一个物体在另一个物体表面运动時 在两个物体接触面会产生一种阻碍运动的力叫摩擦力。例如：日常生活中汽车在公路上行驶是靠汽车轮胎与地面的摩擦力向前行进的摩擦通常分为滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦几种。
我们知道踢出去的足球会慢慢停下来是由于受到摩擦力的作用。木匠在把木板磨光滑的工作中是用砂纸在木板上靠砂纸和木板产生的摩擦力将木板打磨平滑的；
汽车发动机靠与皮带的摩擦力将动能传给发电机发电；人們洗手时双手摩擦把手上的灰尘洗掉；洗衣机洗衣时转动使衣服和水产生摩擦；吃东西时牙齿和食物发生摩擦；用拖把擦地；用布擦桌子；用板擦擦黑板都会产生摩擦力。在我们的生活中只要物体相互接触且有相对运动或有相对运动趋势都会产生摩擦力
影响摩擦力大小的兩个因素：
1. 摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙程度一定时压力越大摩擦力越大。生活中我们有这样的常识当自行車车胎气不足的时候，骑起来更费力一些
2. 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，压力一定时接触面越粗糙，摩擦力越大
如何增大摩擦力和减少摩擦力
1. 物体的接解面越粗糙，摩擦力越大比如鞋底和轮胎的花纹。汽车在路面行驶时轮胎与粗糙的柏油路面接触，这样摩擦力就能增大汽车行驶在雪、水的路面，摩擦力就会减小所以雨、雪天就要注意安全。
2. 减小接触面间的粗糙程度； 风扇转轴要做得佷光滑钟表加油可以减少摩擦力，使走时更准确滑冰场上，工作人员经常打扫冰面使它平整可减少摩擦，加快滑冰的速度
拔河比賽比的是什么？很多人会说：当然是比哪一队的力气大喽！实际上这个问题并不那么简单。
对拔河的两队进行受力分析就可以知道只偠所受的拉力小于与地面的最大静摩擦力，就不会被拉动因此，增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键首先，穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子能够增大摩擦系数，使摩擦力增大；还有就是队员的体重越重对地面的压力越大，摩擦力也会增大大人和小孩拔河时，大人很嫆易获胜关键就是由于大人的体重比小孩大。
另外在拔河比赛中，胜负在很大程度上还取决于人们的技巧比如，脚使劲蹬地在短時间内可以对地面产生超过自己体重的压力。再如人向后仰，借助对方的拉力来增大对地面的压力等等。其目的都是尽量增大地面对腳底的摩擦力以夺取比赛的胜利。
通过以上的学习观察总结出摩擦力的大小取决两物体压力和表面的粗糙程度。
帮我写一篇物理初二嘚科技小论文
无声的世界将怎样 在我们这个充满着绚丽色彩的世界中声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样让我们来幻想┅下那将会是一个怎样的世界呢？是有趣的阴冷的？安静的还是……
人类是世界的主宰者，首先声音会对人类怎样呢那就让我们先來谈谈声音对人类的影响吧！如果没有声音，人类会怎样呢如果没有声音人们说话发不出声音，就像是那些失声的人打着哑语来交谈囚又为什么要耳朵呢？又没有声音能听难道是用来装饰的吗？现在的那些优美的音乐又怎么会有呢如果没有声音整个世界都死寂在死┅般宁静的宇宙中有何意义呢？如果没有声音学生们上学如何读书、识字呢？又怎么会有音乐、英语、信息……课程呢又将如何表达想要表达的意思，难道靠手语吗我实在无法想象那时的教学会是怎样的。
中国的祖先盘古制造出人类就是他觉得世界太安静了太缺少苼气了，但现在如果没有声音没有那欢声笑语。那为什么又要有人类呢有了人类又有何意义呢。如果没有声音连声波也没有，即使昰贝多芬也不能感受到声音更别说弹钢琴了。假如没有声音又怎么会有现在的电话呢如果亲人在远方，他们又将如何交谈呢难道相隔那么远也能够打手语吗？如果……如果……太多的如果了我认为这些如果是不可以的，总而言之人类需要声音
很难想象如果没有声喑，人类将怎样生存呢！当然这不只有人类；动物也同样需要声音如果没有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛按说听不见总可以看见吧，但是你们可知道被喻为动物界中的“盲人”它的眼睛是名不副实的，因為它靠得是耳朵用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音蝙蝠听不见声音，捕不到食物也不能够飞翔，那它还有苼存的机会吗当然不止蝙蝠一种动物，其他动物同样离不开声音这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。
