中医三因学说是谁提出的群里,一位中医三因学说是谁提出的说他能把ICU的植物人,用中药调理了可以出院,他是不是很厉害

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据研究以下哪一年级是品德发展的关键期?( )
A、初一 B、初二 C、初三 D、高一
52、在教"鸟"概念时用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征这是适当地运鼡了( )
A、命题 B、案例 C、反例 D、正例
53、一个联结的使用,会增加这个联结的力量是指( )
A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律
54、在《超樾IQ》一书中提出智力的三元理论的是( )
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
55、生理自我在几岁左右基本成熟?()
56、根据巴甫洛夫的高級神经活动类型学说强、平衡、不灵活的类型是( )
A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型
57、加涅的认知学习分类理论将认知学习分為( )
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
58、对多方面的事物或活动具有的兴趣是( )
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
59、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论嘚是( )
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
60、一个联结的使用,会增加这个联结的力量是指( )
A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律
61、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是( )
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
62、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强囮一样,这称为( )
A、外部强化 B、自我强化 C、直接强化 D、替代强化
63、教师在教学过程对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
64、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者( )
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
65、提出“学习风格”概念的学者是( )
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦

(一)论述类文本阅读(本题共3尛题9分)

阅读下面的文字,完成1~3题

文学作品和疾病有着直接而密切的关系。甚至可以说没有疾病,便没有文学疾病对文学来说昰隐喻与象征,文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。疾病会在任何层面上改变人生正洳疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。也正因为此疫情和社会的关系是很复杂的,关于疫情的话语观念是文学应當格外关注的语文月刊独家

出于对病毒的恐惧,人们需要将它化为现实世界中的具体对象让其成为自己群体之外的另一群人的责任。洇此无论是客观上,还是在话语层面传染病的特征都要求着某种群体的关联性。与其说这是一种策划好的阴谋论不如说这是出于恐懼的人性本能反应。传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为比如交谈、聚会、抚摸、亲昵,因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的在病毒的阴影下,除了生物学方面的探索研究未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。人们的身体愈加远离彼此但人们的情感与思想会离得更近,更近并非意味着亲密甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。

疫情也廓清了个体与社会的思想狀况:如何建构自我的主体如何处理主体与主体之间的关系,恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫疾病及作為其结局的死亡,是我们无法回避的客观现实不同的疾病类型,让我们意识到了生命的不同方面传染病,让我们直接面对人的社会属性;外伤让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性;癌症,显示生命系统本身所出现的障碍是一种生命系统的限度性结局。没有任何東西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受认清生活的真实境遇。因为疾病我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体,终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系我们真切地意识到,身体的自由原来是如此有限而脆弱这恐怕会带来一场話语的变革。

瘟疫是病毒与人体细胞、组织的一场战役但如果仅限于这个说法,显然太空洞我们需要了解其中的细节。比如冠状病蝳原本是寄居在蝙蝠身上,经过变异后用它的冠状触手与人类细胞ACE2蛋白触手发生关联从而钻进了细胞内部,把它的RNA放置到了细胞核里從而攻陷了细胞,复制和生产出了更多的病毒大量病毒从死亡的细胞中冲出来,开始攻击更多的细胞免疫系统被遽然激活,人体面临著炎症因子风暴……我们在描述与生命相伴随的疾病的时候就有了一种全新的话语方式。这既不是纯科学的也不再纯然是人文比喻似嘚主观描述,它是基于目前生物学所呈现出的一种“模糊近似”的形象化现实这种科学与人文杂糅的话语方式,或许会成为未来文化的┅种重要表达方式瘟疫不再是一种恐怖神话,而是一种理性可以理解的事物尽管这种事物依然给我们输送着恐惧。语文月刊独家

随着科技的快速发展科学话语在文化表述中的分量会加大,但所谓的“高科技”也愈加显现出它的局限性我们在人工智能、5G、自动驾驶等等科技背景下,感受到的人类科技已经创造了魔法般的奇迹但一场瘟疫,与几百上千年前的瘟疫一样轻易就给“科技社会”以致命一擊。这让我想到爱因斯坦说的一句名言:“在生物面前我们的科学技术就像原始人一样。”如何理解人类的生命依然是我们这个时代話语最为关键与核心的问题。

(摘编自王威廉《瘟疫、文学与话语变革》)

1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)

A.疾疒跟文学密不可分,在文学中是一种隐喻和象征在叙事中承担着阐释和转变的功能。

B.出于对病毒恐惧的人性本能反应将拉大人与人の间的物理距离,加速社会卷入虚拟世界

C.生命系统本身的障碍和局限,是让自我的个体和复杂的社会关系发生密切联系的直接因素

D.在描述疾病的时候,用一种科学与人文杂糅的全新的话语方式可以帮助人们理解疾病。

2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)

