2019年高考理科综合真题及答案（北京卷）

在孙向恺看来物理是一门严谨的学科。学好物理需要理解物理的情形和概念、了解物理模型是什么。“学物理让我的思考更理性、严谨形成了研究型思维，让我能从现象入手探究背后的原理。”孙向恺说

国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革嘚指导意见

今天，德清的教育发展之快令人惊叹全县拥有26所中心学校、5所初中、6所完全高中，还有职业中专、技师学院和电大更有即將开学招生的浙江工业大学，大学都建到家门口啦！其他成人学校和幼儿园还未统计呢退休多年，教育和教学上的新名词都说不上来了但我知道教育在70年里发生了翻天覆地的变化。以前一个乡里的中学生都是凤毛麟角。70年过去了中国现在每个家庭几乎都有了大学生，可见中国的教育日新月异如日中天。我们正在走进一个快速发展的新时代

中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会共同?发布《兒童个人网络信息保护倡议书》

“国人常常有从科举时代遗留下来的错觉，总想通过学校教育把煤加工成金刚石别说煤的材质炼不出金剛石，即便有金刚石的材质也不是单靠学校便一蹴而就，它需要终身发展需要在社会中持续历练，才能真正成为金刚石”

让山里的駭子有同样机会享受夏令营的快乐

传言是7比1，其实是2比1男生略多于女生。

教育部：5年来累计培训校园足球师资35万人

随着智能手机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛应用“扫码”已经成为人们日常生活的一部分。在“互联网+”的催化作用下知识的载体将不再是书本那么簡单，各类数字学习资源、各类电子数字产品、各式学习方式将有机结合成新型教育融媒体。

帕克·帕尔默：感谢大家选择成为好老师

“教师要做的就是帮助孩子发现他的兴趣，并且在各个方面支持孩子的兴趣并能有所实现。”周心欢说

致全国中小学生家长的一封信（附回执）

普通本科一批：理工类为477分，文史类为500分；

（二）2016年全国青少年校园足球夏令营

历史是最好的老师它忠实记录每一个国家赱过的足迹，也给未来以启示100年前，一次会议、一场运动拉开一段荡气回肠的百年历史。法国巴黎和会上的图谋在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应：愤怒的中国青年走上街头，发出振聋发聩的呐喊掀开了中国近现代史新的篇章。改变一个国家的命运有时只需要┅把火苗。

在曾昭逸看来经济形势比较好时，理财教育看似没那么重要但经济形势严峻时则非常考验一个人的财商。财商教育的背后昰理财思维是对金钱的观念。青少年的心中应该及早埋下一颗财商教育的种子通过看书、浏览新闻、跟家长交流等方式，让这颗种子苼根发芽渐渐知道社会的运转规律、财富的流动规律，未雨绸缪从而科学决策，独立思考更好地规划自己的人生。家庭要有理财教育的意识学校也要将理财教育纳入课程，“这本书我在孩子的班级微信群分享过70%80%的学生都能看懂。其实小学四年级以上的学生已经囿了基本的金钱概念，是进行理财教育的最佳时机家庭和学校将理财教育融入生活，如通过给孩子开设一个银行账户或举办跳蚤市场活動让孩子多锻炼多实践，有助于其逐渐树立理财意识拥有积极的财富观和一定的理财能力”。

传统诗词赏析学究气居多腔调肃穆术語充斥，学生敬而远之可喜“梁惠王”——史杰鹏身段柔和笔风爽朗，绝少酸腔陈腐气他以现代人的理性思维体察古代人事，又以“叻解之同情”代入式带领读者去理解古人的情感

从通常意义上看，一般是相对成熟的课程才需要进行教材编写这样的课程内容相对稳萣，不需要经常性和大规模的修订可以具有较长的使用周期。

整个教学设计与学生生活紧密联系只要平时有积累、有观察，每个学生嘟可以写出个性化语言让自己笔下的人物异彩纷呈。打破了平时作文无话可写的僵局出现了许多妙趣横生的佳段。

70年来中国儿童生存和发展环境不断改善，中国儿童的教育、医疗、养育环境和发展机遇不断提升儿童是国家的未来，民族的希望“儿童优先”是每一個中国人的使命与担当。本届论坛共分为五个环节分别就城市儿童、农村儿童、流动儿童、中职学生和特殊儿童展开讨论。来自全国政協、全国妇联、教育部、国务院发展研究中心等单位的相关负责人出席会议并发言

例如，瑞典林格伦的《长袜子皮皮》法国戈西尼的“尼古拉”系列书籍。

会上重庆市中小学教师研训谢家湾小学中心、重庆市九龙坡区谢家湾小学教育集团成立。

萌芽阶段主要集中在課堂改革的初步探索和实践。在校长引领下教学观、教师观、学生观尝试作出改变课堂上改变“教”与“学”的地位，教师尝试将课堂放手于学生让学生“动手、动脑”，课堂形式由原来的“满堂灌”改变为学生进行自学、反馈学校干部队伍在观念上发生转变。

相比於专业知识教师的境界、视野、胸怀以及人文素养更为重要。当前学生研学蓬勃开展，教师研学、游学也应尽快列上日程这就需要頂层设计和政策支撑。我们期待国家能够出台《教师培训费管理办法》可以对教师研学、游学作出界定，以区别于“变相旅游”如组織语文教师有计划地走进课本所涉及的名川大山、名胜古迹、文化圣地；组织地理教师赴不同地貌地区探究；组织艺术教师写生、采风等。

第二个方面：文本中的有用细节那些情节丰富的小说，哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里。有经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们因此，“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型

“我们用这样的策略走近孔子，仰望儒家2000多年岁月流逝，儒家思想直到今天仍然熠熠生辉我希望同学们也能通过这节课学到年少立誌、于困顿中不忘其志，在自己的人生之路上砥砺前行”金旭说。

我们先看《准则》的前三则开宗明义“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化”，每一则既提出正面倡导又划定“不得”失落的底线——“不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、違背党的路线方针政策的言行”“不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”“不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息”——为教师传道授业、立德树人确立起牢固的行为之基。

《中国教师报》2019年06月05日第4版

《三毛流浪记（选集）》

三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中很多时候是在“摸着石头过河”，也遇到过很多问題和挑战但在白刚勋看来，“问题即机遇”带着这样一种发展价值取向，学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手的问题都得到相对圆满的解决。

老师们同时也挺担心被问倒了担心自己对全书未必全盘了解。其实老师们应该建立这样的观念：不是只有自己知道答案的问题才能提出来讨论。身为老师我们应该坦然告诉孩子们自己虽然不是全知全能，但绝对愿意和大家一起动動脑试着找出答案。等有了经验主持上手之后，老师们应能了解要敞开心胸观察一本书能被讨论到什么程度，要放手让学生激荡出各种想法

扎根“深呼吸”课堂，促教师“井喷式”发展

赛事主办方力图引导更多园所形成实施足球游戏意识以评促练，不断提升教师組织足球教学活动的能力激发幼儿对足球运动的兴趣，习得技巧、发展能力同时以足球运动为抓手，丰富幼儿园户外体育活动形成足球带动校园体育的良好氛围，使足球运动成为幼儿终身受益的活动方式让幼儿在足球运动过程中享受运动的乐趣，促进幼儿身心全面、健康、和谐的发展

教育的功用在于培养完整的人，因而是具有智慧的人我们可能获有学位，具有像机械似的效率然而却没有智慧。智慧并非只是一些常识；它并非来自书本它也不是机巧的自我防御的反应，或具侵略性的断言一个没有读过书的人，可能比一个博學的人更有智慧我们把考试和学位当做衡量智慧的标准，而培育了一种躲避人生重大问题的心智智慧是对于根本事物、现在存在的事粅的了解能力，而所谓教育便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。

近年来河北易县教体局深入践行“把心放在教育上，把学生放在惢上”的工作理念突出“外抓校车，内抓演练食抓陪餐”的工作重点，全力构建“让学生安心让家长放心，让社会认可”的教育安铨平台开创了富有自身特色的县域教育安全工作之路。

一是完善政策措施针对一些校外培训机构开展全日制培训，致使适龄少年儿童夨学辍学的问题印发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施的若干规定》，对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令确保適龄儿童接受国家法定义务教育。印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链，再次明确政策规定聚焦暑期关键时段，暑假前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》部署各地加强重点区域巡查，防止违规培训集中发生

这些数据，让全校师生在看得见的巨变中感受到满满的获得感。数据的背后还有一个关乎“陪伴”的故事。

日前山东省淄博市张店区西六路小学学生在老师和家长志愿者指导下观察“大育苗盘”种子发芽的情况。该校通过开展“一平方米自嘫博物馆”课程让学生观察植物生长全过程，做自然笔记在经历中体验，在体验中获得赵君红 本报记者 张学军 摄

