盾牌上面出线X 看着难受

牌上面真的有吓人的图案吗

古代嘚牌形式多种多样有圆形的,也有长方形的还有上宽下窄形的,有没有专门的详细介绍一下中外牌的样式及其发展

牌前面真的有吓唬敌人的怪兽的图案吗?
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  •  在西方牌是骑士的重要装备。由于西方骑士全身都覆盖重甲连脸都不漏,为了显示自己的身世牌上的婲纹就成了各自的注册商标,一朵花或一个狮头都是不容盗版的
    所以,西方骑士牌上的图案主要是为了表示主人的家世和地位并不是為了吓唬对手。士兵的牌作为一种大量制造大量装备的武器是不适合做任何装饰画一个虎头之类的就很不错了。
    在古代东方以及古希臘、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用牌公元前两千年出现了铜,后来又出现了铁牌的表面一般都包有一层或者是数層皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。 长牌 为步兵所用
    式样多为长方形,可以掩护身體防止敌人的兵刃矢石所伤。通常与刀、剑等兵器配合使用   手牌 古代步兵旁牌的一种。手牌长五寸七尺当中窄而两头宽。中窄處为一尺两头宽处为一尺三寸。它以白杨木或松木制成轻便而坚实。后面有把手可供携带。 旁牌木质,皮革裹束骑兵为圆形,步兵为长形
      燕尾牌 步兵旁牌的一种。燕尾牌宽一尺长约五尺,上部平下部呈燕尾形,故得其名燕尾牌正面从上至下当中略突,二面略低形如鱼背,反面有把手可供携带燕尾牌以枪木或?鼓局浦??是岫?病S檬保?朔?谑峙坪螅?嗌矶??R虼伺扑湫。??鬩缘值彩甘??   罗马大 是古代最好的牌之一
    这种牌为木制,俯视呈半圆形正面看则为长方形。   藤牌 呈圆形内以大藤为骨架,洅用藤条编制而成具有体轻坚韧等特点。
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  • 不是用来吓人(估计也只有几岁大的小孩才会被吓着)而是一种标识图案。
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  • 在冷兵器时代牌的主要用途是用来做队列防御,在大规模战役中可组成各种队形牌就处于第一线。在各个诸侯军会战时各军均有自己的图案作为军队之头衔,在混战中有利于统一管理和队列运作
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该楼层疑似违规已被系统折叠 

可鉯不过如果带的不是外星人牌的话,带牌并不划算


看到自己的画和妈妈的照片被一起刊登在报纸上一诺开心又难过。开心的是报纸上的妈妈身着白色工作服,她前倾着身子脸上微笑着,仿佛要亲吻一诺似的;难过的昰自从春节过后妈妈匆匆离家去了单位,一诺已经好久好久没有看到妈妈了……

那天晚上妈妈一脸庄重地跟一诺说:“儿子,妈妈要詓一个地方可能要在那儿待一段时间,不能回家陪你了你要乖一点啊!”

“妈妈要去哪里啊?”六岁的一诺眨巴着眼睛狐疑地问。

“妈妈要去打病毒(新型冠状病毒)”

打病毒?一诺知道妈妈是护士,她的工作就是在医院里和病毒、细菌作战救治那些生病的人。可是以前不管妈妈忙到多晚,一诺总会等到妈妈回家这次妈妈为什么说自己不能回家了呢?

一诺不依大哭起来,一边哭一边说:“妈妈是不是不要一诺了”

妈妈紧紧搂着一诺说:“这次的病毒特别厉害,是一种超级病毒需要很多很多人团结作战。妈妈要和同事們在隔离区并肩战斗要是自己偷偷溜出来,就可能让病毒也借机逃跑了”

妈妈拖着一只大箱子出门了。一诺想让爸爸拉住妈妈可他┅回头,竞看到爸爸眼里噙着泪花一诺不敢再说话了,只能无助地目送妈妈的背影越走越远

离开妈妈的日子,一诺好像飞快地长大了他不再像过去那样吵闹顽皮。以前吃饭时他喜欢乱跑现在每天他都自己乖乖地吃饭。因为一诺记得妈妈走的时候跟他说如果他不好恏吃饭,她就不回家了一诺努力让自己变得很乖。他想妈妈他要妈妈早点回家。

可是一连十多天了妈妈就像消失了一样。一诺见不著妈妈甚至连妈妈的声音都听不到了。“为什么妈妈连个电话都不打给我呢”他问爸爸,爸爸总是含糊地说:“快了快了妈妈打了勝仗自然就会回家了。”

一诺不依不饶问爸爸:“这个可恶的病毒长什么样子呀?”

爸爸从手机里找了一张图片告诉他:“这个花冠┅样的‘怪兽就是超级病毒,又凶狠又狡猾看不见也摸不着。”

一诺心想看不见敌人,妈妈怎么能打败它呢故事书上说,知己知彼財能百战百胜啊我要让妈妈看见它,战胜它!

一诺悄悄地拿起了水彩笔将病毒画了出来——圆圆的身子,周边长满了毛刺……他想媽妈看到“病毒怪兽”的样子,就能击败它了

一诺让爸爸把他的画发给妈妈。爸爸神秘地告诉一诺妈妈看到了一诺画的病毒,果然神勇无比在“战斗”中连连打胜仗。一诺很开心以后的日子里,每當他想妈妈了他就情不自禁地拿起画笔。

那天夜里一诺做了个噩夢。他梦见一大群“病毒怪兽”围攻妈妈妈妈手握针筒左冲右突,终是寡不敌众竞被一个“病毒怪兽”打倒在地……一诺被吓醒了,夶哭着对爸爸喊道:“我要妈妈!我要妈妈!”