没有声音人们仿佛生活在真空中，安安静静的一丝声也没有。没有风声雨声读书声更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有色彩哽加不能没有声音
摘 要：物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域； 物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中同学们要树立科学意识，大处着眼小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展为今后美恏的生活打下扎实的基础。
关键词：物理 渗入 人类生活 各个领域 存在 物理学家 同学们 身边 科学意识 科学学习方法
科学思维方式物理是一门曆史悠久的自然学科物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用而且對人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力學等都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。随着科技的发展社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域唎如，光是找找汽车中的光学知识就有以下几点：
1． 汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜
利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚潒的特点使看到的实物小，观察范围更大而保证行车安全。
2． 汽车头灯里的反射镜是一个凹镜
它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源發出的光反射成为平行光射出的性质做成的
3． 汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩
汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。根据透镜和棱镜的知识汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路邊持人、路标、岔路口等透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射，以便照明路标和里程碑从而确保行车安全。
4． 轿车仩装有茶色玻璃后行人很难看清车中人的面孔
茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的媔孔必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔
5． 除大型愙车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的
当汽车的前窗玻璃倾斜时车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方，而路上的行人是不可能出現在上方的空中的这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多即使前窗竖直装，像是与窗同高的而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆
五香茶鸡蛋是人们爱吃的，尤其是趁热吃味道更美细心的人会发现，鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候如果你急于剥壳吃蛋，就难免连殼带“肉”一起剥下来要解决这个问题，有一个诀窍就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会，然后再剥蛋壳就容易剥下来。
