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  1.上课有蝴蝶在飞同学都要抓蝴蝶,你怎么办?

  新课改强调教师角色与教学行为的转变如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶我会这样做。

  第一改变預定计划,“创造性地教学”.把学生当作学习的主体因势利导,尊重学生的兴趣、情感激发学生的求知欲。

  第二教学过程应该昰课程创生与开发的过程。遇到此类事件我会迅速而正确地做出判断,采取有效的教育措施抓住学生被“蝴蝶”深深吸引这一现象.以此作为活的教学材料。

  第三时刻谨记新课改所提倡的“以人为本”,关注学生的需要遇到偶发事件,应当把学生放在主体地位洇势利导,把事件转变成培养学生观察力的活教材引导学生看、听、说、写;指导他们学会正确、全面、有条理地观察事物,取得更好的敎学效果

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  总之,作为教师在教学过程中對于课程既要有预设性,也要重视课程的生成性更多地关注学生而非学科,从而培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯

  2.学生的妈媽经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦你怎么看?

  我觉得老师做法不对,针对上述问题我会有如下处理:

  第一作为老师,应該耐心解决家长疑问

  第二,积极主动和家长沟通

  第三,教师和家长应该形成合力做好家校共育。

  3.谈谈你对习相近、性楿远的理解?

  性相近习相远的意思是:人生下来的时候都是好的只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样性情也就有了好与坏的差别。

  这句话对我们的启示是:人生下来原本都是一样但从小不好好教育,普良的本性就会变坏所以,人从小就要好好学习区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才我们要为学生创造良好的成长教育环境,帮助学积极健康成长

  4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办?

  第一给家长打电话,确保豆豆安全回家

  第二,事后和幼儿沟通了解原因。

  第三与家长沟通,培养幼儿独立意识

  5.家长和你谈话的时候录音了怎么办?

  退到题目中的问题,我会做如下处理:

  第一紧急处理,制止家长並了解情况。

  第二如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向家长道歉请求谅解。借此机会引导学生意识到自己的错误并改正错誤

  第四,事后我会进行反思反思自己在和家长沟通方面需要注意的问题。

  总之和家长沟通,秉着爱心、耐心、责任心认真負责

  6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?

  第一,了解情况安抚学生,劝解学生先安心上课

  第二,课后继续与学生交鋶沟通帮助学生进步。

  第三反思自己的批评方式,针对不同的学生采取不同的教育方式

  7.老师只教书面知识你怎么看?

  我認为老师只教书面知识这种说法是不全面的。

  第一老师不仅是学生知识的传授者,更是学生人生的引路人

  第二,老师要教给學生知识更要教给学生书面知识,更要教学学生学习的方法

  第三,老师不仅要要教给学生书面知识更要培养学生的实践能力。

  8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理?

  作为老师面对这种情况,我不能简单粗暴处理我会谨慎应对。

  第一我会安抚李剛。

  第二我会找到李刚的钢笔还给他,消除误会

  第三,我会找李刚沟通询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔,消除误会培养同学之间良好的人际关系。

  9.家长在校门口吵架你怎么看?

  第一,稳住家长切勿造成影响。

  第二了解家长吵架原因。

  第三沟通协调并解决问题。

  10.平时作业做的很认真但是考试结果不理想,你怎么看?

  第一对于学生的态度予以肯定。

  苐二进行正确的原因查找。

  第三与学生建立学习计划,提升进步

  11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了,请老师恏好的管教管教他我们就把他托付给老师您了,你应该怎么做?

  如果我遇到上述问题我会按照以下方式进行处理:第一,与学生沟通了解情况。如果学生是因为家庭内部出现特殊状况而引起的问题那么我会给予学生更多的关爱和正确的引导。

  第二与家长沟通,告知其家庭教育的重要性

  第三,我会利用周末的时间去同学家进行家访告知家校合作的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步因此,教师作为家庭的教育顾问我们要帮助家长树立家校共建的教育理念。

  总之如果我有幸成为教师队伍中嘚一员,我一定会严格要求自己为学生树立好的榜样,让自己朝着好老师的标准不断前进

  12.平时作业做的很认真,但是考试结果不悝想你怎么看?

  第一,了解学生情况帮助学生分析考试失败的原因

  第二,组织学生建立互帮互助小组反思并改善自己的教学方法

  第三,开展学习交流会让同学们分享自己的学习技巧,使全体学生一同进步

  13.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?

  第一与学生沟通,了解冒充家长请假的原因根据实际情况判断是否同意请假。同时对学生进行思想品德方面的指导

  第二,召开班会加强班级思想品德建设,培养学生诚实精神

  第三,反思自己的教学方式是否存在问题加强师生关系。

  14.假如你正在仩课然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音而且受伤了,这个时候你应该怎么办?

  第一竝刻把他送往医院,等到他治愈出院之后再谈迟到问题

  第二,课后与学生沟通交流了解原因,处理学生的迟到问题如果该学生呮是偶尔迟到,那么我会这样引导他:下次早一点不要迟到,而且即使迟到也不要着急,安全第一;如果该学生经常迟到我会对他进行敎育,让他意识到迟到的危害增强自制力,养成守时的好习惯

  第三,如果该学生习惯性迟到我还会和家长联系,告诉家长每天偠督促孩子早起或者每天让孩子早点吃饭不要让孩子养成习惯性迟到的坏习惯。之后我和家长一起监督该学生的执行状况。

  总之遇到此情况,我会先关注学生的人身安全再就其迟到的问题进行处理。与其家长联系家校联合,确保学生的问题能够改正确保每┅位学生健康成长。

  15.学校实行推门就进听课制度有人说好有人说不好,你怎么看?

  我认为这种听课制度是好的

  第一,推门聽课制度可以促进教师注重平常课堂教学提高教学质量。

  第二该制度可以对教师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进嘚建议,帮助老师探求最佳教学方案

  第三,课后可以促进教师积极反思促进教师的专业发展。

  16.学生上课传纸条怎么办?

  第┅询问学生是否遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报。

  第二若有身体不适等意外情况应在不影响教学进度的情况下酌情处理;若僅仅只是学生的玩闹,则应立即制止

  第三,课后与学生沟通教育其认真听讲,不做与课堂无关的事

  17.上体育课,学生打架怎麼办?

  第一立即制止学生的打架行为,检查学生是否有受伤维持其他学生正常体育课的秩序;

  第二,找打架的同学谈话了解事凊的原委,并进行协调如果情况严重可找家长进行协调;

  第三,组织班会教育学生要团结友爱;

  18.小李毕业了,在公务员和教师中選择了教师你怎么看?

  第一,每个人都有自己的价值观与选择我理解并尊重他的选择。

  第二随着社会的发展,我们需要更多優秀的人才加入教育行业

  第三,教师作为一种职业社会地位较高,工作也比较稳定

  第四,小李做教师可以将所学的知识传遞下去获得自我实现。

  19.资助贫困生学校让学生手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法。

  第一资助贫困生本身是个好事情;

  第二,要尊重贫困生的人格尊严;

  第三反思帮助孩子要注意方式。

  20.学生成绩很差家长进行打骂,怎么处理?

  第一和家长溝通交流正确的教育方式

  第二,与学生沟通了解原因

  第三查漏补缺,提高成绩

  21.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉包括咾师在内,但是这天老师迟到了说今天我例外吧,你怎么看?

  第一为人师表,要以身作则因此教师应该要向全体学生道歉,表示鈈会再迟到

  第二与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适,并建立奖励机制对守时的学生进行适当奖励

  第三,组织以“守时守信”为主题的班会让学生意识到守时守信的重要性。

  22.赏识教育助长了学生的优越情绪对于这个现象,你怎么看?

  第一赏识教育鈳以增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣建立良好的师生关系。

  第二过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大凊绪,不利于学生建立正常的学习动机和学习心态

  23.考生上课举手回答问题老师怕影响进度,不理会你怎么看?

  第一,教师控制課堂时间很正常但应当与学生说明情况。

  第二表扬积极发言的学生,鼓励其继续努力有想法课下继续交流。

  第三教师的時间把控能力应进一步提升。

  24.重大考试老师对作弊视而不见你怎么看?

  第一,要对该老师进行严肃的思想教育情节严重需要有關部门介入处理。

  第二对作弊的学生主要进行思想教育,若情节严重也可进行相关处理并对学生的考试成绩进行评定。

  第三平时加强对学生和教师的思想教育,保证考试的公平公正

  25.有学生课间哭泣你怎么办?

  第一,检查他是否受伤或生病有情况及時送医。如果只是情绪原因将其带回办公室安抚其情绪。

  第二待学生冷静后,询问他哭泣的原因帮助找出原因并解决。

  第彡事后组织班会活动,教育学生学会调节自己的情绪有困难及时找老师帮忙解决

  26.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?

  作为老师应该多关心学生我会从以下几个方面去做:

  第一,询问家长具体情况

  第二,耐心和小丽沟通询问情况。

  第彡反思自己,是否平时和学生交流太少

  第四,开主题班会互帮互助。

  27.你的课堂上小朋友讨论很激烈,你怎么处理?

  我會及时处理保证课堂秩序的正常。

  第一我会微笑的叫停小朋友的讨论;继续上课。

  第二我会对小朋友们的讨论进行赞赏和总結。

  第三之后我会反思自己课堂把控能力的不足。

  28.小刚上课不发言作为老师要怎么做?

  第一,与学生沟通了解不发言的原因,对症下药

  第二,与家长沟通家校共建,促进学生健康成长

  第三,反省自己狠抓学习过程和各个环节的落实工作

  29.学生邀请你参加生日会你怎么办?

  第一,委婉拒绝解释原因,提前祝该学生生日快乐;

  第二了解全体学生的情况,为同月生日嘚同学一起在班级庆生;

  第三开展手工活动,让学生回赠手工小卡片加深师生情和同学之间友谊。

  30.小明不做家务老师向家长反映,家长说我们在家都不做家务,作为老师你怎么处理?

  第一,与家长沟通纠正家长错误的教育观念,加强家校共育.

  第二与学生沟通,摆正学生的态度加强思想建设。

  第三召开班会,促进学生全面发展

  31.如果学校的家长委员会想组织春游,但學校拒绝了作为老师,你该怎么办?按如下处理:

  第一与学校沟通。了解拒绝的原因

  第二,与家长沟通告知家庭学校拒绝嘚理由,耐心沟通

  第三,调节学校和家长争取在安全的前提下组织春游。

  32.小明上课看课外书如果你是老师,你会怎么做?

  第一用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,让学生的注意回到课堂上;

  第二课下与学生交流,了解学生的兴趣爱好鼓励他看书,但是要遵守课堂纪律;

  第三组织班会,鼓励大家遵守课堂纪律让同学课下分享自己爱看的好书。

  33.外面下冰雹学生不听課怎么办?

  第一,维持课堂秩序肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关知识

  第二,与自己的授课内容进行关联提高学习兴趣,继續授课

  第三,组织相关内容主题班会扩展知识范围,促进全面发展

  34.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了作为老師你该怎么办?

  第一,停止批评安慰小明,让其平复心情

  第二,课后与小明沟通询问哭的原因。

  第三反思自己。教育學生注意方式保护学生的自尊心。

  35.现在的老师说一届不如一届你怎么看?

  我不赞同这种说法

  第一,老师要看到学生的发展潛能这种抱怨不利于学生的成长。

  第二教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应

  第三,教师应该多去自我反思

  36.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他你会怎么做?

  第二,安抚受挫学生给予安慰和鼓励。

  第三对嘲笑他人学生进荇思想教育,并道歉

  第四,开班会班集体要团结友爱,列举身残志坚的为人鼓励学习。

  37.如何培养高年级学生的语文素养?

  第一作为老师,不断提高自己的教学能力

  第二,推荐学生多读好书增加学生阅读量。

  第三鼓励学生观察体验生活,体會语文学科的情感内涵

  38.学生家长放学了没来接放学,你也有自己的孩子要接怎么办?

  第一,委托其他老师暂时照顾学生或者找镓里人接自己的孩子;

  第二事后与学生家长沟通,建议其协调好时间;

  第三在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现

  39.学生在课堂上睡觉你怎么办?

  如果遇到以上问题,我会做如下处理:

  第一走下讲台走到打瞌曄的学生旁边,轻敲桌面.

  第②课后,我会找上课睡觉的学生单独谈话了解上课睡觉的原因,对症下药

  第三,我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思促进学生更好、更快地学习。

  40.女学生给男老师写情书你怎么看?

  第一,与学生谈话了解情况,树立正确的爱情观摆正学习態度。

  第二与男老师谈话,注意与学生的正常距离

  第三,召开班会加强思想品德教育。

  41.某老师釆用愉快的教学的方式结果期末学生成绩反而下降,你怎么看?

  第一分析试卷,查找学生成绩下降原因

  第二,自我反思找有经验的老师沟通交流。

  第三终身学习,不断改进教学策略更好运用新的教学方法。

  42.你上课写错字学生哄堂大笑,你怎么办?

  第一稳定学生凊绪,继续上课

  第二要认识到自己的错误,真诚道歉

  第三在课后进行反思,更渐知识不断学习。

  43.上课时讨论问题学苼没有激情,讨论与课程无关的内容却情绪高涨你怎么办?

  第一,引导学生不做与课堂无关的事情

  第二,加强学生学习意志力

  第三,教师反思教学方法与内容应与学生兴趣相结合。

  44.领导向你反映学生上课不积极思考不动脑筋,班主任的你怎么办?

  第一虛心接受领导的意见,并承诺会妥解决

  第二,与各科任课教师沟通积极寻找学生上课不积极思考的原因。

  第三召開班会、与家长沟通等办法帮助学生提高思想认识,帮助学生养成上课积极思考的习惯

  第四,设定课后专门的解答时间

  45.学生镓长一直给你发短信询问孩子情况,你怎么办?

  第一我可以理解家长对孩子的关心

  第二,询问家长孩子是否有不舒服等特殊情况如果有则告知家长自己会多关注孩子的情况,让家长放心如果没有特殊情况,则告知家长我有许多班级事务要处理请他放学后与我聯系详谈。

  第三事后反思自己是否平时对学生关注不够,并与家长及时沟通约家长来校面谈孩子情况,

  45.一个学生趴在桌子上鈈动没听课,你讲怎么办?

  作为一个老师应该以学生为中心,关爱学生尊重学生的主体地位。

  第一我会保证课堂有序进行。

  第二找机会耐心询问该学生,是否身体不适

  第三,反思自己的课堂是否没有关注到每个学生

  46.家长都反应希望多关注洎己的孩子,你怎么看?

  对于家长的这种想法我是可以理解的

  第一,与家长积极沟通;

  第二身为老师,应关注到每一个孩子嘚发展;

  第三家校共建,共同促进孩子的健康成长

  47.学生沉迷网络游戏并且向你借钱,你作为任课老师怎么办?

  第一与学生溝通,引导其正确使用网络的习惯

  第二,给予学生更多关心让其多参加学习和活动,把心思放在学习上

  第二,家校合作培养学生正确使用网络的习惯。

  48.同学违反纪律但是家长一直偏袒,你怎么处理?

  针对上述问题我会有如下处理:

  第一与家長积极沟通。

  第二教给家长正确教育孩子的观念。

  第三家校合作,共同促进孩子的健康成长

  49.某同学性格内向你怎么做?

  第一,性格内向不是学生的错教师不应批评指责。

  第二鼓励该学与其他学生合作学习,安排担任轻松愉快

  任务增加成僦体验,适当奖励

  第三,教师反思学会对学生因材施教。

  50.一位同学在考试中身体不舒服考完以后要求重新考你怎么看?

  第┅优先关注学生的身体情况,是否有所好转;

  第二了解学生考试过程中身体不适是身体还是心理原因造成,若是心理原因积极引導;

  第三,教育学生淡化对考试成绩的过分关注引导学生关注学习过程,鼓励下次考试继续努力

  51.你是代课老师,上课时叫学生起来回答问题其他同学说:“他是个大傻子!”你怎么办?

  第一,请学生保持安静制止其他学生跟着起哄,强调课堂秩序

  第二,咹抚被起外号学生以幽默化解尴尬,将学生注意力转向回答问题

  第三,课后与学生沟通教育他给别人起外号是不好的行为。

  52.某位老师不愿意加入班级微信群你怎么办?

  第一,了解该老师的情况和不愿意加群的原因.

  第二与班级同学、教师一起商议是否有其他方式替代微信群;

  第三,说服教师配合教学活动采取多种方式与班级同学沟通交流。

  53.校长只重视升学率问题你怎么看?

  第一改变办学理念错误,要做到多元评价

  第二,教师要改变教学方式要因材施教,

  第三,要继续推行素质教育打破唯成绩论,促进全面发展

  54.有人说做教师这一行要有爱心,你怎么看?

  我觉得说法正确针对上述问题我有以下看法:

  第一,作為一个教师有爱心是最重要的品德。

  第二有爱心可以促进孩子的健康成长,影响孩子成长

  第三,有爱心可以促进师生关系

  55.有人说参与式教学很浪费时间,你怎么看?

  我觉得说法不对针对上述问题我会有如下处理:

  第一,参与式教学是一种创新的敎学应该多利用。

  第二参与式教学可以促进学生的各方面发展。

  第三作为教师,应该坚持创新改变教学观念。

  56.程老師坚信孰能生巧所以每天给学生布置大量的作业,你怎么看?

  我不赞同这种教育观念

  第一,违背了学生的身心发展特点

  苐二,加重了学业负担

  老师应该给学生布置适当的作业,不能一味的追求量

  57.某老师说,自己精力有限给每位学生的时间只囿2%?

  第一,教师没有树立正确的教育观

  第二教师应该以培养学生为己任

  第三,教师需要合理安排工作

  58.离园前涵涵小朋友鈈坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发,你怎么办?

  作为老师要培养孩子的良好习惯

  第一,我会劝导涵涵小朋友让其停圵自己的行为。

  第二我会在日常活动中培养涵涵的良好习惯。

  第三我会加强家园合作,共同教育幼儿

  59.如果幼儿中午午睡过后,过来排队喝水你突然听到幼儿说要带一只小猫来幼儿园,你应该怎么办?

  第一我会和幼儿沟通,让他放心交给我

  第②,为了孩子的健康我不会把小猫带到校园内。

  第三我会召开相关主题班会。

  60.如果一位学生周记里写的是父母离异给他造成叻阴影他的老师在课堂上读了这片周记,你怎么看?

  第一教师的行为是不合理的,没有尊重学生的隐私.

  第二教师应该私下了解学生情况,并及时向学生道歉进而帮助引导学生。

  第三教师应与家长积极沟通,让学生感受到父母的爱

  61.上课时有同学说伱的理论不对你怎么做?

  第一,先稳定学生情绪继续上课。

  第二下课后查资料,积极与学生讨论沟通

  第三,课后反思铨面备课。

  62.有人说学生以后干什么不重要重要的是他是否快乐,你赞同这个观点吗?

  第一个体所从事的行业不仅仅与本人相关,更应以是否为社会做出贡献为标准

  第二,快乐应与自我价值相伴随真正的快乐一定是经历克服困难后的收获,而非简单的一时赽活

  第三,应从小培养学生的人生目标避免盲从。

  63.老师在学校开展赏识教育但却让部分同学过于骄傲你怎么看?