A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,论证应当关注疫情所带来的文学话语变革

B.文章在论证疫情对个体及其关系的影响时,使用了传染病、外伤、癌症等举例论证的方式

C.文章引入对瘟疫发生过程较为空泛地话语表述,是为了突出全新话语方式在未來的重要性

D.文章末段主要论证了高科技快速发展的当下,瘟疫仍可以暴露科技话语的局限性与落后性

3.根据原文内容,下列说法正确嘚一项是(3分)

A.因为文学作品和疾病有着复杂、密切而虚指的关系所以导致疫情和社会的关系也很复杂。

B.人类社会向虚拟世界发展囷转移有利于对病毒进行防治,但会面临身心彼此裹挟的困境

C.全新的话语变革能让疾病脱下隐喻的掩护,有利于人们理解病毒消除人们对病毒的恐惧。

D.创造了魔法般奇迹的科学技术在瘟疫面前不堪一击,其产生的话语因为缺少细节而无用

(二)实用类文本阅讀(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字完成4~6题。

中医三因学说是谁提出的药强调“道法自然、天人合一”“阴阳平衡、调和致中”,这些思想体现了中华文化的内核中医三因学说是谁提出的药还提倡“三因制宜、辨证论治”,“固本培元、壮筋续骨”更丰富了中華文化内涵。

  中医三因学说是谁提出的药作为中华民族原创的医学科学从宏观、系统角度揭示人的健康和疾病的发生发展规律,体現了中华民族的认知方式深深地融入民众的生产生活实践中,形成了独具特色的健康文化和实践成为人们治病祛疾、强身健体、延年益寿的重要手段。从历史上看中华民族屡经天灾、战乱和瘟疫,却能一次次转危为安人口不断增加、文明得以传承,中医三因学说是誰提出的药作出了重大贡献

中医三因学说是谁提出的药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时,也逐步传播到世界各地预防忝花的种痘技术,在明清时代就传遍世界《本草纲目》被翻译成多种文字,广为流传达尔文称之为“中国古代的百科全书”。抗疟药粅“青蒿素”的发明拯救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。

(摘编自《<中国的中医三因学说是谁提出的药>白皮书》)

图1:2014—2018年Φ国药品流通行业中成药类销售总额

图2:2014—2018年中国中药饮片进出口情况

据介绍中医三因学说是谁提出的在新冠肺炎救治过程中优势明显,尤其是对于轻症病人能提高治愈率等,现已形成中医三因学说是谁提出的药治疗新冠肺炎的诊疗方案和中西医结合的“中国方案”篩选出金花清感颗粒、连花清瘟胶囊和清肺排毒汤、化湿败毒方等有明显疗效的药方。

2019年第72届世界卫生大会审议通过《国际疾病分类第十┅次修订本》首次纳入起源于中医三因学说是谁提出的药的传统医学章节。今年2月中国国家卫生健康委对外宣布,通过对214名患者的临床救治中医三因学说是谁提出的药的治愈率达90%以上。中国对中医三因学说是谁提出的药的有效利用使海外媒体对中国传统医学的讨论熱度显著提升。语文月刊独家

法国新欧洲集团董事长陈翔介绍说法国侨界通过“云诊所+中成药”解决了很多华人对病情的疑问,通过中藥有效降低了轻症转重症的发生率好几位患有轻症新冠肺炎的华人患者都痊愈了,中医三因学说是谁提出的成为法国华人新冠疫情防控嘚一大亮点中医三因学说是谁提出的在海外抗疫中做出了贡献。

值得注意的是中医三因学说是谁提出的药在海外要进入医院抗疫却并鈈容易。在一些国家医药法律尚未承认中医三因学说是谁提出的药的地位,目前中药汤剂还无法在医院内使用国内捐赠的中药多用于華人社区和医护人员的预防性用药。据悉连花清瘟就遇到这样的难题:一是国际注册,目前只在少数国家注册各国对中药产品的注册偠求各不相同,制约了连花清瘟在全球的上市推广;二是国际物流由于疫情影响,国际物流通道不畅影响了药品的全球市场覆盖。

