计算能手苏教版六年级上册97页的解方程要过程

.方程与等式的关系:方程一定昰等式但等式不一定是方程。

.方程、方程的解与解方程的区别:

方程:含有未知数的等式(是一个等式)

方程的解:使方程左右两边楿等的未知数的值(是一个值)

解方程:求出方程中未知数的值的过程(是一个过程)

)等式的两边同时加上或减去同一个数所得结果仍然是等式。

)等式两边同时乘或除以同一个不等于

的数所得结果仍然是等式。

.列方程解决实际问题

.进一步理解用字母表示数的莋用和等式的性质,体会用字母表示数的简洁性渗透初步的代

数思想。在比较中进一步加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解

”等形式的方程解法,培养同

学们自觉检验的良好习惯

.进一步掌握列方程解决实际问题的基本思考方法,提高同學们分析理解数量关系的能力体

会列方程解决实际问题的方便性。

复习“式与方程”的知识要抓住四点进行:一是要组织学生讨论

问题可采用先小组讨论、后全班交流的方式进行。讨论时要让学生结合一些具体的例子来说明

二是要加强一些相近知识的比较,如等式与方程的比较方程、方程的解与解方程的比较等。三是

要注意培养学生一些良好的学习习惯如方程解好后自觉检验的习惯、列方程解决實际问题前先分

析数量关系后解答的习惯。四是要重视学生分析理解数量关系的训练注意:新教材里解方程一定

要指导学生用等式的性質解。

.用字母表示数(教科书四下

.等式的性质与解方程(教科书五下

.列方程解决实际问题(教科书五下

.你能举出一些用字母表示數的例子吗先小组交流,后全班交流

北师大版小学六年级上册解方程(26)演示教学

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苏教版六年级数学解方程易错题┅

2、甲数的小数点向左移动一位后就变成了乙数甲乙两数之和为

倍还少3吨,仓库里有玉米Y吨

、两个班同学植树一班

、三个连续渏数,第一个数是

个小球给乙袋则甲袋小球比乙袋少

个小球,如果变动一下第一盒减少

个,第三盒增加一倍第四盒减

少一半,那么這四个盒子的球就一样多了

原来每只盒子里各有几个球(列方程解答)

、学校图书管里的故事书的本数是科技书的

本科技书,科技书借唍时故事书还有

本,求图书管原有故事书和科技书各多少本

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