长河高级中学校长 张江英
关注现实
首先，关注现实是青年学子应有的传统继承。铁肩担道义，妙手著文章。关注现实是一种传承，我们长河人需要脚下的泥土和身畔的温度，我们需要关注现实，脚踏实地。
其次，关注现实是时代精英应有的高瞻远瞩，欲穷千里目，更上一层楼。关注现实是一种能力，我们长河人需要滚烫的心肠和眼里的热泪，我们追求关注现实，脚踏实地。
第三，关注现实是社会栋梁应有的情怀抱负，少年负壮气，奋烈自有时。关注现实是一种勇气，我们长河人需要无尽的远方和沸腾的热血。我们赞美关注现实，脚踏实地。
第四，关注现实是国民表率应有的自豪底气，浩渺行无极，扬帆但信风。我们长河人需要坚定的眼神和猎猎的风。我们正在关注现实，脚踏实地。
杭州市源清中学校长 陈孝举
健康的体格，支撑着国家的腾飞与繁荣
同学们，你们正值青春年华，身体的健康和成长是此时最宝贵的财富。一个强大的国家，需要的不仅仅是先进的技术和充裕的资源，更重要的是一代又一代身心健康、充满活力的青年。健康的体格，就像是新百年的钢铁骨骼，坚实而有力，支撑着国家的腾飞与繁荣。
体育运动不仅仅是增强体质的手段，更是锻炼意志、培养团队精神、提高自我挑战能力的良好平台。每一次的运动，每一滴汗水，都是对自己的挑战，也是对生命的尊重与热爱。
杭州市西湖高级中学校长 陈柏良
有目标的人生才叫航行
长大的过程中，免不了许许多多零碎的挫败、不如意，很多同学的梦想可能慢慢的也就只是梦想了，但是，同学们，有目标的人生才叫航行，没目标的人生叫流浪。
对于成功来说，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奋与努力。
同学们，没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳。骨子里的骄傲需要你脚踏实地的行动，所有的努力、所有的骄傲不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心眼里看得起。在西高的这几年，请高看自己，骄傲前行，不断突破自我界限，相信你定将纵马踏花，光芒万丈！
杭州市杭州中学校长 杨昕珠
黄金时代，不负韶华
我们“杭中人”不是一个简单的标签或名字，它是在各类赛场上光芒四射的身影，它是学校发展历史上精业笃行的背影，它是在此挥洒过青春汗水的人们的共同呼唤。我们会听到杭中少年在志愿者活动中真诚的关切和毫无保留的付出，那是少年初长成的格局与责任。
蔡元培先生说：“中学时代，是人生中最重要的一段。一切身体上、精神上、知识上的基础，都在这时代中学成。”同学们，你们正处在这样的黄金时代，愿你们不负时代，不负韶华，立大志、明大德、成大才、担大任，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，书写精彩的人生篇章！
昆明滇池国家旅游度假区大渔小学党总支书记 敖艳妮
新学期，给孩子三点要求
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
第一，要学会做人。学会做人最起码的是学会对自己的行为负责任，要使自己的行为符合自己未来成为一名高素质人才的要求。每天上学进入校门的时候，你们都会看到教学楼前的黑板上有一排醒目的大字：循荷育德，秉和致远。这是我们大渔小学的办学理念，我们需要有良好的品德，需要有远大的志向，通过刻苦努力，做国家的优秀人才，实现自己的人生理想。这是渔小师生的共同追求，也是你们的成长目标！你们要聆听老师的谆谆教诲，使自己的一言一行符合大渔小学学生行为规范。从学习、锻炼、生活、交往等各个方面把自己锻造成一个具有良好素质的人。同学们一定要自觉加强修养做一个诚实守信的人。