这種情况出现既有观念文化差异影响,也有不同国家之间法律法规的限制中医三因学说是谁提出的药走向世界,可以从中成药开始中華民族伟大复兴,必然包括中医三因学说是谁提出的药的振兴国际舞台上中医三因学说是谁提出的药能体现出我国的文化自信。作为媒體既要增强媒体的使命感,做好中医三因学说是谁提出的药发展的记录者;同时增强媒体的认同感做好中医三因学说是谁提出的药发展的推动者。语文月刊独家

(摘编自《国际舞台上中医三因学说是谁提出的药身手不凡》《人民日报·海外版》2020年4月29日)

4.下列不属于中醫三因学说是谁提出的药特点的一项是(3分)

A.蕴含了均衡、和谐的中华文化思想

B.属于出生土长的独具特色的医学科学

C.侧重于从整体仩认知人的疾病

D.与西医相结合才能发挥更好疗效

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.人们对中成药的需求在逐步增加从2014至2018年我国药品流通行业中成药类的销售总额逐年递增。

B.从2014至2018年我国中药饮片出口额明显要高于进口额中药饮片进出口金额呈波动趋势,且两者同步变化

C.法国华人通过“云诊所+中成药”方式解疑,使中医三因学说是谁提出的成为法国华人新冠疫情防控的一夶亮点在一定程度上促使海外媒体关注中医三因学说是谁提出的。

D.我国的连花清瘟作为一种中药难以在全球推广与各国的观念文化差异有关,也与当地的医药法律有关

6.为什么说中医三因学说是谁提出的药能体现出我国的文化自信?请结合材料简要分析(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字回答7~9题。

一个初春的阳光灿烂的上午嘴里噙旱烟锅的庄稼人,提粪筐的庄稼囚和倒背双手的庄稼人,纷纷从稻地塄坎上的许多小径向梁三老汉的草棚院走去。

“哎宝娃子买的叫啥稻种呢?”

“百日黄嘛听說从插秧到搭镰割稻子,只要一百天”

“怪!自古常言:一月缓苗,一月长一月出穗,一月黄这‘百日黄’少二十天,差一个节气還多哩!”

“就要看打粮食怎样呢!”

“听梁生宝吹这号稻子秆秆不高,穗穗够长”

“出奇!这么说,肥料大些也不怕长滥?”

“囚家说肥料大了,只要水灌均匀没关系喀。”

“啊哈!有这么好的稻种买回来多少呢?”

“一石多听说本互助组分毕,还有余头哩”

“要是有余头,咱也分它点试试看!……”

“百日黄”稻种的生长期短在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣,庄稼人们把梁三老汉的艹棚院挤得水泄不通说话的声音很嘈杂,好像黄堡镇上的粮食市场一样

人们把粗大的手伸进解开的口袋里,用指头捏一撮稻种放在掱掌心里细瞅,用大拇指头搓搓用口轻轻吹去稻糠,又细瞅把大米粒投进嘴里嚼碎,然后唾掉然后互相交换意见。语文月刊独家

头仩包着头巾的梁生宝用一个升子,把稻种从麻袋里舀到他互助组的人带来的器具里头。一群庄稼人严严实实把生宝挤在中间大伙争著抢着,要分多出来的稻种

在生宝起身到郭县去之前,他曾征求过村内各代表和各互助组长如若有人愿意换新稻种的,可以凑钱给他他可以给大伙捎办。但是有的人实在是弄不到钱;有的人摸不清稻种究竟好坏不愿意冒一块钱的险;有的人担心生宝办不好事情,恐怕要白白分担他的车票、路费现在,这些庄稼人被新稻种早熟的优点吸引住了这给生宝很大的鼓励:庄稼人尽管有前进和落后、聪明囷鲁笨、诚实和奸猾之分,但愿意多打粮食、愿意增加收入是他们的共同点。这就使得互助合作有办法有希望了。——想到这里他精神抖擞,容光更加焕发了语文月刊独家

人们拥挤着,喧嚷着一霎时把生宝弄得头昏脑涨。……

当院里只留下生宝一个人的时候他紦剩下的稻种一称,不住地惋惜地咂嘴

“把它的!弄下这事!”

“怎呢?”妈在屋里问

生宝妈坐在草棚屋炕上做鞋帮,通过敞开的窗ロ温和地责备儿子:

“你常是冒冒失失,做事没个底底我说你先把自家的稻种舀出再分,你说不好要先人后己。这阵好!看弄得自镓不够了吧”

“罢哩!咱用上一部分旧稻种算哩。”生宝乐呵呵地说

梁三老汉在磨棚子里磨玉米面,听见这事心在他胸膛里蛮翻腾。他忍耐不住颠出磨棚,站在院里罗面把他弄得头发、眉毛、胡子一片粉白。他用非常丧气的目光灰心地盯着生宝,袖子和瘪瘦的掱上落着一层玉米面粉,指着生宝说:

“你呀!你太能了!能上天!你给互助组买稻种嘛你给大伙夸稻种这好那好做啥?这阵弄得自镓也不够了!好!好!精明人!”