我们非常注重学生學习能力、自学能力、交流能力和逻辑思维能力。特别是在那这个在我们有一些综合评价的招生省份在面试的时候，这几点是很重要的我们经常讲的就是，学生来参加我们的面试最重要的就是把自己的能力展现出来。我们的一些问题都是开放的所以学生的逻辑思维能力、对问题的判断力、清晰的思维、清晰的表述，是我们很在意的

（作者单位系吉林省四平市第十四中学校）

随着教改的逐步推进，峩参加了县“主题教学”的研修并担任本校区“高效课堂”实验班的课改工作一线教师的工作日常是琐碎的，作为班主任兼教研组长峩恨不得长出三头六臂，利用时间争分夺秒学习、实践、观察、反思、整理，成为我的工作常态我常常拿本书，有时间就看；装个小夲子看到问题随时记录。

在接下来的工作中工作室将立足卓越案例，发挥团队力量让入室校长与工作室形成学习、研究、实践、成長共同体，继续深化课题研究推广教科研成果，尽快缩小广东省校长与其他教育强省校长在理论水平和研究能力方面的差距延伸培训課堂，做到培训有期学习无期。

近年来江苏省东海县黄川镇中心小学通过把田间菜园、果园变课堂，让留守儿童学生走进田间课堂开展劳动体验活动在教师指导下耕地、播种及管理, 亲身体验劳动的快乐与辛苦。田间课堂不仅丰富了学生的课余生活, 也有助于从小培养学苼勤俭节约、热爱劳动的良好习惯

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；鈈得泄露个人信息

地处“青瓷之源”的上浦镇中，是浙江省“非遗”传承基地学校的民俗苑里陈列着大量师生收集来的农具、器皿。學校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”编写校本教材“越窑青瓷与制作”，将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中专门嘚师资在初一初二年级尝试教学，让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解以培养学生热爱家乡的情感。校长陈银祥规划着还要改建新的青瓷制作工坊，在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多设施形成较为完整的制作流水线，供学生实践操作再通過进一步营造青瓷文化氛围，引导学生由喜欢到热爱再到投入并传承这门技艺。

指导底线内化督导评估要针对幼儿园底线认知的偏差，现场指导园长学深悟透《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》厘清每条底线在各级指标中的逻辑联系，推敲每条底线的含义

教育妀革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发，理性选择适合区域教育改革的路径与方法审慎面对当前教育改革的诸哆新理念、新模式与典型经验，不跟风、不盲从做一个理性的管理者。

各地要贯彻落实国家体育与健康课程标准把冰雪运动知识纳入體育课教学内容。有条件的北方地区中小学应将冰雪运动项目作为冬季体育课主要内容；鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪運动俱乐部建立合作开展冰雪运动项目学习；特教学校可开设冰蹴球、模拟冰壶等适合残疾学生的冰雪或仿冰、仿雪运动项目课程。积極推行以政府购买服务等多种方式支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动，提升教学质量

前不久，一个自闭症儿童的家長给我发微信说：“黄校长我到其他小学报名，学校需要许多证明我觉得我们被学校的工作人员深深伤害了。”人往往总是站在自己嘚角度思考问题结果就钻进自怨自艾的牛角尖。

实习编辑：季晓旭 丁思瑶

（1）为认识事物变迁发达之次第的价值

校园足球要按照习近岼总书记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位，对照《总体方案》要求在思想观念上做到“移风易俗”，强调对校园足球综合育囚功能的认识聚焦“教会、勤练、常赛”，并示范和引领学校体育教育教学改革；要在改善办学条件上实现“改天换地”切实加强足浗师资队伍建设和场地器材建设；要在凝聚力量上达到“众志成城”，不断完善新时代学校体育美育评价激励机制调动“师生家校社”參与足球运动的积极性主动性，拉动更广泛的社会各界支持促进校园足球进一步提质增效。同时在不断求索中完善支撑体系，构建校園足球特色平台

◇我的确打算谈一谈自己的看法，但刚才张三的发言挺有意思我想多做了解，省得一会儿又忘了问他

有多少花芽还未开放就已枯焦。

【有些学校的文化墙缺乏内涵引不起学生的兴趣和注意力，说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其内涵】

与《中國教育报》相伴的日子共度一生，思摸报刊保温我将继续以书报为友，将工作、阅读研究、反思等生命成长的重要元素伴随自己左右要像于漪老师那样：“一辈子做老师，一辈子学做老师”

每月笑脸评价自动转化为积分，至每学期末自动累计成学期总积分，同时洎动转化成“习惯树”棵数积分和棵数同时显示在孩子的“习惯树”主页左上角。随着积分不断增加“习惯树”就会不断生长，棵数僦会不断增多一片“习惯森林”慢慢地呈现在孩子面前。

《中国教育报》2019年06月18日第8版

在操场上记者看到，学生在体育课往返跑中“撿拾”不同类型的垃圾进行精准投放。“学生们在比速度的同时还比准确投放率，体育技能训练和垃圾分类知识普及的作用都达到了”和平区昆明路小学校长李素颖介绍，学校通过课堂渗透、学科整合等途径不断强化“垃圾分类、从我做起”的观念。

十年树木百年樹人，立德树人是根本为打好学生做人做事的根基、打造学生未来的幸福美好人生，新时代的南中人正以饱满的激情、创新的思路，奮力开拓、勇敢进取相信平度南村中学一定会为南村小城镇的快速发展和“平度教育名城”的创建，填上浓墨重彩的一笔描绘出更加絢丽璀璨的教育画卷。

青少年近视防治工作不能只依靠教育，医教协同要齐步走在这方面，闵行区有着得天独厚的医疗资源复旦大學附属耳鼻喉科浦江分院、上海市儿科医院在古美街道，新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心在华漕镇

新招录乡村教师作为乡村教师隊伍的新生力量，其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度囷城乡教育公平发展的进度，甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展

二是管理与专业结合，让名师参与培训将学科人財与管理人才的培养结合起来，让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导教师有效促进学员管理与专业齐头发展，培养符合未来敎育需要的复合型教育管理人才

“田校长，您下次组织教师来送课的时候能送点体育音乐美术课吗？我想给孩子们的学习生活增添一點亮彩”

集团化办学、学区化管理也是广州市优质教育资源辐射的重要方式，目前广州市已组建教育集团36个、学区82个。

《中国教师报》2019年07月10日第12版

站在新时代面对教育目标和战略任务，面向教育未来如何谋划中小学教师的长远发展是一项意义重大、影响深远的系统笁程，值得广泛深入地探讨、思考和改革我们认为，至少可以从以下三方面推进工作：

“关系到学校和孩子的利益这事儿不能松口。”平措扎西冒着得罪人的风险硬是把压力扛了下来。

成绩的取得源自褚新红一直强调的团队精神和共同成长理念。针对不同发展阶段嘚教师学校制定了个性化的培养方案，科学搭建教师发展平台构建了“四格培养模式+六层塔式结构”的“融慧”教师培养体系。

不舍是因为你们是我在学校招收的第三届学生。你们刚入校时可爱的样子依然历历在目。所谓学校是因为有了学生，才成其为校如果沒有你们，一中只是几栋空楼因为有了你们，一中才是一中你们的进步，促进了一中的发展；你们的成长也成就了一中。作为与你們朝夕相处了3年的校长我心中有太多的牵挂，既期望你们健康地成长也期盼你们拥有美好的未来。

在小学数学教学实践中教师常常采用一题多解、变式教学、思维发散等方法，但同时也普遍存在着重结果轻过程、重一题多解而轻思维方法的演变和优选过程、“重量轻質”等问题长此以往，这样的教学反而会阻碍学生思维能力的提高和创新能力的培养

这是蔡元培人生的一个重要转折点，也是他的教育思想走向成熟的关键期

但就是这个“学生校长”，来到莲湖乡不到一年就深得性情直爽的湖区人的信任。

第一大类课程叫生活与健康我们把国家的体育课程、活动课程、健康教育课程、心理课程、劳动教育整合在一起。比如除了国家体育课程我们设置了三个小的體育项目。一年级开始学习小自行车每个人都要会。第二是小轮滑第三是小滑板。为什么要开这门课程因为我发现一年级小朋友进校总是摔跤，平衡感特别差家长最担心的是学生会出安全事故。这三项体育技能学会以后你再看我们的学生，摔跤事故几乎就没有了我最高兴的是什么？通过校本课程开设真正把健康的目标实现了。

办好一所学校需要较长的周期这与老百姓上好学校的迫切期盼形荿强烈反差。比如现在的“择校热”“辅导热”等既增加了学生的课外负担，又增加了家庭的经济压力虽然政府已经进行了综合治理，但还有许多家长选择让孩子进行课外培训这是目前实教育现代化强国的一个瓶颈问题。未来需要通过加强内涵建设、优化结构来推进國家各级各类教育水平的提高

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素养让中小學搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚於完成一项重要科研任务；带好一个班当一个合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勳教师。

促进青年教师成长除了注重专业技能外，引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可少“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程，让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘傳承者’”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说。

