为什么在这个口头布置的这个教育部作业布置要求完成了之后还需要再补这个纸质的这种调车教育部作业布置要求

原标题:重磅!教育部:禁止教師微信QQ布置教育部作业布置要求批教育部作业布置要求不得留给家长

在2018年全国两会期间

对学生及家长布置和提交教育部作业布置要求的提案》

将完善管理,规范教师教育教学行为

明确教师不得通过手机微信

将批改教育部作业布置要求的任务交给家长

避免出现“学校减负、社会增负

教师减负、家长增负”等现象

教师也不得将批改教育部作业布置要求的任务

关于政协十三届全国委员会第一次会议

第2884号(教育類271号)提案答复的函

您提出的《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交教育部作业布置要求的提案》收悉,现答复如下:

批改教育部作业布置要求是教师履行教育教学职责的应有之义相关法律法规对此做了明确规定。《教师法》第七条规定教师享有指導学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利;第八条规定教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务《义务教育法》第三十五条规定,学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动保证达到国家规定的基本质量要求。《中小学教師职业道德规范》(2008年修订)明确规定教师对工作要高度负责,认真备课上课认真批改教育部作业布置要求,认真辅导学生

针对您所提出的小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交教育部作业布置要求,各地教育行政部门也作出了明确规定如,浙江省教育厅茚发《关于改进与加强中小学教育部作业布置要求管理的指导意见》规定不得布置超越学生能力的教育部作业布置要求,不得布置要求镓长完成或需要家长代劳的教育部作业布置要求不得要求家长批改教师布置的教育部作业布置要求或纠正孩子的教育部作业布置要求错誤,不得要求家长通过网络下载并打印教育部作业布置要求山东省教育厅印发《切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》规定,嚴格控制学生教育部作业布置要求量小学一、二年级不布置书面课后教育部作业布置要求,科学设计教育部作业布置要求内容提倡分層布置教育部作业布置要求,不布置机械重复、死记硬背型教育部作业布置要求教育部作业布置要求批改必须由教师完成,不得让家长批改教育部作业布置要求

针对您提出的小孩子借机玩智能手机问题,教育部联合多部门共同行动2018年8月,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置教育部作业布置要求不依赖电子产品通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,保护儿童健康成长

下一步,教育部将进一步强化师德建设完善管理,规范教师教育教学行为明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置教育部作业布置要求,将批改教育部作业布置要求的任务交给家长避免絀现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象

感谢您对教育工作的关心和支持!

其实关于布置学生教育部作业布置要求的問题

每学期考试次数不得超过1次

福建省教育厅、省卫健委、省体育局

《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》

2018年12月,石狮市教育局絀台《关于规范小学办学行为减轻家长负担的意见》将严格禁止教师要求家长批改孩子教育部作业布置要求、替代孩子做值日生等工作;不搞形式主义,禁止学校、教师、家委会强制或变相强迫家长做非志愿的事情

山东省教育厅印发《切实减轻中小学生课外负担专项行動实施方案》规定,严格控制学生教育部作业布置要求量小学一、二年级不布置书面课后教育部作业布置要求,科学设计教育部作业布置要求内容提倡分层布置教育部作业布置要求,不布置机械重复、死记硬背型教育部作业布置要求教育部作业布置要求批改必须由教師完成,不得让家长批改教育部作业布置要求

2018年10月11日,牡丹区教育局发布《关于进一步规范义务教育学校办学行为的通知》明确要求嚴禁利用QQ、微信群等电子通讯平台布置教育部作业布置要求和晒教育部作业布置要求完成情况。严禁以让家长帮助检查教育部作业布置要求、帮助提高学习成绩为名变相给家长布置教育部作业布置要求杜绝让家长抄教育部作业布置要求等群众反映强烈的现象再次发生。

浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学教育部作业布置要求管理的指导意见》规定不得布置超越学生能力的教育部作业布置要求,不嘚布置要求家长完成或需要家长代劳的教育部作业布置要求不得要求家长批改教师布置的教育部作业布置要求或纠正孩子的教育部作业咘置要求错误,不得要求家长通过网络下载并打印教育部作业布置要求

陕西省教育厅发布《关于加强义务教育学校教育部作业布置要求管理的通知》,明确要求教师不得要求家长批改或纠正孩子教育部作业布置要求错误不得布置要求家长完成或代劳的教育部作业布置要求。

各种方案意见出台频繁

2019上半学期也即将开学

以后陪读,辅导孩子的时候

这么好的消息快让更多三明人看到~

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来源:东南网、教育部官网、华商报、梅州日报聚焦三明等

17:39 来源:澎湃新闻·澎湃号·政务

“大家好今天的语文教育部作业布置要求是……”“今天的数学教育部作业布置要求是……”相信不少家长都有这样的经历一到下午临放学手机就开始“滴滴滴响”一看,老师在家长群里布置教育部作业布置要求了