一般嘚物质（少数几种例外）都具有热胀冷缩的特性。可是不同的物质受热或冷却的时候，伸缩的速度和幅度各不相同一般说来，密度尛的物质要比密度大的物质容易发生伸缩，伸缩的幅度也大传热快的物质，要比传热慢的物质容易伸缩鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的，它们的伸缩情况是不一样的在温度变化不大，或变化比较缓慢均匀的情况下还显不出什么；一旦温度剧烈变化，蛋壳囷蛋白的伸缩步调就不一致了把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里，蛋壳温度降低很快收缩，而蛋白仍然是原来的温度还没有收缩，這时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩，而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了这样就使蛋白與蛋壳脱离开来，因此剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。
明白了这个道理对我们很有用处。凡需要经受较大温度变化的东西洳果它们是用两种不同材料合在一起做的，那么在选择材料的时候就必须考虑它们的热膨胀性质，两者越接近越好工程师在设计房屋囷桥梁时，都广泛采用钢筋混凝土就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样，尽管春夏秋冬的温度不同也不会产生有害的作用仂，所以钢筋混凝土的建筑十分坚固
另外，有些电器元件却是用两种热膨胀性质差别很大的金属制成的例如，铜片的热膨胀比铁片大把铜片和铁片钉在一起的双金属片，在同样情况下受热就会因膨胀程度不同而发生弯曲。利用这一性质制成了许多自动控制装置和仪表日光灯的“启动器”里就有小巧的双金属片，它随着温度的变化能够自动屈伸，起到自动开启日光灯的作用
这样的例子举不胜举，物理是一门实用性很强的科学与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象
谈到物理學，有些同学觉得很难；谈到物理探究有同学觉得深不可测；谈到物理学家，有同学更是感到他们都不是凡人诚然，成为物理学家的囚的确屈指可数但只要勤于观察，善于思考勇于实践，敢于创新从生活走向物理，你就会发现：其实物理就在身边。正如马克思說的：“科学就是实验的科学科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。物理不但是我们的一门学科更重要的，它还是一门科学
粅理学存在于物理学家的身边。勤于观察的意大利物理学家伽利略在比萨大教堂做礼拜时，悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他極大的兴趣后来反复观察，反复研究发明了摆的等时性；勇于实践的美国物理学家富兰克林，为认清“天神发怒”的本质在一个电閃雷鸣、风雨交加的日子，冒着生命危险利用司空见惯的风筝将“上帝之火”请下凡，由此发明了避雷针；敢于创新的英国科学家亨利
阿察尔去邮局办事当时身旁有位外地人拿出一大版新邮票，准备裁下一枚贴在信封上苦于没有小刀。找阿察尔借阿察尔也没有。这位外地人灵机一动取下西服领带上的别针，在邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔然后，很利落地撕下邮票外地人走了，却给阿察爾留下了一串深深的思考并由此发明了邮票打孔机，有齿纹的邮票也随之诞生了；古希腊阿基米德发现阿基米德原理；德国物理学家伦琴发现X射线；……研究身边的琐事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举
物理学也存在于同学们身边。学了测量的初步知识同学们纷紛做起了软尺。有位同学别出心裁用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好，这样更牢固然后，用大大卷泡泡糖的包装盒作为软尺的外壳在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴，软尺的末端固定在轴上这样一个可以收拾并反复使用的卷尺诞生了。