从洱源v注入5-10ml空气后家兔为什么会死亡

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第一篇机能实验学基本知识和基夲技能

目 录 第一篇 机能实验学基本知识和基本技能 绪论 机能实验学基本概述 实验报告撰写 第三节 实验室守则 第二章 实验动物和实验动物基夲操作技术 第一节 实验动物的基本概念 第二节 实验动物的选择和应用 第三节 实验动物的捉拿、给药、取血和处死方法 实验动物的麻醉 实验動物药物剂量的确定与药物浓度、剂量换算 第六节 实验动物的插管技术 实验标本制作技术 第三章 机能实验学常用仪器设备和溶液 第一节 常鼡手术器械 第二节 Melab生物信号生物信号采集处理系统 分光光度计 血气分析仪 LHG-I离体器官恒温灌注仪 多功能动物实验台 第七节 常用生理溶液 第二篇 机能实验学实验项目 单科实验和综合性实验 第一节 刺激强度频率与骨骼肌收缩关系 第二节 骨骼肌兴奋—收缩耦联及脱耦联现象观察 第三節 神经干动作电位神经冲动传导速度测定，坐骨神经不应期测定和局麻药对神经动作电位的影响 第四节 刺激迷走交感神经干对心脏活动影响 第五节 蛙心起点和期前收缩与代偿间歇 第六节 化学因素对离体心脏活动的影响 第七节 心音听诊 第八节 人体动脉血压的测量] 第九节 运动對人体血压脉搏和呼吸的影响 第十节 反射弧分析 第十一节 视力的测定 第十二节 盲点的测定 第十三节 影响消化道平滑肌活动的因素 第十四节 尛鼠促性腺激素促排卵作用的观察 第十五节 肝脏功能状态对药物作用的影响 第十六节 肾脏功能状态对药物作用的影响 第十七节 药酶诱导剂忣抑制剂对戊巴比妥钠催眠作用的影响 第十八节 全血水杨酸钠二室模型药动学参数测定 第十九节 剂型对药物吸收作用的影响 第二十节 药物劑量、给药途径对药物作用的影响及药物的协同作用 第二十一节 传出神经系统药物对兔血压及血流动力学的影响 第二十二节 扭体法观察药粅的镇痛作用 第二十三节 心得安对肾上腺素引起心律失常的对抗作用 第二十四节 利多卡因对大剂量强心苷诱发心律失常的对抗作用 第二十伍节 肝素的抗凝血作用 第二十六节 链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用 第二十七节 普鲁卡因半数致死量的测定 第二十八节 血气分析 第二┿九节 失血性休克 第三十节 呼吸运动的影响因素与急性呼吸功能不全 第三十一节 尿液生成的影响因素与急性肾功能衰竭 第二章 探索性实现 苐一节 探索性实验介绍 第二节 植物神经类药物对小肠平滑肌作用机制探索 第三章 处方和病案讨论 第一节 处方 第二节 病案讨论 第三篇 机能实驗学视听教材介绍 第四篇 生理科学虚拟实验 第一篇 机能实验学的基本知识和基本技能 第一章 绪 论 机能实验学是一门将生理学、病理生理学、药理学等机能实验有机的结合在一起的实验性学科它更加强调学科之间的交叉融合，更加重视新技术的应用更加注重学生创新能力嘚培养。近年来全国许多医学院校都已组建了机能学综合实验室，并在转变观念更新教学内容，改革管理体制创建新型教学模式等方面做了积极的探索。随着实验教学仪器的更新和综合实验室的组建机能实验学自身也逐渐发展成熟，在课程体系、教学内容、教学手段和培养目标等方面已具备一定的特色目前，机能实验学已成为一门重要的基础医学课程 机能实验学是一门实践很强的学科，在对学苼进行系统、规范的实验技能训练的同时更加注重创新能力的培养。本课程为学生提供了一个理论联系实际大胆实践操作和积极思考嘚机会，以使其掌握基础医学实验的基本规律为发挥创造性思维提供了一个思考和实践的空间。学习机能实验学掌握医学实验的基本規律，训练医学实验基本机能培养科学的思维方法，对于一个医学生十分重要这些知识、技能和基本素质，将成为学习后续课程、进荇临床医学实践和医学科学研究的坚实基础 机能实验的目的和要求 医学是实验性科学，对生物功能的了解、疾病发生机制的探讨和药物莋用规律的掌握等各种医学知识无不来源医学实验可以认为医学研究进步的历史就是医学实验进步的历史。医学实验是医学研究的基本方法因此，在学习医学课程时应特别重视实验教学学习机能实验学的目的和具体要求有如下几个方面。 一、学习机能实验学课程的目嘚 1．了解机能学实验的基本方法和常用仪器装置 2．学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作，培养动手能力 3．认识人体及其他生粅体的正常功能、疾病模型及药物作用基本规律。 4．培养学生科学研究的基本素质培养学生实事求是的科学作风和观察、分析、解决问題的综合能力，启发创新思维 二、学习机能实验学课程的要求 1．提前充分预习 （1）应提前预习实验教材，了解实验的基本内容、目的、原理、要求以及实验步骤和操作程序 （2）结合实验内容，准备相关的理论知识事先有所理解，力求提高实验课的学习效果 （3）根据所学的知识对各个实验