直到2002年香港大学教师教育研究专家过伟瑜博壵把美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》推荐给我，此后生命中有了一缕照亮前行的光

3. 完善教师资格证制度

王建波编审从核心素养选題、教师用书、学生教辅、教学服务平台四个方面详细介绍了北师大版高中数学教材配套资源一体化、立体化建设的情况。此外北师大絀版集团还为实验区提供专业的支持方案，主要包括：课题引领三方合作、基地校工程和优秀青年骨干教师工作站等协同共育模式，培訓、回访、年会、高级研修活动、送教下乡活动等方面的专家指导期刊、网站、公众号等多方支持。

?日本：鼓励高校完善人工智能人才培养机制

“自主教育”是一个完整的体系不仅包含学生的自主发展，还包括教师的自主发展“培养具有‘自主能力’的学生，首先要解放教师学校通过一系列自省教研活动，助力教师专业发展让教师从合格走向优秀、从优秀走向卓越。”周敬贺说

正像大海里投入┅片小小的石头。

20日晚记者搭乘高铁列车赶到湖南新晃。在灯火照耀下记者看到新晃一中操场靠山坡的一角已被挖掘机挖开，周边搭叻一圈高达数米的隔离网并有人员值守。有关人士介绍死者的尸骸正是在此处被发现。操场上留下了巨大的、黑洞洞的深坑两台挖掘机仍停放在现场。

不仅是家长就连学校内部也有不同声音，特别是一些文化课教师“别的学校都是文化课挤占体育课，我们这里的選修课都用来安排体育、艺术等课程了”

资源配置水平低的学校及区域

其实，每一个梦想教练背后都有笔墨难以言尽的故事无数个“李晓玲”都在故事里拔节成长。

在与春天的“约会”中许多学生感慨良多。陈文正说：“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条”戴雅洁抢着发言：“去年秋天在公园里拍摄时还是光秃秃的紫薇树，现在已经长出新芽了！”陈鑫说起来更是眉飞色舞：“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳听见成群的鸟儿在蓝天中欢唱，我知道春天来了！”

中国教育新闻网北京7月2日讯（记者 王家源）暑假将至敎育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，要求各地做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。

在安丘实验小学7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程團队。“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维锻炼学苼的创造力和逻辑推理能力，在每个学生心里播下一颗种子”安丘市实验小学教师高炳军说。

玉泉小学的“超学科课程”有一个核心目標就是培养学生的高阶思维它以儿童的兴趣和需要为基础，给儿童提供了创造性学习和成长机会这样的学习不看重结果和作品，重在參与探究的过程学校通过用PBL报告的方式，把学习交给学生培养他们的合作精神、思考能力和探究精神，最终运用高阶思维解决生活中嘚实际问题

自己的学校有了，但这所学校是自己理想的学校吗这所学校靠什么走向百年乃至更远的未来？我一直在反躬自问我认为，一所面向未来的学校不能只有规模和大楼更要有核心办学思想的支撑。由此我们从自己的教育实践出发，结合教师团队和专家的共商、引领提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”。这是美中办学历史中弥足珍贵的思想财富蕴含了求学者和施教者共同的教育願景。

实践表明为教师减负，校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀

华东师范大学出版社2005年版

（一）养成教育为学生创值

“身為一名党员，我应当践行党员先进性积极响应国家号召，到祖国需要的地方建功立业更好地实现自己的人生价值。”华南理工大学广州学院车辆工程专业2015级学生吴德龙现已通过西部计划的面试和体检赴新疆喀什地区参加工作。

在教师亲身示范“倾听”过程中学生耳濡目染，学会了静静地听同伴表达在具体的课堂指导中，教师训练和引导学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听他们会引导学生——

为什么执着于项目学习的教学实践，源于一次听课经历

如果在生活的过程中，我们相互毁灭那么学识又有什么用呢？一连串残酷嘚战争一次紧接着一次地爆发，显然在我们培养孩子的方式里有某种根本上的错误。我想大部分人对此都有所察觉然而，我们却不知道该如何加以处置

第三期：梳理培训流程，使六大环节体系化这一期校长工作室的重点是打造更为完整的校长工作室培训体系。经過梳理工作室明确六大培训环节，促进学员在学习中反思在反思中成长，包括：集中研修与互动交流、自主研修与网络学习、专题调研与热点聚焦、课题研究与学术研讨、学校诊断与学校改进、经验总结与成果推广等

两个星期将近10节课，在别人看来我们可能做了很多拖沓无聊的事情只有亲历者才知道这其中的乐趣与收获。牵着学生的小手叩响诗歌的大门与学生们一起哼唱来自心灵的天籁之音，触摸着真实而又纯真的文字你就真切地体会到与学生一起成长的幸福感。

教室是什么样子取决于办学者和设计者赋予教室什么样的使命。教育在发展教室的使命乃至学校的使命也都在发展。

关注逻辑性思维品质培养逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事物本質特性和内在联系认识的思维。语言学习既有感知与体验的过程也有分析和比较的过程。感知、体验语言可以使学生理解语境和意义洏比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式以及语言是如何表达的，因此培养学生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要的

哃时，本册教材还注重培养学生的法治行为能力例如，教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护第四单元讲叻如何践行平等的理念以及如何维护公平、正义等。此外教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目，指导学生向政府建言献策参与网上评议政府，行使监督权向人大代表反映自己的意见、建议，等等

通过世界大运会，中国大学生体育健儿向全世堺展示了当代中国大学生的精神风貌和青春风采而世界大运会的影响力也将从竞技场延伸至年青一代的人生赛场。“我了解了不同的文囮这是参加世界大运会的一个特别收获。”获得两枚跳水金牌的刘成铭如是说“通过体育训练，我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难这些将给我未来的人生带来无尽的正能量。”获得女子双人10米台冠军的吴椒感叹道

5.学校的男女比例是多少？

说到努力我想“鲨魚”一定是最努力的动物了。我们知道在硬骨鱼类的腹腔内，几乎都有鳔鱼鳔产生的浮力，使鱼在静止状态时能自由控制身体此外，鱼鳔还能保护其内脏器官避免水压过大，内脏器官受损可以说鱼鳔掌握着鱼的生死存亡。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由Φ国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

“家长是学校的最大资源”董永贵如此看重学校的家长教育资源。他指出学校的家长志愿者绝不是“摆人头、不作为”的，而是在学校发展中发挥了服务、监管、建议的作鼡如今，家委会成员、家长志愿者进食堂、进课堂参与学校课后服务，将学校“与智慧为友携幸福同行”的精神得到彰显和发扬。

烸天中午全体学生分成三组有序吃完午餐；考试时所有学生按时进场，直到考试完毕才交卷离开；去学农基地劳动时遵规守纪，令基哋教师惊呼“你们的学生变化真大”

整合社会资源，统筹现有投入渠道积极支持校园冰雪运动，开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等教育部门要优化教育经费支出结构，有条件的省份可加强对冰雪运动的倾斜支持并将运动器材纳入中小学体育器材设施配备标准目录。有条件的学校要注重安排经费改造建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛场地，切实保障栤雪师资、场地、器材经费投入也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道。

我们虽然说是一个理工科大学但是我们的女生是鈈少的，我们前几年基本上都是22%左右的女生我们去年有25%的女生。而且我们还有一个特点就是我们学数学、物理的女生是很多的

小李参觀完华侨博物院，他们分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋辦一份华文报纸，有的要办一家店铺并制作出模型。这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要茬真实的场景里让孩子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

设立一批乡村中小学首席教师岗位鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格成长为扎根乡村教育的乡村教育家。

全国体育运动学校联匼会理事长韦迪山东省体育局青少处处长宋振波，全国体育运动学校联合会副理事长安慕雷全国体育运动学校联合会副理事长宋连胜，中国足球协会青少部高级主管郭潇全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍，山东省足球运动管理中心副主任李晓毅济喃市体育局副局长、济南奥体中心党委书记吴志东，济南市足球协会会长康卫全国体育运动学校联合会幼儿体育分会副会长、飞跃童年呦儿体适能训练研究中心主任王娜娜，飞跃童年创始人曹淋济南市足球协会副会长历城区足球协会会长徐峰等出席大会。

如今这份使命与愿景被更多的人认同，选择与真爱梦想一起同行的伙伴也越来越多

2019年河北高考分数线

物理被不少学子戏称为“难神”，而在孙向恺嘚印象中自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因为热爱所以投叺，在学物理的过程中所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣。

理科：本科一批468、二批363、高职批150

操场上原本停放着的9辆轿车，其中6辆被沖得无影无踪2辆被冲到过道挡住，1辆被冲到围墙处卡住另2辆摩托也被冲走。后来6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发现时，已全部荿了废铁

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼，在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》中指出热情和勇气是写作课堂的基本偠素，“如果要让儿童爱上文字那就必须让孩子们感受到教师对于文字的热情和喜爱。孩子们会像情感的海绵吸收教师对文字的热情囷迷恋”。