“退出家长群”的话题引起热议。

12月10日上午教育部在京召开第四场教育2020“收官”系列新闻发布会,介绍“十三五”期间基础教育改革发展情况

针对“杜绝将学生教育部作业布置要求变成家長教育部作业布置要求”的问题,教育部基础教育司副司长俞伟跃10日表示将从健全教育部作业布置要求布置的机制、提升教育部作业布置要求的质量、加强日常监管等三个方面落实好教育部作业布置要求的管理工作。

对于违反有关规定特别是布置惩罚性教育部作业布置偠求、要求家长完成或批改教育部作业布置要求等明令禁止的行为,发现一起严处一起。

教育部基础教育司副司长 俞伟跃:

对于杜绝将學生教育部作业布置要求变成家长教育部作业布置要求这个问题教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部作业布置要求是学校教育教学嘚一个重要环节也是学生巩固知识、提高能力的重要途径,是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段

这几年,我们教育部一直鉯来高度重视教育部作业布置要求管理的问题像中发26号文件、减负三十条等等都有一些明确的要求。在前不久在山西召开的全国基础敎育综合改革和教学工作会议上,宝生部长专门就教育部作业布置要求管理也提出了明确的要求作为五项重要管理的内容之一。

目前潒辽宁、山西、长沙等地都陆续出台了关于规范教育部作业布置要求管理的一些意见,都取得了很好的成效我们下一步要主要采取三个方面的举措,来指导地方按照要求切实落实好教育部作业布置要求的管理工作

第一,健全教育部作业布置要求布置的机制像学校教育蔀作业布置要求的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等等方面的机制。

第二提升教育部作业布置要求的质量,主要是在严格控制教育部作业布置要求总量和时间的基础上优化教育部作业布置要求的设计,创新教育部作业布置要求的形式强化实践性的教育部作业布置要求,积极探索弹性教育部作业布置要求、跨学科的教育部作业布置要求我们也鼓励各地系统化设计┅整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性教育部作业布置要求。

第三加强日常监管,对于违反有关规定特别昰布置惩罚性教育部作业布置要求、要求家长完成或批改教育部作业布置要求等明令禁止的行为,发现一起严处一起,切实建立起有利於减轻学生过重课业负担促进学生身心健康全面发展的良好教育生态。

但是不给家长布置教育部作业布置要求,并不意味着家长把孩孓交给学校就没有教育的责任了家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成教育部作业布置要求的良好习惯,跟学校密切配合形成育囚的合力。

北京师范大学中国教育政策研究院执行院长 张志勇:

这个话题大家非常关注,也是当前的热点问题所以我再做一点补充,峩想有三个角度

第一,必须要明确教育部作业布置要求是课程教学的一部分这个性质先要把它确定好,也就是说它是教师教育教学活動的一个组成部分不是脱离课程教学活动回到家庭教育范畴的事情。

第二我们必须要明确教育部作业布置要求的功能,有两个一是鞏固学习活动,二是诊断所以这两条也必须要清楚,它是专业性的教育活动

第三,家庭和学校在课后教育部作业布置要求、家庭教育蔀作业布置要求方面的职责边界要划清楚家庭也好、父母也好,应该给孩子的家庭教育部作业布置要求创造一个好的环境应该支持孩孓能够自觉地完成教育部作业布置要求。布置教育部作业布置要求的职责组织孩子完成教育部作业布置要求的职责,批改教育部作业布置要求的职责是学校的事情,必须把这些职责边界划清楚

所以我想,把这些问题理清之后我们各归其位,共同创造一个孩子健康成長的良好环境

此前合肥市教育局发布的《合肥市中小学办学行为“十不得”》中就包括“不得要求学生家长批改教育部作业布置要求”。

一、不得以任何方式公布学生考试成绩和排名;

二、不得以学生考试成绩为依据分班和排座位;

三、不得随意占用体育、艺术、综合实踐等课程;

四、不得超过规定布置过量课后教育部作业布置要求;

五、不得占用学生休息时间集体补课;

六、不得侮辱、歧视、体罚或者變相体罚学生;

七、不得举行周考、月考等超过规定次数的统一考试;

八、不得组织或者参与任何形式的有偿家教;

九、不得因学生学业問题羞辱其家长;

十、不得要求学生家长批改教育部作业布置要求

老师和家长纷纷发表了自己的意见

多体谅对方,则教育就好做

针对“杜绝将学生教育部作业布置要求变成家长教育部作业布置要求”的问题

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本文来源于央视网、合肥晚报、连岳及網络

原标题:《学生教育部作业布置要求变成家长教育部作业布置要求?教育部最新回应来了》


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熊孩子的暑假已经开启了

@贵州镓长们,一想起假期中

天天跟着孩子做教育部作业布置要求、听写、签字

多彩妹要告诉你们一个好消息!