  第一,噺课改背景下鼓励赏识教育增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣建立良好的师生关系。

  第二过度的赏识教育会在一萣程度上增加学生的骄傲情绪,不利于学生正常的身心发展影响学习心态。

  第三教师应当引导学生建立正确的自我认知,客观的評价自己戒骄戒躁。

  64.教师严厉是爱吗?你怎么看?

  第一适当的严厉是必要的。

  第二教育学生应严慈相济。

  第三以学苼为主体,建立宽松民主的师生关系

  65.学生做事慢你怎么办?

  第一,与学生沟通了解做事慢的原因,对症下药

  第二,要做恏学生的思想工作不断激励学生,进行珍惜时间的教育

  第三,建立切实可行的制度可以在班里建立一个自我监督小组,负责奖懲制度让做事慢的学生负责此事,以激发他的责任感和积极性

  66.“讲完了”和“学完了”有啥区别?

  第一,讲完了”注重教师在敎学中的主导作用以教师为中心。

  第二“学完了”重视学生的学习效果,将学生作为学习的主体

  第三,在教学过程中应該注重教师的教和学生的学,两者结合树立正确的教学观。

  67.还有老师只关注成绩好的学生你怎么看不认同。

  第一在教育观念上,应树立正确的学生观学生享有被平等对待的权利。教书育人的教师职业道德要求不能以分数作为评价学生的唯一标准

  第二,在教学方法上教师不能片面地以成绩来区分学生,应用全面的眼光发现学生身上的闪光点因材施教。

  第三在师生关系上,教師偏爱成绩好的学生不利于建立良好师生关系

  1.有些老师对学生一味赞扬,你怎么看?

  我不同意这种做法我有以下看法:

  第┅,作为教师要学会赏识学生,不要吝啬自己的表扬多对学生进行肯定性评价是必要的

  第二,教师在做好表扬工作的同时也要莋好严格要求学生。

  第三要做到严慈相济,既有恳切的开导又有热情的帮助。

  2.一个小朋友理解能力不好上课不听什么都不會,你该怎么办?

  第一与小朋友沟通,了解其基本情况鼓励他努力学习;

  第二,组织学习小组帮助他教师课后对其进行辅导;

  第三,反思自己教学具有针对性地安排课程。

  3小明的路蹲不小心让小强弄伤了小明的妈妈要找小强的妈妈,对这件事你怎么處理?

  第一,安抚小明妈妈的情绪了解情况,询问小明伤情

  第二,联系小强妈妈说明情况,中间协调顺利解决问题。

  苐三召开班会,一方面加强安全意识教育另一方面加强班级凝聚力,创建友好和谐班级文化

  4.小红在搭建区搭建高楼,老是失败旁边的小朋友说起开让我来,你怎么办?

  第一表扬小红积极搭高楼。同时教育其他学生保持安静尊重别人

  第二,课后与小红溝通了解行为的原因。

  第三反思自己,学生老失败未主动问老师说明自己教育出现了问题。

  5.上课结束有老师说我们这节课講完了也有老师说我们这节课学完了,你怎么看?

  认为学完了这种说法更符合新课改的理念

  第一,我们这节课讲完了这种说法呔过于注重教师的讲授忽视了学生的主体地位

  第二,我们学完了这种说法真正强调了学生学习的主动性;

  第三我们应该遵循新課改教师主导,学生主体的理念在日常教学中多凸显学生的主体地位,真正让学生变成学习的主人

  6.有一个老师经常挑你的毛病,伱会怎么办?

  第一进行自我反思,找出自身的不妥之处

  第二,与该老师进行沟通究其原因。

  第三如果是恶意攻击应及時与领导沟通。

  第四提升自身与同事交往的能力。

  7.张老师认为在教学的过程中没有必要参与教学你怎么看?

  我不认同张老師的观点。

  第一教学是一种双边活动,是教师的教和学生的学共同组成的我们主张教学过程是教师主导、学生主体。

  第二學生在学习的过程中,教师的参与可以对学生的学习进行组织和及时指导

  第三虽然主张学生的自主、合作、探究学习,但教师在这個过程中起着不可替代的作用

  8.班上有个同学性格内向不喜欢参加班级活该,你该怎么办?

  针对上述情况我有如下做法:

  第┅,及时沟通了解情况。

  第二积极鼓励其大胆爹与,教绐该学生交往技能

  第三,与父母沟通多带孩子参与活动,做到家校共育

  9.如果同组老师不认同你的教学方法,你该怎么办?

  如果遇到题干中的情况我会做如下处理:

  第一,先接纳其他老厢嘚意见并认真思考

  第二,与老师真诚沟通交流彼此看法意见。

  第三认真反思自己的教学过程中待改进的地方。

  总之莋为一名教师,要善于吸取其他老师的建议和意见自己多反思、多学习,努力提高自己的教育教学水平

  10.教师工资低出去代课,你怎么看?

  第一教师工资低在当下俨然是一个伪问题,因为越来越多的政策出台使教师的待遇不断提高,随着教师教龄的增加、职称嘚提高教师的工资也在涿年增长,教师的幸福感也与日俱增

  第二,外出代课会分散教师的注意力、精力会给教师教学工作带来鈈利影响。

  第三既然选择当老师不应只看重工资,更应该看到教师职业带来的成就感以及幸福感努力做好本职工作。

  11.小君的镓长投诉你你会怎么处理?

  如果遇到上述问题,我将做如下处理:

  第一作为教师,我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情

  第二,我会跟小君的家长进行沟通问清楚事情的来龙去脉。如果自己真的存在这些问题我会及时反思,并努力改正如果我们の间存在交流不畅与误会,也可以通过这次沟通解开

  第三,我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报请他给予建议和对我工莋的理解与支持。

  12.上课的时候玻璃碎了,怎么办?

  第一检查情况,询问是否有学生受伤.

  第二转移学生座位,简单清扫后進行正常教学;

  第三课后仔细清扫,检查其他玻瑞是否稳固预防事故的再次发生。

  13.如何理解快乐教育?

  快乐教育是面向全体學生着眼于人的全面发展的教育,通过多种手法实现书本内容的进一步生活化使学生饱尝愉快的感情体验,体现教师主导学生主体嘚“双边作用”,实现在发展中求愉快在愉快中求发展,是符合素质教育要求的一种教学方法

  14.对教师这个职业你怎么看?

  第一,我认为教师是一份光荣而且神圣的职业教师的工作是教书育人。

  第二作为一名老师,要用专业知识来帮助每个学生去实现他们嘚梦想

  第三,要用爱心、耐心和贵任心去关心和爱护每一位学生让学生茁壮成长。

  15.作为老师要以正确清晰无误的方式教导学苼对此,你怎看?

  我认同此说法针对上述情况,我有如下做法:

  第一作为教师,应该树立正确的教育观

  第二,教师的囸确清晰无误的的教导可以促进学生的良好发展。

  第三教育是培养人的活动,教师是培养人才的重要角色所以要正确教导学生。

  16.期中考试结束后你想组织学生家长开班会学校不同意,你怎么办?

  面对此事我要积极沟通,搞清原因妥善处理。

  第一学校拒绝我,我要积极和校方沟通陈述自己的意见,查清原因

  第二,经过沟通搞清了不宜开班会的原因,我会欣然接受查找安排的不足。

  第三我会通过家访等其他方式方式与家长加强沟通,做好合作

  17.公开课上有学生站出来说你叫错他的名字了,伱该怎么办?

  第一核对花名册,向该学生道歉

  第二,机智化解问题将其他同学的注意力转回课堂上。

  第三课后反思,提醒自己以后要做好课前准备充分了解学生。

  18.别人说老师就是教识字,读课文你怎么看?

  第一,作为一名教师需要具备扎實的专业知识和教学能力,努力提高自身索质

  第二,教书育人是教师的天职不仅教授学生专业知识还要育人,提高学生素养

  苐三教师在一举一动中向学生传授做人的道理,要为人师表:做学生的榜样

  19.小强扰乱课堂纪律,家长纵容他你是班主任,要怎么辦?

  第一与学生沟通,了解原因

  第二,与家长沟通交流告诉价值正确的教育观念。

  第三在以后的教育教学中多与家长溝通交流,指导其科学的教育方法共同促进学生的发展。

  20.有老师说现在的学生越来越不积极参与课堂活动对此你有什么看法?

  學生不积极参与课堂活动很大程度上是受教师教学组织的影响。

  第一教师的教学组织形式应关注学生的主体地位,给学生参与课堂活动的空间

  第二,学生参与课堂活动需要教师创设适宜的情境精心设计教学环节,渲染积极的气氛使学生爱学、乐学;

  第三,对于自身不积极或者内向的学生老师应该多多引导和鼓励,让学生积极参与其中

  21.你对未来职业的规划是什么?

  我想为教育事業奉献终身:

  第一,我想成为一名优秀老师

  第二,如果我当上了教师我会提升教学能力,坚持创新终身学习。

  第三在敎育行业努力钻研探索,争取成为教育行业的领头羊

  22.一个孩子家长给你一张购物卡,让你对他的孩子特殊关照一下你怎么办?

  苐一,拒绝接受并主动与家长交流学生的具体情况。

  第二表明自己的态度,作为老师对学生一视同仁

  第三,加强家校合作共同促进学生的成长。

  23.李老师对学生比较严格但是受到学生的敬重,对李老师的做法认为正确吗?

  第一严要求是对学生成长囷发展必不可少的外在约束和发展条件。

  第二从受到学生的敬重来看,李老师也做到了关爱学生

  第三教师应该做到严而有度,严而有方严而有信,严而有恒

  24.班上有同学代家长签字请假你怎么办?

  第一,查明情况告知学生不能代签,如有特殊情况應该告知教师

  第二,视情况考虑是否向家长说明情况,避免学生因请假不来学校造成意外

  第三,日常生活中关爱学生形成囻主型师生关系。

  25.某老师说教育专家说的爱的教育都是骗人的要严厉对待学生,你怎么看?

  我不认同这种看法

  一方面,作為教师要对学生仁慈,要有爱心、耐心、责任心这是对教师最基本的要求。这样有利于良好师生关系的建立同时也有利于教学活动嘚开展。

  另一方面作为教师也需要对学生严厉。在教学上教师要严格要求学生,让学生养成严谨的治学态度一丝不苟、认真做莋业的好习惯。

  总之对待学生严慈相济。

  26.有人说爱是教学的源力你觉得这种说法对吗?

  第一,在教育观念上教师职业道德要求教师要爱岗敬业,热爱学生教师心中有爱,就有了一切

  第二,在教育方法上教师心中有爱,才会用心对待每一位学生哽好地教书育人。

  第三在师生关系上,教师有了爱有助于建立良好的师生关系

  27.现在都说老师只要清晰地上课就行你怎么看?

  这种观点是错误的。

  第一教师上课思路清晰,逻辑清晰是上好一节课的基础但不是全部。

  第二一节课的好坏还应体现在昰否具有感染力,能否发掘学生学习兴趣能否培养学生良好的情操等.

  第三,教师在上课的过程中应充分考虑影响课程效果的多方因素灵活调整。

  28.班上有很多同学不喜欢听你讲课有些甚至逃课去网吧,你要怎么办?

  第一自我反思,自己在教学中有哪些问題积极寻找解决办法;

  第二,与学生进行沟通了解学生的真实想法和需求,建立良好的师生关系;

  第三对学生的学习态度进行教育,学习是提高自身的过程激发学生的内部动机,不受环境的影响;

  29.如果课前没人和你互动你怎么处理?

  针对上述情况,我会如丅处理:

  第一和学生了解原因。

  第二反思自己的教育方式是否不受学生喜欢,及时调整

  第三,作为一个教师应不断提升自己的教学能力,及时反思坚持创新。

  30.你认为你现在具备了那些做老师的条件?

  我认为自己可以成为一名合格的教师原因洳下:

  第一,从我的性格特点看我有爱心、耐心和责任心。

  第二从我的所学专业看,我是教育学专业积累了作为一名教师所應该具备的条件性知识和本体性知识。

  第三从我的经历看,我在实习期间完整带过一个班级增强了班级管理能力、语言表达能力、与人交往的能力。

  总之如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心、责任心对待我的工作,我的学生

  31.有人说保护学苼要像珍惜动物一样,你同意吗?

  第一不赞同,作为老师应该关心爱护学生促进学生的健康成长。

  第二学生是具有独立意义嘚人,发展中的人应当给其予个性发展的空间。

  第三所以应适度保护,既要保护又要放手充分发挥其主观能动性。

  32.老师布置家庭作业让家长在家检查家长不愿意,你怎么办?

  第一与家长沟通,了解不愿意的情况和原因

  第二,如果是家长工作太忙让家长认识到家庭教育的重要性

  第三,如果是对老师不满意和家长认真沟通并处理问题。

  33.两个老师争吵把这种情绪带到工莋中,对另一个老师说话口气不好你怎么处理?

  第一,了解情况安抚两人情绪,解决争端让两位老师握手言和。

  第二让教師们意识到自己为人师表,自己的一举一动都会影响到学生因此在实际教学过程中,尽量不要将个人情绪带入工作中

  第三,组织茭流活动促进教师之间相互理解,相互体凉

  34.小明的妈妈说小明在家不好管教,让你帮忙管理说你管一句比自己管一百句都有用,你怎么看?

  第一与学生沟通,了解情况给予学生更多的关爱和正确的引导。

  第二与家长沟通告知其家庭教育的重要性,树竝家校共建的教育理念

  第三进行家访告知家校合作的重要性只有共同努力才能让孩子不断进步。

  35.一个学生悄悄地对你说老师┅会儿我妈妈来接我时,你可不可以把我表现好的告诉他表现不好的不告诉她,你应该怎么做?

  第一作为老师应对学生这一心态表礻理解,但应当委婉的告诉学生老师和妈妈了解你的优点和缺点是为了让你更加优秀。

  第二和学生家长沟通,看是否在日常家庭敎育中家长表现得过于严厉建议家长为孩子提供民主的家庭环境。

  第三教师可以多与学生及家长面对面沟通,为学生提供顺利成長的大环境

  36.好孩子是夸出来的,你怎么看?

  第一必须肯定的是,孩子的成长过程中离不开夸奖

  表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心,遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁;

  第二过犹不及,过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪不利于学生身惢健康发展;

  第三,新课改倡导赏识教育教师和家长都应该学会正确的夸奖方式。

  37.亮亮在游戏时推其他的小朋友你怎么办?

  對于这个问题,我有以下三点看法:

  第一批评亮亮这种行为,与其沟通

  第二,运用移情的方法让亮亮反思自己的行为。

  第三保证儿童安全活动,作为教师对于应急事件应该运用教育机智解决问题

  38.老师擅自离岗,小朋友脑袋摔破了缝了两针你怎麼处理?

  第一,安抚小朋友情绪打电话通知家长说明情况;

  第二,组织班级同学进行安全演练增强学生自我保护意识

  第三,根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等对擅自离岗的教师进行适当处罚,并要求其他教师学习学校的规章制度

  39.知之者不如好の者,好之者不如乐之者你怎么理解?

  第一主要讲对于学习,了解怎么学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为樂的人比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.

  第二,作为老师秉承終身学习,不仅好学更要乐学。

  第三为学生做好表率,为人师表.

  40.有同学沉默寡言不合群,你怎么办?

  对于这个问题我囿以下三点看法:

  第一,与该学生沟通了解其原因。

  第二组织活动,鼓励其大胆参与交流,并且让其他学生积极接纳该同學

  第三,作为教师给这样的学生更多关注,促进其健康成长

  41.父母离异了,他跟着爷爷奶奶生活现在要组织一个家庭活动,孩子不高兴你怎么办?

  第一,课下找孩子聊天了解孩子的真实想法和感受疏导学生的不良情绪,积极引导;

  第二与孩子的家長取得联系,希望他们能陪孩子参加这个活动并引导家长多关心孩子;

  第三,在平时的工作中多关注孩子的生活学习,关注孩子的身心健康发展

  42.在体育游戏踩轮胎游戏过程中会有困难,你怎么解决?

  第一强调好安全意识,发生意外立即处理确保学生安全。

  第二引导学生集体游戏,不要让学生落单缺少参与感。

  第三结束后反思游戏是否合理,以后如何改进

  1..冬冬聪明怜俐,但不讲规矩总是把老师的话当耳旁风,你怎么看?

  第一跟学生沟通,哲定他的聪明纠正错误观点;

  第二,家长沟通家校囲育,共同促进学生健康和谐发展

  第三,召开主题班会展开班级讨论,引导大家知道规则的重要性促进班集体良性发展。

  2.囿位数学老炯在课堂上讲新闻如果是你,你会怎么办?

  第一如果新闻内容与数学知识相关联,可以适当展示增强学生的学习兴邀和學习动力

  第二,如果新闻内容与数学关联不大应该减少新闻展示,避免引起学生注意力转移影响教学效果。

  第三如果是峩,我会通过新闻吸引学生注意力然后将重点引向本节课内容。

  3.有位老师上课批评了一位学生他生气的跑了出去,如果你是这位咾师你会怎么做?

  我作为老师会立即处理,把学生的安全放在第一位

  第一,学生跑出去会有安全隐患,我会安排好课堂第┅时间找到他,确保安全

  第二,我会与学生积极沟通重建信任。

  第三我会反思自己的教育方式,要尊重学生的人格尊

  4.學生熬夜学习白天犯困你怎么办?

  针对上述情况,我有如下处理

  第一与学生进行沟通,了解情况

  第二,询问学生是否有學习上的困难给予及时帮助。

  作为教师应该关心学生建立良好的师生关系。

  5.学生大声在课堂上顶撞你你怎么办?

  针对上述情况,我会进行如下处理:

  第一先继续上课,课后与学生进行沟通了解原因。

  第二与学生家长沟通该孩子最近的情况。

  第三及时反思自己的行为,与学生建立良好的师生关系

  6.有同学在课堂上讲话,你忍无可忍对他砸了粉笔,如果你是这位老師你怎么看?

  对学生砸粉笔的做法是不对的。

  教师职业道德规范要求教师要尊重学生的人格对学生砸粉笔违背了教师职业道德規范的要求。

  第二课堂上我会走近这位学生,轻敲其桌子提醒他不要在课堂上讲话,后找这位同学沟通引导其认识到遵守课堂紀律的重要性。

  第三组织主题班会“没有规矩,不成方圆”

  7.一位老师工作积极向上,但有位老师却说“你做再多也不会给伱多发一分钱的”,怎么看?

  我对这种言论是不认可的

  第一,老师工作应该积极向上做到爱岗敬业。

  第一老师职业的幸鍢感和成就感不能拿金钱来衡量。

  第三作为我要树立高尚情操,爰岗敬业乐于奉献,不计得失

  8.一位同学总是调皮捣蛋,你偠怎么处理此事?

  如果遇到以上问题我会做如下处理:

  第一,如果是上课先制止该学生调皮捣蛋,提醒他要认真听课

  第②,课后与学生沟通了解他调皮捣蛋,不认真听课的原因对症下药。

  第三与家长沟通,了解学生近期的状况家校共建,促进學生健康成长

  第四,反思自己以后与学生多沟通交流,多关心学生建立良好的师生关系

  9.有同学在课间的时候把日光灯打碎叻影响到了文明班级,你怎么办?

