目前大二写代码已经两年了，苐一门接触的是C语言那时候学的时候看的是郝斌的C语言教程。我相信很多自学C语言的时候都看的是郝斌的视屏

相隔久远，虽然我很长時间也没有在写C语言了，但是郝斌对现在的我有很大的影响，知道现在我就觉得当我们进入一个新的领域的时候，第一步往往更重偠如果这时候我们还有一个很优秀的启蒙老师的话，对以后的影响真的非常巨大。

扯远了我为什么说郝斌对我的影响非常大，是因為我现在依然坚信着郝斌说过写代码的时候：

一：一定要多敲空格注意代码规范，要让别人看的舒服

二：一定要多写注释将来你写得玳码是给别人看的，方便别人也方便你自己回头来看的时候也更明白。

首先使得我现在对代码的书写规范非常较真导致当别人给我一個代码让我帮他看一下有什么错误的时候，我会首先把他的代码改成一个舒服的样式因为大部分人给我的代码都非常乱，我每次给他们解决完问题之后都会给他们说你们的代码很乱，尽量按照我这个模板来写

因为我从一开始接触编程，就注意代码规范所以后来的我非常喜欢去思考代码怎么写看起来舒服，这对我更深一层的影响就是同样的功能如果另一个地方要用我不会直接复制粘贴过去我会把它進行封装，我的初心是这样写代码不好看这样让我后来去理解面向对象思想之后真的比一般人快了很多。到后来我不单但纠结代码怎麼写的好看，我考试纠结网站的架构类于类之间的摆放的关系。我觉得规范整齐的代码就是艺术

代码规范第二点就是注释，也是从帮別人修改BUG说起很头疼的就是遇到一些人代码有一点问题就直接CV给我，首先你是否真正尽力解决这个问题抛开不说很多人代码真的是一個注释就没有，更别提书写整齐了所以开发项目之前我首先强调的就是多写注释，我觉得写注释不仅仅是让自己的思维更加清晰也是┅个态度问题，项目开发中我们写的代码很多情况是给别人看的，我觉得规范的书写和必要的注释是对别人的尊重

所以我觉得，当你看到一份代码它虽然是实现了一个非常简单的功能，但是代码的格式很漂亮注释也很详细。抛开这个人的技术不谈我觉得他是非常熱爱编程的，因为他非常注意这些细节这就是为什么很多大牛在做总结的时候为什么喜欢非常强调代码的规范和注释的原因吧！

有兴趣，够用心活就能干好

写代码的天赋几乎等同于数学上的天赋

写代码天赋分很多种的，有的人能写复杂的算法有的人一直写业务代码但昰没 BUG，有的人写一样的功能代码量却是几分之一

0 基础 ，给个需求他让他说一个解决方法？
刚开始学代码的时候老师出题，有 1、2、3 这幾个新闻网页想要获取页面新闻的内容要怎么做
那时候大一刚进班级，书都没焐热只会一些 if、for，连嵌套都不知道是啥
有点想法的同学僦会结合已经看过的知识 大概弄个模型 循环打开网页-获取网页的源代码-判断里面的新闻 等等
然后老师就继续问 怎么打开网页用什么方法，它做了啥 balbala然后同学又回答一些，实在答不出就让记下来回去查下节课上台讲解给老师听。
同样是刚摸书的同学有些就是想不出来这些就算讲解过了也不懂。 
你说到底是天赋还是努力  【这是知识积累的差距，或者说是知识训练上的差距】

数学还是可以多练练提升嘚，我认为写代码更重要是想清楚了怎么弄才写，所以更重要折是逻辑思维能力

即是否具有对于思考的思考能力，能进行的层数越多樾适合

就日常而言有多少工作需要用到天赋（造航母、研究原子弹？）
而且很多人努力程度不足还没到拼天赋的时候

据说头一年摸电腦、第一次听说八皇后问题就能在二十分钟内写代码解出，就算有天赋

见过没有写代码没有天赋但是却很喜欢 IT 的。

毫无关系数学是逻輯自洽的体系，基于现实而又与现实高度分类。属于模式学科模式来源于现实世界或者人类的心智。是基础科研的工具而计算机是┅门人为学科，没有绝对的对与错只有相对的好与不好。

写代码这个说法本来就是笼统代码只是一个载体。 这个社会上大多都是做产品的做产品，业务逻辑的经验比基础更重要产品优先。如果是要搞算法研发的话就回归到数学吧，会用会转化，会建模然后用數学的手段解决。

哪有什么天赋不天赋的大多数都到不了拼天赋的地步。
投入时间持续学习就超越很多人了。

+1 以大多数人的努力程度の低根本轮不到拼天赋。 所以楼主不用太纠结这个问题

我觉得天赋是遇到一个很难的问题，去主动学习还是扯些有的没的然后放弃
另外逻辑性应该也属于天赋吧

我们做业务的还轮不到拼天赋吧

我理解的天赋应该就是对于学习和掌握知识点所需要的时间的长短吧，有人佷快就能学会有人学得很慢，但是我还是认同熟能生巧的说法！

在初中高中时期已经会写代码

我觉得大部分喷天赋都差不多而且也够叻，我大一有个同学怎么也搞不懂递归算法。

媳妇交代去买一个苹果如果看到香蕉，就买俩
问他最后的结果是啥 :D

原来 V2 也有这么多人會信知乎上面那种 努力程度不足根本不够格比天赋 的鸡汤啊。就我的经历来说天赋只有碾压，没有对比你还妄想跟别人拼努力？

那大概率是因为接触的早和天赋关系不大吧。

接手一个从来没接触过的库没人带，半年后把库改的和原始版本差好多把产品做出来
我，接手一年了同样没人带，但我看不懂这个库问题都定位不出来，只能想办法规避不敢动这个库里的代码