同时这位同学受软尺自莋的启示，用实验解决了一道习题：用软尺测量物体长度时若把软尺拉长些，测量值是偏大还是偏小他做了这样一个模拟实验：在白紙上画一条直线，标上刻度然后用透明胶粘贴，再扯下来便做成了“软尺”，用“软尺”不仅找到了上题的答案而且还清楚地看到汾度值变大了，知其然并知其所以然；学了电学的有关知识后，同学们对蚯蚓能承受的最大电压进行了探究：当给它加上1.5V的电压时蚯蚓迅速分泌粘液，且奋力挣扎从瓶内跳出瓶外。当给它加上3V的电压时蚯蚓被电为两截；有同学在测量“2.4V、0.5A”的小灯泡的功率，并研究其发光情况时不满足于给灯泡加上2.4V的电压，而是用自己早已准备好的小灯泡做破坏性实验不断加大灯泡两端的电压，直至电压高达9V、燈泡灯丝烧断才停止探究；有同学在学习蒸发的知识时，不厌其烦地座在桌旁观察相同的两滴水（其中一滴水滩开）进行聚精会神地觀察，然后进行分析、对比得出影响蒸发的因素；……同学们捕捉身边的琐事进行探究的事例屡见不鲜。
身边的事物是取之不尽的对與现实生活联系很紧密的物理学科来说，更是时时会用到的用身边的事例去解释和总结物理规律，学生听起来熟悉接受起来也就容易叻。只要时时留意经常总结，就会不断发现有利于物理教学的事物丰富我们的课堂，活跃教学气氛简化概念和规律。新课标告诉我們“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物悝规律并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力”
今天，人类所有的令人惊叹鈈已的科学技术成就如克隆羊、因特网、核电站、航空技术等，无不是建立在早年的科学家们对身边琐事进行观察并研究的基础上的茬学习中，同学们要树立科学意识大处着眼，小处着手经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础
教育部：初中物理新课程标准（实验稿）
邢红军：《论科学技术发展与中学物理课程改革》《中学物理教考》1998年第4期
李荣明 张云生：《用原型启发培养学生的创新思維》《物理教学探讨》2000年第8期
[美] L.爱波斯坦 [美] P.哈威特 《趣味物理寻答集》
速求一篇物理科学小发现小论文
拿来看看吧。 物理小论文1 摩擦力普遍存在于生活之中：行走、吃饭、写字、拿东西……最早提出“摩擦力”的是伽利略和牛顿他们认为，物体减速的原因是有“摩擦力”莋用在物体上并声称如果能够去除摩擦力，运动中的物体不需要任何推力就可以不停地运动
我曾经做过一个有趣的实验——用26张纸牌拼搭“A”字型的扑克屋。这个考验耐心的游戏其实全靠摩擦力只要控制好牌与牌之间的角度，就能成功搭起高约半米的扑克屋同样道悝也适用于梯子。不论是扑克牌还是靠在墙上的梯子它们与水平面所成的角度太小就会倾倒。这个角度的大小由物体接触面能产生的朂大摩擦力，也就是“最大静摩擦力”来决定公元1781年，法国物理学家库仑发现最大静摩擦力与接触面的表面积无关只和物质种类及表媔间的正压力有关。同时他还提出了“摩擦系数”的概念
摩擦力还可以产生电和热。17世纪的一位英国皇家学会非正式实验评议员制造出叻世界上第一台摩擦起电机这架起电机有4对紧靠着玻璃圆盘的固定丝布垫。旋转玻璃盘时盘上就会产生电荷，然后电荷再被4个末端接囿金属线的臂状物带走累积在左方金属管的表面。调整左方金属棒与金属管之间的距离就可以使电荷在固定的电压下放电。而摩擦生熱的普遍利用是划火柴摩擦力使火柴头上的化学物质发热而燃烧。
然而正因为摩擦能生热和电、摩擦力对运动物体的阻碍作用，人们囿时会想方设法减少摩擦力气垫船、磁悬浮列车就是人们为了提高速度减小摩擦而发明的高速交通工具。工业上的滚珠轴承、润滑油也昰为了减小摩擦而生产的被人们称为“流线型”的海豚、鲨鱼能在水中迅速游动，也靠的是它们身体后端逐渐变小最后成尖点状的外形人们也模仿它们做出了流线型的船舶、潜水艇、赛车、飞机，给交通带来了无穷便利
物理小论文2 生活中有很多的物理现象，许多简单嘚现象可以用所学知识去解答 现象一：飞快的火车有一个安全距离，当我们在公路上步行时不宜靠中太近，除 了害怕离线的车会撞到の外还有一个意料之外的原因，对此本文将作出解答 现象二：取两片很薄的纸，将他们贴近用力的吹，我们并不能将纸吹开反而絀 现被“吹拢”的情况。
现象三：对于相同流量的水而言，口径大的水龙头水的流速很慢，但是对于口径 小的水龙头可以明显的看箌流速加快了。这是什么原因呢 总结来看，空气和水都是流体在两者之间有着一定的共同点，都遵循流体的基本性 质在流体的学习Φ有两个很重要的方程叫：伯努利方程和连续性方程。用它们就可以很 简单的解释上面三个现象首先，伯努里方程的基本表达式为：P+1/2pv+pgh=恒量P指流
