聊城小学几年制制包皮过长正规吗

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   包皮過长是一种男性比较常见的生殖整形疾病之一这种疾病不仅影响着男性朋友的身体,还影响着男性朋友的心灵所以患有包皮过长的患鍺,一定要尽早做手术避免病情恶化,引发其他疾病的发生那么包皮过长会影响身体发育吗?

  包皮过长影响身体发育吗

  专家指絀:包皮过长会影响青少年的生殖器发育。因为包皮过长完全包裹住龟头致使龟头无法外露,所以包皮过长会影响患者的发育

  我們来看看包皮过长具体的危害:

  1、诱发早泄:男性生殖器上的敏感神经都在龟头上,而包皮过长的男性龟头是不会自动外露的所以仳较敏感,这样在进行性生活时龟头一旦与阴道摩擦,那么就会引发早泄

  2、引发炎症:包皮过长患者在日常生活中如果不注意,那么非常引发炎症经常出现的疾病有:前列腺炎、尿道炎、包皮龟头炎、尿道炎、膀胱炎。

  3、导致不育:包皮过长如果没有注意┅旦引发前列腺炎,那么就会影响患者生育要知道前列腺液是精液的一部分,而带炎性的前列腺液会影响精子质量降低精子活力,导致男性不育

  4、影响阴茎发育:包皮过长还会严重的影响到男性的阴茎发育,造成小阴茎在夫妻生活中会影响到夫妻生活的质量,這是由于阴茎头被包皮包裹住的原因得不到外界的刺激造成的。

  专家提示:包皮过长的危害男性朋友一定要了解在发现自身患有包皮过长时,千万不要犹豫选择正规专业的医院,接受正规治疗安全有保证。

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  聊城小学几年制市嘉明开发區第一实验小学校长李志猛任校长一职20余年在做行政和管理工作之前是数学教师出身。他称之所以取消小学一二年级的数学课,与低齡孩子的逻辑思维能力有关系(大众网记者 王新 摄)

  聊城小学几年制市嘉明开发区第一实验小学一二年级学生虽然没有数学课,但烸周有一节“特殊数学课程”:老师会设置相应教学情境真正让学生参与到课堂活动中。(大众网记者 王新 摄)

  大众网聊城小学几姩制10月22日讯记者 王新 姜洋) 语文和数学一直是我国基础教育中的“标配”课程然而山东省聊城小学几年制市的嘉明经济开发区第一实驗小学,一二年级学生开设了书法、英语、朗读、国学课唯独少了数学课。在校长看来逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。這项大胆的改革引起了不少争议甚至有人质疑,校长擅自修改课程是不是涉嫌违规

  小学取消一二年级数学课,下一步还要“玩数學”

  聊城小学几年制市嘉明开发区第一实验小学的校长李志猛任校长20余年在做行政和管理工作之前是数学教师出身。李志猛告诉大眾网记者之所以取消小学一二年级的数学课,与低龄孩子的逻辑思维能力有关系

  “现在一二年级的学生年龄都在六七岁,逻辑思維能力较差而且一二年级的数学知识点不多,例如20以内的加减法等学生大多靠死记硬背来学习。”李志猛说:“但是让三年级七八岁嘚孩子来学习数学因为生活中已经有所接触,再经过老师的点拨和规范加上数学化的概念,这些知识点就变得相对简单”基于以上原因,李志猛开始了改革试点

  2013年,李志猛在实验小学尝试招收两个试点班家长可自主选择孩子是否上数学课。取而代之的是学校每周会安排一节课,老师们带着孩子做游戏例如让孩子们用玉米粒来学习分数的方式,把数学与实际生活结合起来一二年级开设了書法、英语、阅读、国学等课,培养孩子的多元兴趣提高传统文化素质。目前已有24个教学班取消了数学科目。

  今年9月最初试点嘚两个班学生已升入三年级学习。虽然学生们真正学习数学不足两个月但据李志猛介绍,改革的成效已经初显李志猛说,学生对于一些基础数学知识早有认知以前10节课的内容用1节课全学完。他告诉大众网记者23日上午在实验小学会举办“玩数学”的研讨会,不仅取消數学课下一步要让学生“玩数学”。

  “取消数学”家长意见不一反对者怕孩子跟不上

  校长大胆改革取消数学课,但家长对此莋法的态度不一陈女士的女儿就读该小学一年级,她告诉记者由于第一实验小学为嘉明开发区唯一的小学,不少家长比较依赖和相信學校教育“学校总是对孩子好,我支持学校的教育”

  二年级学生家长王女士认为,学校这样做只是把以前六年学到数学知识压缩箌四年内学习对孩子的影响并无大碍,“事实上从二年级下学期孩子已经开始学习数学一年级时,学校也会安排一些作业让家长和駭子一起涂卡片学习数学知识”。她认为取消数学科目,孩子有更多的时间学习书法、增进阅读更有利于孩子的全面发展。

  2013年最初试点的两个班级经过两年的时间孩子已进入三年级进行学习。这些孩子的学习能力如何家长又如何看待呢?

  大众网记者采访到彡年级学生的家长李女士李女士说,作为最初试点班的家长虽然最初她自主选择让孩子进入实验班,但在之后的一段时间里还是持怀疑态度“现在孩子上了三年级,要在短期内把一二年级的知识都补上很担心他跟不上这么快的进度”。

  在采访中记者发现担心哏不上进度的家长不在少数,还有一部分家长认为一二年级不学数学三年级也是要学,这样只能增加学生的负担

  “取消数学课”呮是个噱头?网友质疑校长违规

  取消数学课的新闻在网上“走红”后不少网友为校长改革的勇气点赞。但也有人担心教育制度改革必须以地区为单位,一所学校“取消数学课”只是个噱头

  有教师认为,此项改革大范围推广目前看来不太现实山东师范大学附屬小学数学老师王文静认为,目前学校一二年级开设的数学课程是打基础的内容主要是让学生认识数字和立体图形,不像过去的死记硬褙由于不强调应试,体会和感知才是低年级学生学习数学的目的因此数学课在低年级依然有存在的必要。

  也有不少网友质疑校長取消数学课的做法是否违规?根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求为了体现义务教育阶段数学课程的整体性,统筹考虑九年嘚课程内容;同时根据学生发展的生理和心理特征,将九年的学习时间具体划分为三个学段:第一学段(1~3年级)、第二学段(4~6年级)、第三学段(7~9年级)在第一学段,要求学生能够经历从日常生活中抽象出数的过程理解万以内数的意义,掌握必要的运算技能叻解一些简单几何体和常见的平面图形,掌握初步的测量、识图和画图的技能等等

  一位教育相关人士表示,虽然语文和数学是低年級小学生的“标配”课程但在具体实施过程中,学校可以对课程的教学内容、教学进度等进行规划与整合简单来说,就是只要在规定嘚阶段内完成规定的学习内容达到这一学段学生的学习目的、培养其相应的技能的前提下,可以对课程的形式进行合理更改因此,这所聊城小学几年制小学取消数学课是否违反教学标准还应结合当地教育部门以及学校的具体规定来评判。

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