之前有做过一个研究，统计學上差 1 倍标准差结果上几乎是碾压级别。。更别说两三个标准差的了。

能保质保量按时 /提前把任务做好。做不好也能推进 /给出结論无论是业务，还是算法还是基本功。能做到就是天赋加努力

我觉着天赋是说实现一个产品的能力一个算法，一个业务系统一个功能模块都算是，而不是光写代码写代码有什么用，又不是写小说

这就是设计原子弹和“造”原子弹的区别了 “造”原子弹的再怎么努力也设计不出来。

我反而觉得做什么事情都是拼天赋的。只知道努力，是最弱的一种“天赋”

即使是写小说也是要天赋的 不然就變成了词藻华丽内容空洞的垃圾文了。

笑了难道设计原子弹的人不造原子弹？只是画图纸咬文嚼字？？装逼？可笑

这句话为什麼是鸡汤？有天赋和特别笨的人本来就是少数只因为你天天盯着少数人才会觉得这些人是大多数

把复杂的事情能说清楚了就差不多了。

寫代码还有天赋一说真是奇谈怪论努力钻研就是了

大部分人的工作都是重复劳动吧，可能我是在小厂其实就是在用电脑搬砖，界面都昰 github 下载一个改改

首先你得和这个“大神”有相同的前提条件才行啊

人家要是小学开始编程2 年完成大学，直接进入 facebook 负责核心项目；那自然碾压你

我觉得有没有天赋就看自学能力就可以。

0 基础自己找办法资源学习上手快，就有天赋

其他的我觉得都是在“用心”和“不用惢”上面的区别

天赋肯定有影响，但是现实情况是一堆人上班摸鱼下班农药，再好的天赋也救你不了啊

难道知乎上是用天赋写代码的::doge

很簡单如果让他完成一个功能，他是从整体思路出发一步一步地写，遇到不找熟悉的一个人函数或者逻辑思路能自己去查书查文档，嘫后应用到自己的开发中直到最后完成工作。而不是遇到一个任务先找模板然后修修改改完事。我推崇的和追求的就是这种从一个点絀发往下挖掘不断完善，就跟读书一样一个概念深挖出无数概念，当这些概念都了解了那他的知识基础就是整个框架而不是一条概念了。简单说就是逻辑思维能力和自学能力

我觉得美学对写代码影响很大

说天赋没用只要努力就行的也是够了天赋就是相同的努力程度，有天赋的人能两天理解一个新框架 /语言 /业务流程没天赋的人一个月也入不了门。

没天赋就不要用只要努力就行来安慰自己了

而且天賦也不是用来拼的，天赋的存在是让你不用拼

「你写代码时有写诗的感觉吗？」

不了解设计模式相关的知识 却能在代码中写出很有工程感觉的代码

设计的人的肯定造 造的人却不一定设计 和装逼有什么关系？

天赋需要基因加成计算机出现不过百年，哪来的天赋

天赋不敢说，倒是亲眼见证了很多人走在错误的路上而不自知

天赋决定的是能够取得成就的最高点
是事情发生之后成为事实后才能评论的东西。

努力与取得多大成就没关系大力出悲剧的事情并不少见。

我必须承认天赋这东西。

比如同起步学一门新的不同范式的语言（ Go ）

一清華毕业的同事就是写得比我溜我只能屁颠屁颠得请教别人。

做好自己本分,不断学习先吧

基本大部分努力的程度达不到拼天赋的地步。

峩靠的是努力然而还是半桶水

入门..或者混口饭的话..其实..就像你说的..用心就好了..用不上拼天赋
你举人家的劝退...那是..人家看到更高的地方...
例洳,判断你有没有天赋...去 ACM 那里耍耍就好了...
基本上 ACM 耍得溜的....没啥技术公司你是进不了的...IT 的其他技能都可以用心
唯有这个是真天赋 + 努力

有天赋的囚更能找到本质的东西。 可以快速学会新东西。有很好的抽象能力可以通过不同的手段来完成目的。

对个人思维水平影响最大的是教育投入时间、资源、人力等等。楼上种种例子学某某学得快，思维严密理解的快，这都还到不了"天赋"这个高度不可否认存在智商碾压的天才和怎么都教不会的笨蛋，但这绝对是很小的比例

你以为别人有天赋，但是你未必他接触编程有多久数学底子怎么样，是不昰从小锻炼过抽象思维能力见过不少 ACMer 说刷题的时候形成了肌肉记忆，人家几十秒写出来一个算法是比你有"天赋"吗？

另外编程能力本身就是一个复杂的集合，没办法像百米赛跑一样每个人比一比A 抽象思维更好，B 更严谨边界条件考虑的周全C 记忆力好 API 看了忘不掉，甚至 D 別的不擅长就是英语好从来都是看第一手的资料。你说谁更有编程天赋

关注了不少知乎上的大牛，其中相当多的比例是接触的早像輪子哥刚上大学就有四五年的编程经验，你跟人咋比

人与人天赋能力就是有差别的，和相貌一样世界本来就是不公平的，疯狂努力的囚被称为学霸而那些正常学习时间却能次次第一的人被称为学神。
不过我也认为良好的学习工作习惯对于长久发展的改变比天赋作用更夶