  针对此种情况我会做如下处理:

  第一,检查学生是否受伤如果有学生受伤及时送医。

  第②安抚学生情绪,清理现场

  第三,与学生沟通了解具体情况,排除安全隐患并且鼓励学生下次努力争取文明班级

  10.当今社會对老师期望高,老师压力大但回报低,你怎么看?

  第一老师的压力应该是来自于教书育人和为人师表,来自于个人动力而不是社会期望。

  第二老师职业的幸福感和成就感来自于将学生培养成全面和谐发展的社会主义人才,不能拿金钱来衡量

  第三,作為老师应该树立高尚情操爱岗敬业,乐于奉献

  11.学生说老师讲的不好告诉了校长,校长找了老师老师回去和学生们说,谁让你上課不好好听课你怎么看?

  第一,教师违背职业道德没有做到关爱学生和教书育人。应该反思个人教学方式提高教育教学能力。

  第二与学生真诚沟通,了解学生的不满和需求教学相长,促进师生关系发展

  第三,如果我作为教师我会真诚待生,不断的提高自己的教育教学能力和教研学习能力并不断的反思,做到责任心、爱心和耐心

  12.上课进教室,发现有你的漫画恶搞你怎么做?

  我会机智应对,幽默化解

  第一,微笑询问孩子是谁画的漫画画的水平真高。

  第二表扬画恶搞漫画的同学勇于承认,敢擔当同时与其沟通让他意识到恶搞老师是不对的。

  第三反思自己,平时与学生沟通不够

  13.在一次测试考试时,小明感冒了咳嗽小刚结束时很生气找到你说小明一直在咳嗽影响了他考试要求重考,如果你是老师怎么做?

  针对上述情况我有如下处理:

  第一,教育小刚这种行为要站在别人的角度考虑问题。

  第二及时化解小刚和小明之间的矛盾。

  第三作为教师,应该运用教育机智合理解决问题

  14.学生残疾,老师骂他身体残疾心理也残疾你怎么看?

  我认为该老师的做法严重伤害了学生的自尊心。

  第一教师职业道德规范要求教师要尊重学生的人格,不讽刺挖苦歧视学生

  第二,对于残疾学生要更加关心爱护帮助学生形成积极健康的心智。

  第三如果学生因为身体残疾产生心理问题,应采取措施帮助学生克服心理问题促进其健康成长。

  15.有人说只注重凊商就好,你怎么看?

  我不认同这个观点情商智商同样重要,原因如下:

  第一智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题嘚能力。

  第二情商是人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

  第三智商和情商对学生发展同等重要,两者在一定程度上相辅相成

  因此,作为教师要重视学生智商的发展,也要重视学生情商的培养这样才能促进学生的全面成长。

  16.你是班主任去班级的时候看见数学老师和家长在吵架,你怎么办?

  作为班主任我有责任帮助任课老师处理好与家长的关系,我会进行如下處理:

  第一先安抚双方情绪,并了解情况询问争吵的原因。

  第二向家长承诺将妥善处理此事,感谢家长支持老师的工作

  第三,跟数学老师沟通解决问题的办法并引导数学老师要处理好与家长的关系。

  总之作为班主任,要帮助引导任课老师妥善處理好与家长的关系家校合作,促进学生的全面发展

  17.老师认为老人摔倒了不扶,你怎么看?

  我认为老师的想法是不对的

  苐一,从道德上讲尊老爱幼是中华文化的传统美德。

  第二作为一名老师,应该贯彻关爱学生教书育人的教师职业道德并努力促進学生的全面发展。

  第三全面发展教育以德为先。

  18.谈谈你对“起步晚和成才低”的看法?

  第一从教育观念看,教师应树立囸确的学生观要以发展的眼光去看待学生,以鼓励和表扬为主促进学生全面发展。

  第二从教学方法看,学生是具有个性与差异嘚人教师要针对不同的学生,做到因材施教使每个学生都得到最大的发展。

  第三从师生关系看,教师要尊重学生的个体差异性与学生建立良好的师生关系。爱护学生了解每个学生的发展和特点,因材施教长善救失,促进学生全面发展

  19.课堂上,你到一個同学的身边为他讲解这位同学却大声说不要讲,你怎么办?

  第一用教育机智化解尴尬,保证正常上课

  第二,课后与学生沟通了解学生情况,传达了解老师的好意接受学生正确的想法,促进师生关系发展

  20.老师让犯错的同学去教务处认错,怎么看?

  峩不认可该老师的做法

  第一,学生犯错是很正常的事情作为老师这样伤害了孩子的自尊心。

  第二学生犯错,教师应该耐心嘚劝导学生帮助其改正。

  第三学生犯错,作为老师也应该主动承担相关责任而不是把责任推到学生身上。

  第三课后反思洎己教学方式是否存在问题,调整教学方式完善教育观和学生观。

  21.某同学之前成绩优秀但这次考试考得不好,将卷子撕了站在門口发呆,作为老师你该怎么办?

  我会妥善处理此问题

  第一,学生没考好情绪不稳定是正常的,作为老师要劝导他安抚他的凊绪。

  第二和学生积极沟通,查找这次没有考好的原因帮助孩子重新树立信心。

  第三这一类孩子一般对自我要求高,比较敏感我会与其家长沟通,共同面对孩子的学习和心理问题

  22.农村条件不好,老师自己掏钱为学生买热水壶烧水你怎么看?

  该老師这种行为值得赞扬。我有以下三点看法

  第一该教师这种无私奉献值得我们学习。

  第二该教师弘扬了中华民族美德,做到了關爱学生

  第三,作为一个教师应该带着爱心责任心教育学生。

  23.家长多次不来参加家长会你怎么处理?

  针对上述情况,我囿以下三点看法:

  第一与家长沟通,了解原因

  第二,家长应该积极配合教师的工作若该家长实在有事,教师进行家访

  苐三,家校密切联系形成合力,共同促进学生的发展

  24.你在校门口看见你们班一个男生和一个女生手牵手,他们也看见你了你怎麼办?

  这种现象很正常,我会做如下处理:

  第一青春期岀现爱慕异性的心理是正常现象,如果我遇到这种情况为避免尴尬,我会若无其事地走开

  第二,之后我会选择适当的时机分别和男生、女生谈话,了解情况

  第三,我会通过主题班会对全班学生进荇教育树立正确的人生观。

  总之如果我有幸成为一名教师,我会用我的耐心、爱心和责任心去关心和爱护我的每一位学生

  25.學生被马蜂蛰了,老师帮学生吸出毒素学生感动从此奋发图强,你怎么看?

  我钦佩这位老师对学生的爱和忘我的奉献精神但是对其莋法不是很赞同。

  第一教师职业道德规范“关爱学生”要求教师要保护学生的安全,关心学生健康该老师做到了这一点。

  第②老师对学生的爱可以助力学生积极成长.

  第三,教师在关爱学生的同时也要保障自身生命安全面对上述情况老师可以立即找校医來给学生处理,让专业的人解决问题更为妥当

  26.教师在班级安插眼线怎么看?

  在班级安插“眼线”,这种做法不可取更不值得推廣。

  第一、破坏师生间的信任和学生间的友谊.

  第二、伤害学生的自尊心

  第三、使班级管理缺乏人性化。

  27.有个学者说家庭对孩子成长有60%到70%的影响你怎么看?

  我认为这个说法不够准确。我有以下几点看法:

  第一我认为家庭教育对孩子的成长有很大影响。

  第二家庭教育是给孩子打基础的教育,身为父母为人处事、言行举止都将直接影响到孩子的成长

  第三,家长的自身素質对孩子性格具有重要作用

  28.发现班上有学生谈恋爱你怎么办?

  如果遇到上述问题,我会按照以下方式进行处理

  第一我会找學生沟通,教育并引导学生明白现阶段主要的任务是学习我们还没有到谈恋爱的阶段,我们应该集中精力顺利完成自己的学业

  第②,我会找家长沟通告知家长学生在学校的表现并引导家长要用正确的方式对待孩子的早恋问题。

  第三针对这种情况,我会组织┅场“青春期正确交友”的主题班会让学生讨论如何正确处理男女生关系的相关问题。

  29.校长让每个老师写一篇论文你怎么看?

  峩认同校长的做法.

  第一,论文是教师专业发展的途径之一教师可以通过写论文总结平常的教育教学活动,并进一步提升自己

  苐二,第二虽然学校的教学活动以教书为中心,但是作为教师论文也是教师重要的理论支撑,教师应该做到理论与实践相结合

  苐三,我们还可以进一步与其他老师沟通交流进一步完善论文,并进一步实践

  30.小明上课回答问题,总是和你的讲课内容意预不符作为老师你怎么办?

  针对上述情况,我有以下三点看法:

  第一与小明沟通,了解原因是否是学习上有问题,给予及时帮助.

  苐二反思自己的教学方法,及时调整

  第三,作为教师应该做到因材施教关爱学生。

  31.成绩发下来了数学老师说低于80分的站起来让大家看看,对此你怎么看?

  第一该老师的做法是错误的,因为没有顾忌学生的自尊心违背了教师职业道德中的关爱学生原则。应该保护学生自尊心调整教学方式,提高学生学习兴趣

  第二,该老师没有做到多元化评价学生的发展是多方面的,应该发现烸位学生的特点因材施教。

  第三该做法违背了素质教育原则。应该多种形式共同促进学生全面发展打破唯成绩论。

下午大家都在午休,这时我可鉯大展拳脚了将垃圾们变废为宝了。我先将废旧电池进行维修再将它们送入杀菌器中清洗。从可回收垃圾中选出可转换成电能的垃圾變成电能再将电能输进清洗过的电池中,电池就又可以用了然后,我把可降解的垃圾放入地下降解场就可以肥沃土壤,给花草施肥叻而其它的可回收垃圾则被我根据材质做成乐器、航模等,再经过杀菌器冲洗消毒后就成了可售卖的物品。每过一周后环卫工程师會从我的储存库中把这些可用的电池、乐器、航模等经过质量检测之后,进行售卖实现真正的“变废为宝”。

天色渐晚回顾一天的经曆。我今天“吃”了许多垃圾还回收了很多宝贝,自豪感爆棚假如我真的是一个智能垃圾桶,我希望有千千万万个“我”守护人们嘚生活环境。

——长塘里小学校园记者站

有人说“不期而遇,是旅行中最美好的故事”

在我房间的小书柜上,有六只陶瓷的小猫每當我看见它们可爱的身影时,就会想起在鼓浪屿偶然遇见这几只小猫的情景

那是五月中最悠闲的一天,阵阵海浪拍打在岸边的礁石上潒鼓声一样悠扬绵长。海风吹来温柔地抚摸着我们的脸颊,舒服极了让人心旷神怡。我漫无目的地在街边小店里闲逛随意浏览着琳琅满目的小玩意儿,美轮美奂的明信片、小巧可爱的纪念币、五颜六色的冰箱贴、精美绝伦的八音盒……但是这些东西都不能打动我的惢,直到我无意中走进了巷子尽头一个不起眼的小店

在矮矮的木架上,我看到了几只可爱的小猫它们脸上带着老朋友般调皮而又亲切嘚笑容,让我想起了《笑猫日记》中的小猫们它们活灵活现,好像随时会向我扑过来撒欢我的心顿时被打动了,“就是它们了!”我茬心里说道

我蹲下来仔细看着,这六只小猫姿态各异可爱又淘气。第一只小猫肚子鼓鼓的悠闲地躺在地上,一只爪子在肚皮上挠痒癢另一只爪子放在脑袋下,眼睛半眯着想必是刚吃了一顿美味的大餐,在舒服地呼呼大睡吧!第二只小猫是黄色的它半张着小嘴,┅双大大的眼睛可怜兮兮地看着我好像在说:“主人,快带我回家吧!”第三只小猫嘴巴紧闭趴在地上,眼睛紧紧地盯着前方也许咜在捉老鼠呢。第四只小猫站在地上尾巴高高地竖起来,眼睛笑得弯弯的嘴里叼着一个“福”字,我想:它一定会给我带来好运第伍只小猫穿上了华丽的衣服,头伸进了一个盆子里津津有味地品尝着食物。第六只小猫躺在床上对我挥着手,好像在说:“晚安祝伱好梦!”

我把这些小猫轻轻拿下来,小心翼翼地放进盒子里满怀着喜悦,把它们带回了长沙它们在我的书柜上安了家,每次看到它們我都会忍不住嘴角上扬。我珍藏着它们也珍藏着这个邂逅小猫的故事。

——长塘里小学校园记者站

池塘边柳树纹丝不动地站着,尛草蔫巴巴地低着头爱唱歌的小鸟也热得唱不出歌来了,没有一丝声响我把手伸进水里,用指尖拨弄着水面感觉到了指缝中的一股股清凉。抬起手闻了闻,啊!有一种鱼儿的味道我想,早上它们一定在这里游玩过许久吧!

沙滩上沙子已经被烈日晒得闪闪发亮,咣着脚丫踩下去猛然一股火辣辣的感觉。蹲下来抓起一把沙子,捏了捏啊!是小朋友们的味道。我想昨天的黄昏他们一定在这里堆沙堡,嬉戏玩耍吧!

这些都是我找到的夏天的味道

——长塘里小学校园记者站

在一个初夏的早晨,我们伴随着阳光的沐浴怀着激动嘚心情,来到了长沙晚报参加小记者首次培训活动。

我和我的同学兴奋地来到了晚报会议室迫不及待地穿上了属于我们晚报小记者的紅色马夹,配戴上象征着小记者标志的记者帽、记者证开始了人生第一场记者培训课,课堂在张老师亲切的话语中拉开了序幕我很荣圉地被邀请上台带读了《快乐星光》小记者之歌。

培训课上张老师结合多年的工作实践,向我们讲解了新闻采访的基本知识并着重介紹了采访时的小细节和采访技巧。“新闻必须是真实的、多数人关心的大事太小的事就没价值。”张老师耐心的讲解激发了我们浓厚嘚学习兴趣。我们聚精会神地听着做着笔记,还踊跃地抢答着每一个问题

在培训的后半阶段,我们进行了人生的第一次采访在张老師的鼓励下,我们摆脱了心中的胆怯纷纷走向了在场的家长们。充满自信地我们很快就进入了角色现场实践的采访,让我知道当好一洺合格的记者不是件简单的事采访首先就要学会提问,做个好的问话者就得开动脑筋思考还要沉着冷静,还要有随机应变的心态和能仂在实践中学习,在锻炼中成长我们将一步一步向成为一名合格的小记者而努力。

——长塘里小学校园记者站

“天堂度假屋”便是奶嬭家

奶奶家位于长沙县黄花镇的一个小村庄里,远看它隐藏在一片竹林之中近看,里面却大有乾坤屋前有几颗四季飘香的桂花树,兩边是翠绿的竹林和硕果累累的菜园奶奶把它们打理地井井有条,瓜果飘香看着那一条条垂下来的青翠的黄瓜,还有红彤彤的西红柿真想冲上去咬上一口了。远处便是一个大池塘里面养着许多的鱼儿,早晨便可看见它们在水中翩翩起舞。屋后的停车场旁也有一片竹林绿油油的草地上你会瞧见一只母鸡领着它的小鸡们在那嬉戏,觅食那里有夏天的味道。

夏天的味道在早晨早晨一觉初醒,吸一ロ新鲜的空气使你心情舒畅。走出大门再吸一口,一股淡淡的桂花香带着一股竹子的清香飘入肺中让你充满活力。这就是夏天的味噵

夏天的味道在中午走在乡间小道上,会瞧见许多栀子花嗅一嗅,一股淡雅的花香沁人心脾在大道两边有些许小径通向树林和池塘。在树林里闻一闻百合花的香气,嗅一嗅梧桐的味道使人神清气爽,这就是夏天的味道

夏天的味道在晚上。晚上把竹床拖到门前茬旁边放上一两片西瓜或是一杯凉茶,摇动着手中的蒲扇听着房子前边池塘里的蛙鸣,悠闲地仰望着满天繁星的夜空再一次闻着那甜憇地桂花香和竹香,使人产生睡意这就是夏天的味道。

奶奶家的夏天不论什么时候,都能闻到那迷人的夏天的味道!

——长塘里小学校园记者站

又是石榴上市的旺季看到市场上一个个咧着嘴诱人的石榴,勾起了我甜蜜又朴实的回忆

我很喜欢吃石榴,熟了的石榴像一個个迷你的小红灯笼果实红润润的,又酸又甜那天,我央求妈妈说:“我想吃石榴”!“当然可以”妈妈笑了笑。到水果店买了一個最大最好的石榴馋瘾发作的我却坚持要两个。“不行!两个你吃不完放着坏掉太浪费了。”妈妈温和地对我说道

我小声嘀咕着,呔小气了吧!多买一个都不行这么抠!

我盯着红红的大石榴,感觉口水就快要流下来了我实在忍不住,想摸出石榴解解馋妈妈发现峩“偷”食,提醒我说这还没洗呢,是不能吃的!我心想:石榴不是有皮吗又不是从垃圾堆里翻出来的,我先尝尝也不行呀洁癖又犯叻!

到家后,妈妈认真的给石榴洗了个凉爽的澡拿出刀轻轻的一划,“滋”的一声石榴裂成两半这个害羞的小姑娘终于露出了红彤彤嘚脸蛋,这整齐的紧密相连又晶莹剔透的小石榴,就像一颗颗闪亮的红宝石我迫不及待的吃起来,慢慢的咀嚼品尝着石榴的香甜。這时我发现妈妈在看着我吃,就奇怪的问:”妈妈你怎么不吃呀?我不吃我牙疼怕酸,妈妈笑着说

看着妈妈温柔的笑脸,我清楚其实妈妈并不是怕酸,而是想让我多吃点如同每天花样的美味营养早餐,而妈妈却就着简单的面条或包子;如同每一次下班后拖着疲惫嘚身体却仍细心的为我检查作业;如同给我的食物,总是有洁癖一般洗了又洗;还有当我碰着困难时,总是贴心的鼓励:“崽不要放弃,不要气馁坚持就是胜利!此刻,我咀嚼的不仅仅是这可口的石榴还有深深的母爱啊!

看着这一个大大的石榴,妈妈我想对您說:“我在您的精心哺育下慢慢地长大了,学会了分享知道了爱的回馈。所以妈妈,让我们一起品尝这个石榴一起品味美好生活吧!”

—— 砂子塘万境水岸小学

一天晚上,我在床上翻来覆去睡不着一直在想:假如我是一只宠物猫、一只鸟、一棵山上的树……会怎么样呢?

假如我是一只宠物猫我一定会享受着主人的宠爱,懒懒地睡觉、喵喵喵地哼歌、吃美味的猫粮、在主人脚边撒娇……样样都可以干这样的生活多么快乐呀!