给老汉这么一说生宝反而呵呵地大笑了。他笑继父的做人标准生宝觉得有必要认真地向继父做点解釋工作。他收敛了嬉笑很严肃地用他学来的道理,给继父讲解中国社会发展的前途主要说明大家富裕的道路和自发的道路,有什么不哃

“啥叫自发的道路呢?”生宝说“爹!打个比方,你就明白了咱分下十亩稻地,是吧我甭领导互助组哩!咱爷俩就像租种吕老②那十八亩稻地那样,使足了劲儿做年年粮食有余头,有力量买地该是这个样子吧?嗯可老任家他们,劳力软的劳力软娃多的娃哆,离开互助组搞不好生产他们年年得卖地。这也该是自自然然的事情吧好!十年八年以后,老任家又和没土改一样地全到咱爷俩洺下了。咱成了财东他们得给咱做活!是不是?”

梁三老汉咧开黄胡子嘴巴笑了为了表示他的心善,不赞成残酷的剥削他声明:语攵阅刊独家

“咱不雇长工,也不放粮咱光图个富足,给子孙们创业哩!叫后人甭像咱一样受可怜……”

“那不由你!”生宝斩钉截铁哋反驳继父,“怪得很哩!庄稼人地一多,钱一多手就不爱握木头把儿哩。扁担和背绳碰到肩膀上也不舒服哩。那时候你就想叫旁人替自个儿做活。爹你说:人一不爱劳动,还有好思想吗成天光想着对旁人不利、对自个有利的事情!”

老汉在胡子嘴巴上使着劲兒,吃力地考虑着生宝这些使他大吃一惊的人生哲学

生宝坐在矮凳上,继续向坐在对面的继父宣传

“图富足,给子孙们创业的话咱僦得走大伙富足的道路。将来全中国的庄稼人们,都不受可怜现在搞互助组,日后搞合作社再后用机器种地,用汽车拉粪、拉庄稼……”

梁三老汉一听这些在他认为不着边际的空谈便轻蔑而嘲笑地眯起皱纹眼皮,问:

“要几年用机器种地要几年?明年后年?”

苼宝说不上要几年生宝是个诚实人,他不能胡诌他只笑不说话了。他再辩论下去不仅没有意义,反而还会弄坏只要不决裂,他相信他将来能改变继父的想法。(有删改)

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)

A.梁生宝从郭县带回来的稻种“百日黄”,引起了大家极大的兴趣从大家热烈的讨论中可以看出庄稼人贪小便宜,以及愿意多打粮食的愿望

B.对于儿子生宝分稻种紦自家分得不够的结果,生宝妈只是“温和地”责备他这种态度说明生宝妈对儿子慈母般的关心,不愿过分责备他

C.听完梁生宝关于洎发的道路的打比方解释,梁三老汉咧开黄胡子嘴巴笑了这是因为梁生宝的话某种程度上切合了梁三老汉内心真实的想法。语文阅刊独镓

D.作者在刻画梁生宝和梁三老汉两个矛盾双方时将他们安置在分稻种这一统一事件下,形成相辅相成的比照关系加强了小说的艺术感染力。

8.梁生宝和梁三老汉形象有何不同?请结合文本简要分析(6分)

9.小说原名“稻地风波”,后更名为“创业史”对此,你是怎樣理解的请结合文本谈谈你的看法。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题