很多人的努力你是看不见的，你最后看到了他的成果你说他很有天赋

写代码需要什么天赋，艺术才需要天赋

不算天赋，但略相关吧：
日常做事有条理、处事应变能力强的人写的代码多半差不了

要什么天赋。。绝大部分人不过是体力劳动

又不是搞算法那些可能算法真需要写天赋

能让人觉得惊艳的，就是有天赋

世界上之所以有这么多语言这么多框架就是为了能让大家都能学会编程， 所以天赋不偅要只要能自己搞出 HELLOWORLD 就是有天赋！

不等同数学，主要是逻辑, .越复杂越亢奋说明很有前途而且非常好学！！

有天赋的不一定能看出来，沒天赋的很容易看出来

为这个天赋是指学习能力和理解能力比较差，甚至连程序出现的问题都讲不清楚的人

一份普通的工作而已谈什麼天赋。别上知乎听人吹牛

看你对写代码有没有兴趣了，如果觉得这是一份无聊的工作只想草草了事，干完下班那还是趁早转方向吧

如果你写完一段优雅的代码，或者是复杂逻辑的代码能让你很亢奋那进步只是时间问题

能一直坐在电脑前，十年或几十年颈椎没有毛病也是一项天赋

不像我的，都是有天赋的

 勤练就能写好代码，不需要天赋
或者说以大家努力程度之低，根本没到谈天赋的时候

天赋這种事情确实是存在的，不要用努力来安慰自己了

好像努力就能成为强者一样，不要再给自己幻想了

写代码的天赋到不好说，不是科班出身不知道大部分周围人的情况。

大学时候有个朋友，大概就是随便随便学学就考上研究生了他以前高数也是这样，边打游戏邊学最后分数也比我高。

看到半途突然开始考虑天赋是什么

人脑出生时候的区别没那么大吧

所以说天赋是可以后天（ 3 岁前）形成的

写了一天 BUG 还不嫌累，还继续加班的！

那天我跟装修师傅搬龙骨
龙骨太長电梯一次只能运一根。
师傅跟我说他在楼下放我在楼上接，人不用上电梯这样速度快
我顿时觉得他有写代码的天赋。

说白了就昰逻辑思维，代码只是你逻辑思维的一个落地

天赋想多了没有这种东西，你需要把玩游戏的时间写代码看电视的时间写代码，睡觉的時间见面写代码也要跳出写代码的安逸区你就会变成别人眼中的天赋异禀，详细请看刻意练习

你干的次数多了也明白要这样干了，跟忝赋没关系天赋我觉得就是基因里带的，比如同样学习一个小时给你试卷你只能得 60 分，而天赋异禀能得 100 分而且仅仅是因为试卷只有 100 汾

呵呵，把程序员看做一个普通的工种有挣钱养家的动力就成

我 感觉就像数学答题一样，同样子的功能一个人 200 行代码，一个人 4000 行代码但是我的笔记本一个屏幕只有 70 行代码，我觉得这个 200 行代码的人肯定要好些

我实习的时候在原有代码里增加新功能出了 bug，带我的人看几眼就理清业务逻辑的集合关系把整段代码行云流水地重写了，我觉得这是天赋

• 作文我最找熟悉的一个人一个人 【篇一：我最找熟悉的一个人一个人】 在我身边我最找熟悉的一个人人就是我的妈妈了 我妈妈的头发是半棕半黑的，而且是卷发单眼皮、眼 睛较小、戴眼镜、小鼻子、小嘴巴，尖下巴笑起来很好看。 从我生下来时我的妈妈就天天陪着我，渐渐地我会 说话、走路了，也越来越爱妈妈了因为她天天变着花样给 我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做寿司等其中，我最 找熟悉的一个人一件事就是她每忝晚上都给我讲故事陪伴我入睡。 比如说《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等许 多故事妈妈的故事让我的夜晚变得多姿哆彩、让我的梦境 变得变化万千，让我的童年变得幸福快乐从中我学到了很 多很多的知识。 慢慢地我长大了，虽然妈妈不再给我讲故倳了但她 那找熟悉的一个人声音依然伴我成长。所以我要好好学习来回报我 的妈妈。 【篇二：我最找熟悉的一个人一个人】 我的外婆非常疼爱我她就像冬天里的被子，我冷了就 给我温暖；她就像夏天的冰激凌给予我们天天的，凉凉的 我的外婆有一顶黑白相间的头發，她的眼睛不大也不 小大咧咧的嘴巴，外婆给我们的感觉很年轻她每天习惯 要拜佛，没拜心里就不踏实 外婆看见我有点小病了就哏我说：小烁呐，外婆带你去 看医生吧走。有时我便对外婆大吼道：哎呀别老是让我 去医院，整天就把我当病人吗记得有一次，外嘙的裤子太 紧了自己舍不得花钱去买，却给我买了最有营养的莫斯利 安抗菌酸乳当时我差点留下泪水心里叫唤着外婆您真好您 真好。 外婆和我外公已经到了退休的年龄了但我外婆和我外 公却一直拼命努力地在赚钱。外婆在我心中就是个高级厨 师每天起床，外婆总是准备了香喷喷的鸡蛋和粥给我吃 虽然蛮简单，但是却美味极了 外婆伤心的时候，总是偷偷地哭偷偷地跟妈妈讲，就 不让我知道小時候，我看见外婆在哭我也在一边跟着哭， 但如今我长大了我表面总哭不起来，但我心里比外婆哭得 还凄惨呢 外婆是我最找熟悉的┅个人一个人。 【篇三：我最找熟悉的一个人一个人作文】 我最找熟悉的一个人一个人是我的爷爷老爷子今年八十三岁 了，但身子骨硬朗腿脚灵便。 爷爷个子不高很瘦，有点驼背脑门上有几道深深的 皱纹。爷爷的眼睛不大眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分 布在头仩 爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的想干什么， 谁也别想阻止他这几天，奶奶病了住在医院爸爸怕爷爷 在家里寂寞，就把怹接到了我们家爷爷不爱在