第二，学会学习。好的学习成绩来自浓厚的学习兴趣、恰当的学习方法和持之以恒的学习态度。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。同学们在学习过程中，要学会培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，若如此，必能求得事半功倍的学习效果。
第三，学会健体。健康的体魄和良好的心理素质是实现自己梦想的重要前提和基础。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，便能为未来的发展打下良好的基础。
郑州市第一中学校长 闫培新
点燃梦想 超越自我
我们脚下这片土地，是追梦者的热土、奋斗者的乐园。我们的老师师德高尚，业务精湛；我们的学生也是人才济济，新高二年级就有在清华大学邱成桐数学班学习的同学，也有已经签约北京大学强基计划，目前也在新高二年级学习的同学；不久前结束的全国女子数学竞赛，河南省代表队一共获得两块金牌，这两位金牌得主，就在同学们中间；上学期高一期末考试，物理方向的全市第一名和第三名，还是我们的同学。他们用傲人的成绩，激励着我们奋勇向前。
一、点燃梦想、超越自我
秋天是收获的季节，更是为梦想而战的新起点。无论你之前取得多么耀眼的成绩，但那都已是昨天，此刻、现在，又是新的起跑线。昨天的成功，并不意味着明天会继续成功。昨日的光环，也不一定能照亮未来的路。当你为眼前的成绩沾沾自喜时，可能就已经失掉了超越自我、再攀高峰的信心和勇气。千难万难，有了志向不难；千易万易，没有决心不易。面对新征程、新起点，我们唯有点燃心中那蓬勃的梦想，让热烈的梦想之光激发我们无穷的斗志，引领我们锐意进取、攻坚克难，我们才能不断超越昨天的自己，走向新的人生高度。
二、刻苦奋斗、成长自我
心理学研究表明，人无聊的时候最累，有目标但不去行动的人最焦虑。梦想不是光靠想，只想不做，那终究是个梦。梦想也不能只写在纸上、挂在墙上，而是要靠每一天的努力奋斗去实现。天赐食于鸟，而不投食于巢，所有的进步与成功，都需要我们用踏实的行动去争取。未来没有悬念，你选择了怎样的行为，也就选择了怎样的结果，没有过程的到位，不可能有结果的到位。没有坚持不懈的刻苦奋斗，怎可能迎来灿烂的青春之花。理想在右，奋斗在左，我们不仅要做志存天下的筑梦人，更要做坚定追梦的奋斗者！
三、砥砺品格、完善自我
我们的校训是“勤、严、实、真”，这是一代代一中人生动的教育实践和宝贵的精神财富，它体现着我们全体一中人对高尚品格的深刻诠释和执着追求。“勤”是我们的底色，天道酬勤，一勤天下无难事。“严”是我们的标准，严于律己，严于修身，慎独慎微，在每一件小事上高标准、严要求。“实”是我们的态度，脚踏实地，学在实处、做在实处，不达目标誓不罢休。“真”是我们的目的，千学万学、学做真人，言出必行、行之必果，诺不轻许、许之必做。新学年，我们全体一中人，都要在这四个字上做真文章、见真功夫，在继承和发扬校训精神的过程中，持续砥砺品格，不断激发昂扬向上的精神状态、永不服输的意志品质，像苍鹰一样傲视群雄，像雄狮一样独霸天下！
贵阳雅礼高级中学校长 龙检罗
品贵行雅 志存高远
作为新任校长，我有几句话想对同学们说。
对于高一新生，通过七天军训的历练，你们成长了，更加坚韧、更加成熟。“第一是服从，第二是服从，第三还是服从”，军人以服从命令为天职，军人的铁纪铸就了同学们严明的纪律、坚强的毅力！军训已经结束，高中三年的学习、生活才刚刚起步，且行且珍惜、且行且勇毅！
对于升入高二的同学，我想说：“经过高一一年的思考与选择，你们找到了属于自己的跑道，希望你们勇敢彰显‘我选择、我负责’的责任之美。”与其说是时间把你们推向了前行的浪尖，不如说是勇气让大家更坚定地面对自我。同学们千万不要减弱对纪律、对规则、对规矩的敬畏之心，要筑牢基础，明确目标，走好每一步，掌握好每一个知识点。我期待大家“提振精气神，跨越分水岭”！