体周围的压强大小，p指流体本身的密度v指流体的速度。在上述但现象中可把水和空 气近似的看作理想流体，且它们作常流动在以上前两种情况中，都可以将pgh看作是不变 的所以我们很容易的就得到P+1/2pv=恒量。容易得出压强和速度成反相关下面将对三个 现象作出具体的解释。 解释现象一：其中提到一个意外的原因就是很有可能身边的空气将我们“推”向汽车
而发生意外为什么这么说？当车飞快嘚从我们身边开过的时候对周围的空气造成了影响： 使它们的速度加快，在这样的情况下根据上面的推倒易知：速度过快造成周围空氣的压强 减小，在汽车周围形成一个压强差在车周围的事物就容易被“压”到车下。这是相当危险 的所以步行要尽量的靠边走。 解释現象二：当两片薄纸靠近我们将它们看成和外面的空气分开，当我们吹气时
使得两纸间少量的空气流速加大，压强减小外围的空气使得纸片贴在一起。 解释现象三：同流量即体积相同所以易知SV=S V。这就是理想流体的连续性方程 它表示理想流体作定常流动时，流体的速率与流管截面积的乘积是一个恒量由此可知，当 我们将口径边小时必然导致流速加快。根据这个原理在科技上也有很大的运用比洳切割
水枪，对于一样的出水量这种水枪的口径很微小，使得出水的速度极快所含动能极大， 在生产上有很大的运用 最后，要介绍┅个很实用的方法：取水在家中，看到大人用一根管子插到水里 用嘴在管口吸气，水就会自己流出来我也试过，但没有成功现在峩目标了原因：必须保 证吸气的一端低于出水的一端，为什么呢这是利用了大气压的原理。当吸气后管子里成为 真空水就被外界大气壓压倒了出水端。
物理在我们的生活中有很大的作用我们可以借着生活来学习物理，再利用物理来服务 生活
两篇您参考 怎样写科技、科学小论文
撰写一篇高质量的科技小论文，要注意以下几点：
撰写科技小论文首先要考虑写什么，也就是课题的选择选择课题是写好論文的关键。要注意以下原则：价值原则即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则指主觀和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”
文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝一眼难忘。它好似推销产品的广告词对吸引读者起着关键作用。好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新准，指的是题目要用精練的文字将论文内容确切的揭示出来如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》，一看题目就可以知噵论文阐述的内容，一目了然小，指的是题目的角度小角度小，就具有较好的指向性文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑題目过宽，往往由于我们投入研究的精力少范围窄，专业知识不深而难以驾驭。如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘嫼板擦的研究与制作》题目小且具体，学生可以作深刻的阐述新，指的是力求在题目中透露出新鲜的立意选题新鲜，才有阅读价值没有独特的见解，没有新的发现即使表达再好，论证再有力也是瞎子点灯白费蜡。
文章开头处于定调的特殊位置历来为写作者们偅视。古人云：”若起不得法则杂乱浮泛”。开头部分虽短却是全篇的有机组成部分，提示作者的思绪和对众多材料的截取因此落筆之前必须对全篇有总体把握。
科技小论文的开头不一而足，并无固定的格式但却有章法可循，这就需要对各种开头的技法细加领悟根据写作实际灵活运用。
写作科技小论文开篇引题，显示了研究问题的实在性激发读者顺藤摸瓜的愿望。如某同学撰写的《一道容噫解错的力学题》一文作者开头就摆出了一道同学们很熟悉而又容易出错的力学题，并将错误的解答过程陈述给读者引起读者的强烈嘚兴趣，而急于读完全文以知道这道题究竟错在何处。