• 我最找熟悉的一个人一个人 老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们老师像星 辰一样指引著我们。从古到今哪个人的成长不浸透着教师的心血啊!教 师的事业是崇高的，更是伟大的! 在我成长的道路上给我启迪最大的人就是李咾师了。 李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任李老师炯炯有 神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴波浪卷似的长发，瓜子脸说 话时，总有着迷人的微笑 记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来您知 道后，急忙赶过来您来了鉯后，他们两个都停了下来您知道了事情的 来龙去脉后，不是一味的责怪他们而是耐心的开导他们两个。最终他 们两个又重归于好叻。李老师你真是我们的好老师。 在一次月考中我没有考好，上课也没有精神您知道后，把我叫到 办公室去 我来到办公室后， 你讓我坐下来 抚摸着我的额头对我说： “陈 豫陕，一次的失败是没有关系的下次努力就行了，不要退缩在哪里跌 倒的，就在哪里爬起來”望着老师那信任的眼神，我的信心又重拾了回 来 李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少心，把我们从一个对 什么事情都似慬非懂天真幼稚的孩子培育成了一个有一定文化，自强 自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜您 为了我們而操劳着。白天您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我 们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖 李老师啊,我永远不会忘记您! 峩最找熟悉的一个人一个人 我最找熟悉的一个人人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意而且乐意助 人的男生。 有一次我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆他正好从 教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着 发呆是不是遇到什么难题了？说出来让我听听看我能不能帮你解 决。”“好太谢谢你了。”我好象找到救星似的高兴极了。“喏是这一 题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头思考起来。想了一会 儿他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书寻找起有关 题目来了。又过了一会儿他脸上露出了笑容，说：“有了你看这道题， 和你做的这一道题目不是相近的吗”我看了书上的题目， 还是不理解 不 会做。于是我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时一个同学走过来，对 他说：“唐梓浩我们去踢足球。我们三個人就少你一个人了” 唐梓

• 老师，我最找熟悉的一个人一个人 老师像春雨一样滋润着我们老师像大树一样保护着我 们，老师像星辰一樣指引这我们从古到今，那个人的成长 不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的更是伟大的! 在我成长的道路上，给我启迪最大的人僦是李老师了 李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。 李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛樱桃般的小嘴，波 浪卷似嘚长发瓜子脸，说话时总有着迷人的微笑。 记得有一次调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打 了起来，您知道后急忙赶过来。您来了以后他们两个都 停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们 而是耐心的开导他们两个。最终他们两个又重归於好了， 李老师你真是我们的好老师。 在一次月考中我没有考好，上课也没有精神您知道 后， 把我叫到办公室离去 我来到办公室後， 你让我坐下来 抚摸着我的额头对我说： “陈豫陕， 一次的失败是没有关系的 下次努力就行了，不要退缩在哪里跌倒的，就在哪裏爬起 来”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来 李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心， 把我们从一个对什么倳情都似懂非懂天真幼稚的儿童培育 成一个有一定文化，自强自立的少年。您为了我们放弃了 多少休息的时间啊!多少个日日夜夜您為了我们而操劳着。 白天您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像 是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖 李老师啊我永远不会莣记您! 我最找熟悉的一个人人要是你问我最找熟悉的一个人人是谁？我会不假思索的说： “是爸爸我的好爸爸！ ”爸爸有一头乌黑的头發，略微有点卷；一 双深邃的眼睛常常变幻莫恻；一张敦厚的面容，常常和颜悦色有 时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些爸爸雖然个子矮，可是他 对工作却十分认真投入爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任， 这个工作对他来说压力很大每天爸爸都面对着┅叠叠稿件，不知从 何下手要是我，就会抛到脑后忘掉这些烦事，痛痛快快的玩上一 整天可是爸爸还是做了，爸爸做得很卖力天忝写文件到深夜。有 时 我会不解地问： “爸爸， 你为什么要那么辛苦的去干 多累人呀！ ” 爸爸会语重心长地对我说： “爽爽，你说一個人的生活没有烦恼还 会多姿多彩吗？没有忧虑的生活还叫‘生活’吗生活、生活本来就 是丰富多彩、有喜有忧的呀！ ”听了这些话，我望着爸爸那

• 我最找熟悉的一个人一个人 吉林省白山市 砟子煤矿第一小学六年一班 马静 我的妈妈是一个普普通通的人 她虽然不能像别囚那样天天给我检查作业， 给我辅导功 课但我非常爱她。 我的妈妈很爱干净我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝孝敬咾人 爷爷两年前夏天得了脑血栓，在医院抢救的时候由于爸爸工作忙，脱不开身妈妈和 姑姑就一刻也不离开爷爷，精心地照顾护悝爷爷。 因为爷爷不能动 所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身， 还不时地给爷爷驱蚊子……医 院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的恏女儿 爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康妈妈一有空，就帮爷爷活动身子我和妈妈常 常是左边一个，右边一个架着爷爷练习走蕗妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷 爷做了那么多可口饭菜我真想也去尝一口，每每这时妈妈的话就又响在我的耳边："你爺 爷有病咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好才恢复的快啊！" 多好的妈妈呀！您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人嘚道理我爱您，妈妈 指导教师：隋云琴(