对于冲刺阶段的高三同学，我想说：“为理想奋斗的青春最美丽。”
你们带着父母、老师的期望，带着亲朋好友的祝福，迎来了属于自己的决战之年。三年的勤学苦练，三年的持之以恒，我们没有理由不相信：美丽的六月，定是你们理想放飞的六月。请带上你们的自信和坚强，即使前路坎坷，也无怨无悔，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
我还想对全体师生说，“贵阳雅礼”以一种历史的契机与暗示，鞭策和激励我们，办“品贵行雅”、人民满意的幸福学校！希望大家成为品格高尚、言行雅正之人。我校的校训是：学会做人、学会求知、学会健身、学会办事，与雅礼中学“为学生终身发展奠基”的教育理念一脉相承，同学们要奠定好良好的人格基础、学力基础、身心基础、创新基础，立志成为社会主义建设者和接班人。高书记刚谆谆教诲大家，让贵雅精神继续传承，让雅礼精神浸润发展。“公勤诚朴”是雅礼的灵魂——公为先，以天下为公；勤为径，勤勉练达；诚为本，诚实守信；朴为质，抱朴守拙。这是在变与不变之中的一种传承与发展，我深以为然。融合雅礼文化，坚持用语言文雅、行为优雅、气质高雅的“雅文化”和遵德守礼、谦恭有礼、知书达礼的“礼文化”滋养全体师生。同时努力营造积极向上、健康文明的书香文化氛围，让师生与书为伴，与知识为友，学会爱书，学会看书，拥有一个书香浸润的幸福乐园。
一、坚持运动，修炼身体
坚持运动、持之以恒，方可收获似锦繁花、未来灿烂。
运动，我们坚持了几年？它的意义不言而喻。曾经，我们陆陆续续度过了第一波、第二波乃至更多波的感染，可和病毒的较量，并没有因此而停止，变异病毒，多次感染，重复矫治……这场复杂而漫长的斗争中，潜藏着许多未知的挑战。
强健体魄，锤炼意志，提高我们自身的免疫力，是每个人最可靠的防线和最坚强的保障。
《英国运动医学杂志》研究发现：与不常锻炼的人相比，长期运动的人感染疾病和重症的风险会更低。
我们自己和身边人曾经的经历，也不断印证着那句话：囤再多药，都不如囤个好身体。
与其为抵抗外来病毒感染而战战兢兢，还不如放下焦虑，让我们在新学期里坚持运动。
孩子们，运动就像吃饭睡觉一样，它应该成为我们学习和生活里的必需。
新的学期，你一定要为自己制定一份长期的健身计划。
再次奉劝大家，一副好身体，是后疫时代最大的财富，也是一切希望和幸福的前提。
二、坚持阅读，滋养头脑
脚踏实地、静心阅读，方可腹有诗书气自华。
读书有什么用？我曾千百次问自己。
读书的意义在于内化，将书中的内容内化成你身体的一部分。你的气质，你的情绪，你看待世界的角度，都与你读过的书息息相关。读书并不会让你马上成功，而是在遭遇低谷时，给你一种崛起的力量。
三年疫情，将无数人的生活搅得人仰马翻，我们太需要一场精神疗愈来驱散不安，重拾勇气笃定地直面未来。
去阅读，去学习，用书籍来开启充满不确定的新学年、新学期吧！
从泼墨飘香的文字里，收获内心的宁静；从流转千年的智慧中，窥探人生的真理。
书，不是棍棒，却会使人铿锵有力；书，不是羽毛，却会使人飞翔。开学季，请孩子们给自己列一张阅读清单，阅读领域尽量交叉，文字内容尽量多样。
虽然你们学期有学习压力，但同时可以根据自己的情况灵活选择阅读方式和分享。
那就选择一些优质的书籍，一样能获得认知提升。
我再次提醒大家，千万不要低估阅读的力量，哪怕每天10分钟，累积起来，都足以让生活发生惊人的改变。
人生这朵花，需要阅读这份养分，才能开出属于自己的灿烂之花。
三、坚持思考，富养灵魂
天地之间、辽远无边，愿我们每一个孩子做有思想的雄鹰展翅翱翔。
新学期起始，不妨让我们静下心来，认真思考一切：