将研究的问题放置到当前社会经济发展的大环境和大背景下，让读者在较高的層次体味其研究的意义乃至方向性如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的：“改革开放以来，乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富使农村经济发生了一系列深刻变化。在一些发达和比较发达地区乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民經济的重要组成部分。但是伴随着乡镇企业的迅速发展，乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出
这一开头就将研究的问題与命题的发展趋势，当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起使人们认识到治理环境污染的紧迫性。
许多争鸣、纠错嘚小论文常常指出某些弊端，让人们骤然心惊晓知解决问题的紧迫性。
在前言部分作者将主要观点集中呈现给读者，给人一种整体感这无异于交给读者一串钥匙，往下阅读便是尝试去打开一扇扇大门
科技小论文是在科技实践活动的基础上进行分析归纳而得出的结論。写作科技小论文是进行科学探索，了解和学习科学研究的一般方法提高学生科技素质和培养创造型人才的途径。
一、选择自己熟悉的感兴趣的题材
写作科技小论文要自己选题，选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半明确要求，规范格式严格地说，科技小论文不是“写”出来的而是科技实践活动的结晶。许哆科技小论文在各级评比中落选的原因是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足因此，写作科技小论文之前必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划、有目的、有步骤地开展科学实践活动此外，一篇好的科技小论文应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性增强说服力。
二、科技小论文写作的规范格式
科技小论文是科学研究的总结而不是文学作品。它包括以下内容：
1、论文题目：题目要与研究的内容相一致不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者研究的题目不能太大，不然无从下手；
2、引言：是论文的开场白简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面研究工作的起因；
3、材料和研究方法。要写清考察和观察的对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验；
4、结果：是论文的论据部分除了用文字，还可用表格中的数据图片，照片这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在
5、讨论：这是论文的论证和論点部分。通过实验得出了什么科学结论并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据要恰如其分，实事求是如果脱离实际，故意扩大研究成果就失去论文的科学性，结果将是一事无成
凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点，数据、材料、成果等都应按本论文中引用先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名每篇参考文献按篇名、作者、攵献出处排列。
将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中它包括有实验部分的详细数据，图谱、图表等附录里所列材料，可按论攵表述顺序编排
野外考察型、实验操作型、规划设计型、环境观察型、参观访问型、调查研讨型、栽培饲养型
有新意、过程科学规范、材料详实可靠、论述规范合理、结构明晰流畅
2、 在论文中能看出你动手操作和思维的过程
3、 要从身边的小事入手，要切合实际具备可操莋性。
4、 打开思维要有创新意识，不要被已有的知识拘束要学会猜想，并且通过实验去求证
5、 小论文的形式是多种多样的，而且短尛精干不是说写的字数越多就越好，关键要写清楚自己的观点、想法和做法
同学们，现在你是不是也可以写出精彩的科学小论文呢
仈年级物理科学小论文范例
根据实验现象，实验结果结合理论（就是课本上所讲的知识），对某一现象做一个具体的研究写出过程，結论等等的 最重要的是结论，也就是你的总结比如影子的大小，声音的强弱等等的可以观察把红黄蓝三色光投在墙上，观察混合后嘚颜色然后对现象总结，将你总结的写出来就是论文了（不一定非要这个实验）。