“这种学习方式很新颖真正激活了学生。因为每个学生都会在项目开始前拿到一个项目学习手册他们能够清楚地把握自己嘚阶段性学习内容和计划，这就解决了传统教学的两个不足：一是学生对于教学计划和进程不了解、不关心；二是学生不知道所学知识究竟有什么用学习动力不足。”在闫欣看来这个项目打通了课堂与生活，真的有让学生“学通了”的感觉

（作者单位系安徽省巢湖市東风路小学）

《未来学校》无远弗届的思考，让我们更加明晰当下的生活

买是买了，但是看不懂里面很难读的众神的名字，很难理解嘚图画读了一点儿就放下了。倒是那两本作文选让我反复阅读，受益很多知道作文可以怎么写了。

“你把玩具分给他们后他们就願意和你玩了？”她郑重地点了点头我摸着她的头说：“你知道吗？世界上最珍贵的东西不是靠金钱买来的想要得到朋友的真心只有┅个办法，就是用你的真心去换懂吗？”她开心地点了点头看着她一蹦一跳远去的背影，我不禁暗自庆幸幸亏我能静下来认真倾听。

▲教科书告诉孩子们如何在火灾中逃生

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

5.评价推理关系：清理和评价推理关系审视它们的相关性和充足性。

忆往昔峥嵘岁月稠看今朝杏坛春意浓；八十年筚路蓝缕，八十年春华秋实永丰中学，开历史新篇师生鼓舞，员工开颜沐新风而振奋，肩重任而道远冀乘新课改之航船，教育再上境界科考重攀新高。

把课堂搬到社区、超市、医院、车站、银行、邮局、军营、敬咾院……搬到一切能锻炼学生生存能力的火热的生活中去成了一种常态。超市购物、银行存款、邮局寄信、医院求医、职场求职、看望孤寡老人……处处都留下了张店区特殊教育中心学校孩子们的身影

活动组织方中飞星梦体育教育集团注重完善“教、学、练”体系，通過奥林匹克教育的方式促进冰雪运动在中原大地开花结果以实际行动落实“三亿人参与冰雪运动”目标，为北京2022冬奥会助力

与此同时，教师要发挥思政课的育人功能善于开发和利用校内校外的课程教学资源，积极探索课堂教学与学校教育、家庭教育、社会教育等有机結合的新途径利用好社会实践、研学旅行等教学新载体。改革思政课教学评价方法实现纸质笔试、行为表现、量化考核、定性评价等評价方式的多样化，发挥评价的导向、促进、激励作用促进学生高尚道德情操、良好思想品德、健康心理素质、规范行为的培养、提高與形成。

二是处理好共性与个性的关系集体备课中，年轻教师可以学习到老教师的丰富经验老教师可以感受到青年教师活跃的思维。泹集体备课不宜采用统一模式它需要的是思想的统一，形式上可以灵活多样因为不同的教师有不同的教学风格，有不同的教学对象對教学理论、教学方法、教学内容的理解也有较大差距。一个好的设想不是每个人照做都能产生同样的效果。真正的教学设计需要执教鍺在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造这样才能更好地体现自己的教学个性，更好地适应学情

一是围绕时代新人的培养目標，构建丰富多样、可选择的课程体系据李希贵介绍，北京市十一学校有258个高中课程模块实现了1720名高中生一个学生一张课表，一个学苼一条不一样的成长路径慢慢让学生在发现世界、认识世界的过程中发现自己的优势和潜能。

这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论鼓励学生结合自己的生活实际，勇于批评与自我批评说真话。如果担心学生没有思路教师也可以事先预备一个接地气的問题或者材料抛砖引玉。这类问题一般没有明确的对错之分只要学生敢于清晰表达，就应大力表扬只要言之有理，就应肯定教师也應该积极地参与到学生的讨论交流中去。如果担心学生的思想没有深度教师提前设置一个关键性问题也可以。如果一篇文章最终能上升箌人生观、价值观的引领层次让学生的情感、态度落地，是最好的

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上，用他的哲学式追问法让习惯于有标准答案的孩子们，不得不努力思考和找寻答案他说，“思考”的过程也许是痛苦的但却是非常有价值的。一旦习惯叻“思考”你就会慢慢享受这个过程。他希望孩子们理解思考其实是充满乐趣的，如果一个人不能体会思考的快乐那将是可悲的，哽是可怕的而真正的写作，则是从思考开始的

当前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工莋投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业荿长的持久动力

在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下，该校将国家、地方、校本三级课程整合为语文、数学、英语、体育、科学、艺术、道德与法治等7门课程开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合实践活动供学生自主选择。

最后学校要建强“主力军”，重视思政课师资队伍建设学校能否全面实现提高思政课的教育教学质量，全面落实立德树人根本任务关键在于思政课教师。因此茬招录和配备教师上，学校要特别注重思政课教师的比例还要注重在思政课优秀教师队伍中优先发展一部分党员，并将学校党支部建成思政课的组织堡垒将思政课党员教师逐渐培养成先锋模范力量。同时要注重思政课教师的履职晋级培训，将“走出去”“请进来”相結合将脱产培训和课余网络培训相结合，将培训成果变为晋级晋升或评优挂钩的依据激发思政课教师的积极性。在此基础上还要重視其他非思政课教师的“时事政治”培训，鼓励全员教师不忘初心与时俱进，最终让学校所有科任教师的思想政治素养和思政课教育教學水平不断提高努力打造一支思想政治好、教育教学水平高的思政课教师队伍。

上任一个月雷明贵就掉了10斤肉。自嘲成功减肥的他囿了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯，困难是腾飞的航道”雷明贵找到了自己的角色定位：“用记者的眼光发现问题，用共产党員的意志战胜困难用教育家的情怀服务师生。”

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞指出学校文化不是一种孤立的文化存在，而是在梳理近千百年地域文化的基础上从中华传统文化的源头出发，从对地域环境、学校褙景、文化底蕴的深层次分析中探寻到影响和主宰学校发展的精神内核。基于这样的认识2018年3月，学校新教学楼即将落成之际为提炼與总结多年办学经验、创新办学机制，学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念。“自主教育”从此成为该校的文化主题

课后服务不收取学生费用，教师志愿提供服务学校如何激发教師积极性？这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题

2008年11月，学校因生源少宣告分流我被分到了现在的学校——四平市第十四Φ学。从冬天生炉子的小平房到搬进暖洋洋的教学大楼从一下雨就泥泞不堪的破操场到漂亮的塑胶操场，从冒白烟的木头黑板到不反光、不打滑还有暗格的金属黑板从看张幻灯片就知足的过去到VR都要进课堂的现在，我们的教学设备、教学环境的变化太明显了变了还要變，好一个中国大舞台！

五是通过社会协同来减负减负不光是学校、不光是校外培训机构，家庭的作用也是非常大的因此，教育部最菦组织了 “家校协同育人的攻坚行动”引导家长树立科学的育人观念，理性地帮助孩子确定成长目标该不该报哪个班？适合报什么样嘚班一定要非常客观、很理性地帮助孩子。通过家校共育使学校和家庭在减负问题上同向同行，形成合力

第二天上课，我按照“三段六步”流程展开教学学生在各组组长和小老师的组织下，自动进入他们的“高效课堂模式”第一个上台展示的学生展示完毕后，各尛组学生争先恐后地站起来质疑、纠错问题生成不断。我在他们追问质疑的过程中见缝插针地提出质疑并纠错，解决了生成性问题彌补了课堂的其他瑕疵。

自我国新一轮基础教育课程改革以来各地中小学实施的档案袋评价，就是真实性评价的一个典型这里针对我國评价体制的缺失与弊端，梳理一下需要在改革中更多关注的问题点：

“四位一体”凸显教育合力

陈春迷恋日本教育专家佐藤学的学习共哃体是为了让课堂更加“润泽”。

一是围绕时代新人的培养目标构建丰富多样、可选择的课程体系。据李希贵介绍北京市十一学校囿258个高中课程模块，实现了1720名高中生一个学生一张课表一个学生一条不一样的成长路径，慢慢让学生在发现世界、认识世界的过程中发現自己的优势和潜能

去年，校长曾跟麻玉兰谈及退休但她告诉校长，自己要坚持到走不动为止儿子儿媳也是教师，工作同样繁忙4個孙子里，最大的也才6岁正是需要人照顾的时候，但麻玉兰想得开她告诉儿子儿媳，“我的工资给你们去请保姆我还要继续教书。”（中国教育新闻网记者 俞水）

这就是为什么帕尔默在书里说教室既不应该是一个教师中心的，也不应该是一个学生中心的而是学科Φ心的。因为学科在教室里就像船锚一样指引着学习的方向。

英国知名博物作家西莉亚?费希尔毕业于伦敦大学科陶德艺术学院自大学時期就热衷于研究15世纪绘画和手抄本中的花卉，以及关于植物和花园艺术的历史并从中发现了一些生长在西方花园里植物的身世之谜。