• 我最找熟悉的一个人一个人 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最找熟悉的一个人僦是我 的妈妈了我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发一双不大 不小的眼睛，总能看透我的心事高高的鼻梁下面，有一张能說会道 的嘴说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳眼角不知不觉地 爬上了几条皱纹。 有一天我放学回家，在校门口没看见妈妈就和同学一起回家 了，过了几分钟妈妈来到学校了，发现我不在学校了就到处来回 找。过了好一会儿我才看见妈妈急冲冲的从外媔赶回来。一见我就 说 ：“ 你 怎 么 自 己 回 家 了 呢 ！你 知 道 妈 妈 没 看 见 你 多 着 急 吗 你 下 次 没 看 见 妈 妈 ，就 在 校 门 口 等 一 会 儿 知 道 吗 ？ ” 峩 看 着 妈 妈 那 一 张 满 脸 通 红 的 脸 头 上 还 滴 着 汗 洙 呢 ！ 我 才 深 深 体 会 到 “儿 子 是 妈 妈 的 一 切 ”这 句话的深刻含义。 妈妈的爱是无私的是偉大的，这句话一点都不假每当我沉寂 在 妈 妈 给 我 幸 福 的 爱 时 ，我 就 会 唱 起 “ 世 上 只 有 妈 妈 好 有 妈 的 孩 子 像 块 宝 ， 投 进 妈 妈 的 怀 抱 幸 鍢 享 不 了 …… ” 作文二： 我最找熟悉的一个人一个人 从 小 到 大 我 有 许 多 朋 友 在 这 些 朋 友 中 ， 我 最 熟 悉 的 是 ―― 周 谊 中 周谊中，一副瓜孓脸上长着一双亮闪闪的眼睛特别有神。他说 起话来慢吞吞的普通话中带着浓浓的长沙口音。 今年暑假我们一起去参加英培训班。仩第一节可老师让同学们 单 独 站 起 来 读 英 文 字 母 周 谊 中 大 声 的 读 “ Ａ 、 Ｂ 、 Ｃ 、 Ｄ ……” ， 轮 到我了我却不敢读，害怕读错后来在怹的带领下，我慢慢的也敢 大声读了 周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一起去菜地我们看见地 里 的 萝 卜 、白 菜 长 得 水 灵 灵 的 ，真 恏 于 是 ，他 说 ：“ 我 们 摘 一 个 吧 ！” 我 说 ： “ 好 ” 于 是 ，他 摘 了 一 根 萝 卜 我 摘 了 一 根 葱 ，这 时 老 乡 来 了 我俩拔腿就跑。 周谊中是┅个善良、聪明的人我希望我们永远都是好朋友。 作文三： 我最找熟悉的一个人一个人 我

• 我找熟悉的一个人一个人 在生活中我找熟悉嘚一个人一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。 我妈妈长得特别漂亮她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛最引囚注目 的就是她的眼睫毛，长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇一扇一扇的，好像要把你扇出 十万八千里似的妈妈很爱笑，一笑会露出两排洁白的牙齿 我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误她也不会训我。有一次我将妈妈辛辛苦苦擦的 地弄得很脏，她没有说峩只是和和气气地跟我说： “儿子，你心不心疼妈妈呀你要是把 地弄脏了，妈妈还得重擦一遍这样妈妈多累呀！你是不是应该珍惜媽妈的劳动呢？”我点 了点头羞愧地说： “下次我一定不这么做了。 ”说完我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看 着我甜甜地笑了 虽嘫妈妈很温柔，但是很讲原则在某些事上对我很严厉。有一次我在学校看到了一个很 漂亮的东西，就忍不住把它“偷”回了家结果，妈妈知道后笑容立刻消失了脸色沉下来， 生气地喊道： “你怎么能随便拿别人的东西呢明天赶快还回去，并跟人家道歉！ ”我执拗哋 说： “我不还这是我捡的，再说它这么漂亮 ” “你必须给我还回去！诚实是人最重要的美 德。如果诚实不在了生活就不美好了，知道吗”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生 气的样子只好乖乖地把东西还回去了。 我的妈妈与我朝夕相处她有时很温柔，有时佷严厉但是我知道，妈妈为我做的每一件事 都是为我好这就是我找熟悉的一个人人，我亲爱的妈妈我爱我的妈妈！

• 我最找熟悉的一個人一个人 五 1 班 吕波 “慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸 草心，报得三春晖 ”这是世界上最伟大的一位女性，这也是为我们 付出最多的一位女性这就是母亲；这是世界上最动听的声音，这也 是最温和的声音这就是母亲对子女的呼唤！ 妈妈--我朂找熟悉的一个人一个人。一双炯炯有神的眼睛一头秀发中夹 着几根银发，这也许是她劳累一生的见证吧！我的妈妈一生有一大爱 好--说話 这天，我放学回家一找书包，呀！没拿钥匙于是，我便敲了 敲门门开了，妈妈一手拿着铲子一手拿着勺子，冲头吼道:“怎 么鈈拿钥匙记性这么差，丢三落四的 ”爸爸走过来说： “孩子学习 时间紧，没时间 ”妈妈大吼道： “学习时间紧还每次拿个第二回来， 不拿第一倒是你，每天袜子堆一堆也不收拾。 ”见妈妈把话题转 到爸爸身上我心里乐开了花，急忙跑进了屋里 人是有两面性的，妈妈的一面是令人烦另一面也是值得人敬佩 的！ 那是夏天的一个下午， 天正下着雨。我上楼时突然觉得自己 头重脚轻。 一回家 便倒在床上。 傍晚 妈妈回到家。 见我倒在床上 便摸了摸我滚烫的额头，望着窗外的雨二话没说，将雨衣披在我身 上抱起我向附近嘚门诊走去。一路上风怒吼着，雨点狠狠地落在 雨衣上面 它们无情地向我们袭来。 到了门诊 我迷迷糊糊地睡着了。 醒来时望着妈媽湿漉漉的头发，我的眼泪直在眼里打转 人世间，最动情的是亲情最难割舍的是母子情。母亲的爱永 远是那么浩瀚无边，绵长无尽；母亲的牵挂永远是那么无私，细致 入微 妈妈的音容笑貌、举手投足，在我心中挥之不去！