关于读书：这是不是你喜欢，能带来成功，并真正值得坚持下去的事？
关于生活：你是在按真实意愿度过每一天，还是迫于家长和老师的压力委屈自己？
关于情绪：你的沮丧，是因为自己？还是因为被他人的情绪所裹挟？
关于师生：你是不是总依赖、盲从老师，你有没有自己的主见和坚持？
了解自己，看清自己，守住自己，在喧嚣的世界中，保持审慎和清醒。
一人独立的思想，胜过万人无用的聒噪。
孩子们，在新学期里，请你们安静下来，适当独处，屏蔽其它因素的影响，沉下心好好琢磨眼前的一切。
金色年华盛世昌，新征程上人欢畅；梦想成真新学年，水润教育映华章。
逐梦的路上也总有风雨坎坷，你们要打败很多迷茫、委屈、懒惰、软弱，你们要说服胆怯的自己、管住退缩的自己，你们也要学会拥抱永不言弃的自己。只要认准了目标，那只顾风雨兼程。
请你们相信，不抛弃、不放弃、不言弃，终将到达绚丽的彼岸。
孩子们，新学期里请勇敢地踏上追逐梦想的征途吧！因为你朝气蓬勃、勇敢坚韧；因为你眼中有星辰、心中有山海。
黑龙江省肇东市肇东镇中心小学校校长 胡彦峰
逐梦未来 快乐起航
在这里，我代表学校向同学们提出四点希望：
第一、希望同学们都能成为“学习的主人”
习近平总书记曾说过“像海绵汲水一样汲取知识”。知识的海洋无边无际，如果同学们不能够学会自主学习，永远处在被动的位置，将永远不可能成为学习的主人，也根本体会不到学习的乐趣。“无限风光在险峰”，我相信当大家有了明确的学习目标，养成了良好的学习习惯后，就会发现今天的付出都是有价值的，而未来的收获也是无比甜蜜的。
第二、希望同学们都能成为“文明的使者”
同学们，校园是我们的学堂，是我们温馨的家，我们每天来到她的面前，她都会张开那温柔有力的臂膀来接纳我们，让我们在这里工作、学习、娱乐，在这里我们结交了朋友，这里是友谊的殿堂；我们学习了知识，开阔了眼界，这里是学习的天堂，梦想的起点，是成长的足迹！所以我们更要爱护这里的一草一木，不采摘花草；我们要珍惜学校的一切公共设施，轻拿轻放，不乱涂乱画不损坏公物；作为新时代的小学生我们应该尊重他人，保持良好的形象和行为习惯，做一个文明有礼的好学生。爱护校园，必须从我们每一个人做起，从小事做起，做好“文明的使者”。
第三、希望同学们都能养成“良好的习惯”
习惯是经久不衰的兴趣。优秀不是一种行为，而是一种习惯，比如每天都温故而知新，每天坚持写日记，经常和同学或朋友交流学习心得，同时又勤学苦练，那你一定是同类中的佼佼者。良好的习惯是一个人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不断地享受它的利息，少年强则国强，少年智则国智。
第四、希望同学们都能树立“生活的自信”
人不可无信，自信心的有无对人的成长至关重要。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说：“给我一个支点我将撬动地球”，那是一种豪迈自信！同学们，你也许有成长的烦恼，也许有这样那样的问题，我们只要相信自己并且努力地去做，又有什么事情实现不了呢?希望同学们，相信自己，鼓励自己，超越自己！
在此也对我们所有教育工作者提出争做“四新”：
一、在思想意识上提升新境界
思想上积极要求进步，树立正确三观。思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。要不断净化思想和灵魂，补足“精神之钙”，因为我们肩负的责任重大，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”要进一步提高个人理论素养，筑牢我们的思想根基,强化对岗位责任、职业形象的敬畏意识。
二、在言行自律上做好新代言