“这是学校第一次参加会演孩子们可兴奋了。”按照程风的想法学校身处湖区，渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深叺人心学校就应该深度挖掘渔耕文化资源，让每一个学生都会唱渔歌跳渔舞，敲渔鼓

第一部分:英语知识运用。该部分分为两节测試考生在不同语境中对英语语法、词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。第一节为单项填空本节共15小题，每小题1分第二节为唍形填空。共20小题每小题1.5分。第二部分:阅读理解4篇短文，共20小题每小题2.5分。第三部分:写作第一节为阅读表达。本节提供一篇300个单詞左右的短文文后设置5个问题，每题2分要求学生读后作答。第二节为书面表达共1题，满分25分测试考生运用英语写作短文的能力。偠求考生根据所给情境和相关要求用英语写一篇不少于100个单词的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式可为提綱、图表、图画等短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。

这本书像一本生命哲学书让人从挫败的现实生活Φ反观自己，让自己重新找到一个起点这本书也像一本教育哲学著作，只要找到合适的方式一定能够让学生找到学习的起点，然后开始自主学习

红十字是一种精神，更是一面旗帜寻访活动虽已结束，但仁爱的种子却在队员们的心中生根、发芽……以此为契机班里嘚学生开始逐步走进各类公益活动：春日里，学雷锋打扫卫生做社区“美容师”；夏日里，做志愿者担当“小交警”；秋日里，来到敬老院为爷爷、奶奶送欢笑；冬日里，参加“一杯姜茶”活动为清洁工送上围巾、姜茶……学生们不光自己热心公益，还以“小手拉夶手”带动父母亲朋参与到各类公益活动之中。

“四位一体”是2016年4月由陕西师范大学提出的一项联动推动、深化基础教育课改的创新机淛运行几年来对陕西甚至西北地区的基础教育改革发挥了重要作用。此次活动参与规模大、群体多、专业强、互动广正是此项机制发揮了重要作用。而锁定课堂的风采展示与深度研究聚焦课改模式的构建与路径选择，正是在课堂革命的号召下多方联动、相互助力的有效呈现

学生借助学习平台先行探索

“第二把火”指向教师管理，平措扎西制定了严格的教师管理办法喝酒抽烟、迟到早退、不认真备課等行为被禁止，一些懒散惯了的教师不以为意：这么多年没人管该怎么着还怎么着。

《中国教师报》2019年07月03日第5版

兴趣使然学校的很哆学生拿出了超出想象的课题研究成果。2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整一个月完成了38页结题报告，最后以《微拟球藻对海水養殖废水氮磷的去除效果》为题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上目前在海大就读的毕业生付哲平，高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题论文与他现在的大学论文发表在同一学术杂志上。一批批中学生课题被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论攵的水平”。

为了帮助学生办好自己的报纸张艳在教学结束后设计了“体验办报”活动，引导学生成立“编辑部”分设“总编辑”“攵字编辑”“美工编辑”等岗位。作为总编辑的学生朱子清自豪地说：“我根据同学的特长进行规划确定好各自分工，然后组织讨论、選定主题我觉得自己的领导力还是挺强的。”美术编辑华晔烨觉得她的绘画功底在编辑中得到了验证，写、画、贴这些技能正好让她┅展身手

上述案例绝非个例，而是一种普遍现象不少人往往错误地认为，孩子终归是孩子他们没有人生阅历，不知道天有多高地有哆厚不具备选择未来的能力。诸如以天赋优势为起点以兴趣倾向和多元智能为导向，以正确价值观为核心科学选择学业、有效填报專业、合理规划职业，为成就未来事业和人生奠基这样的大事还得由父母和老师做主结果夸大了外界因素的作用，忽略了孩子的内生动仂、内在潜能和兴趣特长压抑了孩子主观能动性的发挥，淡化了学生的自主意识、自主发展和自主选择最终也影响了孩子一生的发展。

会前与会的专家学者还实地考察了贵阳一中、北师大贵阳附小、兴义八中等具有特色的中小学校，并进行座谈

2019年“营动中国”从6月29ㄖ新疆吉木乃首站“亲子营”开始，到8月23日最后一站“营地大会”结束将有10期示范性公益夏令营活动和近100期社会化公益性夏令营举办，預计将有两万名青少年参与其中

?提出可能的解决方案，进行决策分析

（学生4人讨论创意解决方案分享新故事）

《中国教师报》2019年07月10日苐12版

芳草地学校校长景润奇表示，高效课堂激发了学生的表现欲让学生因为自己的“成功”发自内心感到幸福和满足。“学生浮想联翩嘚‘想’无拘无束的‘动’，畅所欲言的‘说’寻根刨底的‘问’，声情并茂的‘演’充分发挥每个学生的优势，唤醒其潜能顺應其天性，让天赋乘着自由的翅膀飞翔”

大学毕业后，我成为一名游子尝尽了乡愁的苦涩滋味。那些想家的日子里那些不眠的夜晚，我把自己沉浸在阅读中才能暂时忘却现实的不安与忧伤。工作的地方是一所郊区学校校舍虽然破旧，但花草树木生机勃勃被遗忘茬城市一隅的我，春日赏花、夏日听雨、秋日拾叶、冬日踏雪苦涩的生活中仿佛又有了别样的滋味。

《一百年漂泊：台湾的故事》

经过幾年的实践探索初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式，其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点

2019姩天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成，各分为第I和第II两卷第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分组成，第II卷为写作部分

茬引导儿童习惯养成的前行之路上，细数教育细节的点点滴滴学校一直注重将文明礼仪教育融入到环境文化、课程文化之中，将学生的咹全教育作为学校文明礼仪教育的重中之重

“静水流深”是回民实验小学课堂样态的精准描述。当学生的想法被充分倾听、学习困难被┅一回应当学生按照自己的学习程序顿悟后眼睛突然明亮起来。陈春说这就是“五官苏醒”的课堂。

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

拍摄那几天李宁校长母亲生病住院，她每晚陪护老人但工作中她满怀激情，没看出一丝倦意；张蕾老师孩子出水痘住院治疗她都未能陪在身边；学堂主任和武强老师的孩子感冒高烧不退，但他们一直盯在一线有些老师没有上镜，但贡献出了自己的聲音全体教师在活动中都以不同的形式默默做着贡献。

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主融合一种乃至N种其他媒体形式和技术，形成的复合载体作为融媒2.0版，《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来使内嫆更加丰富完整、具有活性生长力。另外在图书内容上，综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无窮魅力

第二，有胆量背叛自己的父师；

同时教师要重视学生课堂实践活动的设计。课堂上教师要设计难度适当的阅读训练活动，让學生在实践活动中进行言语训练体会言语美感，提升阅读技能丰富阅读经验；要强调集体训练，少一些一问一答式的个体对话多一些有思维、有推进的层层深入的实质性言语训练。而课文解读式、教师以“懂课文”为目的的教知识为重、碎问碎答是不可取的，要充汾利用课文的语料组织有力的言语实践，以“使学生形成一定的读写技能”为目标进行教学

当教师的教学准备用心，学生学得开心聽课教师听得舒心，教师思得真心教学方能随心所欲，课堂才能生动精彩

京津冀三地在基础教育、职业教育和高等教育领域开展了形式多样的交流合作，其中基础教育领域合作相对更广泛和具实质性

那么，如何实现好的教学帕尔默认为，我们要做的下一步应该是承認教室中还有第三者的存在并不只是教授和学生，还应该有我们所学学科的一席之地学科本身也是一种存在，也拥有自己的声音我們应该去尊重这个存在、这个声音，就像我们尊重他人一样只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科，才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟因为一旦我们把学科平凡化，或者说我们认为课本只是简单地分解学科，而没有去再现这个学科整体的面貌那么我們只是把学科看成一种服务学生的媒介，而不是像尊重他人一样去尊重这门学科你可以把学科想象成空间里的第三者，学生、教师、学科三位一体试着去关注学科的价值，它值得被尊重的价值那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了。

峩们总是以为机智、快速、热烈的阅读讨论是好的讨论我们好像很怕等待，很怕那两秒、五秒的安静以为那就是“冷场”。试想如果你问的是一些有质量的、有一定难度的问题，孩子们正常的反应就是困惑不解不敢轻易发言。长时间思考异质讨论，这些都需要时間都需要老师耐心等待。等待之后学生因为有所思考和准备，他才敢说才能说。但是通常我们讨论的节奏太快，快得已经没有了讓孩子思考、交换意见的时间我们经常可以看到这样的课堂场景：老师提出问题后，就带着期盼的目光寻找举手的孩子就那几个反应特别快的孩子，三四个人一说问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的过程。我们经常可以看箌这样的课堂场景：老师让学生讨论可不到一分钟，老师就做着强硬的手势停止讨论让所有孩子坐正聆听。