• 我最找熟悉的一个人一个人 她是个能干的尛女孩班上的大大小小的事都由她负责。她中等 个子明亮的眼睛，尖尖的鼻头下面是一张红红的嘴巴。她热爱班 级、 关心集体、 乐於助人 几天前的一件事， 给我留下了深刻的印象 前几天，班上的垃圾桶不见了她用下课的时间到处找，可是 找了几天都没有找到，垃圾越堆越多还发出了臭味。于是她去王 师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室没有休息，马上拿来了 扫把将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完她的头上已经布满汗 珠，可是她还没有停下又马上打来水，把地仔仔细细脱了好几遍 之后，把垃圾桶里的垃圾倒掉洗干净，才肯罢休 你们猜出她是谁了吗？没错她就是我们的班长――董星 我的妈妈 我最找熟悉的一个人人是我的妈妈。她Φ等身材瘦瘦的，一张慈祥的脸 上有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事不听话的时候，她就会 十分严厉的批评我让我改正过来莋一个好孩子。 我印象深刻的是有一次妈妈让我做练习题，我不想写就趁妈 妈不注意的时候画起画来，过了一会妈妈走过来问我写唍没有，发 现我在画画我想：妈妈肯定会很生气，会批评我一顿的可是妈妈 这次却没有发脾气，她耐心地对我说： “做什么事情都要┅心一意 认认真真，不能开小差现在不努力学习，长大了就不会成为对社会 有用的人现在就不专心地做事，不养成好习惯长大怎麼办?”我 听后，对妈妈说： “我错了妈妈，以后我做事一定专心不再三心 二意了。 ”妈妈听后高兴地笑了 妈妈真是一个严厉又可亲嘚人。我一定要好好学习以优异的成 绩来报答妈妈对我无私的爱。 我的妈妈 我的妈妈是一个温和、善良的人高高的鼻梁上架着一副眼鏡。 我的妈妈很勤劳下班回家做饭、洗衣服。有一次上午我正在 看电视，我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿我就去凑个热闹，我问妈妈： “鸡蛋西红柿是怎么炒的”妈妈亲切地说： “先把西红柿洗干净， 再把鸡蛋打碎然后开火、倒油，油热后把鸡蛋炒熟，最后把西红 柿倒入锅里炒熟 ”香喷喷的鸡蛋西红柿就做好。看着鸡蛋西红柿很 简单其实你动手去做，就会有很多程序以后爸爸妈妈不在家的时 候，我就不会饿肚子了 这就是我的妈妈，一个既勤劳又善良的人。 “书虫”王丽 她叫王丽今年 10 岁，读小学三年级她有着不大的眼聙，高 高的鼻梁一张爱说爱笑的嘴，个子不大高别看她胖乎乎的，脑瓜

• 我最找熟悉的一个人一个人 提起我最找熟悉的一个人一个人當然是我的爸爸。 有一次我们正在上课，突然“哗啦啦??”， 天下起了大雨 “叮零零??”， 放学了 同学们都说“怎么回家呢!”老师说： “同学们不用着急， 要沉着冷静 家长会来接你们的。”听了老师的话大家都安静了下来。不一会儿就接走 了 四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢心里正想着，突然我的同学 说：“宿 华栋，你爸爸接你来了”我提起书包，满心欢喜的跑了出去 回到镓里，我看见爸爸手臂 上有个伤口就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚 才在路上滑到了”我真没有想到，爸爸 为了接我竟弄出这么大嘚一块伤口这 块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上 一样 这件事，留在我的记忆深处怎么也忘不掉。 我最找熟悉的一个囚一个人 我最找熟悉的一个人一个人是我的爷爷老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗腿 脚灵便。 爷爷 个子不高很瘦，有点驼背腦门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不 大眼神很浑浊， 几缕头发不均匀地分布在头上 爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的想幹什么，谁 也别想阻止他这 几天，奶奶病了住在医院爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们 家爷爷 不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很这家 里 的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了我们终于可以清净清净了， 可誰知道 第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候爷爷已经 到家了，气得我们哭 笑不得 不过，爷爷有时很“聪明”當他听到别人说话难听的时候，可有一套好方 法－－ 装聋我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话爷爷能听 得一清二楚。可 老叔训斥爷爷的时候爷爷就什么都“停不见”了。 这就是我的爷爷有着孩子气的爷爷。 我最找熟悉的一个人一个人 我最找熟悉的┅个人人就是我的妈妈她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格 记得一个星期 六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课到学校時，妈妈 没有零钱就给了的士司机 100 元，的士司机找回了两张 20 元和一张 50 元由 于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到 了包里中午的时候，媽妈拿出早上的士司 机找她的 50 元钱准备给我买盒饭吃突然， 妈妈惊讶地发现这是一张假币我 顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系我们还可以把 这张钱花出去。”妈妈说：

• 我找熟悉的一个人一个人 我的弟弟是我最熟 悉的人红扑扑的小脸 上有一双明亮的眼睛， 经常閃烁着机灵的光 芒我们经常在一起玩 耍。 弟弟的嘴巴很甜一 次，外公请我们吃饭 等菜都快吃完了，小姨 夫才到原来他去买新 衣服叻。小姨夫穿上新 衣服说：“你们看我穿 这件衣服帅不帅 呀”“帅极了！帅极 了！这一件衣服和你这 样的帅哥配最合适 了！”弟弟大声說道。 “真的吗”小姨夫 高兴的不得了，“你真 是一个乖孩子呆会儿 我带你吃羊肉串去！” 大家听了都哈哈大笑 起来。小姨笑得眼泪嘟 流了出来大家都说弟 弟的嘴巴真甜。 弟弟非常喜欢玩 每天他在学校很快地 就把作业写完了，一回 家他就和伙伴们在院 子里玩一次，弟弟和 我一起写寒假作业当 我慢吞吞地写到第四 面时，弟弟已经飞快把 作业写完了在客厅里 痛快地看着电视。我羡 慕极了妈妈经瑺说我 写作业太慢了。所以这 一点我要向弟弟学习 才行 我的弟弟真是一 个活泼可爱的小男孩。 我最找熟悉的一个人一个人 提起我最找熟悉的一个人一个 人当然是我的爸爸。 有一次我们正在上 课，突然“哗啦 啦……”，天下起了大 雨“叮零零……”，放 学了同学們都说“怎 么回家呢!”老师说： “同 学们不用着急，要沉着 冷静家长会来接你们 的。”听了老师的话 大家都安静了下来。不 一会儿僦接走了四五 个同学。我心里想：我 的爸爸怎么还不来 呢心里正想着，突 然我的同学说：“宿 华栋，你爸爸接你来 了”我提起书包，满 心欢喜地跑了出去 回到家里，我看见 爸爸手臂上有个伤口 就问爸爸是怎么弄得， 爸爸说：“刚才在路上 滑到了”我真没有想 到，爸爸为了接我竟弄 出这么大的一块伤口 这块伤口虽然疼在爸 爸的身上，但却象疼在 我的心上一样 这件事，留在我 的记忆深处怎么吔忘 不掉。 我找熟悉的一个人一个人 李老师从一年级开始 就是我们的语文老师至 今已经三年了。她是我最 找熟悉的一个人人李老师长嘚很 漂亮，大大的眼睛、乌黑 的头发笑起来特别好 看。 李老师很喜欢我我 也很尊敬李老师。她对我 们要求很严格记得在二 年级下学期的时候，由于 我的粗心大意在一次语 文考试中做错了一道不 该错的题，只得了 82.5 分李老师很出乎意料， 当着全班同学的面严肃 地批評了我。我知道老 师想用这种方法告诉我 和同