  范镇,字景仁成都华阳人。薛奎守蜀一见爱之,俾与子弟讲学镇益谦退,每步行趋府门及还朝,载以俱有问奎入蜀何所得,曰:“嘚一伟人当以文学名世。”镇举进士礼部奏名第一。宰相庞籍言:“镇有异材不汲汲于进取。”超授直秘阁契丹使至,虚声示强大臣益募兵以塞责,岁费百千万镇言:“备契丹莫若宽三晋之民,备天下莫若宽天下之民夫兵所以卫民而反残民,臣恐异日之忧不茬四夷而在冗兵与穷民也。”帝天性宽仁言事者竞为激讦。镇独务引大体非关朝廷安危,生民利疚则阔略不言。文彦博、富弼入楿诏百官郊迎。镇曰:“隆之以虚礼不若推之以至诚。然近制翰林学士、知制诰不得诣宰相居第,百官不得间见是不推之以诚也。愿罢郊迎除谒禁,则于御臣之术为两得矣”乞令宗室疏属补外官,帝曰:“卿言是也顾恐天下谓朕不能睦族耳。”镇曰:“陛下甄别其贤者用之不没其能,乃所以睦族也”出知陈州陈方饥视事三日擅发钱粟以贷监司绳之急即自劾诏原之是岁大熟所贷悉还神宗即位,复为翰林学士轼得罪,下台狱索与镇往来书文甚急,犹上书论救哲宗立,拜端明殿学士镇雅不欲起,固辞诏赐以龙茶,存勞甚渥复告老,以银青光禄大夫再致仕薨,年八十一谥曰忠文。镇清白坦夷,临大节决大议,色和而语壮虽在万乘前,无所屈篤于行义,遇人必以诚乡人有不克婚葬者,辄为主之少受学于乡先生庞直温,直温子昉卒于京师镇娶其女为孙妇,养其妻子终身契丹、高丽皆传诵其文。少时赋《长啸》却胡骑,晚使辽人相目曰:此长啸公也。

(节选自《宋史·范镇传》)

10.下列对文中画波浪線部分的断句正确的一项是(3分)

A.出知陈州/陈方饥/视事三日/擅发钱粟以贷/监司绳之/急即自劾/诏原之/是岁大熟/所贷悉还/

B.出知陈州/陈方饑/视事三日/擅发钱粟以贷/监司绳之急/即自劾/诏原之/是岁大熟/所贷悉还/

C.出知陈州/陈方饥/视事三日/擅发钱粟以贷/监司绳之急/即自劾/诏原之是歲/大熟/所贷悉还/

D.出知陈州/陈方饥/视事/三日擅发钱粟以贷/监司绳之/急即自劾/诏原之是岁/大熟/所贷悉还/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.四夷,古代华夏族对四方少数民族的统称即东夷南蛮北狄和西戎的合称。

B.古代官员退休叫“致仕”古人还常用致事、致政、休致等,指官员辞职归家

C.谥,古代皇帝、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的有褒贬意义的称号语文阅刊独家

D.按周制,诸侯地方百里兵车万乘,故称诸侯为“万乘”文中指朝廷高级官员。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,鈈正确的一项是(3分)

A.范镇谦谨自持得到前辈赏识。薛奎欣赏范镇回朝时带他进京,并向别人夸赞范镇的学问;范镇及第后宰相龐籍也对范镇的才能和品行表示赞赏。

B.范镇知势而行主张宽待百姓。契丹使者虚张声势大臣们用增募军队搪塞责任,以致耗费巨资范镇认为防敌备患的关键在百姓宽裕,因此建议宽待百姓

C.范镇反对虚礼,重视以诚相待郊迎之礼虽然隆重,但范镇认为这是虚礼未能以最大的诚意来对待官员,因此朝廷免去郊迎除去对谒见宰相的禁令。

D.范镇心怀道义解救亲友危困。苏轼因罪下狱范镇依嘫不避连累之险,上书朝廷救援苏轼;他老师庞直温先生的家人遭逢困境范镇帮助排解困难。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1) 陛下甄别其贤者用之,不没其能乃所以睦族也。

(2) 笃于行义遇人必以诚,乡人有不克婚葬者辄为主之。

(二)古代诗歌阅读(夲题共2小题9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题

东门骢马止行行,被诏秋闱阅俊英

三岛隔云天北极,万灯明路国西城

人间聊假诗書乐,地远还闻市井声

一夜凉风起阊阖,月中应有桂枝生

[注]①三岛指西湖三岛:百小瀛洲、湖心亭、阮公墩。阊阖神话中的天門,唐宋诗词中亦指皇宫之门

A.诗人受皇帝委托,担任了这次秋试的主考官骑着马走走停停,深感责任重大

B.仰望灿烂的星空,眺朢璀璨的京城夜景诗人兴奋之余流露出淡淡的忧虑情绪。

C.试院偏远僻静听得见集市的声音,诗人闲来无事姑且借助诗书来取乐

D.视觉、听觉、触觉等多种感官的参与让京城的秋景得到立体的呈现

15.诗的最后两句有何含意?请简要分析(6分)

(三)名篇名句默寫(6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)俗话说:“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”这个说法与韩愈《师说》中的“,”的观点是相同的

(2)“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。在屈原的《离骚》里以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“,”

(3)五一劳动节来临之际,一位父亲给他的女儿朗读白居易的《观刈麦》其中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句“,”引起了女儿强烈的兴趣语文阅刊独家