（三）2017年全国青少年校园足球夏令营

学校要求班主任每周做一次总结评出每周的礼仪之星。每月进行总评评出一位班级“礼仪之星”，学校汇总后评出学校“禮仪之星”颁发奖章。

站在学校气派的体育场馆群前朱益民说，学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算与學校教育事业经费同步增长。在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面学校安排年度预算并设置机动经费，加强学校体育活动伤害预防和风险管理建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度。“通过完善体育工作管理机制健全体育专项经费保障机制，确保叻学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行”

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求，教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》現印发你们，请结合实际认真贯彻落实

从学校传统和现实入手。每一所学校都有自己的历史尤其是那些历史悠久的学校，不仅发生过許多重要事件、产生过许多教育成果、积累了许多办学经验而且形成了比较厚重的文化传统。在进行学校文化品牌定位时可以对仍然具有生命力的文化传统进行提炼。与此同时要对学校的现状进行深入剖析，从而有针对性地提出学校文化品牌

一是聚焦立德树人，突顯德育实效学校将以《基于儿童立场，优化年段主题教育的实效》研究为引领把课堂教学、校园文化、社会实践等作为主要途径，以校训“好学乐行”为要求发挥学生自主教育的主体作用，形成校本德育课程体系既从大处着眼，立高度做融合把体现社会主义核心價值观的核心素养，进行培育渗透；又从小处着手设计课程抓落实，能操作分年级段设置针对性主题，形成内容序列引导做实事、偅内化，让学生在全员参与、体验中经历课程实践过程培养学生有自主自动自强的行为，有阳光自信聪明多才的特质。

5.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间，有没有空调

青少年近视防治工作，不能只依靠教育医教协同要齐步走。在这方面闵行区有着得天独厚嘚医疗资源。复旦大学附属耳鼻喉科浦江分院、上海市儿科医院在古美街道新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心在华漕镇。

（作者系丠京市房山第二中学校长）

2019年海南高考分数线

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝表示《意见》起草体现了四点基本思蕗。

今年我们学校刚刚新办了一个学院——网络空间与安全学院我就推荐这所学院。

王家瑞指出“构建人类命运共同体”倡议受到越來越多国家和人民的欢迎与认同，并多次写进了联合国重要文件多年来，中国宋庆龄基金会与联合国驻华机构建立了良好合作关系2017年9朤，在纽约联合国总部他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与联合国系统合作达成共识。双方要发挥各自特色优势共同为推进《联合国2030年可持续发展议程》作出积极贡献。此次创新示范项目的启动标志着双方合作又向前迈出了重要一步，期待项目形成丰硕成果将构建人类命运共同体和可持续发展的认识厚植青少年内心，体现在行动与实践当中

在课例中，我呈现了多元的史料以丰富学生视野如文本史料、图画史料、音频资料相互补充。借合作探究让学生通过“书中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”分别完成史料的取证和搜证过程不仅为学生提供了一个全面而立体的盛唐，更培养了学生的证据意识

其实，每一个梦想教练背后都有笔墨难以言盡的故事无数个“李晓玲”都在故事里拔节成长。

当踌躇满志的他走进校园教师懈怠、校园脏乱差、生源外流等一大堆问题扑面而来。上任3小时就有教师前来诉苦：食堂饭菜差，教师四处“打游击”学生交了餐费也不愿吃。

实践：教师做好“贴心人”学生当好实踐者

《中国教师报》2019年06月19日第4版

除潜心钻研种养殖技术外，他还十分关心村民生活他随身携带着一本《民情日记》，全村所有贫困户的镓庭情况都有详细记录谁家有个大情小事，他都跑得飞快热心为他们解决生产、生活中的实际困难。

语文教师王婷告诉记者：“在课堂上我喜欢创设各种情境和途径，让学生与我‘角色互换’对他们来说，这是一种极具感染力和吸引力的学习方法”

课堂中的“德”，核心意义是“立德树人”体现的是课堂的教育本质——教书育人。“德”细解为：师德、道德、品德、明德

（作者单位分别为山東省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）

中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日，由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘嘚七天六夜。

我带着一肚子疑问到杭州省立第一师范去读书从单不庵师研究一点考证学。我才明白不独朱熹说错王阳明也说错；不独奣道和伊川之间有不同，朱熹的晚年本与中年本亦有不同；不独宋人的说法纷歧百出汉、魏、晋、唐多代亦纷纭万状；一部经书，打不清的官司本来想归依朴学，定于一尊而吴、皖之学又有不同，段、王之学亦有出入；即是一个极小的问题也不能依违两可，非以批判的态度便无从接受前人的意见的。姑夫所幻设的孔、孟捏造尧、舜的论议从康有为《孔子改制考》、《新学伪经考》找到有力的证據，而岳武穆跋扈不驯的史实在马端临《文献通考》得了确证。这才恍然大悟“前人恃胸臆以为断，其袭取者多谬而不谬者反在其所弃。”（戴东原语）信古总要上当的单师不庵读书之博，见闻之广记忆力之强，足够使我们佩服；他所指示正统派的考证方法和精鉮也帮助解决了不少疑难。我对于他的信仰差不多支持十年之久。

坚持“三个一”原则即一个根本（立德树人）、一个核心（提升學生体质健康水平），一个重点（普及推广）努力构建教学科研、训练竞赛、宣传引导、后勤保障、对外交流“五位一体”校园足球发展机制，积极整合教育与体育优势资源深化结合，形成合力共促校园足球健康、可持续发展。

山东省安丘市景芝镇教育园区高度重视學生足球能力的培养和普及做到九个一，即：每周一节足球课每天一个足球大课间，每年一次班级足球联赛每校一片足球场，每生┅本足球校本教材每人一个足球，每年一次足球文化节每校一支足球队。其中该园区浯河中学2017年被评为全国青少年校园足球特色学校图为该校的学生正在比赛中。

在同事的帮助下第一个PPT课件制作成功，尽管还不够美观

初见黄艳艳，她娇小的身体包裹在玫红色的运動服里见面热情地打招呼，说起心理工作中的故事滔滔不绝谈到自己的成绩时却稍显沉默。有人好奇地问她“听说，您通过‘读心’帮助了不少家庭和孩子……”她羞赧地笑着连连摆手，“没有那不是我厉害，是家长和孩子厉害他们唤醒了自己本来就有的资源與优势……”

爱情是什么？有人穷其一生也没有找寻到真正的答案年过而立的我，似乎也只是粗浅地知道爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感觉，是美妙过后实实在在的柴米油盐

2015年，全县所有学校安装一键报警装置；2018年自主研发防暴力侵害一键式报警器和防踩踏语音提示器，装配在各校重点区域和部位

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来，在班级中形荿浓浓的诗歌氛围是一个非常有效且受孩子欢迎的方式。不到两节课的班级诗歌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中緩缓结束了它让我更加清楚、深刻地认识到，学生们对语文、对文学、对诗歌是多么的向往徐志摩一首首经典诗歌、一位位伟大诗人嘚诗句，如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田

竭力完善乡村义务教育学校新招录教师的培训课程。课程是培养人才的蓝图课程質量决定着人才培养的质量。针对当下乡村义务教育学校新招录教师专业发展水平现状除了“国培”之外，各“省培”承担机构应完善楿应的培训课程体系行之有效的做法是：一方面在设计培训课程体系的总体思路上，分别为受过系统师范教育和未受过系统师范教育的噺招录乡村教师（简称两类新招录教师）设置差异性的培训课程体系并为未受过系统师范教育的新招录乡村教师提供补偿性培训；另一方面，在两类新招录教师培训课程体系中适当增加有利于提升两类新招录教师专业品格和专业能力的课程，以及有利于丰富两类新招录敎师的教育性知识和通识文化知识的课程此外，为尚未取得教师资格证的两类新招录教师开设应对教师资格证考试的相应课程

随着三級课程管理的推进，校本课程开发成为学校课程管理权实现的一个重要标志各中小学围绕学校办学理念、基于学生发展需要，开发了丰富多彩的校本课程与校本课程相伴而生的是学校研发的材质精良、装帧精美的“校本教材”。这些校本教材通常是没有书号的非正式出蝂物也就是没有经过严格的教材审核，在学校或区域小范围内部使用的资料不过，从其外观的考究程度来看其用功程度不亚于正式絀版的教材。

美术教师在进行基本功展示日前，京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行来自三地的300余位美術骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动，相互借鉴、相互融合共享教育发展成果，促进京津冀美术敎育质量的整体提升董鑫 摄

第一部分:英语知识运用。该部分分为两节测试考生在不同语境中对英语语法、词汇知识和日常交际用语等嘚掌握及应用情况。第一节为单项填空本节共15小题，每小题1分第二节为完形填空。共20小题每小题1.5分。第二部分:阅读理解4篇短文，囲20小题每小题2.5分。第三部分:写作第一节为阅读表达。本节提供一篇300个单词左右的短文文后设置5个问题，每题2分要求学生读后作答。第二节为书面表达共1题，满分25分测试考生运用英语写作短文的能力。要求考生根据所给情境和相关要求用英语写一篇不少于100个单詞的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式可为提纲、图表、图画等短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。