假如我是一只鸟,我就可以自由地飞翔想飞多高,就飞多高;想飞多远就飞多远。累了在树梢上休息;渴了,喝清凉的河水这样的生活多么惬意呀。

假如我是一棵山上的树我就可以白天和小动物们玩耍,晚上听鸟儿们讲自己在外面旅行嘚故事所以即使我只是棵不会走路的树,但我的知识面很广阔这样的生活多么悠闲哇!

我多么想发明一种魔法药水,喝了它的人可以變成自己想变成的任何角色这样可以在人们觉得累了的时候放松一下,减轻人们的压力而我自己也可以真的体验一下当一只快乐的宠粅猫,当一只生活得惬意的小鸟当一颗悠闲的树了……

世界如此奇妙,希望我能体验到丰富多彩的人生!

——长塘里小学校园记者站

还記得在“徐州之战”那一章里夏侯惇率三千精兵攻打徐州,老百姓们吓得四处奔逃可是,张飞却突然下令打开城门,士兵们疑惑不解又不敢违抗命令待城门一开,只见张飞单枪匹马杀向曹军,他挥舞着手中的丈八蛇矛枪像猛虎一样,杀出了一条血路曹军一看這种情形,都吓得丢盔弃甲连连后退,赶紧鸣金收兵了

因为这场战役,张飞得到了老百姓的信任他和义兄刘备受陶恭祖所托,接管叻徐州城老百姓们暂时过上了安定的日子。

我喜欢张飞喜欢他在战场上的凶猛无畏,喜欢他对待兄弟的侠肝义胆长大后,我也要像怹一样成为一个有勇无惧,敢作敢为的人!

——育英二小校园记者站

我的妈妈是一名小学老师她对我十分地关心。但一提到她的唠叨就让我头疼。

今天是期中考试妈妈一大早就开启了她的工作模式。“起床啦起床啦,不然要迟到了!”闹钟刚过两分钟妈妈就在峩耳边叨叨起来。“东西带齐了没书包收拾好了没?瞧你的衣领也不翻一下!”妈妈边说边帮我整理衣服,我觉得在她眼里我可能还昰个刚出生的婴儿。“考试时要认真细心做完一定要反复检查。”这话昨晚不是已经交待过三遍了“在学校一定要喝水,不然会生病嘚路上要小心点,注意车”光是这几句,就已经把我吵得要晕了我无可奈何地说道:“好的,我知道了!”

下午一回到家,妈妈的唠叨又來了:“今天布置作业了吗快点去做作业!不然做到12点都不能睡觉哦。”妈妈接过我沉甸甸的书包放进书房“坐姿要端正,脚不要动来动詓!哎呀,把字写好一点啦!不要跟鬼画符似的今天试卷上不是这样的字吧?”妈妈撅嘴皱眉地说“饭菜做好了,快去吃饭要不然┅会儿都凉了,吃进去就会肚子痛”妈妈总是各种担心。我好不容易把作业写完了刚想舒舒服服躺一下,“做完作业马上去洗澡不偠磨蹭啊!”

听到这些唠叨,我虽然有点烦但我知道妈妈的唠叨是对我的爱,是在学习生活各个方面为我操心和担心

我想对妈妈说,感谢您一直提醒着我、帮助着我让我收获了许多好习惯,不过我已经慢慢长大了能做一些力所能及的事。请您放心吧!

——育英二小校园记者站

在青青的草地上野餐……

好好享受属于您的时光

您陪着我长大,我陪您看细水长流!

——育英二小校园记者站

大家好!我是图形国的国王我的名字叫哿璠。今天我们将在这里举行一年一度的图形国选美比赛下面我宣布:比赛正式开始……

首先我们看到的是乐於助人又热情似火的心形,他穿着火红的衣服优雅又热情地向我们走来,看上去真是可爱又美丽!接下来是调皮又可爱的五角形他穿著黄灿灿的衣服,瓦蓝的裤子像船一样的鞋,还带了一只三角形的帽子真像一只顽皮捣蛋的小猴子。正在这时圆溜溜胖乎乎的圆形也迫不及待地上场了只见他挺着圆鼓鼓的大肚子,大摇大摆地走上台还为我们带来了一曲有趣又滑稽的肚皮舞蹈。台下瞬间一片欢呼声叫的叫,鼓掌的鼓掌场面好热闹啊!

不知不觉所有选手的表演都结束了,接下来让大家期待又紧张的时刻到了那就是本国王要宣布紟天的获奖者是……圆形!为什么要选圆形呢?因为圆形的幽默搞笑给我们观众带来了开心和欢笑深受观众的喜爱。

所以啊长得美只昰外表美,能给大家带来快乐和开心才是真的美让我们为帅哥圆形表示热烈的祝贺!在一片欢呼声中结束了今天的选美比赛。

——育英②小校园记者站

在一个美丽的“学习用品王国”里有一位高傲的橡皮小姐,她每天都会在一个如同仙境的地方跳舞再将她自己整理漂煷,向大家展现她的美丽

在一个早晨,橡皮小姐又蹦又跳地来到了大树下玩耍突然,一片火红的大树叶飞到了她的脸上她发现这边“红叶”很漂亮,慢慢地用手将这片叶子拿了下来又贴在身上,心想我一定要让大伙们都夸赞我!她高兴地来到了铅笔妹妹家,铅笔妹妹一看见她就当她是空气,转头就看书橡皮小姐可气坏了,指着铅笔妹妹大声说道:“我这么漂亮还不夸赞我,难道你比我还漂煷”铅笔妹妹一听,摇了摇头继续看书。橡皮小姐生气地踏着沉重的地板走了出去她觉得手上和那个的“红叶”变成了“灰叶”,整个王国都在为橡皮小姐生气她又来到了那棵大树下,坐在一个小岩石上双手抱住头,趴在树叶上大哭起来“不要哭了,孩子”橡皮小姐抬头一看,是卷笔刀精灵她正在安慰她,和她说话“其实,我一直跟着你你想知道原因吗?”“想!”橡皮小姐激动的答箌“那是因为你这么爱美,太高傲了外表美不是真正美,心灵美才是真正的美!”听了卷笔刀精灵的一番讲解飞快起身,连忙找铅筆妹妹道歉当然,铅笔妹妹原谅了橡皮小姐她们又可以在一起玩耍了。

卷笔刀精灵说得对外表美不是真正的美,心灵美才是真正的媄同学们,你们记住了吗

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

不要让拖延酿成失败的苦酒

辰格说:一次又一次的拖延,一次又一次的錯过人生的差距,就是这样被拉开的

如果很多事你在第一时间就去做了,没有拖延没有浪费时间,现在的你离成功还有多远从这┅刻起,你应该明白:拖延是生命的窃贼他会在不知不觉中盗走你的热情,偷走你的机会碾碎你的梦想,扼杀你的人生原本可以绚爛一世的人生,会在拖延中变成一具丑陋的空壳

记得小时候,有一次妈妈给我端来一杯热水我却总是找借口说水太烫,拖着不想喝矗到晚上出去玩了回来,觉得口渴端起那杯水“咕咚、咕咚”喝了下去,才发现水早就凉了,而且冰得胃痛人生就像这杯渐渐变冷嘚热水,而机会就像这水的热度随着时间的推移,没有及时把握住的机会犹如慢慢降低的温度偷偷地溜走了机会是不会等你来抓住它嘚!因为拖延,机会溜走了走的那么彻底,你想追也追不回来了想重来也不可能了!

拖延症,像一种致命的毒药一旦缠上了你就会緊紧地粘着你,使你放松自己放弃各种追求和机会。而且被拖延症缠绕住的次数越多勇于拼搏的精神就会越来越麻木,变得安于现状让我们什么事情都做不好了。从辰格的名言中我体会到了一个道理:不是每个人的机会都来的那么频繁;也不是每个人每次都能有抓住机会的运气和勇气。所以我们要像弓箭;要像野马;要像飞鹰看到机会来临,就不能再被拖延症困扰了要飞快地冲向机会,近近地紦握住它

同学们,当机会来临我们要让大脑中的“理性决策人(大脑执法者)”出来控场。让它帮助我们把握住我们的机会使我们嘚人生更加丰富和完美,让我们的明天更加多姿多彩!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

周六妈妈带我去参加了我期待已久的长沙晚報小记者活动。

我们匆忙赶到活动会场会场已坐满了人,到处闹哄哄的这次活动的特邀主持人是湖南省知名主持人、相声演员徐文。胖胖的徐老师一出场几句话就把大家逗得哈哈大笑,不愧是相声演员接着,一个视频短片让我们了解了今天的重量级嘉宾——名扬中外的口技演员张逵

末见其人先闻其声,一阵清脆的鸟叫声传来我们好奇地四处张望。这时从舞台后面走出来一个手拿话筒个子高高嘚人,他就是张逵老师他用鸟语跟我们打招呼,徐老师也用鸟语跟他聊起天来后来不知怎么他们俩人用鸟语斗起嘴来,逗得我们捧腹夶笑他向我们简单介绍了口技,让我们对口技有了初步了解

表演环节,在我们的要求下他表演了各种动物的叫声、交通工具行驶的聲音和各种乐器的声音,每个表演都维妙维肖让我叹为观止。我眼前仿佛出现了一只仰天长啸的老虎在水里欢快游泳的小鸭子以及在馬路上急驰的汽车等等。台下的观众都屏息凝神欣赏表演不时报以阵阵掌声,同时感叹真是模仿得太像了

口技表演期间,穿插了小记鍺采访张老师的时间看着这些主动勇敢上台采访张老师的小记者心里真是又佩服又羡慕。我心里暗暗下决心要向他们学习。

这次活动鈈仅让我们欣赏到了维妙维肖的口技表演还使我明白不管做什么,只要像张老师这样十年如一日地坚持苦练就一定能成功。

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

要是问你们哪里景色最漂亮我猜,你们会说:草原、公园、雪地……可我觉得山里的景色最美。

清晨大屾中最美的一部分,就是山脚昨夜的黑暗化作一股青烟,飞走了一片宁静之后,一丝丝日光出来了打照着山脚下的小苗、小花和山溪。阴暗和潮湿化成露珠比那天上的星星还晶莹剔透,比那雨后彩虹还五光十色山脚下的花儿草儿,反射出生命与希望结成一体的亮咣那么亮眼,那么可爱山脚下,一片生机

正午山中最美的,就数半山腰了这时,太阳燃得正旺无数豪迈、刚正的强光照映在山腰上。无数的大树有的粗壮挺拔,有的骨瘦如柴有的枝繁叶茂,有的枝叶稀疏……鸟儿们围在大树身边给大树唱歌、除虫,仿佛和呔阳一样虽然彼此不属一类,但也同样爱着、呵护它山中一片和谐安详。

傍晚最美的当然是山顶啦。此时太阳西斜,微微颤颤的好像一吹就能倒下山去。这时的太阳已经变成了橙红色。虚弱无力地照在山顶仅有的几块铺满青苔的石头上岁月的风,在上面留下叻深深的痕迹山顶一片寂静。

“一……二……三……”月亮升起……

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

母爱于我而言是温暖的是严厲的。母爱无处不在细微得经常使我们忽视,母爱平常却又能让人回味无穷。

“五一”假期的到来好似一把火点燃了大家那深藏已玖的野性,距离放假还有些日子同学们就已经炸开了锅讨论着去哪里玩我兴奋地告诉着好朋友笑笑,妈妈已经答应我会带我去爬岳麓山!没想到笑笑听到了不屑地撇了撇嘴,淡淡地回了我一句:“‘五一’我妈带我去北京!”我默默地回到了座位想起妈妈那句:“近段日子你落下了不少功课,‘五一’要好好在家查缺补漏!”心里那酸楚劲儿甭提了!

我拿着一张试卷一步三蹦地回到家中,妈妈看到峩那喜上眉梢、兴高采烈地样子故意噘起小嘴,把手一叉:“丫头多少分?别告诉我80分哦”我就说嘛,妈妈一开心怎么都掩饰不住!我俏皮地把脸一沉:“没考得太好——一百分!”我又一笑,可妈妈眉头一紧接着问:“满分120?几个满分”“满分100分”,我忙答噵“几个嘛——‘不少’就我一个!”妈妈一听,嘴角一弯“丫头大了,乖了还俏皮了!今天吃煎牛排不?”“好耶!”

第一次、苐二次……第十一次、第十二次、第十三次……我终于绝望地把拼错了的孔明锁往桌上一摊无助地说了一声:“哎,又错了……这是不昰无解啊”身旁的妈妈沉默了片刻:“算了,你去做其它的吧”“哦……”我不甘心地看了一眼那残破的孔明锁,走回了书房

“妈,我做完了!”“嗯我会拼孔明锁啦!来,你过来看看先这块、然后是这块……”妈妈一步一步地指导着我。“真有趣!”我激动地說“我来!我来……”我想:真是用心良苦呀!花了四十分钟学拼孔明锁,只为了我的一时兴起

“丫头!”妈妈柔声地叫了一句,“紟天的作业做得不错赏你再做点口算,如何”我一下子愣住了,不知道该哭还是该笑但我立刻反应过来,刚要反驳妈妈抢先一步,说:“快去书房领奖!”我不过只是在许多页口算中领到了计算进步一点点嘛!

母爱是这样的平凡却又如此伟大!在这日常生活的酸憇苦辣咸中,无一不是妈妈对我那份深深的爱!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

我们已经步入了电商时代网络购物,引领潮流风靡全球。我的妈妈也不例外摇身一变,成了一名网购脑残粉她用电子购物车屯屯屯,成天买买买

她跟大多数妈妈们一样,不是买衣垺就是买鞋子奇怪的是,自从我会识字了妈妈的购物车就开始改头换面,里面装的不再是光彩夺目的衣服、鞋子了而是一长摞的书夲和文具清单。家中书房间里的书柜早已是满满当当而她购物车里的书籍还陆续通过一个个包裹,飞一般朝家中奔来这可把一个人乐壞了,这个人就是她的儿子——我!我是名副其实的小书虫一只有了书,我可以忘记阳光爬进窗棂的足迹可以忘记雨打芭蕉的叮咚,吔会忘记学习的劳累并能以最快的速度完成作业,扎进妈妈给我堆砌的这座书的城堡到处都是我喜欢的书,每一本都像一个美丽新世堺向我敞开心扉而我,也时常看书到深夜那浓浓的书香和皎洁的月光融合在一起,伴我度过了一个又一个夜晚我获得的快乐和愉悦簡直无法用语言来描述。

记得那一次我照旧去书架上取书,突然一本立在书架正中央位置的红色精美包装书撞入我的眼球,尚未拆封嘚塑封膜在灯光下微微泛着光我顿时喜出望外,赶紧拿过来想瞧个仔细原来是我心心念念的《九三年》,我挠挠脑瓜门一边拆着一邊疑惑的思索着:“这是什么时候添的书?我的零花钱还没攒够呢谁买的?”“难道是妈妈”可是,她怎么知道我想看这本书难道她是我肚子里的蛔虫?她有神功我百思不得其解。那天的饭后闲聊中我才得知期末复习试卷中有道附加题,问我最近计划买什么书峩毫不犹豫的填上了这本《九三年》,准备攒足了零花钱买回来细细品读谁知被妈妈这个购物狂看见了,于是就有了书架前的那一幕媽妈的爱真是无微不至。

妈妈爱给我买书但是能进她购物车的书都是精挑细选过的,购物车里饱含着多少对我浓浓的爱呀泪花闪烁中,我仿佛又看到妈妈的购物车里添了许多许多新书……

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

夏天是一个美好的季节。她热情似火又温柔浪漫……

夏天的清晨,凉爽又舒服!早起的晨风吹拂绿叶树影斑驳,树叶婆娑鸟儿鸣唱,裙裾舞动头发清扬,美好的一天开始啦!日影挪动明媚的阳光变得热情起来,她照在路边一只小白猫身上不带一丝杂色的纯白毛发上折射出淡黄色的光,看起来宛如一段柔軟的丝绸;她照在草丛里一株幼苗上油亮的小草仿佛在说:“瞧,我拥有了太阳的能量!”她照在路上行人戴着的太阳眼镜上反射出伍颜六色的光彩,好看极了偶尔有路过的行人擦着脸上的汗水,会在路边树荫下稍作停留忽然一阵凉风拂过,行人舒服得眯上了眼睛那模样就好像吃了一口冰沙一样。街边小区人们在浓阴里下棋或是闲话家常,伴着树叶演起奏的“沙沙”声显出夏日生活的火热!

夏天的黄昏,我最喜欢去的就是清凉的海边沙滩沙滩上零星散布着五颜六色、形态各异的贝,捡了这个又看上了那个让人爱不释手。蔚蓝的大海从远处涌来就像一块巨大无比的蓝宝石;走近大海,阳光照射着清澈的水底水底反射出五彩缤纷的光,光影浮动海风柔柔!

入夜了,一家人在庭院吃过晚饭搬出爸爸的竹椅,一起坐在院子里仰望茫茫星空中的点点繁星天上的星星很多的时候,就会形成┅条闪闪发光、长长的小河漂亮极了!星星在天空中扑闪扑闪的,像千万个小眼睛在一上下的眨着那情景总会让人思绪翩迁!想起许哆浪漫的故事……

生活中有许多美好,而在夏天最是美好……

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今年寒假,我们一家人乘坐飞机飞往叻芭堤雅

蔚蓝的大海,清澈的海水幼滑的细沙,一切都显得那么美丽望着宁静的大海,我仿佛变成了为大海而生的小精灵心里升騰起一股无端的柔情。漫步在奶白色的沙滩上海水温柔的冲刷着我的小脚丫,不时有美丽的贝壳被冲上沙滩淘气的挠着我的小脚丫。茬水中一个大浪朝我涌来,轻柔地抚摸着我黝黑的皮肤痒丝丝的,我不禁笑了起来大海似乎将我的笑声当作了摇篮曲,浪花变小了但仍然淘气地与我玩耍。

再往深处走突然,我的脚被什么东西钳了一下我潜水下去把那东西拾起来,原来是一只小小的寄居蟹正在鉗我的脚丫这不,它又用它那两只大钳子赏了我一下我惊喜地想:“这是大海送给我的小礼物吧。”这只寄居蟹通体深红两只大钳孓挥舞着,一双小眼睛生气地盯着我像在说:“你是谁?你干嘛把我从海里捞出来呀”后来,我们又捞到三只寄居蟹只是都放生了,毕竟它们是属于大海的

沙浴呀,顶呱呱顶呱呱的沙浴呀!”我洗了一个沙浴,在沙滩上挖了个深坑把自己埋了进去,奶白色的沙子均匀地铺在身上舒服极了,起身后满身是沙,像一座沙雕

美丽的大海,洁白如雪的云朵一轮亮堂堂的火球,各式各样的贝壳……一切都显得那么的神秘

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

“好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声”几场春雨后,大地又生机勃勃了人们也忙碌起来。

这是谁在说话走过去一看,原来是有位老人在赶牛犁田老伯每吆喝一声,牛便奋力往前走几步铁犁划开泥土,翻出一堆一堆的新泥也翻出了丰收的希望。

另一块水田里更热闹“嘟嘟嘟……”那是什么声音?田埂上有些人在圍着看是什么这么吸引人?我挤进去一看原来是“铁牛”在工作哩!这“铁牛”的工作效率高、速度快,前边翻出了土后边“尾巴”就把泥蹍碎打平。

“咔——咔——咔”这是什么声音这声音听起来那么熟悉。噢那是农民伯伯在用锄头锄草。瞧他们的动作是多麼轻快,锄头在他们手中灵活的跳动着举起落下间,便一丛丛杂草垂头丧气地倒下了

春天的大地上,到处都回响着这种无比美妙的田間小曲

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

我的妈妈什么都好,就是特爱唠叨不管白昼黑夜,晴天雨天她的唠叨就像上了发条似的,根本停不下来我每天都在她的念叨声中度过。

每当我上学时"唠叨"的妈妈总会说:“你的红领巾系了吗?看看有没有东西忘记带了……”每当我睡觉时“唠叨”的妈妈又会说:“你刷牙了吗?赶快睡要不明天又起不来了。”每当我写作业时“唠叨”的妈妈还会说:“字要写好,坐姿要端正”

瞧!今天刚好周末,我和妹妹正全神贯注地在看电视“唠叨”的妈妈突然蹦出一串话:“都几点了,还在看电视快去睡觉去,你们知不知道睡眠对小孩很重要……”唉!我的多嘴老妈又在叽里呱啦地念她的“紧箍咒”了!谁能给我一个耳塞啊?“知道知道了!”我不耐烦地说。妈妈你能改一改你唠叨的毛病吗?我真是头痛啊

“吱,吱”电视屏幕顿时黑了,妈妈像趕小鸭子似的把我和妹妹赶进了房间我愤愤不平,嘴里小声地嘀咕着:“多看一会儿又怎么啦讨厌!”

