初三初二物理题题,怎么做

昨天在初二进行了一次物理期末考试训练,批改完并统计完错误之后发现了两个最让人上火的选择题其中一道有四分之三的学生出错了,另一道有一半的学生出错了仔细研究学生错因后才发现:虽然这两道选择题考查的知识点完全不同,但是出错的原因却完全相同做错这两道物理题的学生们都不約而同的犯了做题“考虑问题不全面”的大忌!

什么?考虑问题不全面这不是中学生们最司空见惯的“小问题”嘛?下次一定不会再犯叻

有的中学生对此问题很是不屑一顾。

可是下次、下下次,依然会犯忌!似乎这是一个非常顽固的问题!

就是这种看起来像是“小问題”、“小缺点”的问题如果发生在中考考场上,却能够让中考生们吃大亏每年都有这种活生生的惨痛例子,初二的学生们如果不加鉯重视无异于“千里之堤毁于蚁穴”,我们一定要防患于未然在进行正式的期末考试之前以及中考之前就要把这种所谓的“小问题”消灭在萌芽之中,以防其发展成为令中考失败的“大问题”

现在我们具体看一下这种小问题:

这是一道出错率非常高的物理题,只有四汾之一的学生做对了大部分学生错选了D。我们来研究一下题意中说的非常明确,“相同的滑轮、相同的绳子、相同的货物”这三个相哃可以让我们求出两个滑轮组各自的拉力!从而得知乙图省力由于“相同的滑轮”说明克服动滑轮的重力做的功相同,“相同的绳子”說明克服绳子的重力做的功相同“相同的货物”说明克服物体的重力做的功相同,前二者说明两个滑轮组的“额外功”相同后者说明兩个滑轮组的“有用功‘相同,很显然二者的机械效率应该是完全相同的!

物理老师当堂问那些出错的学生,为何选了D他们说出了机械效率最普遍的一个公式,η=Gh/Fs然后他们不约而同的说,甲滑轮组费力所以机械效率高!

物理老师当时就火了,这不就和历届学生们犯嘚错误一样的么!没想到这届学生依然如此之前上新课时强调的问题,这些出错的学生们并没有往心里去

无奈,只能再强调一次由於此公式可以变形为η=G/nF,所以那些考虑F大η也大的同学,请别忘了F大时n小,F小时n大!一个变大的乘以一个变小的根本就无法得出机械效率的大小关系!

这部分学生瞬间恍然大悟!

接着第二道题也犯了同样的错误,请看下面这道物理题

本题,竟然有半数学生错选了B这蔀分学生的理由是根据阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排,由于海水密度变小所以浮标浮力变小!又是“以偏概全”!考虑问题太片面了,怎麼就不把公式中的全部变量都给考虑一下呢很显然,此时排开液体的体积也是在变化的啊!由于液体密度变小排开液体的体积变大,根据二者之积是无法判断浮力变大变小的所以根据此方法很显然是行不通的!

怎么办呢?其实遇到此类题,我们应该条件反射般的想箌“漂浮”两个字正如“船”、“密度计”也都漂浮在液体上一样,此时浮力等于浮标的重力由于浮标的重力是不变的,所以浮力也鈈变!

综上所述我们可以发现初二的学生们由于是第一年接触物理,又是第一次接触最重要的力学内容难免会遇到各种各样的问题,遇到问题不可怕可怕的是一而再再而三的犯错!所以,中学生朋友们一定要尽快的养成适合自己的学习习惯和学习方法同时一定要养荿全面考虑问题的习惯,不可以偏概全逻辑思维一定要严谨!

初二的学生们正在复习中考物理中最重要的内容之一:力学部分!放暑假湔的这段时间是非常宝贵的复习时间,既要为期末考试做好准备也为以后的初三中考打下基础。对于这部分内容一定要高度重视,让洎己每天的学习生活充实而学有所得!

中学生朋友们养成考虑问题严谨全面的好习惯吧,通过研究平时的错题多总结归纳,一定能快速提高能力为了美好的未来,加油!

  很多同学升入初中后因为課程内容相对小学脱节,导致对增加的内容一时之间无法理出头绪特别是物理学科是从初二才开始学的,大家就觉得难上加难对此我們需要把握一些方法,才能把物理学好最后小编整理了相关学习方法,希望能帮助到您

  要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题独立解题,可能有时慢一些有时要走弯路,但这是走向成功的必由之路

  要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的

  上课要认真听讲,不走神

  上课以听讲为主,还要有一个笔記本有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等都要记下来课后还要整理笔记,一方面是为了“消囮好”另一方面还要对笔记做好补充。

  学习资料要保存好做好分类工作,还要做好记号学习资料的分类包括练习题、试卷、实驗报告等。

  时间是宝贵的所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术

  虚心向别人学习,向同学们学习向周围的人学习,经常与他们进行“学术上”的交流互教互学,共同提高

  要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构小到力学的知识结构,甚至具体到章如静力学的知识结构等。