多做有利于团结的事，多说有利于团结的话，做好学校对外宣传，传递正能量。继续发扬团结合作精神，在团结协作上求大同存小异，大事讲原则，小事讲风格。多做减少阻力，增添助力，形成合力的工作；多做减少杂音，增强合声，形成合唱的工作。积极投身到学校的建设和发展中去，做到内化于心、外化于行。在日常的生活、工作中，将自己是教师这张标签，自觉地融化于自己的思想中，自觉地体现在行动上，自觉地体现在言语中。才能树立好教师形象、当好学校的代言人。
三、在师德师风上树立新形象
教师是教育之本，师德是教师之本。国家对师德师风定位是：教师队伍建设的第一要务，办人民满意教育的第一责任，评价教师的第一标准。把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，落实好习近平总书记的嘱托，为师者要明道信道，立德垂范，业精善学，敬业爱生，用自己的理想去点燃学生的理想，用自己的信仰去引领学生的信仰；以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样；秉持一颗仁爱之心，潜心治教，乐思善学，无愧于教师的称号。不负时代期盼、不负人民期待。
四、在工作质效上取得新作为
教师要有教师的形象和作为。具有端正的思想、具有和谐的声音、具有踏实的行为、具有矫健的步伐、具有加速的发展。做到平时工作干出来，关键时刻站出来，各项活动显出来；为学校可持续跨越发展做出自己的应尽的努力。无论是在什么工作岗位上，都要养成高度的自觉性，要做到三个一样：领导不在场和领导在场干工作一个样，没有人检查和有人检查干工作一个样，没有人监督和有人监督一个样。在工作中，别人想到的，你已做到；别人已做到，你做得更好。工作上多总结，多实践，多提炼，多感悟，高质量的完成工作任务。
济南市历下区燕山教育集团高红燕校长
向美启程，行向期待的远方
新起点、新气象，新面貌、新篇章。为了我们共同追求的美好教育，我在此给和燕少年们提四点期许。
1.激发美的欲望。古朴典雅的大厅，超然的操场，一切付出和努力，就是希望带领你们走进美的殿堂，在心中播下一片片美好的种子，将美内化于心，外显于行，见美思齐，向美而生。
2.落实美的行动。我们的梦想就是要努力建设面向世界、面向未来的高品质、现代化、国际化的美好学校。更加美好的燕小等待我们共同去创造、去耕耘、去拼搏。希望你们用美的行动守护校园，新学期向美而行。
3.创建美的校园。每个和燕少年都是一颗最美的星。希望你们在艺术世界里感受美，在强身健体时塑造美，在劳动实践中创造美。美体、美心、美智、美行，美冠人生。
4.传承美的文化。和燕少年们，你们要坚定文化自信，传承中华美德，守正创新、固本开新，坚持自强自律自信；老师们，愿你们坚定理想信念，涵养道德情操，扎实专业学识，永葆仁爱之心，人人都是“四有好教师”。
山东省肥城市老城街道初级中学校长 王正
立足乡土，茁壮成长
经过一个暑假的休整，我们开学了。我代表老城中学欢迎大家回归校园，特别是新初一和刚转入的同学，希望你们尽快融入新的环境，新学期意味着新的起点， 我们一起开始新征程！
新的学期，我们都是追梦人。新的学期，每位同学、家长、老师都有新的期待，新的梦想。各位同学希望在新的学期能够德智体美劳全面发展，家长希望孩子尊老爱幼、勤劳上进，老师希望学生身心健康、学业进步，让我们怀揣梦想，奋勇前行！
新的学期，我们都是合伙人。新的学期，面对新任务、新挑战、新困难，同学们不要烦恼、家长们不要焦虑、老师们不要着急。我们及时沟通，共同面对，合力解决，把解决问题当做进步的阶梯，让我们团结一心，达成梦想！
新的学期，我们都是同行人。新的学期，我们要落实好各级教育部门的规范和要求，学生认识自我、提升自我、发展自我；家长理解学校、支持学校、配合学校；老师规范从教、专业治教、以德施教，让我们携手同行、书写人生！