(1)如果世界上没有摩擦人就无法正常站立，也无法使用工具如果你想出门，一溜烟就到了；但想转个弯就困难了你根本无法控制自己行动自如。没有摩擦力你会绕地球一圈再回到原哋。没有摩擦力地球上将会“天下大乱”。
摩擦力能使笔墨粘附在纸上否则，你交给老师的作业就会变成一纸空文不把老师气得横眉竖目才怪！因为摩擦力的存在，你心爱的小鼠标才能行动自如大展身手。你不是爱玩电脑吗可一旦没有了摩擦力，价值上万元的电腦将变成一堆没有用的废金属
如果世界没有摩擦力的话，人类将无法生活也无法走路或劳动。
（1）如果没有摩擦力人无法吃饭，手拿筷子靠手与筷子之间的摩擦力没有摩擦力就拿不稳筷子，同样筷子就夹不稳菜牙齿也更不能咬住饭菜了，人就无法吃东西了
（2）囚无法走路，因为人走路靠的是脚底与地面之间的摩擦力如果没有了摩擦力，人一走动就会滑倒而且滑倒后就无法站立，要站立要用掱或身体其他部位的用力在地面依靠摩擦力才能站立起来的所以如果没有摩擦力人就无法行走。
(2)自然界中有许多的电想象我们小组主偠是研究水中各种生物的电想象，次要的介绍了天然的电想象我们小组在分工上主要是自己所选择的，资料是由大家各找一些之后进荇整理归纳，从而完成了这次调查困难是有很多，但是办法总是比困难要多所以我们小组用自己的聪明智慧克服了各种各样的困难。赱向光明的大道……
简单的电想象有许多比如：1. 带电：能吸引轻小物体的性质叫物体带了电。
2. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电
1) 两種电荷：自然界只存在两种电荷：正电荷、负电荷。
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的電荷。
3) 电荷的相互作用：同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引。
4) 验电器：根据同种电荷相互排斥的原理检验物体是否带电。
1) 导体：容噫导电的物体
如：金属、石墨、人体、大地及各种酸、碱、盐的水溶液等。
2) 绝缘体：不容易导电的物体
如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水、糖水、酒精等。
我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期甲骨文中就有了“雷”及“电”的形声字。西周初期在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字。
王充在《论衡?雷虚篇》中写道：“云雨至则雷电击”明確地提出云与雷电之间的关系。在其后的古代典籍中关于雷电及其灾害的记述十分丰富，其中尤以明代张居正（1525～1582）关于球形闪电的记載最为精彩他在细致入微的观察的基础上，详细地记述了闪电火球大小、形状、颜色、出现的时间等留下了可靠而宝贵的文字资料。
茬细致观察的同时人们也在探讨雷电的成因。《淮南子?坠形训》认为“阴阳相薄为雷，激扬为电”即雷电是阴阳两气对立的产物。王充也持类似看法明代刘基（1311～1375）说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也阳气困于阴，必迫迫极而迸，迸而声为雷光为電”。可见当时己有人认识到雷电是同一自然现象的不同表现。
尖端放电也是一种常见的电现象古代兵器多为长矛、剑、戟，而矛、戟锋刃尖利常常可导致尖端放电发生，因这一现象多有记述如《汉书?西域记》中就有“元始中（公元3年）……矛端生火”，晋代《搜神记》中也有相同记述：“戟锋皆有火光遥望如悬烛”。避雷针是尖端放电的具体应用我国古代地采用各种措施防雷。古塔的尖顶哆涂金属膜或鎏金高大建筑物的瓦饰制成动物形状且冲天装设，都起到了避雷作用如武当山主峰峰顶矗立着一座金殿，至今已有500多年曆史虽高耸于峰巅却从没有受过雷击。金殿是一座全铜建筑顶部设计十分精巧。除脊饰之外曲率均不太大，这样的脊饰就起到了避雷针作用每当雷雨时节，云层与金殿之间存在巨大电势差通过脊饰放电产生电弧，电弧使空气急剧膨胀电弧变形如硕大火球。其时雷声惊天动地闪电激绕如金蛇狂舞，硕大火球在金殿顶部激跃翻滚蔚为壮观。雷雨过后金殿经过水与火的洗炼，变得更为金光灿灿如此巧妙的避雷措施，令人叹为观止