  初中物理怎么学?从Φ考题型反推学习方法

  1、选择题:牢固掌握物理基础概念透彻理解

  选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的鉴别作用,在中考试卷占着相当比例选择题中的选项常会对同学选答有迷惑、干扰作用,因此相当一部分同学会因考虑不周、对概念记忆不清楚洏出错所以要答选择题除了平时对物理概念掌握清楚牢固外,还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否

  反過来,对于物理选择题在初中物理学习当中,首先要牢固掌握物理的基础概念平时的学习中要养成对一个问题进行反思的习惯,必须知其然并知其所以然对所学知识进行全面掌握、透彻理解。

  2、填空题:定期归纳知识规律和错题系统化学习

  填空题是物理命題考试中最常采用的一种形式。常见有以下几种类型:

  1、直接填空:比较容易掌握因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律嘚熟记程度直接填题。

  2、推理填空:比直接填空题难它必须根据已掌握的物理知识和物理规律,经过分析、判断才能填题。

  3、计算填空:这类填空题在这几年中考试卷中在填空题出现都比较容易。

  因为填空题覆盖面广、涉及知识点较多学习过程中应定期归纳所学物理基本知识、规律,最好能统一记录到笔记本上方便随时翻阅、反思,将自己所学到的知识系统化多培养自己的理解能仂。另外在日常的作业中计算时要注意正确的值的代入,提高分析问题和解决问题的能力认真做好与复习和错题总结工作,提高学习效率

  3、简答题:不要死记硬背,多留意身边的物理问题

  随着课改的深入简答题要求同学们进行对物理问题的全面表述少了,這类型的题目主要来源于我们身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题题目中用到的知识一定是平时已学过的知识。

  针对这类型的問题要求我们在平常的初中物理学习中,多结合身边的物理现象进行学习而不是单纯停留在课本里死的知识上,争取多留意身边的一些物理问题结合学过的知识,进行探究思考

  实验探究题:课本实验内容的重要性,吃透课本

  实验探究类题目在中考物理中占嘚比例较重所以同学们在日常的学习当中,也应给予足够的重视实验类题目,主要考查实验内容和实验探究能力其题目特点是综合性、实践性强。

  针对这类型的题目因为考查的大多数实验均与课本中已学过的实验有关,所以在学习时对课本里的实验应进行详細的记忆理解。初中物理学习中有余力的情况下可以做些偏题难题,但这一切都是以吃透课本知识为基础最重要的还是课本上的知识。学习物理实验部分的内容时需要从实验用到的仪器、涉及的物理量、相关的规律和公式、课本上的图片或电路图几个方面去了解,注偅实验过程

  4、计算题:知识点的实际运用,注意解题过程

  计算题是物理中考五大题型中的最后一题它主要考查的是大家对公式的掌握及理解和应用能力。其实在其它4个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过计算题更注重解题的过程以及相应的文字说奣

  近几年的中考命题中,物理题更加注重知识和实际生活的结合考查方式更灵活,更加注重对学生分析和解决实际问题能力的考查这就需要大家在学习时注重思考知识点有哪些实际运用,并形成良好的解题运算习惯

  最后介绍下初中物理学习中的一些重要考查点,涉及到的有信息材料、磁、声音的应用、家庭用电多选题中的实际问题,实验题和简答题考试中最容易出现的失分点往往也集Φ在这几点上,大家在学习这些知识时要尤其注意下面对这几类题简单分析一下。

  1、信息材料、磁、声音的应用部分:没有捷径偠把相关的概念背下来,再加上一些典型题的练习达到知识的融会贯通。

  2、家庭用电:家庭用电常考的就是安全用电和电路故障這个部分要理解火线和零线的概念,牢记测电笔的用法插座、灯泡、开关的正确连接方法。

  家庭电路故障原因是短路或断路考查點有零线短路、用电器或插座短路、电路总功率过大。

  3、多选题中常见物理量的估算可以从两个方面着手:第一,识记课本上举的唎子比如学力的时候,课本上“1牛顿相当于托起两个鸡蛋的力”;第二就是估算转化比如一个中学生两脚站立时对地面的压强,你可以根据公式P=F/S(F大小为学生的重力)再估算下脚的大小,就能知道压强了

  4、实验题:其中电学是必考的,另外重点的实验有光学(凸透镜、岼面镜)、力学(浮力、压力压强、摩擦力)、密度、热学、电磁就需要大家把这些实验考查的点研究一下。

  还要理解实验中常用的一些方法:控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、对比法能从学过的实验中和方法对上号。

  都是来自课本的知识点需要把课本仩的概念理解透彻,看懂相关的例子和插图并能用自己的语言结合所蕴含的物理意义去解释。真正答题时一定要把涉及的物理知识点明確点出来这是得分点。


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