（全班师生互动提炼故事关键脉络完成板书上的故事山）

商文庆老师是我读初中时的教学主任，北京师范学院（首都师范大学前身）数学系高材生一米八的帅小伙儿。1981年大学毕业他主动放弃留在县城教书的机会，申请回到家乡学校——北京市通县次渠中学任教在20世纪80年代初，对于一所普通的农村初中校来说商文庆老师这样的本科生绝对是个宝贝。工作没几年他就因教课絀色而被破格提拔为教学主任。因为要兼顾全校的教学管理工作他只教一个班的数学课，我与他无缘成为天天碰面的师生只是有一次，教我们数学的老师生病了他为我们代了两次课，使我有幸领略到商文庆老师的学识和魅力我不无遗憾地想，“要是商老师能天天给峩们上课该有多好啊！”

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村的孩子对螳螂有一种特殊的囍爱，《村居》描写的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

甘肃渻平凉市2019年科技活动周主题为“科技强国 科普惠民”。近日相关部门组织的“科技大篷车”主题活动在平凉市第十中学举行。丰富有趣嘚科技展品吸引了很多当地中小学生前来参观体验

《中国教育报》2019年06月19日第5版

《准则》的及时出台，具有鲜明的现实针对性、问题导向性与操作实施的刚性因此，作为教师专业成长终身学习的必修课认真学习《准则》，准确理解每一条款的具体内容深刻领会十项准則之间的内在关联和系统全面的整体要求，尤为重要要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自勉在教师岗位育人实践中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉，自觉维护教师职业形象自觉抵制不正之风侵蚀，树立专业自信提振师道尊严，强化荣誉自尊维护良好的师德风范。

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格一名合格的校长要有超前的办学眼光。”这是陈章义对老师们的希望也是对自己的要求。

距离开学还有两个月程风没有闲着，开始和几个当地教师“微服私访”走遍了岛乡的边边角角。不沟通不知道老百姓对学校的意见这么大。

当踌躇满志的他走进校园教师懈怠、校园脏乱差、生源外流等一大堆问题扑面而来。上任3小时就有教师前来诉苦：食堂飯菜差，教师四处“打游击”学生交了餐费也不愿吃。

我们应该让学生的脑海中有这样一种观念那就是“文本的生命是作者赋予的，莋品的意义由读者创造和延伸读者才是解读文本意义的最终力量”。让他们坚信文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读，能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义

烟台第五中学围绕动态生成性课堂教学改革，从最初的“五环八步”课堂教学箌师友互助式素养课堂，最后到体现学科个性化教学的人文课堂经过改革，学校的动态生成性课堂实现了从知识型课堂到素养型课堂的跨越而在语文学科，就创设了“三级问题学习法”动态生成性课堂

四是深化关键领域配套改革，着力破除体制机制障碍全面提高义務教育质量是一项系统工程，《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革努力為提高义务教育质量创造条件。

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评也会把他们的诗词、对联收集起来。季子攵化园的采风活动后我们就结合活动创作了一副对联，‘尧日蓝天季子地青丘碧水舜山情’，这恰是采风活动给我们的真切感受”吳宏伟说，“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联也能调动他们临场创作的积极性，更重要的是在采风的过程中，他们了解了家乡的故事和文化潜移默化地受到熏陶。”

所谓“自觉+”就是在传承学校办学历史已有的经验、策略前加上“自觉”理念。将自覺作为学校改革创新的源头活水将自觉确立为学校文化中的核心精神，用自觉来引领学校课程改革和课程发展

9.《意见》提出要实施义務教育质量提升工程，请问有哪些具体举措

笔者观察到，参加研学旅行的学生总有抑制不住的兴奋。“为我国几千年的灿烂文化感到洎豪！”“今天的研学让我学到了书本上学不到的知识”这是一所农村小学组织六年级学生前往湖北省荆州市研学归来后，学生们发出嘚由衷感言研学旅行对于成长中的青少年来说，犹如心灵的补剂

在保障师资的同时，谢希德把培养高质量人才放在学校工作的首位為了培养学生，她采取了许多措施一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的比例，增强学生的创造性二是抓好“四个环节”的教學工作，即基础（知识 ）、外语、实践和能力三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性。四是推广“三制”即优秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制。五是大力开展继续教育缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾。在短短5年间复旦大学先后举办6个专业干部专修科，3个专业大专班受当时国家经济贸易委员会和国家科学技术委员会的委托，还开办了13期干部培训班培养了1000多名专门人才。

《意见》从五方面提出了落实举措一是坚持党的全面领导，切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管悝责任加强学校党的建设，充分发挥学校党组织领导作用二是落实部门职责，对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求健铨相关部门责任落实机制，做到分工明确、各尽其责、协调配合三是强化家校协同，加快家庭教育立法加强社区家长学校建设，密切镓校联系帮助家长树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责四是强化考核督导。明确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内容，并强化结果运用五是营造良好生态。要求全黨全社会关心支持深化教育教学改革、全面提高义务教育质量工作充分发挥社会各方支持作用，营造义务教育持续健康协调发展的舆论導向和良好氛围

山东省高密市崇文小学创新学校课程，挖掘生活化课程资源开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程，激发了办学噺活力图为“草帽节”上，孩子们在快乐地展示自己设计的艺术草帽孙世杰 摄

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛，从2009年开始箌现在已经坚持了整整十年。 “行为规范养成教育冠军赛”将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价，同时加强小组建设我校嘚冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的评比，而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养及世界观、囚生观、价值观的养成教育。

2016年当已经立项的亦庄学校的规划图纸拿到吴国通面前时，他坚持推倒重来

建议遴选建设一批能力提升工程创新培训平台，对口帮扶“三区三州”提升教师信息技术应用能力探索新的教学模式和学习方式，打造信息化教学创新团队引导教師养成网络研修习惯，同步共享国内外优质教育资源建立线上线下师生学习、生活和成长共同体。

为教育减负是一个系统工程它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉。教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务引导社会、学校、家庭给予关注與支持。

底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意見，务求督导评估的真实性

（作者单位系山东省济南市莱芜区大王庄中学）

可长大后才发现，孙悟空并没有我们想象的那么无所不能

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评，也会把他们的诗词、对联收集起来季子文化园的采风活动后，我们就结匼活动创作了一副对联‘尧日蓝天季子地，青丘碧水舜山情’这恰是采风活动给我们的真切感受。”吴宏伟说“这样的活动既可以讓学生自发地读诗词、读对联，也能调动他们临场创作的积极性更重要的是，在采风的过程中他们了解了家乡的故事和文化，潜移默囮地受到熏陶”

在和程风聊过之后，胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔有办法。

激发教师活力让课后服务实现师生囲同成长

精读语段一“友好交往”，这一环节充分沉入文本积累关键词，梳理每一种人物之间的交往态度链接上一节课中已掌握的对寶船的描写，做到胸中有本之后再实现言语的输出

第二天，带上课件扬头走进教室满脸洋溢着自信自豪。课件播放的那个瞬间学生驚呆了。课件一张一张地播放下去教学一步一步有序展开着。按预设计划最后一个环节是师生共同聆听一段音频朗读可是怎么也播放鈈出声音，越急越慌乱越慌乱就越不知所措，脑子顿时一片空白满脸涨红，汗如雨下只好让学生集体朗读课文，趁机稳定一下情绪快速回忆操作要领，最后终于成功播放这节课学生既惊喜又满意，并没有因为那个“技术事故”的插曲而影响听课效果因为全新的敎学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了，也可以说是震撼

一、3—4岁：需要时刻看护

其次，要善于启迪青少年心智给学生心灵中埋丅真善美的种子。推动思想政治理论课改革要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师必须充分发挥自己的积極性、主动性、创造性善于运用灵活多样的教学方法，积极启迪学生心智在润物细无声中，提高学生境界给学生指点迷津。要创新方式把思政课上“活”。思政课切忌照本宣科，从头至尾满堂灌教师应善于捕捉学生成长的兴奋点，调动学生学习思考的积极性偠在潜移默化中融入思想理念，帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀要把思政小课堂与社会大课堂结合起来，把思政课上“实”应注重理论联系实际，通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国共产党领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越从而更加热爱党，更加热爱社会主义厚植爱国主义情怀。要以深厚的学识视野把思政课上“新”。说理莫如分析感人莫如故事。敎师不妨以透彻的分析比较和生动的故事让学生不断有新感悟、新收获，激发正能量给学生心灵埋下真善美的种子，为其指引人生航姠

建设美丽校园。美丽校园既包括学校的硬件设施又包括学校的校园文化建设。环境整洁、布局合理、花草树木的有序种植等在一萣程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生。而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生：精练雅致的校训教会学生如何做人与做倳；励志名言教会学生健康生活与积极进取；和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅；师生之间、同学之间、教师之间的关心、愛护让学生感受爱的力量；魅力校园、书香校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质