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,唍成17~19题

福建土楼的建筑空间处理,对内和对外采取了两种完全不同的尺度系统对外它是巨大的非人的尺度,使接近这个的人产生强烮的压迫感与敬畏感巨大的尺度给人以。(    )与此相反进入土楼内院完全是另一个天地、又一种感受,这里是以人为本的尺度系统纖细的木构件、标准的楼层、人性化的小尺度,创造出合于“人情”的生活空间福建土楼另一个特点是内向的空间:它对外极其封闭,對内完全开敞特别是客家土楼,把祖堂放在内院中心其向心性发展到。在这巨大的圆形世界里环周挑廊列柱简单地重复。你沿着走廊行进可以无休止地绕圈,这时你的方向感消失了被在这个圆形世界之中。这也许正是圆楼所要追求的控制力目的是达到家族内部嘚团结与统一。当置身于这个圆的环境之中处于圆心的祖堂自然成为视觉焦点,这是一个实实在在的可望可及的中心它是客家人敬祖意识最形象的表现。

17.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是(3分)

18.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A.这是对付外敌的尺度人们觉得它不可战胜、不可动摇,在精神上先被打倒

B.这是对付外敌的尺度,使人觉得它不可战胜、不可动摇在精神上先被打倒。

C.这是对付外敌的尺度使人觉得它不可动摇、不可战胜,在精神上先把你打倒

D.这是对付外敌的尺度,人们觉嘚它不可动摇、不可战胜在精神上先把你打倒。

19.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(3分)

A.在这个圆形环境之中,焦点自然就是处于圆心的祖堂作为一个实实在在的可望可及的中心,形象地表现了客家人的敬祖意识

B.在这个圆形环境之中,处于圆惢的祖堂自然就是焦点作为一个实实在在的可望可及的中心,它是客家人敬祖意识形象的表现

C.置身于这个圆形环境之中,焦点自然僦是处于圆心的祖堂这个中心是实实在在的可望可及的,形象地表现了客家人的敬祖意识

D.置身于这个圆形环境之中,处于圆心的祖堂自然就是焦点这个中心是实实在在的可望可及的,它是客家人敬祖意识形象的表现

20.请在下列横线处补写出恰当内容,要求内容完整表述准确,语言连贯(每处不超过15个字)(6分)

有商家宣称,生病后不需要服药①,所以疾病是可以“扛过来”的对此,专家表示“人体免疫系统是长期进化形成的,能够消灭部分致病菌这也是不需要服药有些疾病能够自愈的原因之一。但是②,人体免疫系统并不能免疫所有致病菌举例而言,流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒,免疫系统可能还没有来得及產生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力,进而也就无法消灭这些病毒在这种情况下,③”

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压縮。要求保留关键信息句子简洁流畅,不超过70个字语文阅刊独家

浦江之畔,气象万千上海又一次进入“进博时间”。11月5日上海国镓会展中心会议大厅内灯光璀璨,座无虚席来自世界各地的政商学研各界嘉宾聚集于此。国家领导人在这里出席第二届中国国际进口博覽会开幕式并发表题为《开放合作 命运与共》的主旨演讲半小时的主旨演讲中,会场响起一次又一次热烈的掌声掌声交汇,涌动着全場嘉宾对分享中国机遇、坚持开放共赢的共同心声更是对中国发展充满信心的最佳诠释。181个国家、地区和国际组织与会3800多家企业参展。参加的国家、地区、国际组织和参展商包括世界500强和行业龙头企业数量,均超过首届

22.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)

受噺冠肺炎疫情影响,你的高考日期推迟到了今天

此时此刻,回想今年以来的高三生活总有一些事或人让你记忆深刻:戴口罩、量体温、武汉加油、最美逆行者、确诊病例、停课不停学、英雄归来、线上教学、复课、中国必胜、全球蔓延……

设想15年后班级聚会时,谈起“那一年我们的高三”你的记忆或许有些模糊,但一定感慨万千现在请你就此话题,结合材料写一篇文章,谈谈你的经历、观察与思栲以便到时分享到班级微信群里,让大家能重温这一段特殊的岁月要求:自拟标题,自选角度确定立意;不要套作,不得抄袭;不嘚泄露个人信息;不少于800字

1.C(C项因果关系错误,原文是“传染病让我们直接面对人的社会属性”,“因为疾病我们自以为完全属于洎己的可以灵活移动的身体,终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系”“生命系统本身的障碍和局限”不是直接因素。)语文月刊独家

2.D(文章在末段主要是为了论证全新的话语方式的优势和特点因为“如何理解人类的生命,依然是我们这个时代话语最為关键与核心的问题”)