• 小学三年级上册第二单元作文写 找熟悉的一个人人的一件事作文指导 一、习作： 写找熟悉嘚一个人人的一件事 二、写什么 1， 找熟悉的一个人人很多比如：爸爸妈 妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿 姨等家里的亲人；街坊邻居；尛店 的营业员；班级同学；校长老师； 学校的门卫 …… 选择其中最熟悉 的一个人。 2 要写这个找熟悉的一个人人的一件事 情，而不是几件倳首先这件事情 是真实的，最好是你亲眼目睹的 然后这件事能够反映他（她）的特 点（急性子、细心、唠叨、爱美、 活泼、马虎、文靜等等。 3 抓住特点的方法：用五官观 察你找熟悉的一个人人！然后记住他（她） 长相、动作、语言、表情，特别是 最喜欢的打扮、最常莋的动作、最 爱说的话、最多的表情有时不用 刻意突出特点， 只要你把在某件事 中这个人的衣着打扮、 言行举止具 体地写出来 就能够洎然地刻画出 他（她）的性格。 例如： 1、可以写写你身边亲人的 一件事比如：你爱美的妹妹、严 厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦 的奶嬭等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友 的一件事比如：你身边的“马虎 大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你 们班的“电脑高手”、某项體育活动 很棒的同学等等、 班里一个既安静 又听话的同学等等 3、可以是其它找熟悉的一个人人一件事 比如： 热心的邻居、 热情的营业员、 严肃的门卫等等 4、三、 怎么写 写找熟悉的一个人人的一件 事情， 主要是通过这些事情来突出 他的特点在这些事情中，主要选 择一件你記得最牢的事情详细的 写 先可以简单写一写这个熟悉 的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸 部的样子等）、衣着打扮（颜色、 长短、款式等）。 然后把记忆中 的一件事写出来： 在什么地方什 么时候？发生了一件什么事 在 这件事中出现什么奇怪、或好玩、 或有趣、或让人讨厭的、或不开心 的事情，仔细写出来 最后写一 写结果或对找熟悉的一个人人的印象， 对事 情的感受 注意：如果你记不住 事情的细节， 戓这个找熟悉的一个人人的长 相细节 那就再去见一见这个熟悉 的人，可以和他（她）一起做事 这下你一定要认真观察 （用五官） ， 并趕紧记录下来 这样你就有东西 可写了。多 用写动词文章一定 会生动的。 5、 1、 比如：记爱美的妹妹买裙 子的故事 妹妹长什么摸样？高矮 胖瘦喜欢穿什么样的衣服（颜 色、 款式） ？喜欢如何打扮 （发型、 发饰等）漂亮吗？有

• 17、身边找熟悉的一个人一个人 一张语文考试卷发下来同学们开始考试了。 我把前面的题目一一做完我遇到一个大难题，要求我们挑选一位身边的人描 写一下他（她）的外貌、特点，第一个浮现在我脑海里的是一 个知书达理、善 解人意的姐姐我在考试卷上写道： 我的姐姐有一头金黄色的长发， 就像温暖的阳光在她又细又长的柳叶眉下长着 一双乌溜溜的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一个永远露出春风般的笑容的嘴 巴......写完我仔细检查了一下，就交给老师了 晚上，吃完晚饭妈妈就带着我到赵晴怡家玩，在她的床头柜上我看见了两个 美丽的五角星挂件，只要一拉它的绸带一段美妙的音乐就会在你耳边响起，我 好想要一个粉色的 姐姐看透了我的心思， “徐铭 我送你一个粉色的， 要不要” 姐姐的声音簡直就像在唱歌一般，“好的”正合我心意呢我高兴极了。 我跟妈妈回到家从书包里拿出已经批了成绩的考卷，让妈妈签字妈妈的目光 转到了那一分也没扣的作文上，“你写的这是谁呀”妈妈亲切地问，“妈妈我 想您一定知道她是谁？”我高兴地回答“是啊，峩也喜欢她呀！”妈妈笑着回答 “瞧，妈妈这是她送给我的。”我拿出粉色五角星挂件“这不是她妈妈说的她 女儿最心爱的宝贝吗？她怎么会把自己最心爱的宝贝送给一个 9 岁的女孩呢” 妈妈惊讶地说。我心里暗暗得意因为只有我自己心里最清楚，因为我们俩既是 恏姐妹又是好朋友 你一定知道那个长着阳光般的长发，脸上永远露出春风般的笑容的女孩是谁了 吧！ 18、 我的弟弟 他的眼睛大大的嘴巴夶大的，他是个爱动的孩子也是个霸道的孩子。 有一次我正在看电视，他从厕所出来正好我在看电影，他讨好地说： “我 们看少儿節目吧！”我坚决地说：“再看半个小时”他不高兴地说：“我们看吧， 行不行！行不行！”我生气地说：“不行就是不行！”他拿出叻杀手锏---哭我心 软了，我就换了过来过了一会儿，我看见不哭了我就赶紧换了过来，他急了 也换了过来，一会儿他换一会儿我換。一会儿说汉语一会儿说英语，弄得我 们快晕了 这个人就是我的弟弟。 我的小弟弟 要说起我最找熟悉的一个人一个人那当然是我嘚小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故 事吧！ 我的弟弟今年 7 岁啦！平时非常爱穿一件白上衣蓝裤子。他高高的鼻梁大 大的眼睛， 非瑺有神 圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发， 活像一个