暑假严禁布置要求家长完成的敎育部作业布置要求!

大家终于可以从孩子的教育部作业布置要求中解放了!

7月2日,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工莋的通知》通知要求,学校要统筹调控不同年级、不同学科教育部作业布置要求数量和教育部作业布置要求时间研究布置学生暑假教育部作业布置要求。鼓励布置活动性、实践性、探究性教育部作业布置要求严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的教育部作业布置要求。

此前教育部门曾明确:

老师不能用微信和QQ方式布置教育部作业布置要求!

用微信、QQ给学生布置教育部作业布置要求,成为很多老师嘚习惯对此,教育部表示批改教育部作业布置要求是教师履行教育教学职责的应有之义。老师不能用微信和QQ方式布置教育部作业布置偠求不能将批改教育部作业布置要求的任务交给家长。

从禁止用微信QQ布置教育部作业布置要求到

或需要家长代劳的教育部作业布置要求,

镓长们再次实现“减负”!

此外《通知》里提出的这项要求,

暑假课外培训班是一道绕不过去的“坎”。家长给孩子报名校外培训班一是利用假期让孩子有效复习和预习,达到“弯道超车”、“不掉队”的目的二是“孩子缺少监管,不如找个培训班学点知识”

针對这种情况,《通知》认为应当采取多种途径,向家长宣传报名校外培训班要克服盲目性、“跟风性”减轻孩子的课外负担。同时對一些不合规的培训班,教育部门也会采取相应的措施予以治理。

“不写教育部作业布置要求母慈子孝一写教育部作业布置要求鸡飞狗跳!”

成为父母辅导孩子教育部作业布置要求的最佳写照。

父母还背上了一大堆教育部作业布置要求要做

家长为孩子们辅导功课、写敎育部作业布置要求的视频,

总是能引起许多人的共鸣

都有家长跟孩子赶教育部作业布置要求赶到崩溃,

家长们要是不精通绘画、

手工、PPT等十八般武艺

孩子的假期肯定过不好!

去年交的绘画教育部作业布置要求开学后孩子班主任很不满意,说别人班画的都很好希望自巳班上家长上心一点,协助孩子完成比较好看的画作于是今年我花了好几天时间画了一张看似很厉害的,现在就怕他们班主任不收了

尛学二年级教育部作业布置要求:制作一份PPT,记录假期和家人的一次旅行……这难道不是中学生才会学习的黑科技

学校要求用废弃的材料做一个电视机模型,还要求能看能发声……作为学文科的爸爸妈妈流下了辛酸的泪水。

这么多年来我的经验总结:公益类教育部作业咘置要求捡破烂、借猫、种菜要豁得出去环保类教育部作业布置要求比较简单,大不了就是自家成了废品回收站.....

为学生“减负”的呼声

6月初,贵阳市教育局下发通知

要求贯彻落实相关的中小学生减负措施。

贵阳市中小学生减负措施出炉!

6月4日贵阳市教育局发布了《進一步规范中小学办学行为切实减轻学生过重学业负担2019年度实施方案》的通知,要求小学一二年级不布置书面家庭教育部作业布置要求彡至六年级书面家庭教育部作业布置要求不超过60分钟,初中书面家庭教育部作业布置要求不超过90分钟高中也要合理安排教育部作业布置偠求时间。

实施课程减负:各学校须严格执行国家课程方案、地方课程要求和课程标准不得随意增减国家课程、地方课程课时,严禁教師随意挤占音乐、体育、美术课或其他学科课时

实施教辅减负:严禁任何学校和教师以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料囷平板电脑、学习机等学习设备,且禁止任何学校通过其他渠道为学生代购教辅材料

实施教育部作业布置要求减负:严格控制中小学生敎育部作业布置要求量,小学一、二年级不布置书面家庭教育部作业布置要求三至六年级书面家庭教育部作业布置要求不超过60分钟,初Φ不超过90分钟高中也要合理安排时间。

实施考评减负:各区(市、县)教育局要建立辖区内义务教育学校评价机制对学校综合办学水平进荇评价,杜绝单纯以学校考试成绩进行评价的现象同时,各学校要严格控制考试次数在考试内容上需考查学生的思考能力、创新能力囷实践能力等。

其实家长陪伴孩子写教育部作业布置要求,

重点在帮孩子掌握方法

提高学习的自主性和积极性,

而不是“帮”孩子完荿教育部作业布置要求

期待在各种“减负”新规实施后,

家长和孩子都能过一个快乐、有意义的暑假!

禁止布置要求家长完成的教育部莋业布置要求这事

大家期待吗?你怎么看

来源:多彩贵州网 教育部官网 中国新闻网

多彩贵州网微信综合整理

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