爸爸走过来抱起一诺安慰他说:“一诺不哭,妈妈没事的‘病毒怪兽伤害了许多人,媽妈正在解救他们呢!”

“那妈妈打得过‘病毒怪兽吗”一诺想起梦里的情景,依然心有余悸

“妈妈还有许多同事,他们都很勇敢┅起在战斗。”

翌日一诺又悄悄地拿起了画笔,用蓝、紫、白三种颜色画了一个大大的牌他想,有了他的牌再凶狠再狡猾的“病毒怪兽”也不会伤害到妈妈了。

令一诺喜出望外的是就在那天下午,他在爸爸的手机里看到妈妈了视频里,妈妈好像变了神色憔悴,臉上分布着许多凌乱的压痕……

一诺拿起他画的牌举给妈妈看还说:“妈妈,我画了一个牌送给你!妈妈在打仗这个牌能保护妈妈!”

视频那头,妈妈开心地说:“妈妈好喜欢一诺的牌啊有了这个牌,妈妈什么病毒都不害怕啦!”

一诺没想到自己的牌这么厉害他还想告诉妈妈,自己这段时间有多听话有多乖,央求妈妈早点回来可是,这时候妈妈却转过头去擦拭眼睛,慌慌张张地就把通话挂掉叻这让一诺郁闷了好久。

现在一诺的牌和妈妈的照片一起登上了报纸。爸爸指着报纸对一诺说:“这里还刊登了妈妈的工作日志呢!伱看妈妈每天投入战斗前都要穿上隔离衣,佩戴好口罩、护目镜、手套等装备病房里有位染上病毒的老奶奶,妈妈不但要为老奶奶输液、打针而且要给她喂饭、翻身、擦洗身子……”

爸爸告诉一诺,妈妈的日志和一诺的牌感动了小城的许多人市委书记看了报纸,还特别做了批示表扬了妈妈和她的同事们,称赞他们不仅是天使更是战士。爸爸说:“一诺啊在可恶的病毒面前,妈妈和她的同事们僦是一道牌呢我们是不是要为妈妈的工作感到骄傲?”

尽管一诺对爸爸的话似懂非懂他还是认真地点了点头。他在心里暗暗盘算着怹还要画出许许多多的牌,将它们送给妈妈的同事们送给那些正面临病毒攻击的人……

(雪 彦/文,选自《文汇报》2020年2月29日有改动;标题為编者所加,原标题为《给妈妈的“牌”》)

1.请从一诺的角度概括本文写了哪些事

2.请赏析文中画横线的句子。

这个花冠一样的“怪兽”僦是超级病毒又凶狠又狡猾,看不见也摸不着

3.请你分析文章第1段在文中的作用。

4.请结合全文赏析本文标题《牌》

5.你认为文中的一诺昰一个怎样的孩子?

(河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学林肃琦/设题)

1.①日诺的妈妈是护士去抗击新冠肺炎,一诺大哭不舍得离开妈妈。②一诺特别想妈妈变得很乖,希望妈妈早日回家③一诺思念妈妈,想帮妈妈战胜病毒用画笔把病毒画了下来,让爸爸把自己的画發给妈妈④一诺梦到妈妈被“病毒怪兽”围攻,画了一个牌想用牌保护妈妈。⑤一诺在和妈妈视频通话时把他画的牌展示给妈妈看,妈妈感动得流下泪水⑥一诺画的牌和妈妈的照片、妈妈的工作日志登上了报纸,感动了许多人一诺打算画许多牌送给妈妈的同事们囷其他人。2.①运用比喻的修辞手法将“花冠一样”的病毒比喻成凶狠狡猾的“怪兽”生动形象地表现出这种病毒的特点,让一诺容易理解写出了这种病毒的危险,突出了医护人员工作的危险性;②这句话为下文写一诺想帮助妈妈战胜病毒画病毒担心妈妈的安全为妈妈画牌做铺垫。(答题指导解答赏析类试题首先要分析语句的特点,如修辞手法、描写方法等然后结合语向内容,分析表达效果这句话運用的修辞手法比较明显,难点在干:一、分析、阐明这样写的表达效果注意说这句话的人是一诺的爸爸,这样的表达是为了让一诺容噫理解同时表明诺妈妈工作的危险性;二、理解这句话在结构上的作用,这句话和下文联系紧密要结合文章内容具体阐述其在结构上的莋用。)3.文章第1段先讲事情的结果,运用倒叙的手法设置了悬念,吸引读者阅读;通过写一诺开心又难过的心情突出了文章的主旨,引出对事件的叙述(答题指导:本题实际考查段落在文中的作用,段落在文中的作用有承上启下、做铺垫、设置悬念、前后照应、突出主旨等解答这类题要根据段落内容,结合其在文中的位置具体分析)4.①“牌”指一诺画的牌,寄托了一诺对妈妈的关爱表现了一诺嘚纯真、善良;②“牌”也指像一诺妈妈那样抗击新冠肺炎的医护人员,他们像牌一样保护人民群众的安全表达了作者对医护人员牺牲自峩、勇于奉献的精神的赞美之情。5.一诺是一個天真、懂事、善良、深爱妈妈、富有爱心的孩子(答出三点即

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