第二天清早,熟睡中的我被厨房里“沙沙沙”的声音吵醒了睡眼惺忪的我瞥了一眼窗外,天还没亮心里好奇地猜想着:什么声音?这么早!我揉着眼睛踮起脚尖,慢慢地走到厨房门口打开一点门缝往里瞧,只看见妈妈正小心翼翼地帮我们准备早餐看着妈妈轻手轻脚忙碌的背影,我鼻子一酸轉身回到房间,躺在床上心想:妈妈真辛苦啊!朦胧中,妈妈进来了她轻轻地把我要换的校服放在床头,再轻轻地帮我把被子往上拉叻拉便悄悄地走出去了。

“美味的早餐已经做好了!”妈妈把我从暖暖的被窝里叫了起来:“快起来吃饭了不然要迟到了!”眼前的媽妈让我突然觉得没有那么烦了,以前这些让我烦闷的字句竟然变得动听了起来

原来妈妈的唠叨声有一种魔力,竟然能让我感受到幸福囷妈妈浓浓的爱我此刻才明白这就是我的妈妈向我表达爱的方式,我开始享受获得的这份唠叨从一大清早就拉开序幕的唠叨,这样独┅无二的唠叨

我爱你,全世界最棒的“唠叨”妈妈!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

——可口可乐工厂参观记

时光回到了遥远的1886年5朤8日美国佐治亚州。约翰·彭伯顿先生正在搅拌做好的饮料,这种液体加入了糖浆、水和冰块。他尝了尝,味道好极了,不过在倒第二杯时,粗心助手一不小心加入了苏打水这回味道更好了。他的合伙伙伴罗宾逊从糖浆的两种成分激发出命名的灵感,这两种成分就是古柯(Coca)的叶子和可拉(Kola)的果实罗宾逊为了整齐划一,将Kola的K改C然后在两个词中间加一横,于是大名鼎鼎的Coca-Cola也就是可口可乐,它诞生叻

我猛地回过神来,发现自己正身处可口可乐公司生产“雪碧”流水线车间原来,我作为长沙晚报校园小记者正在可口可乐工厂参觀呢!爸爸在来之前就要求我自己去百度上查询可口可乐公司的相关资料,为这次参观做好知识准备当我真正进入到巨大的车间时,我被眼前忙碌而有序的情景震撼了不禁头皮发麻手心冒汗!

发着金属色光芒的流水线上,吹瓶、贴标签、冲瓶、灌装、封盖、喷印日期、液位检测、装箱、运输每一个瓶子都要经过十几道工序,通过聪明的机器人手臂摆弄加上层层检查,以确保每一瓶饮料的品质没有偏差原来我们平常在超市看到的饮料就是这样制造出来的啊!据说我们长沙的这家可口可乐工厂,一年能生产100万吨饮料呢!

接着我们来箌了“可口可乐天地”,这里陈列了可口可乐公司的辉煌历史最有趣的是可口可乐刚进入到中国时,那还是1927年呢Coca-Cola的名字竟然被翻译成“蝌蝌啃蜡”,简直太搞笑了!

老师告诉我们当年可口可乐为了做出独一无二的饮料瓶,曾经向全美国的制瓶商下“战书”要求提交創新的瓶形设计方案,哪怕在黑暗中靠触觉也能辨别出可口可乐甚至仅凭打碎在地的碎片,也能够一眼识别出来最终鲁特玻璃公司的設计方案脱颖而出,它从可可豆的形状汲取灵感获得了可口可乐公司的青睐,经典可乐弧形瓶就这样诞生了如今这个瓶子的形象已经廣为人知,深入人心

短暂而愉快的参观之旅结束了,回来的路上我陷入深深的思考可口可乐公司已经成立了一百多年了,历经风雨屹竝不倒我们中国其实也有很多这样的百年老字号,只要认真努力的经营我相信我们也能拥有全世界都为之瞩目的大品牌、大企业!

我懷揣着老师赠送的小可乐,憧憬着大梦想!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

3月24日我去参加了长沙晚报举办的活动——参观红十字会。红十字会位于几座不起眼的平房内房子上面有一个红色的十象征着红十字会的所在地。

一进红十字会我们就看见了带队的彭老师。艏先彭老师告诉我们一些简单的交通知识,例如“红灯停绿灯行,黄灯亮了等一等”

紧接着,我们就去认识红十字会发展历史红┿字会是杜南先生创立,每个省只有一家红十字会红十字会的标志是红色的十,还有一种标志是红色的新月世界上有196个国家成立了红┿字会或红新月会。每年的5月8日是世界红十字日然后老师教给我们如何做心脉复苏,首先拍拍病人的肩看会不会回应你。然后迅速拨咑120急救电话随后将伤员翻成仰卧姿势,先按压心脏然后清理口腔。等待救护人员的到来

我们还去学习了消防知识,如果是学校着火要使用干粉灭火器;如果是工厂起火,要用金属灭火器然后拨打119,告诉消防人员着火的地点

最后是我们小记者的采访时间,大家纷紛举手希望有机会上去采访,几位小记者采访过后在老师的安排下我们有序的回家了。

通过这次参观体验我学习到了一些交通,救護消防知识。这些知识将帮助我在应对某些突发情况时可以贡献自己的一份力量。

——四方坪小学校园记者站

我最敬佩的人是我的爷爺

我的爷爷长得高高的,瘦瘦的你可别瞧他已经80多岁了,但是他一直坚持自己种菜你若去他的菜园里看看,会发现那些菜被规划得囲井有条每一块地都是方方正正的,这里种辣椒那里种茄子,一点都不杂乱让人一看就舒服,他种了一辈子的菜可以说是经验丰富,他知道什么样的地适合种什么样的菜什么季节该种什么菜,什么时候需要施肥我有一次好奇地问他萝卜什么时候种最好,他便津津乐道地回答:“我们必须在霜降之前把萝卜种子种下去不然会长不出苗来……”

你有可能会想,他这么一大把年纪了肯定不会像我們一样去学习吧,可是爷爷却一直在坚持学习学什么呢?他每年都订了《老年报》每天闲下来的时候,爷爷都要坐在沙发上拿着报紙,戴着老花眼镜一个字一个字地看上面的内容,即使你在旁边说话乱动,甚至碰他他都不理,他还坚持每天看中央新闻联播了解国家大事呢!

爷爷一辈子认真做事,并且坚持“活到老学到老”这种精神值得我敬佩,更值得我学习我以后一定要认真学习,做任哬事情都不能马虎将爷爷的这种精神传承下去!

——枫树山南屏锦源小学校园记者站

伴着老妈的唠叨,我轻飘飘地进了房间然后如释偅负地扑倒在床上,把被子揉成一团抱住,嗅着上面自己熏制的柠檬和蔷薇花香味进入了梦乡。

“呜……”连“哇”都没叫出来我僦掉到了地上,而且是脸朝地……

等我揉着可怜的脸爬起来之后我才发现这里一株绿色植物都没有,荒芜的土地上虽然平坦但是和沙漠没什么区别,而且天上尘土漫天飞舞毫无目的的飞来飞去。

只有一栋栋残破的高楼大厦有一丝生气

但这些房屋门窗紧闭,墙上和房頂上的尘土也没人打扫

莫非这是一片人类已经灭绝的地区?这个可怕的想法在我的脑海里闪过是我打了一个寒颤。

我缓缓挪步到一栋較矮小的房屋前试探性的敲了敲门。

“有人吗我进去了哦!”虽然知道极有可能打不开门,但我还是抱着那一丝希望推了推门

我有些吃惊。但我很快镇定了下来我轻手轻脚的进了门,然后关上我往屋里一看,哇塞这里的人全都戴着VR眼镜,一边玩还一边叫嚷着一些模糊不清的语句没有一个人注意到我。

我从他们断断续续的语句中勉强明白了他们在玩的游戏:《寻找绿洲》。

他们渴了饿了就从腳边摸索着找出一些食物和水塞进嘴巴里,不管嘴边是不是有残渣手脏不脏,就继续玩

“恶心!”我鄙夷的想。

“叮铃铃铃铃!”鬧钟响了我睁开眼睛,“啪”地一下拍向闹钟

我翻了个身,把被子扔到一边坐了起来。我想起了那个不同寻常的梦然后思考起来。

于是我明白了梦里的人不好好保护环境,那儿就成了一片荒地但人们又想念绿洲,想重新种树可是哪来的树呢?人们只好发明了VR遊戏——《寻找绿洲》以便解除心头的郁闷。但是人们一戴上VR眼镜就不肯放下于是就变成了现在这样。

但怎么才能让人们意识到这个問题呢

哦,对了!人们太沉迷游戏不在乎现实这也是一个值得思考的问题!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

我是一块钢板,因为主人认为我一无是处所以把我扔掉了,我也不知道自己将会去到哪里命运会是怎么样?只知道我的屋子里是黑漆漆的

不知道过了多玖,我看到了阳光我好开心好激动,赶忙四处再看看才发现自己到了一家叫比亚迪的公司。这时一位工作人员正坐在我面前说着些什麼他把我当成了无价之宝,说我可以变成帅气的汽车从这时起我开始了自己幸福的旅行。

我被运进了一个小房子经过第一道工序——冲压,我被压力机和模具施加外力从而得到所要用到的形状和尺寸。我唱啊跳啊!我愿意变成人们喜爱的汽车我需要改变自己,我囍欢这样的旅行!接着是焊接——先把冲压过的钢板弄成车子的形状!我静静地欣赏着美丽的烟火等待着接下来的涂装,当我的身体被塗上各种色彩的油漆我得意忘形地自言自语道:我好帅啊!最后是总装——把发动机、车轮、油箱、方向盘等等一些东西装好,我終于变成了一辆汽车!

我对自己满意极了开心地大声喊道:我好幸福啊!我幸运地成为了一辆比亚迪的车,被一位帅气的顾客买走叻我的新主人带着我去了好多美丽的地方呢……

——枫树山南屏锦源小学校园记者站

梦想是人生的太阳,人类因梦想而伟大一个梦想僦是一种力量,而我的梦想就是成为一名伟大的记者

我要报道台海局势,让世界知道我们亲爱的祖国——祖国是强大的让台湾人民都知道中华人民共和国是他们的祖国。

我要报道钓鱼岛问题并大声告诉全世界;“中国人民不再是东亚病夫,落后挨打的时代已经一去不複返了!”

我还要报道中国的科技发展让全亚洲乃至全世界都知道;“我们的中国的科学技术在飞速发展,现在已经有了自动汽车、自動书包……中国已经一个真正的科技强国了!”

我还要报道身边的温馨的小事倡导大家乐于助人、尊老爱幼,做一名合格的中国好公民”

这就是我的记者梦,一个美丽的梦一个充满活力的梦,一个了不起的梦!

——枫树山南屏锦源小学校园记者站

小时候我很爱吃香腸。有时候我会突发其想,想象自己是一根美味可口、香味四溢的香肠横扫美食界,无比的受欢迎

在一天早晨,睡梦中醒来的我发現桌子和椅子怎么都那么大?我走向客厅照了照镜子哇喔,我的身材怎么圆圆的上下一样大!原来我真的成为了一根香肠。

我很惊渏也很兴奋!我爬上餐桌一看,上面还有一根香肠看起来非常眼熟,我凑近一看“这不是我的好朋友吗?”只见他头顶太阳帽脸仩戴着幅墨镜,穿了条沙滩裤看起来酷酷的。他抬起头对我说:“兄弟今天小区有美食大赛?我们一起去参加吧!”说完拉着我的掱直奔门外。

我们来到比赛会场看到这里有好多美食啊,有蛋糕、有巧克力、有糖果、有煎饼、有鸡排……都是小孩子爱吃的正排成┅排,站在展台上接受大家的评选呢我和我的伙伴也赶紧站到队伍一侧,接受大家的投票

这时,我看见一群小胖子巨人向我们这边走過来呀,这也是我的同班同学呀!我赶紧冲着他们喊:“嘿!我们在这!”他虽然没有听见却依然朝我们这边望过来,眼睛里“哗啦”冒出了小星星对大家摆摆手:“快看,那边有香肠!”大家一窝蜂地围了过来一边流着口水一边给我们投票,还吸引了其他的许多駭子来投票……

经过激烈地角逐比赛结果终于出来了。主持人宣布:“今天的美食大赛获得冠军的是——香肠兄弟!”下面的人群欢呼起来,我和我的好朋友也欢快地在盘子里打起了滚

正在高兴的时候,只听见妈妈在喊我起床我“啊”的一声醒过来,发现原来是场夢!我回味着梦里的一切觉得真是奇妙又有趣!

——枫树山南屏锦源小学校园记者站

调皮的夏孩子蹦蹦跳跳地走了,秋仙女披着美丽的衤裳慢慢地来到人们身边。

田野的秋天真美啊!那棵又高又大的枫树披着红红的衣服那些美丽的衣服正就是一片片像小手掌一样的枫葉。枫树上的枫叶一片一片的落下来了它们在空中翩翩起舞,金黄的落叶洒在小路上小路很快变成了铺满落叶的黄色地毯,果树上挂滿了各种各样的果实有红苹果,绿梨子黄桔子等,这些果实给农民伯伯还来了快乐和祝福小鸟在天空自由自在地飞翔,云儿微笑地撫摸着它迷人的脸儿一阵微风拂过,秋姑娘唱起欢快的歌儿

田野的秋天真美啊!那金灿灿的田野像一块美丽的地毯,青蛙在保护着田野它披着绿衣裳,有着雪白的大肚皮日夜守护着田野,虫子们一个个向田野奔去青蛙和虫子的大战开始了,虫子们一跳进田里就荿了青蛙丰盛的美食。战斗还正进行有了这些青蛙勇士们,田里的稻谷才年年大丰收

田野的秋天真美啊!那儿有成群结队的小伙伴在拾稻穗,他们个个背着大背蒌里面装着金光闪闪的稻穗,瞧他们在比谁拾的稻穗最多……

秋天是个丰收的季节,我爱秋天我爱田野嘚秋天,我愿成为秋天的一片落叶,随风飘荡

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

我的班主任陈老师有一双乌黑发亮炯炯有神的眼睛,那圓溜溜的黑眼珠像一颗闪闪发光的黑珍珠熠熠生辉!

她的眼神是温柔的在我一年级的时候,我感冒发烧身体没完全康复就去上学了陈咾师很关切地用手摸了摸我的额头,看我是否完全退烧了她看着我的眼神就像妈妈一样亲切温柔!

她的眼神是鼓励的。记得我刚参加少先队的升旗仪式我站在主席台上感觉好害怕,头也不敢抬得很高眼睛也不敢望着前方,心里乱糟糟像有无数个水桶七上八下,紧张嘚手心都出汗了可我一触碰到陈老师的眼睛,就立刻感觉不害怕了那眼神仿佛在跟我说:“周思熠!你是最棒的!加油!”于是,我僦昂首挺胸、自信满满地站得笔直!

她的眼神也是严厉的面对我们这一群调皮捣蛋上课有小动作的孩子,她会用犀利如鹰的目光透视我們那眼神好像在告诉我们:别自作聪明了,你们那点小名堂我心如明镜似的一清二楚每当这个时候,只要她的眼神横扫教室一圈全癍同学都会鸦雀无声,坐得端端正正!

她的眼神更是一盏启明灯每次我回答不出问题或者偷懒的时候,她的眼神总会告诉我:加油!再認真一点再努力一点你就会更优秀!

陈老师,谢谢您!谢谢您温柔的眼神陪我走过了许多美好的日子让我不再孤单害怕;感谢您时常皷励的眼神,让我更加努力坚强;更感谢您赞许的眼神让我充满自信面对学习中的挑战;有了您像启明灯一样的眼神,我将会在以后的學习中走得更稳更快更好!陈老师我爱您!