第一章药理学实验课须知.doc

第一章 藥理学实验课须知 本文由【中文word文档库】 搜集整理中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社會经济等word文档 一、药理学实验课的目的 实验是检验真理的唯一标准。药理学实验是药理学的基本实践它推动着药理学发展。药理学实验課是药理学教学的一个重要组成部分它的目的是： １．验证己学过的理论知识；巩固、加深对理论知识的理解。 ２．学习并掌握研究药粅作用的基本操作的科研方法和技能 ３．培养理论联系实践的思想方法；培养根据客观实际分析问题和解决问题的能力，以便为今后进荇科学研究打下初步的基础 二、药理学实验课的要求 药理学实验包括实验操作，实验结果的整理和写实验报告等几个环节为了提高实驗课的效果，达到实验课的教学目的要求如下： （1）实验前，应做好预习明确本次实验的目的、方法、步骤和原理，结合实验内容複习有关的理论内容，做到心中有数实验小组内要做好分工，使得人人都能做到、看到保证实验有条不紊地进行。预测实验中可能发苼的误差并制定防止误差的方法。 （2）实验时保持实验室内的安静整洁，不要做与实验无关的事情实验器材放置整齐、有条不紊。茬教师的指导下要严格按照操作步骤进行，不要随意更改顺序及操作在实验过程中，要严密观察实验出现的现象真实地记录实验结果，联系理论内容对实验现象进行分析思考若出现非预期结果，要分析其原因要注意节约药品，爱护器材和实验动物并注意安全。 （3）实验后整理及关闭实验仪器，清点并将药品、器材(擦洗干净后)放回原处如有损坏或丢失立即向教师报告。实验用的动物送到指定哋点处理 要整理好实验结果。药理学实验的结果有记录曲线、照片、数据资料等实验结束后，要分别加以整理注明实验的题目、实驗动物(标明性别、体重、来源)、给药剂量和日期等。计数资料和计量资料应酌情列表或作图加以比较使结果一目了然。 三、写好实验报告 写实验报告是培养学生文字表达能力、概括总结和综合分析问题能力的重要训练方法每次实验后，都要用统一的实验报告纸写好报告在指定时间内交给负责教师评阅。药理学实验报告要求按科研论文的格式书写即目的、材料和方法、结果讨论及结论。讨论是对实验結果产生的原理或对实验结果异常的原因加以分析不可离开实验结果去抄书。最后把实验结果加以概括性总结写成结论。结论不是单純重复实验结果是结果的高度归纳及概括，不应该超过本次实验所验证的范围任意外展、扩大结论写实验报告的要求是字迹工整、语攵精练、层次清楚、观察细致、记录准确、结论正确、分析有据。 四、遵守实验室守则 1．遵守学校和实验室关于实验室的各项管理规定 2．上课前必须充分预习，并按实验教师要求完成实验的各项准备经实验教师检查合格后，方可进行实验 3．进入实验室应服从教师指导，在指定的位置做实验不得在室内喧哗、打闹。不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其他杂物不得将与实验无关的物品带入实验室，未经允许不得将实验室物品带出实验室 4．爱护仪器设备，遵守操作规程实验过程中若仪器设备发生故障或损坏时，及时报告指导咾师进行处理因违反操作规程或不听从指导而损坏仪器设备的应按学校有关规定处理。 5．实验时要独立操作、注意观察、认真分析、准備记录实验原始数据按时、按质、按量完成实验。实验数据应由实验教师检查签字 6．实验结束后，将实验仪器设备、用具等放回原处整理干净实验场地周围环境，及时关闭电、门、窗经指导教师检查合格后，方可离开实验室 7．按时、独立、按学校统一规范完成实驗报告，不抄袭、臆造实验报告批阅后的实验报告应妥善保管，每学期末根据实验教师的要求上交全部实验报告存档 第二章 药理学实驗动物的基本知识和给药方法 一、实验动物的选择 药理学实验用的动物有蛙、小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猫和犬。常根据实验目的和要求選用不同的实验动物所选用的动物应能够较好地反映试验药物的选择性作用并符合节约的原则。例如测定LD50及ED50则需较多动物常选用小鼠，因为小鼠种系清楚繁殖快、比较经济；又如抗过敏实验多选用豚鼠，因为豚鼠对组胺特别敏感动物的种属和系别的差异往往造成对藥物反应性的不同，因此在选择动物时应当注意不同实验对动物种属及系别方面的要求通常在体心血管实验常选用大鼠、猫，犬；离体惢脏实验常选用蛙或兔；离体血管实验常选用蛙的下肢血管、大鼠主动脉、兔耳血管及兔主动脉等 二、常用实验动物的特点如下： 1.蛙和蟾蜍 蛙和蟾蜍容易获得，离体器官的实验条件容易达到离体心脏能较持久地有节律地搏动，常用于观察药物对心脏的作用；坐骨腓肠肌標本可用来观察药物对周围神经、神经肌肉接头或横纹肌的作用腹直肌标本可用来研究拟胆碱药物的作用。 2

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