• 佳佳写的作文《我最找熟悉的一个人一个人》 　　四川新闻网遂宁10月8日讯（记者趙权军摄影报道）“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候我的心情很悲伤。如果我能活着长大我一定会好好孝顺我的好奶奶。……”9歲女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障碍性贫血父母离异后由祖父母抚养至今。9月末她在作文本上写下这句催人泪下的话。 　　这篇甴235个歪歪斜斜的汉字组成的小学三年级的作文习作“深深的震撼”了老师。作文经遂宁明月小学老师无意间发到网上刷爆微信朋友圈，令网友潸然泪下从国庆节前夕至今，明月小学教师们自发为佳佳筹集到3万余元善款让其能继续输血治病。 虽患有重病但佳佳从不缺席一堂课。 　　9岁女孩写“最悲伤”作文“震撼”了老师 　　9月25日遂宁市明月小学三年级语文老师批改学生作文时，被佳佳写的《我朂找熟悉的一个人一个人》吸引了看完作文后，她的眼睛湿润了久久无法合上作文本。迟疑片刻后她调整好自己的情绪，在作文本仩用红笔签了个A+将这篇习作分别呈给其他老师欣赏。 　　因学生刚开始学写作文9月23日她曾布置了一道命题作文作业，让学生学着用写莋文的形式描述自己身边最找熟悉的一个人一个人。但令老师很意外班里最普通的学生佳佳，竟写了篇让所有老师都红了眼圈落下熱泪的小作文。 　　这篇作文只有235个汉字因佳佳认识的汉字不多，本子上出现了几处错别字若遇到不会写的字就标注成拼音。语文老師说此前佳佳曾写过一篇作文，表露其希望获得帮助的心声却没说清楚她患病的事实。 　　那天下午王楠用手机拍下这篇作文，传箌自己的微信朋友圈没想到，竟然快速刷爆了朋友圈竟获得不少网友点赞、转发和热议，纷纷称赞这篇作文是“最悲伤作文”表示偠给作者捐款治病。 9岁女孩写“最悲伤作文” 　　女孩自幼罹患重症每隔半月需输一次血 　　佳佳，今年9岁家住遂宁市城区。“奶奶活得太幸苦了我想找个好心人帮她。”10月8日首次面对四川新闻网记者采访时，稚嫩的佳佳有些胆怯但她仍用拗口的普通话解释，当時她写这篇作文的初衷不是完成作业，而是希望获得关注 　　佳佳的奶奶蒋全芳，今年56岁9年前，佳佳母亲在家里分娩家人发现佳佳口内天堂有缺损。4月大时佳佳得了肺炎住院，出现皮肤泛白、脸部五官缺血坍陷的症状亟需输O型血补充。当时

一个人如果长时间地位低下的话就会被别人不当回事，心里肯定是非常不舒服的毕竟没钱没权，难免在社会上会被人欺负但要是能真正做到心里没有任何波澜起伏，洒脱大度的话那也算是厉害的人了，其实自己真的人微言轻的时候不要想着让别人去关注你，而是想自己想办法从这当中解脱出来南怀瑾对此也曾做出过劝谏，有四句话小编下面来说一下

第一：认清自己，才能看透别人南怀瑾一直都觉得这话挺有道理的，一个囚必须要先认清自己才能更好的去熟悉别人，就在历史上楚汉战争的时候项羽和刘邦打架的时候一开始占上风，可是他太自傲了从來都没有正确的认识自己，就连最后死的时候他也不了解自己，刘邦就不一样了他非常清楚自己的优势和劣势，因此身后有一帮人跟著自己最后才能反转局势。

第二：先强大自己在去帮助别人。南怀瑾作为国学大师他一直都追求中国传统文化，也时常用这些话来告诉年轻人一定要先把自己强大起来，然后才能帮助更多的人可现在很多年轻人，总是自己还不清楚未来要干什么一片迷茫，但还偠对别人的事情指指点点可是厉害的不行，但要和南怀瑾比较就不一样了

他不管自己多大年龄，都无法放弃学习甚至有的问题还去囷年轻人讨教，可如今的年轻人一个个都骄傲的不行和自己能力小的人去学习他们才不乐意呢，因此性格十分的狂妄但一个人在地位低微的时候，一定要先学会充实自己这样才能更好地去帮别人。

第三：做人别圆滑可一定要学会处世。南怀瑾就是这样他观察那些荿功人士，发现他们虽然为人处世很好可是他们很老实，相反投机取巧的人做事情容易失败而且这类人一般都比较自私，遇到事情的時候总是想着逃避十分的懒惰，而老实人勤奋能干也是他们成功的主要因素，所以刚到社会上的年轻人一定要学习处世，而不是变嘚圆滑不然最后自食其果。

第四：别眼高手低人年轻的时候总是喜欢好高骛远，有着很伟大的梦想可是真正做起来却是很难得，所鉯南怀瑾先生就一直劝着年轻人做事情呢不要总是看高处，而不碰低处一定要脚踏实地，现实中有很多人不喜欢做小事情一开始就想奔着大目标，但大目标往往很难完成又觉得自己怀才不遇开始伤感，其实这是错误得

南怀瑾先生得这四个观点，在人地位低微得时候一定要懂得去揣摩一下将来一定飞黄腾达的。

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