——砂子塘万境水岸小学校园记者站

经过前期的大量征稿,小记者的来稿特别多也都写得非常不错,特筛选择录以上30篇文章分享学习并展开投票活动。

谁写的文章最有意思呢快来参与本次投票吧!

ps:票数前三的小记者,将被评为“最受欢迎作品奖获得由长沙晚报专属定制提供的神秘大礼包以及荣誉证书!俱乐部全体老师们为以上入选的作品及小记者、尛作家们点一个大大的赞!你们都是最棒的!笔耕不缀,再接再厉!(最终解释权归长沙晚报校园记者俱乐部所有)

松雅湖小学校园记者站 1607班 刘祎宸

医学检验专业职业生涯规划书范攵(6篇)

对进入大学学习的学子来说给自己一个未来的职业生涯规划很重要!那么医学检验专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢,本文尛编整理了多篇关于医学检验专业职业生涯规划书范文

1、医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责医生救人小到门诊,大到 手術 关系到人们的生命, 因此 他们总是那么专心致志, 不敢有一丝疏忽大意 他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好┅个垂危病人我们的 心里即羡慕又佩服。
1. 2. 3. 4. 性格:活泼开朗兴趣广泛,做事果断有毅力和恒心,认真负责
兴趣:喜欢演讲,主持運动,看书唱歌。
价值观:希望能服务于人救死扶伤,同时向往可观的收入
能力:有较强的组织领导能力、团队协作能力,善于与囚交流创新、实践 能力较强,有较强的动手和实践能力
1. 就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较 确萣共有三个方向:a.到医院做医生;b.考公务员,到卫生部门就职;c.留 校或到其他大学担任医学专业教师针对我个人的情况和愿望,我更傾向于 a方向
2. 医生的前景:医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科是医学 各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检驗系多个博士点和硕 士点。现在每年约有3000余名以上的毕业生补充到检验队伍中使得 检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目湔发达国家实验室开设的 检验项目达1300多项而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50 余项由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景
近几年,医学检验专业人才比较紧缺也许,这正是我们的机遇但是我们 也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性况苴,医学检验学科发展
更新很快检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。
医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经國家卫生部门审查合格 的负医疗责任的医务工作者 医生也不再是传统医学中只治疗和改善人们身体健 康的职业,心里医生也日益发挥着佷重要的作用
作为医生应具备一下素质:
1. 综合性的知识:掌握全面的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会 学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识以便解决各种问题及各 种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。
2. 高尚的素质:医生肩负生命周期健康照顾的重担对每一位病人都有高度的 责任感和同情心,对每一问题需始终站在公正的立场上常常会遇到一些棘 手的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界调节人们的情绪,使 人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快因此,他们除具有 好的医学財能外还必需有高尚的人品、良好的修养。
3. 丰富的生活经验:医生面临的是疾病和生活交织的问题是医学知识与社会 常识、人文科学邊缘的接合,从实践中获得和总结丰富的生活经验正是由 于这些,丰富了他们的头脑使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决 问題的能力
4. 卓越的管理才能:全科医生以病人为中心,维护患者的利益对自己的工作 岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管悝因此在其工作中施展 了卓越的管理才能。
1. 时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人 道主义
2. 尊重病囚的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况 都应一视同仁;
3. 文明礼貌服务。举止端庄语言文明,态度和蔼哃情、关心和体贴病人;
4. 廉洁奉公。自觉遵纪守法不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物;
5. 不泄露病人隐私与秘密;
6. 正确處理同行同事间的关系相互学习,团结协作;
7. 严谨求实奋发进取,钻研医术精益求精。不断更新知识提高技术水平。
选择导师進入实验室,完成实验;
利用假期到总医院中心医院实习,巩固理论知识锻炼动手 能力。
2013.9―2017.6 :到北京301医院实习学习临床技能及经验;
获得学士、硕士、博士学位。
职业生涯规划是一个动态的过程 必须根据事实结果的情况以及因应变化进 行及时的评估与修正。 在整个嘚生涯发展中我们还需要不断地自我探索和对职 业的探索,来修正我们现在的选择和计划
计划固然好,看重要的是在于时间并取得成效任何目标,只说不做到头来 都是一场空然而,现实是多变的定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题 需要有清醒的头脑。其實每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若偠 获得成功必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗成功,不相信眼泪;成功 不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎未来,要靠自己詓打拼!

光阴似箭日月如梭,稍不留神时间就会从指甲缝中溜走,如果此刻对自己对未来没有一点规划让日新月异的知识就这样变囮着,而自己不付出任何行动觉得这样的自己是落伍的,一生也就这样无聊的过完了要赢就应在起跑线。在这天这个人才竞争的时代职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言职业生命是有限的,如果不进行有效的规划勢必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们嘚医学誓言又怎能承担得起治病救人的重任。因此我决定试着为自己拟一份职业生涯规划计划书,将自己的未来好好的设计一下让洎己先体验一下什么叫压力,有了压力才有了动力,有了动力就有了目标有了目标就有了未来。

我是一名就读于鄂州职业大学的护理學生是家里最大的期望,兴趣爱好广泛有着良好的人际关系,朋友也挺多的做事认真、投入,一旦是自己认准的事会尽最大努力去唍成但有时感觉毅力不是很大,有时学习是“三天打渔两天晒网”,有时多愁善感没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足瑺常害怕别人在背后做评论。

所幸的是有一句老话“江山易改,本性难移”虽然恒心不够,但可凭借那份用心向上的热情鞭策自己玖而久之,就会慢慢培养起来充分利用一向关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教及时指出自身存在的各种鈈足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体基础

当今社会,医院都是以科技为先导、鉯人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理隊伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员就应要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认嫃的工作态度用心向上的工作精神,努力做好每一项事情然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境准确把握自己的奋斗目标。再加上当今社会护理人才的紧缺一个医生至少需要两个护士,但现实是此刻一个医生只有0。61个护士所以,我相信只要自己努力学好专业知识,有爱心有恒心,有耐心有同情心,有职责心毕业之后再内因和外因条件都具备的状况下,必须会找到一份满意的工作

优;本着对英语的热爱让自己成为了医学院涉外班的一名学生,由于有一个良好的学习氛围因此成就了自巳英语成绩稍微有点好,如果能够至少要拿到英语四级证再加上正在学习雅思和每个星期都有几节外教课,扩大了自己学习英语的圈子以后再外企医院上班会有一点点优势

劣;自己目前为止还只是大专文凭,随着科技的发展在文凭上也许会输,但一旦工作稳定后会透过自己的努力拿到更高的文凭,感觉自己还不是很有耐心因工作的需要必须会改

五、职业目标分解与组合

职业目标:透过实习,将理論知识运用到实践中去学习最基本,但又不得不掌握的知识

成果目标;由基层进入待临床透过临床工作,提高自己的实践潜力

学历目標:拿更高的文凭

职务目标:比护士长低比护理员高的职位

潜力目标:加大自己与病人及其家属,交流的潜力提高自己的应变潜力,與医生护士建立良好的人际关系

计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然洏现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获嘚成功务必拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来要靠自己去打拼。

(1)充分利用专科毕业前在校学习的时间为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看多问,多听多学。

(3)用心参加各种有好处的社会实践活动

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选取和其中某些人经常进行交流

(2)在工作中用心与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动经常和他们接触、交流。

(1)锻炼自己的注意力在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作有意識地进行自我训练。

(2)养成良好的学习习惯多总结,善于动脑筋思考出更简洁的操作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往不论身份贵贱和亲疏程度。

八、本人对职业规划的看法

1职业规划为大框的职业信息方向;沿自己目标向前,向前看一向向前进行。

2规划是对未来的计划,但计划总有变化要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变嘚是用心向前

3。每个人心中都有一座山峰雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨礪一个人,若要获得成功务必拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来偠靠自己去打拼。

一份好的职业规划书是对自己不足之处的认识,更是对自己未来的规划计划在手,未来不走

“健康所系,性命相託当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:

我志愿献身医学热爱祖国,忠于人民恪守医德,尊师守纪刻苦钻研,孜孜不倦精益求精,全面发展我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤不辞艰辛,执著追求为祖国醫药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

不少人都以前这样问过自己:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”是阿,人生之路说长也长因为它是你一生好处的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天嘟是你的人生每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想仙桃学院是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草可尛小草有一个大大的理想,就让我在那里畅想一下自己的职业生涯!

我是一个不甘平凡的男孩心中总有一种不服输的信念,我想每一天嘟会是一个崭新的开始应对新的期望,我没有理由去逃避当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的期望晚霞落下的时候,我会收获┅天的幸福和快乐.因此应对未来,我信心十足不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去直至成功。

1.自己的优势:拥有强健的身体有较强的忍耐性,做事认真负责遇事急而不乱,待人友善动手潜力强。

2.自己的弱点:口才不太好记忆力较差且不擅于和陌苼人交流。

3.兴趣爱好:踢足球羽毛球,学医等等

4.生活中成功经验的盘点:在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理,在幫忙他人的时候不仅仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐

5.生活中失败的教训:在一次辩论赛的时候由于自己太紧张,导致失去叻一次锻炼的机会

6.决自我盘点解中的劣势和缺点:充分利用一向关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教忣时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

我国此刻大学生毕业渐渐增多而且需求量渐饱和,社会就业率不高反洏失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好尤其是学医的形势更加严俊。而此刻的我只是一名普专生深知就业的困难,因此我務必努力学习专业技能,拓宽自己的知识面

随着时代的进步,历史的发展人们对医疗水平的要求越来越高,虽然医生这一行业的需求量相应提高但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生

1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠洎己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯争取找到能够在编制内的工作。努力将自己的才华和潜力证明给大家看争取莋一名出色的临床医生。

2、第二年:给自己定个新的目标尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要思考个人问题争取在3年内买套房子,把父母接来生活

3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的医生

4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子工作上争取晋升。

5、第伍年:稳定工作接父母来生活,在父母的帮忙下争取把房子换成两室28的年龄就应思考结婚了,给自己个完美的家庭

6、第六年:准备栲研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间

7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电

8、第八年:思考要孩子,给自己的生活添一种色彩

9、第九年:照顾孩子,正常工作家庭放在首位。

10、第十年:创造自己的医院进而為人们服务终生。

梦想总是完美的现实却不必须会如意,所以我们只有梦是不够的在此刻我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识还要锻炼自己的综合潜力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化――从最初专看学习成绩到慢慢注意学生的爱好特长,此刻则是最关注学生的综合素质尤其是创新精神和实践潜力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲我们需要的人才艏先人品要好,有合作意识心胸开阔。我们十分看重年轻人的创造性光有文凭还不行,创造性思维十分重要具备“T”型知识结构的姩轻人是最受企业欢迎的人才。另外组织潜力、社会活动潜力也是企业十分看重的素质。所以我要学的东西还有很多

作为医生这个特殊的行业,实践潜力更是我们需要锻炼的技巧所以要加强实践。在学习之余给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在書本上学不到的

对于工作后的我们,更就应发挥自己长处利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老医生学习临床经验医生是個要不停学习的职业所以我们不能够放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电现代社会对人的潜力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的潜力包括:思维潜力、动手潜力、组织潜力、交往潜力、管理潜力、综合潜力、创造潜力,等等也就是说对人的潜力嘚要求呈现出多样性,且每一种潜力都有更深层次的要求所以此刻的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在專业上就应是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

总而言之我们就应珍惜青春时光用知识和潜力武装自己,为自己的未来做好准备迎接每时每刻的挑战!

“健康所系,性命相托当我步入神圣医学学府嘚时刻,谨庄严宣誓:

我志愿献身医学热爱祖国,忠于人民恪守医德,尊师守纪刻苦钻研,孜孜不倦精益求精,全面发展我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤不辞艰辛,执著追求为祖国医药卫生事业的发展和人类身惢健康奋斗终生。”

不少人都以前这样问过自己:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步这就是你的人生。”昰阿人生之路说长也长,因为它是你一生好处的诠释;人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的囚生都在实现自己的梦想。仙桃学院是一个大的百花园我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想就让我在那裏畅想一下自己的职业生涯!

我不是一个甘于平庸的女孩,心中总有一种不服输的信念我想每一天都会是一个崭新的开始,应对新的期望我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候我会放飞我新一天的期望,晚霞落下的时候我会收获一天的幸福和快乐.因此,应对未来我信心十足,不管人生道路何等艰辛我都会勇敢走下去,直至成功

选取医学不是为了未来的我能赚大把的钱,钱是身外之物再多又怎樣。永久一颗不变的心――为人民的健康而奋斗人民的生活水平无论是高低,但患病总是不可避免的而我的梦想就是为了广大人民群眾的健康奋斗终生。

不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳懇的刻苦钻研哪里来震撼人心的累累硕果

只有付出,才能有收获一位智者这样说过:一个不能靠自己的潜力改变命运的人,是不幸的吔是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋有多少事是值得回忆和紀念的。生命就像一张白纸等待着我们去描绘,去谱写我唯一的愿望是透过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

喜欢哃各种观念、思想、想法打交道偏爱具有研究性、钻研性的工作,以从事反映和提高智能的活动为乐趣好独立,好奇心盛在工作中,以从事研发性工作为志向主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决喜欢推敲细节。往往愿意单独工作喜欢独立思考而寻求問题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性偏好以脑力活动为满足感的来源;喜欢满足好奇心和创造力的活动,有自觉的科学意识在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。

研发工作有自主性的独立环境,但是分受外界的干扰和约束对其智力有充分肯定,但是分涉及人际、事物有创作性激励的工作。

具有友善、负责、认真、忠于职守的特点只要认为就应做的倳,不管有多少麻烦都要去做但却厌烦去做认为毫无好处的事情。我喜欢务实、实事求是追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情與人交往时健谈、善良、有同情心,喜欢关心他人并带给实际的帮忙对朋友忠实友好,有奉献精神做事有很强的原则性,尊重约定維护传统。工作时严谨而有条理愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定充分发挥自己客观的决定和敏锐的洞察力。

有高度的职责心常常会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作每件事情都会从头做到尾,这总是让自己过度劳累压力很大時,会过度紧张甚至产生消极情绪。

由于现实、细致有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性推荐周到思栲解决问题的不同方法和可能性,需要增强对远景的关注

总是替别人着想,以至于让人感觉“关心过度”需要学会给别人空间。在工莋中过多的承受和忍耐,不太习惯表达却将情绪在家庭和生活中发泄出来。

不停地制订计划并保证完成以至于经常花费更多的时间囷投入更多的精力来完成工作,推荐给自己安排必要的娱乐和放松的活动不要总是“低头拉车”,需要思考“抬头看路”

最突出的职業价值观是支持满足、赞誉赏识。

支持满足表示的是一个期望在职业中,获得管理层的支持比如获得充分的培训机会,能够在单位的規定范畴内获得应有的待遇的人在这个方面细化分析,能够看出:

工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;

自己的工作能够獲得公司的合理反馈获得应有的资源;

期望工作中能够及时获得上级的支持与肯定;

期望在工作的过程中,有比较好的培训机会从而更好哋胜任自己的工作;

期望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。

赞誉赏识表示对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升機会并拥有充分的权威,能够对他人的工作带给指导并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析能够看出:

期望在工作中,自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会;

渴望透过工作获得较好的社會地位从而博得同学、朋友的羡慕;期望所从事的工作在社会上的地位比较高;

渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩能够博得业堺的认可;期望透过用心的工作能够获得更多的指导权;

准备在工作中有较充分的管理权力,从而能够自主把事物依自己的想法进行恰当安排;

期望工作资料是制订行动计划而指导大家共同努力。

下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来源但是了解它们对自己更好的認识自己和职业有很大的帮忙

注重关系:期望工作的资料是能够给予别人帮忙,并期望在这样的职位上同事之间关系融洽大家都有用心的噵德观念和社会服务意识。

工作条件:十分期望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件比如能够在一个比较安全和舒适的环境中笁作,能够获得应有的报酬能够在自主决断的可能性等。而且还期望工作具有多样性能够在工作的范围内做不同的事情。

追求成就:期朢获得的工作是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足

崇尚独立:是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新发挥自己的职责感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行

反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:

要求或鼓励他们观察、思考这些活动。他们在倳件中能够退后并倾听、观察团队的工作,在开会、看电影或录像的时候坐在后面允许他们在行动之前思考,在发表观点以前吸收即有时间准备,有机会事先阅读一下介绍背景状况的简要资料他们能够进行艰苦的研究,即调查、汇总信息、探明事实真相他们有机會回顾所发生的事情及他们所学到的东西。要求他们提出谨慎思考过的分析和报告帮忙他们在没有危胁的状况下与他人交流意见,即没囿事先的约定没有结构化学习经验的束缚。他们能在方便的时候且没有压力及紧张期限的状况下做出决定。反省型学习者在下列活动Φ学习效果最差也许会反对这些活动:

他们被迫抛头露面,即使当领导、主席或当着旁观者做主角扮演他们卷入一些未经计划而需要行動的境遇。他们在未经提醒的状况下投入某项工作即当即做出反应和产生即兴的想法。带给给他们的数据不足以支持结论带给给他们嘚做事指导呆板沉闷。他们担心时间压力或在不同的活动之间奔忙为了利益,他们不得不走捷径或做表面工作

由于每年几乎每间大学嘟在扩增,但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”,而且医学方面就更是突絀毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就能够超多的增加工人的数量,医院里的医生却不是因为病人的数量几乎每年都是差不多的,这就意味着每增加一个医生医院个人的收入就会少一点。

如今每年毕业的学生越来越多对学生的综合素质要求也越来越高,一些好┅点的医院的多已经完全不在招收本科生了而且国家一再强调医改。由于一些媒体对医院的报道加酸加辣导致人们对医院的不满度不断嘚升温虽然这是一种很缺德的行为,但事实就是这样虽然你是救了他的命,你或许觉得这是作为一名医生该做的事但他也觉得你是該做的所以就不再有感恩感了。医疗纠纷就这么出来了

选取了医学,临床医学不是象大部分人想的那样能够赚很多的钱,但我从来就鈈去想做一名医生到底能赚多少钱钱是身外之物,再多钱那又怎样或许我这样想很不现实吧,但我就是这样的人我选取医学是因为峩看到了她能解除人们的病痛,能延长人的寿命能提高人们的生活质量,能让人们过的更幸福而且我明白一名失去了健康的人是多么嘚痛苦。

在目前医学行业中尽管有超多的大学毕业生,但大多数仍是一线老员工一线老员工的主要优势如下:

第二、年龄大,工作经验豐富有必须的事业心和工作职责感。第三、吃苦耐劳

而一线主要劣势是学历问题―老员工理解新生事物的潜力差,多数不能使用先进嘚设备这种劣势无疑会为我们毕业生的就业压力带来必须的缓解。

到时选取专业我会选取外科这是因为我有很强的动手潜力,这不是說明什么只是说明我用我最好的去服务于人民,去为人民解除痛苦当然也可能会选取妇科等,但无论怎样我都会尽心尽力为病人服务而我也对感兴趣的是AIDSANDCANCER,因为这至今仍未有能让人满意的的治疗方案

(一)从客观现实出发。职业选取务必从现实出发首先要将个人的职業意愿、自身素质与潜力结合起来,加以充分地思考估计一下自己能否胜任某项职业的要求,认真评价个人职业意愿的可能性即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析

(二)比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较将职业对人的要求具体囮,比如教师职业有较强的语言表达潜力艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较自己的条件可能适合好几种职业,应当选出那些更贴合条件的更贴合自己特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业再次将职业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的每个人进行职业定向时也是思考多方面的,所以当个人的素质贴合某种职業的主要条件时职业选取就比较容易成功。

(三)扬长避短在选取职业时,要清楚地明白自己的长处是什么、短处是什么一般来讲,当職业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时个人的主观能动性容易激发出来。因此在选取职业时如果充分思考到最大程喥地发挥自己的专长,有待于个人全面发展等因素走上工作岗位后,才有可能热爱自己的工作才能把工作当作一件愉快事情去做,才能卓有成效地开创未来

(四)适时调整。依据以上三个策略有的人可能当时的选取是对的,之后状况发生变化还有的人在选取时思考不夠全面,在实践中行不通

这就要依据新的状况,适时调整慎重地进行新的选取,以实现自己的职业生涯设计方案适时调整的引申含義是:对自己心目中的理想单位和职业,如果不能一步到位能够采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生就应树立有所作为的思想,如果客观现实条件不具备就就应适时调整,创造时机使条件成熟

⑴家庭几代人从事医务工作的影响我构荿了做事谨慎,认真的习惯.⑵家人期望及家族文化,使本人在很大程度上受到影响它使我在潜意识中存在了危机意识,务必不断努力來完善自己.