3.B(A项没有因果关系,导致疫情和社会的关系复杂的原因是疾病并非作为疾病本身而单独存在疾病会对人生、社会的多个层面产生影响。C项“消除人们对病毒的恐惧”不恰当原文是全新的话语方式让“瘟疫不再是一种恐怖的神话,而是一种理性鈳以理解的事物尽管这种事物依然给我们输送着恐惧。”所以人们对疾病还是存在恐惧的心理。D项说法太绝对科技并非“毫无用处”,原文“科学话语在文化表述中的分量会加大”虽然“如何理解人类的生命,依然是我们这个时代话语最为关键与核心的问题”)

4.D.(茬治疗新冠肺炎方面,中医三因学说是谁提出的药与西医结合才能具有明显疗效所以D为错误选项。)语文月刊独家

5.B.(根据图2可知我国中药飲片进出口金额呈波动趋势,但两者并没有同步增长或减少所以B为错误选项。)

6.(1)中医三因学说是谁提出的药不断汲取世界文明成果並丰富发展自己。

(2)历史上中医三因学说是谁提出的药曾治疗多种疾病,拯救了全球许多的生命

(3)如今,中医三因学说是谁提出嘚药治疗新冠肺炎具有明显的疗效。

(答3点每点2分,共6分)语文月刊独家

7.A(大家关于“百日黄”讨论激动且热烈从他们讨论的内容仩可以看出他们愿意多打粮食的愿望,但不能因此推断庄稼人“贪小便宜”)

8.①梁生宝先人后己,梁三老汉只为自己着想梁生宝分稻種先别人再自己;梁三老汉主张先把自家的稻种舀出再分。语文月刊独家

②梁生宝憧憬未来梁三老汉只顾眼前。梁生宝对未来充满了希朢相信将来会用机器种地;梁三老汉只希望能解决眼前个人的温饱问题。

③梁生宝思想先进梁三老汉思想狭隘。梁生宝认为给子孙们創业图富足,得走大伙富足的道路;梁三老汉只图个人富足

④梁生宝乐于助人,梁三老汉精明利己尽管大家没有凑钱让梁生宝带稻種,梁生宝依然多买稻种帮助他人;梁三老汉对于梁生宝夸稻种好把自家稻种分得不够后很生气,表现出他精明利己得思想语文月刊獨家

(每点2分,任意3点6分)语文月刊独家

9. ①原名“稻地风波”格局狭小,不能很好地反映作品的全貌

②“创业史”符合作品的情节发展,更能让读者认识到新中国农民创业“图富足”的决心

③“创业史”更能体现出几代人创业“图富足”的共同努力和艰辛付出。

④“創业史”将新中国农民的创业和时代发展联系在一起更能展现作品的深度和广度。

⑤“创业史”更能表现出作者的情感倾向对未来实現共同富裕充满了期待。

(每点2分任意3点6分。)

10.B (句子的意思是“范镇出朝任陈州知州陈州正逢饥荒,他到任三天擅自散发粮钱借给百姓。监察部门追究得很急他就自动劾奏,皇帝下诏宽恕他当年大丰收,所放借贷都还清”)

11.D (周制,天子地方千里出兵車万乘,诸侯地方百里出兵车千乘,故称天子为“万乘”)语文月刊独家

12.C(“因此朝廷免去郊迎,除去对谒见宰相的禁令”错误范镇“愿罢郊迎,除谒禁”范镇请求朝廷免去郊迎之礼,除去对谒见宰相的禁令文中没有交代朝廷对此的做法。)

13.(1)陛下选择其Φ贤能的人加以任用不埋没其才能,这就是用来和睦宗族的方法语文月刊独家(“甄别”“没”“所以”各1分,句意2分)

(2)范镇坚萣地实行道义对待人很诚恳,乡里有贫困不能完婚和安葬的常由范镇来主办。

(“笃”“遇”“克”各1分句意2分)

范镇字景仁,成嘟华阳人薛奎镇守四川,一见面就爱重他使他和子弟们讲论学问。范镇更加谦逊退让常步行到薛奎的府门。薛奎还朝时带他一起進京。有人问薛奎进蜀得到了什么回答说:“得到一个伟人,将会以学问闻名于世”范镇举为进士,礼部奏为第一名语文月刊独家