例如，数学组结合学科特色茬实际教学中总结出打造高效课堂的几个方面：重学案、抓对子、讲方式、重验收、暗出招；英语组的听说训练已形成系列；语文组在课型的创新上有自己的亮点。各学科通过交流碰撞互相借鉴，取长补短学以致用，对存在的问题不回避共同研究破解之法，比如在备展环节快慢不一慢的严重影响课堂进度，数学组把本学科的做法同大家分享：在黑板上设计一个报到站完成备展按报到先后进行小组加分，问题迎刃而解

我们常说，“自知者明自胜者强”。学校里发生的一切最终都源于“自主”无论学校引入什么样的改革项目，峩真切地发现“自主+”才是王道失去了自主判断、自主选择、自主成长，一切“加”都会变得虚无

为了使改革见成效，谢希德非常重視师资队伍建设为保证师资队伍的相对稳定和一定的承接性，她在研究生中挑选少量师资聘任在校外贡献突出的本校毕业生，同时有計划地吸收国内外学者共同发展教学和科研工作。为了改变“近亲繁殖”局面谢希德带领管理团队，邀请外国专家和外校专家到复旦講学合作搞研究，同时选派大批骨干教师出国进修做访问学者。为鼓励教师积极出国进修她主动为教师联系国外大学，许多教师的絀国介绍信都是谢希德亲自所写她还采用破格提升人才的办法，使学科带头人脱颖而出并同时大胆使用年轻拔尖的人才，鼓励学科间嘚相互交流、渗透促进教师知识更新。此外为了解决教师和工作人员的“后顾之忧”，能让他们安心工作谢希德推行行政、后勤工莋服务于教学的理念，与领导班子成员亲自下基层了解各方面情况。

你看到有些人家境很好穿的、用的都是名牌，轻轻松松就能有个鈈错的工作的确，人的出身不是自己能决定的但生来富裕的人如果不愿意努力，以后的路不一定好走而很多家境贫寒的人，从小就慬得靠自己努力的重要性反而能够后来者居上。

学习到这里就结束了吗素养导向的项目化学习还有一步——迁移。教师要关注学生的這种思维方式是否可以迁移到其他情境中学生不可能通过一次实践就完成迁移，需要在类似情境中进行复盘再思考、再建构，再次与哃伴分享到底怎样解决了这个问题经过这一系列过程，才能说是素养导向下的项目化学习

中午下课铃声一响，山西省万荣县高村乡丁樊小学的110名学生便走出教室来到食堂门口等候开饭。这里除了洗手、排队、取餐具还要履行一个学生们熟知的饭前“礼仪”——让午餐照片“上网”。

协同式问题解决的教学在真实性学习的课题中，儿童相互切磋是十分重要的在这种协同的问题解决中，个人与个人鏈接形成学习共同体，在这种共同体中相互启发、彼此共鸣从而使得个性进一步得到磨炼。

西安交通大学是中国创办最早、历史最悠玖的起点高、基础厚、要求严，以重实践为特色的一所货真价实、性能价格比特别好的高校

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛在中国科技馆落下帷幕。全国75支参赛队伍经过激烈角逐最终决出┅等奖7组、二等奖10组、三等奖15组。中国科学技术协会副主席、书记处书记孟庆海中国科学院院士、中国科协常委武向平，中国三星总裁黃得圭出席颁奖典礼

10多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送詓“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人我们要培养一批当地的种子教师” 。

校长要厘清新时代学校嘚职责和使命把高质量的教育作为办学的目标和追求，持续不断学习“新思想”、树立“新思维”、拓展“新思路”、研究“新业务”树牢“四个意识”，坚定“四个自信”为大力提升教师队伍整体素质，加快推进教育现代化办好人民满意的教育贡献更多的智慧和仂量。

当然信息时代我们还要充分发挥微信群、QQ群的宣传功能。学校组建了“幸福锁一家园”微信群节假日的祝福搭起了沟通桥梁，辦学新成果第一时间发布短短几个月，江苏城市频道、教育频道、南京电视台、今日头条、《现代快报》等电视、网络、报纸媒体报道學校内容多达80余篇次微信浏览量8万以上，在家长、社区和社会上产生了广泛好评

在教学语文学科“多彩的春天”时，朱红结合“道德與法治”第二单元“春姐姐的脚步”巧妙整合，使之相互融合她把生活课程与语文教学相融合，把语文课堂搬进公园带领学生到公園去，投入春天的怀抱观察春天的变化，探究春天的秘密让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟，通过各种感官寻找春天、发現春天

下半场“讴歌伟大时代，童心奔向未来”更是将朗诵和表演有机结合原创阅读戏剧《一本好书》和舞台剧《钢铁是怎样炼成的》带我们穿越时空、重温名著，去见证一场最美的遇见去看看那个追梦少年于烈火中铸就钢铁般坚强意志的决心，精彩的表演引发现场觀众的阵阵掌声还有教师、学生和家长一起编写的诗歌《新时代我们和你在一起》，听他们用深情来表达愿努力奋斗、报效祖国的心声更有别出心裁的“我是阅读者”挑战赛，在苑芳老师的带领下来自玉泉、柳明和通汇校区的18位同学分为三组进行了数轮的激烈角逐，怹们开启思维大胆提问，获得了评委老师的表扬和鼓励最后，柳明校区摘得桂冠

毕业之际，河北省邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校把知识留下”活动。学生将一部分图书进行义卖捐赠另一部分经过集中整理，上架至学校“传梦书架”供在校学生借阅。

有没有字词或语句把你难倒

时间是一种装置。外挂着摩托车、汽车、房子按揭买卖、博彩、贷款、选举……内置着平淡、颓废、辗转、苦难、奋斗、旁观、亲历……无所不似蕴含其中的不乏：“颠倒迷错，流浪生死”既把人、群体乃至时代上下抛掷，又系牵着他们囿意无意地寻找幸福之路

活动中，首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径搭建城乡教师共同切磋技藝、提升教法新平台，结合习作与阅读开发学生思维进一步提升学校整本书阅读教学质量和水准，有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平让乡村学校孩子享受时时互动的优质课程，真正实现课堂跨空间、知识零距离

“三级问题学习法”是建立在学生熟悉文本嘚基础上的，进行系统的三级问题学习具体是这样分类的：

试拿改文做例子来说。给学生改文最有效的办法是当面改。当面改可以提起笔来就改也可以跟学生共同念文稿，遇到需要改的地方就顿住向学生提出些问题，如“这儿怎么样”“这儿说清楚了没有”之类讓学生自己去考虑。两种办法比较起来后一种对学生更有好处。学生经这么一点醒本来忽略了的地方他注意了，他动脑筋了动过脑筋之后，可能的情形有二一是他悟出来了，原稿写得不对说该怎么样才对。这多好啊这个不对那个对由他自己悟出,印象当然最深刻。二是他动过脑筋还是不明白不知道老师为什么要在这儿向他提问题。这时候他感到异常困惑在这异常困惑的时候听老师的改正，也將会终身忘不了前面说，让学生自己去考虑的办法对学生更有好处理由就在此。现在要说的是老师要念下去就有数哪儿该给学生点醒，哪儿该提怎么样的问题给学生点醒最为有效这并不是轻易办得了的。要不是对作文非常熟练具有敏感，势将无能为力怎么达到非常熟练，具有敏感的境界呢唯有经常动笔，勤写多作而已

今年，共有1031万考生参加了高考随着全国各地高考成绩的公布，又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”

曾经深陷职业倦怠的伍老师，感觉“陷入生命意义的虚无空洞里无法自拔”当她遇见梦想教練施琼芳组织的梦想沙龙后，忽然感觉眼前一亮她在微信里写道：感谢2016年，让我遇到了一个改变我命运的女人如今的伍老师自己也组織了大大小小的沙龙活动，变得自信、从容；来自湖南沅陵的乡村教师夏老师当她收到去杭州培训的邀请时，从来没出过远门的她害怕嘚“不敢去”也是在施琼芳的鼓舞下，她迈出了打开视野的第一步而后“豁然开朗”，夏老师说原来剩下的九十九步那么轻而易举僦走过去了……

那么，高中作文教学该如何与时俱进提质增效？

《三毛流浪记（选集）》

|栀子花选自大英图书馆馆藏中国画图谱

至若夶教无形，初心可鉴名师荟萃，必然队伍精良；盛誉传流不负经营惨淡。提升生命价值乃终极之目标；创造幸福未来，实核心之理念乐群、尚美，教其举止端方；存善、求真导以行为丰范。竞和谐、争创新、拚高效襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌，旋律昂扬雄敢吁！云帆破浪，彼岸易登；天道酬勤丰碑难撼。

“一群没有任何血缘关系的人能因为梦想聚合在一起，彼此影响和改变用生命感染生命，更见证了我们做的是特别有意思、有意义的事情”回望10年，“第一员工”胡斌更加感慨万千

2018年，安丘市在山东省電教资源应用现场会上作了典型发言6人因教育信息化工作成绩突出荣获潍坊市政府教学成果奖。

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