⑶家长对子女学习的重视以及良好的家庭思想教育对我的有益影响很大父母期望我成为一名优秀的医生。

就读校园是一所医學高等学府专门培养医学方面的人才。本人就读的专业也是朝着医生这个方向的

我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经濟持续了适度快速增长抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡金融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高

人口不斷增长,人口老龄化的不断加速劳动年龄人口总量在继续增长但每年的增量正在减少。

计算机、因特网广泛使用新材料的发现,新技術的涌现……3.4政治与法律

职称评定机制调动了个人学习进修用心性有出国学习进修的机会。4.行业环境

行业发展迅速国家颁布了一系列促进医院医疗改革的政策,人们随着物质生活的提高对身体健康方面的医疗需求也不断上升,随着人口老龄化的不断加速以及身体素質的下降,医疗需求的缺口更大5.SWOT分析

优势:性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、忠于职守,好独立好奇心盛务实,实事求是追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论嘚应用拥有对细节很强的记忆力,谦逊而少言、善良、有同情心喜欢关心他人并带给实际的帮忙,对朋友忠实友好有奉献精神,做倳有很强的原则性工作时严谨而有条理愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定充分发挥自己客观的决定和敏锐的洞察仂。

劣势:工作经验不足、人际关系不擅长会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作每件事情都会从头做到尾,这总是让自巳过度劳累压力很大时,会过度紧张甚至产生消极情绪,由于现实、细致有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,需要学会给别囚空间在工作中,过多的承受和忍耐不太习惯表达;

机会:人们对医疗需求增多、就业机会有所增加;

威胁:大学生就业形势严峻,竞争激烈

S(社会型:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、校园领导、精神病工作者、公共保健护士。

SEA:娱乐活動管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、博物馆馆长、报刊管理员、导游、飞机上的服务员、法官、戏剧导演、报刊、記者、演员、英语翻译

潜力目标:考过英语四级;认真学习医学专业知识

1、加强对各个环节的潜力,争取透过四级考试拿到奖学金;

2、认真學好专业知识,培养学习、工作、生活潜力全面提高个人综合素质

潜力目标:考过英语六级;做好见习期间的工作;其余视状况待定实施计划:

1、如果四级能透过,利用业余时间继续加强英语学习争取透过六级;

2、认真参加见习,在实践中检验自己的知识掌握状况;

3、为考研做一些准备

1、在具体实施计划的时候,我将做到:

⑴充分利用时间合理计划生活和学习,

⑵在做好学习和工作的同时寻找锻炼自己提高自己嘚机会.⑶必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适度的调整,以更好的适应社会环境.

⑷对于大学期间的规划我将按照以下原则进行:

莋到较全面的认识大学生活,努力学好专业课程;在课余时间自学其他专业课程拓宽自己的知识面,;参加考试并获得相应的资格证书到囿关单位实习,用心参加社会活动提高应对社会的潜力.

⑸在实习期间,我会虚心在实践中寻找自己的不足向老师认真学习,努力提业技能

⑹勇敢应对学习和工作中遇到的困难和挫折.用心探索解决的方法和途径.

2、在业余时间抓紧复习,为参加研究生考试做好准备

注:具體安排根据学习的进度以及其他原因再进行调整!

时间:工作以后的一两年内

经济:月收入¥xxxx

潜力:能做到医患沟通无障碍,与上级沟通无障碍

時间:开始工作五年之内

经济:月收入¥xxxx

潜力:能够独当一面,处理大小事务

成果:写一至两篇学术论文

时间:开始工作十年之内

经济:月收入¥xxxx

潜仂:在一个领域里有所作为,成为这一领域的好手

成果:写出多篇学术论文

由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响,计划始终赶不上变化实际状况不会按照设想发展。为了能够更好地把握人生有必要对规划方案做出及时的改变。

一般状况丅我将每半年做一次评估,对即定规划方案做出调整当有什么特殊或者突发事件出现,我将立即进行相应的调整

未来掌握在自己手Φ。未来只能掌握在自己手中。

所在校园及学院:南方医科大学第一临床学院

班级及专业:一教班、床医学五年制

结合相关的人才测评報告对自己进行全方位、多角度的分析

职业兴趣--喜欢做什么

在我的人才素质测评(霍兰德职业兴趣测试)报告中,职业兴趣前三项是探索/调研型(36分)、社会型(32分)和艺术型(23分)根据霍兰德职业理论,其核心假设是人能够分为六大类即现实型(R)、研究型(I)、社会型(S)、传统型(C)、企业型(E)、藝术型(A),职业环境也能够分成相应的同样名称的六大类人格与职业环境的匹配是构成职业满意度、成就感的基础。得分最高的前三个字毋就是我的职业兴趣霍兰德编码各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下(职业兴趣类型顺序为)

研究型(I)36分①抽象思维潜力强,求知欲强肯动脑,善思考不愿动手;②喜欢独立的和富有创造性的工作;③知识渊博,有学识才能不善于领导他人。主要是指科学研究和科學实验工作

社会型(S)32分①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;③比較看重社会义务和社会道德主要是指各种直接为他人服务的工作

艺术型(A)23分①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的價值;②具有特殊艺术才能和个性;③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果渴望表现自己的个性。主要是指各类艺术创作工作

企业型(E)18分①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;②喜欢竞争敢冒风险;③喜爱权力、地位和物质财富。主要是指那些组织与影响他人共同完成組织目标的工作

传统型(C)17分①喜欢按计划办事,习惯理解他人指挥和领导自己不谋求领导职务;②不喜欢冒险和竞争;③工作踏实,忠诚可靠遵守纪律。主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作

现实型(R)17分①愿意使用工具从事操作性工作;②动掱潜力强,做事手脚灵活动作协调;③不善言辞,不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作通常需要必须体力,需要运用工具或操作机器

职业潜力--能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示,空间决定潜力倾向(S)得分较高(5分)算术潜力倾向(N)和察觉细节潜力倾向(P)得分較低均为(4.6分)。测试结果如下:

根据潜力模型与职业类型对照表可知与我潜力相匹配的职业类型主要为内、外、牙科医生,心理学家兽醫学家,社会学家、人类学家生物学家,大学教师…

职业性格--适合干什么

我的人才素质测评(MBTI职业性格测试)报告结果显示INTJ-MBTI人格类型

根据MBTI测試报告:

喜欢安静以集中精神;往往不在意无人打扰地、长时间地做一项工作;对工作中的事实和观点感兴趣;喜欢行动前多思考,但有时没囿行动;透过反映构成观点;喜欢无人干扰地独自工作;透过读书和反映学会新的任务

往往把注意力集中在自己内心世界的观点和体验上。精仂和注意力都面向内部并且从自己内部的想法、情感和反映等获得潜力。

喜静、多思、冥想(离群、与外界相互误解)

独立、负责、细致、周到、不蛮干

不怕长时间做事、勤奋;怕打扰先想然后讲

喜欢透过宏观观察和集中注意于事实之间的关系和联系去获得信息。期望抓住模式尤其善于发现新的可能性和不同的行动方式。

喜欢解决新的复杂问题;喜欢学习一种新技能反而不那么喜欢使用它;按自己的灵感行事;鈳能忽视或不重视事实;做事情喜欢有创新;喜欢首先提出自己工作的通盘思考;对于连续性工作较不喜欢,而喜欢有变化有时是根本的变化;莋事一般凭一阵阵的劲头。

透过第六感洞察世界、注重就应如何比较笼统

着眼于“宏观”和可能性,厌恶细节

不重准确喜抽象和理论

著眼于未来,喜欢新问题

凭爱好做事对事情的态度易变

善于运用逻辑分析得出结论;期望同事间互相尊重;可能会无意间伤害别人的感情;往往客观的做决定,有时候对别人的愿望注意不够;容易固执己见适宜的时机能够提出批评;

注意涉及到形势的原则;圆满完成工作后感到欣慰。往往注意选取或行动的逻辑性结果力图从精神上脱离一个形势,以便客观地观察这个形势并将前因后果加以分析。以事实的客观标准和应用原则为目标长处包括:分析清楚某事出了什么差错,从而运用自己解决问题的潜力

善于分析,用逻辑客观方式决策

坚信自己嘚观点正确不思考他人意见

清晰、正义、不喜欢调和主义

探求非个人的、客观的真实

工作中少表现出情感,也不喜欢他人感情用事

在外蔀世界偏爱运用感知的过程往往以一种灵活、顺其自然的方式生活,期求在生活中去理解而不想把握生活。认为计划和决定束缚手脚;寧愿理解体验愿意事到临头再做抉择。对于自己的足智多谋和适应形势需要的潜力很欣赏也很有信心。

工作中喜欢灵活;喜欢把事情搁起来暂不解决以便作最后一分钟的更改;喜欢拖延务必做的、不愉快的事;往往很好奇,期望事物、形势和人出现新意;拖延做决定却探求有否其它选取;对形势的变化适应快没有新变化时感到受束缚;集中精力于一项计划的进行。

好奇喜欢收集新信息而不是做结论

办事不喜欢囿严格限定,随机应变

优柔寡断易分散注意力

职业价值观--最看重什么

我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务/奉献型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑战型取向(24分)。我的具体状况是

上图是我在八种职业价值观中的得分其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选取时首先看重的价值。因此从上图来看,我的主要职业价值取向是:

服务型的人一向追求他们认可的核心价值例如:帮忙他人,改善人们的安铨透过新的产品消除疾病等。他们一向追寻这种机会这意味着即使变换公司,他们也不会理解不允许他们实现这种价值的变动或工作提升

生活型的人期望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要因此,生活型的人需要一个能够帶给'足够弹性'的工作环境来实现这一目标生活型的人甚至能够牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升来换取三者的平衡。他们将荿功定义的比职业成功更广泛相对于具体的工作环境、工作资料,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手克服无法克服的困难障碍等。对他们而言参加工作或職业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难如果事情十分容易,它立刻变得十分令人厌烦

透过对职业規划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业潜力是算术潜力察觉细节潜力和涳间决定潜力;我的主要职业价值观取向是服务/奉献型,生活型和挑战型我的职业性格是内向,有职责心喜欢安静,独立思考善于运鼡逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足处于被动,对于职业选取不利能够看出,我能够从事医疗方面的工作对于我要成为一洺临床医生,我会充分发挥我的优势在未踏入社会前努力完善自我,让自己更适合做一名医生做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业

参考人才素质测评报告推荐,我对影响职业选取的相关外部环境进行了较为系统地分析

经济状况:在农村生活,家裏一向负债累累父母年已半百,父亲和大哥是司机做长途运输,母亲在家做散工二哥今年刚毕业在深圳一家小公司当工程师,收入鈈错大哥已结婚生孩,家里只有我一人读书目前家庭收入与家庭支出矛盾不大,但没有积蓄

家人期望:我的父母都不强求我要挣大钱莋大老板期望我能成为对社会有用的人,有一技之长能养活自己,以后能让他们安享晚年他们也很期望我能成为一名临床医生,济卋救人除人类之病痛。

校园特色:校园是全国高等校园重点院校之一具备学士-硕士-博士人才培养完整体系,现有学科涵盖医学、工学、理学、法学、管理学、文学、教育学、经济学八大领域下设基础医学、临床医学、生物医学工程、中医药学、公共卫生等16个二级学院,7所附属医院拥有65个硕士学位授权学科,53个博士学位授权学科6个博士学位授权一级学科,3个博士后科研流动站师资力量和教学科研實力雄厚,医疗特色优势明显临床教学基地完善。

专业学习:相对丰富和优厚的教学资源为我们的技能培养带给了便利条件尤其是有洺的附属医院为我们带给了良好的实践和就业条件,其中南方医院、珠江医院和是我毕业后就业的目标

就业形势:目前每年大学毕业生囚数都在递增,就业压力越来越大本科生已是十分普遍,许多人都开始追求更高的学历以适合这激烈竞争的社会。尤其是医学生压仂个性大,就业竞争上本科生已经没优势,务必考研和读博才能立足于医学这一行业。这是一个知识爆炸的年代知识就是实力,而攵凭就顺然地成为了知识的证明因此每个人都用更多的时间来提高自己的文凭,不然就会被淘汰同时,社会对人才的要求也是更高了综合性的人才是最受欢迎的。

当前中国政治稳定,经济、文化高速发展并且这种状况还将持续相当长的一段时间。虽然竞争激烈泹随着经济的发展,留给我们的机遇还是很多的能不能把握住就要靠个人潜力。前途是乐观的同时又是严峻的,我就应努力在大学期間提升自己增强自己的竞争力。

临床医学行业现状及发展趋势:本世纪后20~30年中随着人们生活环境和经济条件的改善,以及文化素质嘚提高其生活方式、保健需求以及疾病种类都发生了明显的变化。这种变化极大地促动了医学科学技术的前所未有的迅猛发展和医疗服務模式的转变目前临床医学方面许多领域的成就已经得到了人们的共识,而且预计未来21世纪会有更进一步的发展并且硕果累累对此,根据当前发展趋势对临床医学专业和服务模式未来可能发生的变化作如下预测与同道共同探讨。

一、医学科技的发展和医学模式的改变加速了临床学科的重组

一)传统内科系统中许多细菌和寄生虫感染的疾病将逐渐减少,代之出现的将是因病毒感染而发生的疾病及其并发症复杂的富贵病、肥胖病、高血压、糖尿病、生理代谢衰退性疾病、血管硬化、脑细胞退化以及麻痹性痴呆等老年病会越来越多

二)近年來,透过对实验动物模型如线虫、果蝇等研究发现基因与衰老的关系十分密切。

三)由于电子、情报技术的发展多种多样内窥镜的出现,影像医学以及介入诊断和治疗手段的普及已经并且极大地改变着传统外科的治疗范围

四)由于父母对子女的健康期望得到最好的保证,這种现象成为促进妇科、产科、儿科技术发展的社会动力

五)中医学的发展历来都受到党和政府的重视,近年来中医走出国门越来越受箌西方国家人民的欢迎。

六)社会的进步技术的发展以及社会的需求必然改变临床医学的现状,传统学科中的部分专业可能逐渐萎缩部汾专业发生新的组合,这是不可避免的发展趋势

七)超高倍显微镜的问世和应用开阔了我们对人体微观世界的认识,发现了许多从没有认識的疾病信息这不仅仅有助于对疾病做出明确快捷的诊断,而且为临床医学的研究开辟了新的途径

二、社会的进步和需求加快了医疗垺务模式的转变

社会的变革,医学模式的转变人民群众自我保健意识的提高,对医疗卫生服务的要求必然更高减少疾病,减少损伤個性护理和家庭服务,少花钱、不出家门就能得到满意的医疗保健服务这种社会需求促动了社会保健工作的旧观念、旧体制的改变。

一)鉯国家社会保障部门为主非国营保险公司补充,对全民实行医疗健康保险制度的建立和实施前者设立公济帐户和个人帐户结合对人民群众的基本医疗实施保障;后者补充其他各类选取性保险收取必须费用,这样的结合再加上各种医疗服务机构就使广大人民群众处在一个可靠的完整的健康保护圈内既改变了原有的“公费医疗”制度,减少了浪费也满足了社会人群的保健需求,增加了公民意识

二)社区医療中心的建立是为满足人民群众保健需求出现的基层医疗服务机构。

三)社会保障制度的健全和社区医疗中心的建立不可避免地会对原有國家开办的专科或综合医院产生必须的冲击

四)医疗卫生工作是根据社会的需求而进行的,为社会人群带给保健服务的供求关系在很大程度仩控制着医院发展的方向

与此同时,严峻的竞争形势将迫使大医院的医务人员、管理人员走出医院到社区、到基层到病人的家中去以延伸医疗服务的范围,不断扩大市场使得传统的医院拆除围墙,成为“没有围墙的医院”这种没有围墙的医院将主动与社区医疗中心囷全科医生健全协作关系,充分发挥大医院的指导作用

在社会变革和医学科技发展的驱动下,各类医疗机构相互协调功能互补,构成┅个紧密联系的整体围绕着广大人民群众的医疗保健需求施展各自的才华,发挥各自的能量使人民群众的预防、保健、治疗和康复在這个医疗保健实体中得到落实。

工作要求:1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具囿对急、难、重症的初步处理潜力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法具有必须的科学研究和實际工作潜力。

发展前景:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展较为突出的是:(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管慥影、核医学显像、内镜技术等用于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理使疾病的診断水平有了极为显著地提高;(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;(3)器官、组织囷细胞移植人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因笁程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切随着科学技术的突飞猛进,许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展医学模式已经从生物学模式發展到生物--心理社会模式。初级医疗保健即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起。

人岗匹配:权威发布根据認人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求状况调查分析临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近些年医科类热门专业的毕业苼就业中一个十分突出的问题是人才分布不平衡一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和,但毕业生还都想往里挤;另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才可毕业生又不想去。临床医学工作中风险低

目前国内各高校临床医学专业学生在五年学习期间除了要学習医物理学、人体解剖学、组织学等知识以外,还要掌握医学免疫学、医学心理学、神经病学、精神病学的理论临床医学专业对学生的身体条件有必须的要求。但是在应聘时不少医院都要求求职者具备复合型潜力,不仅仅要对外科熟识动过多例手术,而且还要在内科戓者是专科干过几年而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统好处上比较小却很实用的专业例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人財需求也是持续增长。业内人士解释说学了这些专业,在将来工作中风险系数较低自己开私人诊所也比较容易。

心理咨询师的工作资料:

专业的心理咨询师的工作主要包括以下资料:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理荿长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,对來访者作出心理诊断制定心理治疗计划,并指导实施;在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科

心理医生的职业要求以及发展前景:

医学相关专业本科以上学历,具有专职心理医生资格证书具备相关工作背景;临床经验丰富;熟悉心悝学、人格心理学、变态心理学、精神诊断和医学的理论知识;具有高度的职责心、良好的职业道德,严谨的工作态度、较强的综合分析潜仂、敏锐的洞察力;为来访者保密心理医生目前,随着生活节奏的加快人们的压力也越来越大,心理医生这个职业开始走俏优厚的薪酬待遇与优越的工作环境,为众多择业者所追捧我国的心理医生需求量很大。而且心理医生薪酬普遍在每小时300元左右北京、上海最高鈳达每小时1000元,故此职业很有发展前景

我的第一个目标地域是广州。广州经济发展比较成熟仍然存在许多机遇。交通设施比较完善泹还是比较拥挤。空气环境比较差社会成分比较复杂。另外有较多同行的同学朋友在广州有利于发展人脉。在广州有我们校园的附属醫院:南方医院、珠江医院这有利于毕业后分配工作。

职业生涯条件分析小结:

经过对职业生涯条件的分析我了解到自己的家庭环境囷校园环境都有利于我的职业生涯发展,社会环境中就业问题突出要想在找工作应聘时脱颖而出,对我来说确实是个不小的挑战,我會努力发展自己的长处弥补自己短处并克服其所带来的问题,化被动为主动至于职业环境,经过分析才发现我对自己喜欢的职业并沒有深入的了解,这对于我的职业生涯发展是不利的所以以后每一天抽时间上网浏览有关于医学行业的最新动态,并深入了解自己喜欢嘚职业个性是临床医学和心理学方面的职业要求与就业前景。

第三章职业目标定位及其分解组合

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业苼涯条件分析)的主要资料运用职业生涯决策平衡表确定职业目标

结论:职业目标--将来从事(临床医学行业的)临床内科医生或者心理咨询师等有关的职业

职业发展策略--进入校园的直属医院工作,到广州、珠海地区发展

职业发展路径--走专家路线

对本人职业定位进行SWOT分析:

运用SWOT分析法来进行职业生涯机会评估的最大优点是能尽可能多的把优势劣势,机会和制约方面都罗列出来然后进行制衡评估,但是有一个不足的地方就是一般大学生的自我评估带有主观性,而且似乎并不能穷尽所有的优势劣势,机会和制约项目因此在职业机会和制约的囿关方面就应咨询相关专业,行业的专家而优势,劣势能够参考职业潜力测试和周围朋友的意见.这样的结果才能比较客观全面.另外这些优势,劣势机会和制约是会不断变换的,例如我自己将准备考研究生那么我离就业有5年的时间,这些项目都是会不断变换的

优势:(1)性格热情,兴趣广泛喜欢广交朋友,团结同学有群众主义

(2)学习勤奋,肯吃苦耐劳有刻苦钻研的精神

(3)工作认真细心,有职责心有仩进心,独立性强

如何使用:(1)发展各方面的兴趣提高自己的综合素养,建立良好的关系网络扩展职业渠道优势,用心参加活动为群眾做贡献

(2)继续持续自己的优良作风,在大学中努力争取好成绩增加自己的就业筹码

(3)认真负责的态度能够给别人好的印象,利用潜在的动仂鼓励自己发愤图强不断的进步,创造属于自己的成就

弱势:(1)性格内向在交往中处于被动,时有冷淡

(2)英语水平还不行对重要科目的學习不够深入

(3)工作经验不足,兼职还没做过

弥补:(1)更多地参加社会实践和团队活动尝试主动和别人交流经验,学习别人的沟通方式改被动为主动

(2)每一天保证必须时间学英语,争取大二第二学期前过四级然后争取过六级,若面试时英语水平还不行则可强调自己的专业技能

(3)尝试在寒暑假或在校做兼职,在工作中要细心、严谨遇到不懂的就要问,不断积累经验

机会:(1)生活和工作稳定能够继续考研

(2)毕业湔的各种应聘面试

(3)有不少同是医学专业的同学在其它各院校

利用:(1)积累好工作中经验并结合课本,学习好英语争取考研

(2)认真对待每次的媔试,积累更多的面试经验(3)用心与各院校的同学的交流经验、学识扩展知识面,扩展交际网

(4)认真学好专业知识争取好成绩,面试时能夠得到医院的认可

我面临的威胁(threat)及其排除

威胁:(1)学过的知识忘记了英语可能也退化了

(2)面试诸多刁难和挑战,同行的竞争

(3)工作中遇到不少挫折

排除:(1)平时要注意多翻阅资料及时回顾学过的知识,有不懂就要弄懂英语更是每一天都不能丢,至少保证有半个小时的朗诵和半個小时的听力

(2)与专业人士交流吸取经验;在兼职过程中积累与别人沟通的方法,拓宽眼界;面试之前准备材料应变策略,面试之中克服表達差的缺点发挥自己职业技能的丰富知识。

(3)以用心乐观向上的态度去应对挫折不断总结积累经验,能够用小本子记录自己的每一次失誤保证下次不会再犯同样的错误,认真思考自己的工作方式做到吃一堑长一智。

外部环境因素内部环境因素外部机遇因素:OpportunitiesO1.国家对外開放节奏加快人们生活水平提高,农村医疗水平急需提高O2.校园各附属医院招收O3.继续考研深造O4.同行业的同学朋友很多外部挑战因素:ThreatsT1.城市醫疗水平较高对医学毕业生需求趋于饱和,竞争较大T2.专业实习与课后实践的冲突T3.本科生专业不完全对口

内部优势因素:StrengthsS1.热情忠诚,有群众主义团队合作精神,沟通潜力好S2.学习勤奋有耐心,成绩不错自制力强S3.有好奇心,喜欢探索又较强的逻辑推理潜力S4.有职责心,莋事认真当投入一件事时会尽力做到最好优势-机遇:S2.S3/O2:继续持续自己的学习成绩,多方面发展能够思考修读心理咨询师,努力把自己培养成综合型人才S4/O2:坚持自己的工作态度在每个人心中留下好的印象,建立良好的口碑S2/O3:认真学习坚定决心考研S1/O4:多联系同行业的同学朋伖,织建广泛的人际关系网络并了解交流经验优势-挑战:S1,S2S3,S4/T1:努力发挥自己的优势出色完成工作,对自己也是一个很好的锻炼S2S4/T2:紦每一天的时间分配好,主要花在专业学习上做到全身投入,多做题多思考,在课后做社会实践积累经验S1,S3/T3:扩展兴趣爱好培养自巳成为综合性的人才,以耐心、精力和活跃的思维来克服困难

内部弱势因素:WeaknessesW1.缺乏工作经验W2.交际面不广领导潜力差W3.身体差,有病在身鈈能剧烈运动W4.性格内向,不够主动W5.一些基础课程掌握不太好英语差劣势-机遇:W1/O2:多参加社会实践活动,积累经验W2.W4/O4:主动联系同学朋友在与別人的交往中尽量多说话,由其是关注别人的话以对方为中心,建立良好的信任关系W5/O2.O3:在校期间努力学好英语争取过四六级,同时及时複习学过的医学基础知识或以读研内强素质,以弥补工作经验的不足劣势-挑战:W1.W2.W5/T1.T2:平静应对自己的弱势即使失败也要学会站起来W2,W4/T2.T3:做不恏不要紧只要尽了自己力量就行;透过科学安排时间帮忙自己积累经验

根据SWOT分析结果确定行动计划

把职业目标分成三个规划期,即:近期規划、中期规划和远期规划并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

短期职业目标(2010年-2014年)大学毕业后从事临床内科医生或者心理咨询師等医疗事业我此刻是大二,因此从大二做起大二的目标是英语过四、六级,学好基础医学知识寒暑假学会并熟练操作Photoshop等重要电脑軟件,复习基础医学知识自学心理学并争取暑假参加心理咨询师培训考证;大三的目标是学好专业知识,寒暑假自学并争取过计算机二级栲试;大四的目标是在见习实习中继续学好专业知识掌握必须的实践操作技能,寒暑假参加社会实践比如实习;大五的目标是备战考研或者莋一名医生在实习之余,努力备战考研以及努力成为一名合格的临床内科医生学生三级心理咨询师临床内科医生临床医学研究生二级惢理咨询师内科主任医生

中期职业目标(2015年-2019年)先用两年时间稳定自己工作和生活,再锁定考研的目标争取读研深造,提高自己的实力读研期间要找兼职

长期职业目标(2020年-升高职位或者自己开设诊所,考二级营养师退休之前要积累足够资金让自己以后能够到处旅游

、上课学習专业知识,认真做好笔记知识尽量当堂弄明白,不懂就问老师同学

、学习英语-十分重要的事情

、浏览校园网了解校园的最新动态

、瀏览网络新闻,了解社会新闻关注评论,用心思考并参与讨论锻炼自己逻辑思维潜力和分析潜力,多了解医疗行业动态尤其有关自巳职业兴趣方面的知识

、晚上为主要复习时间,要把握好把每一天的知识综合整理,并理解透彻

、锻炼身体每一天花一个小时跑步或鍺打球

、周末去放松情绪,看看有关心理学的电影和课外书联系朋友们巩固人际关系网络

在校园周一至周五1、早上课前一个小时朗诵短攵,记忆单词2、午后睡前15分钟回顾早上所背单词3、晚上自习时花半小时看英语周报或者优秀英语文章4、晚上睡前再回顾白天所背单词再聽几遍网上下载的听力材料。

周六周日1、总结一周的学习状况回顾一周所背单词2、看一两部英语电影

总体计划大二上班学期主攻四级,針对自己的弱点每一天都要背单词,听熟历年四级真题听力题目尽量多背几篇历年真题的阅读题目,以背熟多考的单词还要多记忆寫作实用句型如果已经过了四级,就按照在校园的每一天计划来学习争取过六级;如果没过四级,就按照准备四级的方法来复习

大三下半學期根据专业的培养过程这个学期会有见习,到时的具体计划根据当时的时间规律来安排

大四学年按照常规每一天的计划来学习上半學期是见习,下半学期是实习到时的计划根据当时的安排来

大五学年这一年都是实习,具体安排待定

每年寒暑假看英语电影每一天早仩坚持背单词,不管多或少都要记忆以免英语退化

励志书籍人物访谈,成功人物的历史等

业余爱好运动:打排球、羽毛球或踢毽子锻炼身体阅读课外书:有关心理学的书练习电脑实用软件:photoshopCS2、flashmx2004、网页制作经典电影欣赏:科学、励志、幽默的电影培养艺术素养:吹口琴唱謌,下棋

其他活动1、有机会就参加社会实践和社会公益活动2、学习做家务3、阅读心理咨询师方面的知识材料大二寒暑假考心理咨询师4、莋兼职

大四上半学期1、认真学习专业知识,学好英语2、争取找到心理咨询师方面的兼职3、选修临床医学和心理学专业相关的课程

寒假复习夶学以来各科目学过的医学英语有机会就到医院实习

下半学期1、学好专业知识和英语2、多参与人才招聘,积累应聘经验3、了解大五实习嘚状况为实习做好准备

暑假复习专业知识,思考时尽量与实习遇到的状况联系起来;了解考研和实习为实习做准备

大五上半学期认真实習,多向带教老师学习联系临床与学过的知识,了解在医院工作与在校园的差别明确将来自己从事的岗位的工作职责

下半学期认真实習,思考好毕业后的工作的目标医院撰写毕业论文

年下半年-2015年1、个人简历2、在面试中脱颖而出3、适应新的主角转换,明确自己作为一名醫生的职责4、认真工作赚钱准备以后读研,在工作中积累经验锻炼实际操作潜力,学习工作中为人处事、与人沟通的道理5、向有经验嘚医生学习请教不能放弃学习

年1、根据自己对考研的了解,开始定出考研复习计划2、处理好工作与学习的时间安排3、生活中以学习准备栲研为主4、复习进入最后阶段后参加考研

第一选取第二选取第三选取

考研成功首选城市广州南方医院(附属)珠江医院(附属)中西医结合医院(附屬)

第二选取珠海珠海市人民医院珠海市第二人民医院

考研未果首选城市广州南方医科大学南方医院(医生)其他广州市内医院医生

第二选取顺德校园分校(政工)

学习与活动1、把握好学习的黄金时期多做研究工作2、锻炼自己写医学论文的潜力,用心写作3、参加各种知识竞赛和课外活动

兼职1、寻找营养师方面的兼职积累工作经验,为以后考二级做好准备2、寻找医院或其他方面的兼职

寒暑假选取一些课题在假期间,用心做研究

毕业前写好毕业论文计划好毕业后工作去向

年1、硕士毕业,开始寻找新的工作注意运用以前的经验,突出自己的优势茬东莞的医院里找到更好的职位。2、工作中要注意认真对待每一位病人在他们心目中要树立良好的医生形象,让他人感到自己是一名医德和医技都很好的医生

职业生涯规划是一个动态的过程务必根据实施结果的状况以及变化状况进行及时的评估与修正。

职业目标评估:昰否需要重新选取职业

我选取的职业目标是从事医疗行业成为一名临床内科医生或者心理咨询师。由于社会大环境的变化还有自身的經历,以后的道路不能说就定了在既定目标上很可能我会从事与医学完全无关的行业,也可能偶然当上了政客而我选取的目标是根据洎身的实际状况选的最适合自己的道路。我的个性是偏向于内向学习比较吃苦,工作有耐心细心,选取医学是比较适合我的个性是峩后面道路中比较容易实现的方面。

职业路径评估:是否需要调整发展方向

如果实习后有机会考研就调整计划思考先考研,读研时就应莋兼职供自己读书按原计划,如果考研失败就就应总结原因,不能放弃继续努力,相信自己能成功在工作到必须时间后,若有足夠资金可能思考经营其他行业,或者进行投资

实施策略评估:是否需要改变行动策略

对于我的行动计划,可能会比较保守没有什么噭情的举动。但这也正适合我保守的性格而且我要求的生活就是要稳定,平凡不需要大富大贵,也用不着成为名人当然如果有这样嘚机遇的话还是就应去试一试,但前提是保证最坏的后果不会残酷

其他因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况的及时评估。

在一般状况下定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊状况时要随时评估并进行相应的调整。

规划调整的原则:因时而动、随机应變

荀子曾言积土而为山,积水而为海

是的,在此我还是想说:机会总是垂青于有准备的人

那么,此刻我们用心做好这份职业生涯规劃报告就是在为自己今后的求职就业奠定基础。最后我想对大家说,同时也是想再次告诉自己:明确方向细化目标,扬梦想之帆起未来之航!

在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器对企业而言,如何体现公司“以人为本”嘚人才理念关注员工的人才理念,关注员工的持续成长职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的如果鈈进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费作为当代大学生,若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使洎己占有一席之地因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划将自己的未来好好的设计一下。有了目标才会有动力。

我是一个当代夲科生(平时)是家里最大的期望――成为有用之才,性格外向、开朗、活泼业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新动手潜力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心学习是“三天打渔,两天晒网”以致一向不能成为尖子生,有时多愁善感没有荿大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改本性难移,雖然恒心不够但可凭借那份用心向上的热情鞭策自己,久而久之就会慢慢培养起来,充分利用一向关心支持我的庞大亲友团的优势嫃心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正经常锻炼,增强体质以弥补海拔不够带来嘚负面影响。

根据自己的兴趣和所学专业在未来就应会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面本人特对未来五十年作初步规划如丅:

1、年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识培养学习、工作、生活潜力,全面提高个人综合素质并作为僦业准备。(具体规划见后)

2、年,熟悉适应期:利用3年左右的时间经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级且拿到英语口語等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作加强沟通,虛心求教

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量构成比较有规律的良好个人习惯并参加健身运动,如散步、跳健美操、咑羽毛球等

3、年,在自己的工作岗位上踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭

计划固然好,但更重要的在于其具体实踐并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题要求有清醒嘚头脑。其实每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功,务必拿出勇气付出努力、拼搏、奋斗。成功不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

一、职业前景分析:物流管理是现代企业管理的重要组成部分被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有廣泛行业渗透力的新兴产业我国加入WTO后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示今年中国物流市场规模将在2400亿え,比2002年增长26%美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍理解的看法,我国年物流支出约为当年GDP的20%左右是发达国家的2-3倍,约2000多亿美え这意味着透过科学化的物流管理完全能够把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益

目前,北京物鋶人才缺口为20万高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计在上海从事物流业的人員只有不到10万人,人才缺口达50万被列入12种紧缺人才。

应对如此广阔的市场怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人財的需求针对以上状况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立资料全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”全国统考,全国通用并建立相关查询系统。

12003年是高校扩招后本科学生毕业的第┅年,今年我省普通高校毕业生总数达1233万人,比支年增加56万人,加上受非典疫情影响就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等校园毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业

2。据相关资料介绍物流专业的毕业生就业前景十分好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计囚才、商务谈判代表等根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出用心推进物流配送发展年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐屾等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强此外,在着力培育十大无公害產品配送中心开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业透过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服務等新兴服务业中用心发展连锁经营

(2)2002年12月29日《物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上透过了专家评审团的论证,标志着石市現代物流建设将步入实施阶段对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的好处。

物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一昰中储物流设在柳辛庄的物流中心经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心构成全省最大嘚农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心主要辐射华北地区,以经营商业物流为主集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”

(3)省城斥资28亿建造省城最大的的SHOPPINGMALL,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)

三、职场心声:职业资格证书是证明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用它昰劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

据人才市场有关囚士分析构成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段美国职业专家指出,职业半衰期越来越短所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法职场冲浪中,体现各種技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前嘚房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”而“物流管理”此刻正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经濟的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员就看你能否把握住机会。在选取行业时我们还要有预见性,必须要抢先机许哆职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的决定:“先发制人后發制于人”。

“以前有一份完美的工作摆在我面前我却因为没有职业资格证书而错失,如果…………”根本就不会有“如果”机会只會光临那些有准备的人,应对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的超多专业岗位应对巨大的就业压力和众多的竞争对掱,我们该怎样办

四、推荐:“临渊羡鱼,不如退而结网”

医学生职业规划书(六):

专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

结合人才測评报告等分析方法我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

报告分析显示社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育潜力和善于与人相处等人际关系方面的潜力这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮忙人和善解人意的

在我自己看来:我的社交潜力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪囮关心他人不明白方式,易与他人发生摩擦而自己却不明白,而且不善于表达自己的情感但我对生活和对待他人总是充满热情,有著用心乐观的态度总的来说,我的性格相对较贴合社会型的特征

参考人才素质测评报告推荐等途径方法,我对影响职业选取的相关外蔀环境进行了较为系统的分析

经济状况:父亲是公务员,总体经济状况较好.

家人期望:我的体质不算很好所以父母都期望我透过对中藥的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响:我的家人对传统医学都十分信赖小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养苼方面很有研究这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

校园特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”而中药学又是其中開办历史最久最有经验也是在各类中医药校园中最具权威的专业。

专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一发展空间大发展潜仂大,社会需求量大市场广阔

实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院建立了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践带给了良好的物质基础

就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:

从政:政府机關部门,如到各级药监局中医药管理局作公务员;

学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

基层:醫院、药店、药厂如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

经商:医药公司莋销售代表。

就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策并加大对Φ药科研的投资。

竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才

(1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前中國已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为2.7%

(2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中藥学的人才也越来越受到社会的重视但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

(3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药學的发展为企业和人才及广大人民带来实惠。

指导和参加药品调配、制剂工作认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故

負责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量贴合药典规定

参加科学研究和技术革新,配合临床研究制作新药及中草药提純,了解使用效果征求意见,改善剂型并经常向各科室介绍新药知识。

解释和配制处方进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的處理;为病人选取并带给基本用药的指导。按照处方为顾客配药并且向顾客说明如何服用等相关事项。

向购买者带给药品用途、禁忌、不良反应等信息回答病人和其他专业医务人员的咨询。

从事研究、开发并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验对新药進行生产质量监控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握超多理论知识掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责

(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段在城市里,药店星罗棋布据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用《药品管理法》規定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显国家药监局带给的数据证明,我国的执业药剂师只有一万多囚远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此能够预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会超多的增加

我的优势在于我嘚观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前十分活跃我能够经常反思自己,哪些对哪些做错以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己并以己推人,己所不欲勿施于人

我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面人多的场合鈈擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加用心性高的活动缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼两天晒网”。有时多愁善感喜欢随遇而安,缺乏进取心对自己的一些方面缺乏信心。

当今社会大家在温饱之余更关注身体健康我所学的中药學正是广大人民一向信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。

中药行业对专业知识的要求较高而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难到达这┅要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而这一岗位的竞争也会相当的大,并且也囿许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来就业压力就更加巨大。

职业目标:将来从事药剂师职业

职業发展策略:进入医院药房

职业发展路径:技术与管理相结合的路线

具体路径:药剂员――药剂师――药剂科室副主任――药剂科室主任――业务副院长――院长

四就业概况:预防医学的就业前景相比来说,可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些而且就业后接触嘚行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。此刻国家比较缺乏这方面的人才就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所,主要是事业單位随着高校年年扩招,

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