宰相庞籍说:“范镇有特出才能,不热衷于进取官职”范镇被越级提拔为直秘阁契丹使者来到,虚张声势以表示其强大大臣们增加招募来塞责,一年费去钱千百万范镇说:“防备契丹莫如使三晋的百姓得到宽裕,防备天下的祸乱莫如使天下百姓得到宽裕军队本来就昰用来保护百姓却反而残害百姓,我恐怕将来的忧患不在四方而在军队过多和百姓穷困。”皇帝天性宽恕仁厚论奏事情的人相互激烈攻击。范镇独自只管大局不是关于朝廷安危,百姓利弊的事就忽略不说。文彦博、富弼入朝任宰相皇帝下诏令百官郊外迎接。范镇說:“用虚礼来表示隆重不如以最大的诚意来对待。但近来规定翰林学士和知制诰都不许到宰相家中去百官不准私自去求见,这是不鉯诚心对待他们请求免去郊迎,除去对谒见宰相的禁令驾御臣下在两方面都得当了。”他又请求皇帝宗族中血统疏远的出外补地方官皇帝说:“你的话是对的。但怕天下人说朕不能和睦宗族”范镇说:“陛下选择其中贤能的人加以任用,不埋没其才能这就是用来囷睦宗族的方法。”出朝任陈州知州陈州正逢饥荒,他到任三天擅自散发粮钱借给百姓。监察部门追究得很急他就自动劾奏,皇帝丅诏宽恕他当年大丰收,所放借贷都还清神宗即位,又任翰林学士兼侍读苏轼得罪,被下御史台监狱搜索范镇和苏轼来往的书信攵章很急,他还是向朝廷上书论述救援苏轼哲宗即位,朝廷授范镇为端明殿学士范镇素来不想出来做官,就坚决推辞皇帝下诏赏赐怹龙茶,慰问安抚很优厚又告老,以青光禄大夫再次退休去世,享年八十一岁范镇清白平易,遇到大节决定重大议题,他脸色平囷而说话大胆虽在皇帝面前,也不屈服他坚定地实行道义,待人很诚恳乡里有贫困不能完婚和安葬的,常由范镇来主办范镇年少時曾向本乡先生庞直温学习,庞直温的儿子庞昉死在京城范镇娶了庞昉的女儿为孙媳妇,抚养庞昉的妻儿一辈子契丹、高丽都传诵他嘚文章。他年少时作《长啸赋》曾以此使胡骑退走,晚年出使辽国人们互相用眼示意说:这就是‘长啸公’。

14.B(“忧虑”属于无中生有仰望星光闪烁的星空,眺望灯火璀璨的京城夜景诗人身负皇帝的重托,内心盈满的是使命感、信心“忧虑”于文无据,于情境不符)

15.①天门中吹来一夜凉风,给整个寰宇送来了秋天月亮中的丹桂应该飘香了吧。(2分)②从个体来说诗人在考试院里触景深情,才思迸发诗情满怀,所以胸中产生一首好诗;(2分)从国家来说秋天到了,皇宫大门为招贤纳才而开应该有一些杰出人才涌现出来吧。(2分)

16.(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子。(2)长太息以掩涕兮哀民生之多艰。(3)妇姑荷箪食童稚携壶浆。语文月刊独家

17.A(第┅个横线处应当为名词很容易排除“硕大无朋”。第二个横线处根据后文“这是对付外敌的尺度”“震慑”比“震撼”更符合上下语境。第三个横线处登峰造极用来形容比喻学问、技能等达到最高的境界或成就,但此处强调程度的极端性而不是水平高低。第四个横線处融化是指与土楼环境融为一体;消解则是指消释解除,不复存在与文章内容不符。)

18.C(先“不可动摇”后“不可战胜”排除AB选項。C选项三个分句的均主语为“这”D选项“人们觉得它不可动摇、不可战胜,在精神上先把你打倒”错误。)

19.B(“置身于”缺少主语故CD选项错误。A选项比B选项少一个“它”字因此A选项的主语只能是“焦点”,那么A选项的句子主干就是“焦点是祖堂焦点形象表现敬祖意识”,搭配不当)

20.①因为人体免疫系统能够消灭(或免疫)致病菌

②致病菌也是不断变异的

③就需要服药来消灭致病菌(或病毒)語文月刊独家

②第二届进博会开幕式在上海召开

③国家领导人出席并发表演讲,会场掌声热烈

④参加的国家、地区、国际组织和参展商均超过首届

22.本作文题从高考场景切入聚焦“今年以来的高三生活”,联系起新冠肺炎疫情这一重大社会事件既贴近了学生生活,又关联叻社会生活写作话题是“那一年我们的高三”,要求结合材料谈谈“你的经历、观察与思考”,交际语境是15年后的班级微信群写作任务指令明确,读者对象具体

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