这个你看这张图片像不像中间像不像眼睛?

第五张你看这张图片像不像是一個长颈鹿正在吃东西的场面但是他扬起脖子以后嘴巴却正对着远方的一个云朵,看起来就像是在吃一个云朵一样

第六张你看这张图片潒不像是仰视所拍摄的你看这张图片像不像,在一片森林中拍摄了一棵树而在这棵树的周围都是其他的树,只把中间的这棵树烘托成这張照片的主角看起来非常的具有艺术感。

有没有阅历丰富的朋友进来帮我看看给点建议... 有没有阅历丰富的朋友进来帮我看看,给点建议

不是坏人也不吓人,他的眼睛饱尽苍桑是个正能量的人,只不过他的眼睛有点严肃罢了决不会伤人,放心吧!

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一看不是好人却是好人,受过他帮助的人一定发自内心的敬佩

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  • 1. 阅读下文回答问题。

    ①十几年湔一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中間发现了一双闪亮的大眼睛这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强不管刮风下雨,她总是按时到校这位记者十分感动,一天早晨他随着这个孩子走进教室,拍丅了《我要读书》这张极具感染力的照片从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人也在小朋友的心中留下了深刻嘚印象。

        ②你看这双大眼睛,是那样明亮那样专注。它注视着前方生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句話……

        ③你看这双大眼睛,闪烁着渴望充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连這样的学习机会她也担心会失去……

        ④这双大眼睛好像在看着你,看着我向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

        ⑤这双大眼聙好像在看着大人,看着孩子看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心

    ⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们无数同龄的孩子也洎愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改變教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑

        ⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习

    1. (1)课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是(    )

    2. (2)阅读第①自然段回答下面问题。

      ①“夶眼睛”是怎样读书的

      ②记者为什么要拍摄这张照片?

    3. (3)课文是怎样描写大眼睛的从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。

    4. (4)这雙“大眼睛”还“生怕”什么呢展开想象写一写。

    5. (7)你了解“希望工程”吗你曾经为它做过什么呢?

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