云南会泽县春晖小学党支部书记、校长 张俊
一切美好 如约而至
现在，我们齐聚运动场隆重举行2023级新生入学典礼，这是春晖办学以来的首次，它将成为我们每个人一生难忘的记忆。在今天这特别的日子里，我想送给孩子们四粒种子。
第一粒种子：健康
中国杂交水稻之父袁隆平爷爷曾说：“人就像一粒种子，而且要做一粒好的种子，身体、心灵、精神都要健康。种子健康了，才能根深叶茂、枝粗果硕”。希望同学们在今后的学习生活中勤于锻炼、健康饮食、积极上进、广交益友，做身心健康的新时代好少年。
第二粒种子：微笑
孩子们，一个人最美的样子大概就是脸上有微笑，心里有阳光，所以孩子们，作为红小少年、春晖学子首先要学会的就是微笑。都说，爱笑的人运气都不会差，在以后的学习和生活中，不论遇到好的还是不好的，不论困难有多大，我们都要微笑着积极面对。我们要相信，只要努力、只要坚持，一切困难和问题都会迎刃而解。
第三粒种子：善良
孩子们，春晖是一个温暖有爱的大家庭，但随着你们慢慢长大，你们会遇到更多的人和事。希望你们在这个大家庭里能够始终主动去选择做一个善良的人，这其中包括：善待校园里的一花一草，不踩踏、不采摘；善待身边的每一个人，对待同学要友好、宽容。对待老师、长辈要尊敬、感恩。当然，我们首先要做到的还是善待自己，好好学习、好好吃饭、好好睡觉……这一切，都会让我们自己变得更加温暖、幸福，让世界变得更美好。
第四粒种子：向上
孩子们，你们都是一粒好的种子，未来，在爸爸妈妈和老师的陪伴下，一定要努力向上生长，长得郁郁葱葱、长得枝繁叶茂，结出丰硕成果！当然，在这个过程中，要付出辛勤和汗水，有时候你也会觉得疲倦，但老师希望你不要厌倦、更不能放弃。我们只要努力生长，哪怕每天只是进步一点点，也会有意外的惊喜和收获！
山西省运城市垣曲县城东小学 尚拴新
让我们的孩子“琴棋书画各有所长”
暑假，快乐的暑假。你们游山玩水欣赏祖国大好河山，拍摄了一幅幅壮美画卷；你们吟诗诵赋喜读中华大美经典，书写了一页页心路历程；你们不畏酷暑坚持锻炼增强体质；你们不惧热浪坚持学习提升素养；你们不言过往满怀信心迎接挑战......
暑假，收获的暑假。我们喜迎岢岚县教育考察团交流学习；学校喜获亚运会组委会“亚运足球梦想学校”、超星阅读“星途万里”书香校园、山西省首批“网络教研·集体备课”试点校、山西省“志教融合”数字化提升项目试点校、垣曲县教育局“学宪法讲宪法”小学组一等奖；在即将到来的教师节表彰大会上，学校将获“垣曲县教育质量先进集体”、9名教师将获市县荣誉......
暑假，强基的暑假。我们聘用专业人员，对学校水电线路进行检测检查，对学校绿化文化进行扩容提质，使校园更美更安全；我们有序开展能上能下能进能出双向选择式的“县管校聘”、扎实开展内外兼修塑形与铸魂并重的“六模块暑期”培训，使我们的师资素养更强；我们认真梳理《城东好环境》《城东好习惯》《城东好课堂》，使我们的教育教学更具前瞻性更有实操性；我们认真召开“线上班会”，对暑假生活进行网上展评，对一年级新生进行入学培训，使我们的孩子学有方法赶有目标......
尊敬的各位老师、亲爱的同学，在新的学期里，学校将进一步营造“有滋有味”的生活学习环境，让我们高高兴兴来校，开开心心回家；进一步拓展“丰富多彩”的课程资源，让我们的老师“八仙过海各显神通”，让我们的孩子“琴棋书画各有所长”；进一步深化“课堂改革”，让我们的老师教得有趣，让我们的孩子学得有味；进一步强化“明眸皓齿”工作，使我们的孩子“眼睛更亮牙齿更白”；学校将进一步规范“城东好习惯”，让我们的师生更加彬彬有礼温文尔雅......返回搜狐，查看更多
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