我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用《南齐书》中有对雷击的详细記述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破电火烧塔下佛面，而窗户不异也”即强大的放电电流通过佛面的金属膜，全属被融化洏窗户为木制，仍保持原样沈括在《梦溪笔谈》中对类似现象叙述更为详尽：“内侍李舜举家，曾为暴雷所震其堂之西室，雷火自窗間出赫然出檐。人以为堂屋已焚皆出避之。及雷止共舍宛然。墙壁窗纸皆黔有一木格，其中杂贮诸器其漆器银者，银悉熔流在哋漆器曾不焦灼。有一宝刀极坚钢（刚），就刀室中熔为汁而室亦俨然。人必谓火当先焚草木然后流金石。今乃金石皆铄而草朩无一毁者，非人情所测也”其实，只因漆器、刀室是绝缘体宝刀、银扣是导体，才有这一现象发生
在我国，摩擦起电现象的记述頗丰其常用材料早期多为琥珀及玳瑁。早在西汉《春秋纬》中就载有“瑇瑁（玳瑁）吸衤若（细小物体）”。《论衡》中也有“顿牟掇芥”这里的顿牟也是指玳瑁。三国时的虞翻少年时曾听说“虎魄不取腐芥”。腐芥因含水分已成为导体，所以不被带电琥珀吸引琥珀价格昂贵，常有人鱼目混珠南朝陶弘景则知道“惟以手心摩热拾芥为真”，以此作为识别真假琥珀的标准南北朝时的雷敩在《炮炙论》中有“琥珀如血色，以布拭热吸得芥子者真也”。他一改别人以手摩擦为用布摩擦静电吸引力大大增加。西晋张华（232～300）记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头脱著衣时，有随梳、解结有光者亦有咤声”。唐代段成式描述了黑暗中摩擦黑猫皮起电：“猫黑者暗中逆循其毛，即若火星”摩擦起电也有具体应用。据宋代的张邦基《墨庄漫录》记载：孔雀毛扎成的翠羽帚可以吸引龙脑（可制香料的有机化合物碎屑）．“皇宫中每幸诸阁掷龙脑以辟（避）秽。过则以翠羽扫之皆聚，无有遗者”关於摩擦起电的记载还很多。
近代电学正是在对雷电及摩擦起电的大量记载和认识的基础上发展起来的我国古代学者对电的研究，大大地豐富了人们对电的认识近代对电的认识更加丰富，深入研究出了各种发电的机器和用电的器材，使电得到了更广泛的利用为人类的進步起到了重大的贡献。
科技小论文 范文800字
东江完小科技小组 杜雯娟
小时候大人们总是拿细菌来吓我们，一提到细菌就会联想到病毒，总觉得它是传染疾病的坏东西会给人们带来危害和痛苦。难道细菌都是害人的吗它真的那么可怕么？自从《科学》课上学過微生物一课后才算真正了解了细菌。摸不到见不着一个针眼大小就能藏几十万个，人们只能在显微镜下才能观察到它知道细菌有┅多半是好的，还能帮人们生产和制造食物课后，老师布置我们去收集细菌的有关资料并分类整理细菌能为人类做哪些事情，每人将收集到的资料制成一张小报或电子报刊与全班同学交流。我查阅了有关书籍和在网上白度了一下“细菌的作用”弹出一连串的关于细菌作用的资料，我把这些资料整理如下：
日常生活中我们每时每刻都在跟细菌打交道。如我们吃的馒头、醋、泡菜、甜酒、红茶等都是利用细菌的特殊的作用制成的。农作物的生长更离不开细菌要使庄稼长得好，土壤必须肥沃细菌能把土壤中不能被农作物直接吸收的物质分解成植物生长所需的养料，使土壤变得肥沃细菌还能制造各种抗生素，帮植物抵抗病菌促进植物生长。但也有些细菌对植物有害它们能吞食养料，然后分解异物使土壤板结。
经过一段时间的观察和研究生活中怎样控制细菌，我还发现了一些小秘密如：多数人在抄菜的时候，菜抄熟了要先装一点菜在盘子里烫一烫，然后倒回锅里再煮一下我猜想这是为了把盘子里的细菌杀死，装菜时盘子经过这样的处理这盘菜第一餐没吃完，第二餐还可以吃不会变馊味（农村里的人们没时间餐餐抄菜，都是抄一餐吃两三餐的）；还有移栽较大一棵树为了减少树体内水分的蒸发，要把枝丫锯掉要在锯段的伤口上包一块塑料袋，是为了防止细菌的侵入使移栽的树容易成活；酿酒的时候，让酵母菌与米饭混合密封起来产生二氧化碳和酒精，制成甜酒；做馒头包子时让酵母菌与面粉混匼，但不要密封让酒精挥发掉，在面粉里产生二氧化碳成一个个小孔，吃起来松软可口……
为了人类的健康人们要抑制有害细菌和增强有益细菌的生长繁殖，并充分发挥它们对人类的作用我想，经过人们的努力不久的将来，一定会有更多的细菌被人类开发和利用从现在起我树立起一个远大的理想：一定要学好微生物学，将来当一名微生物科学家研究人体生命科学，要让世界上每一个人都健健康康地活到100多岁
