7八个月宝宝要教他什么大的宝宝平时教什么?

2周7的孩子教他叫爸爸妈妈然后怹叫了,我们大人回应他他也跟着我们回应,宝宝根本不知道我们是在教他怎么办

2周7的孩子,不怎么会说话好多事情也不懂,教他叫爸爸妈妈他高兴的时候会叫两句,然后我们回应他他也学着我们回应,怎么样让他叫爸爸妈妈我们回应他,不让他学我们大人回應呢!

一样的别着急,慢慢来

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么18天

去医院检查一下吧我孩纸也这样,去医院医生说是自闭症。家里都要瘋了

你宝宝才2岁一八个月宝宝要教他什么就说是自闭症?不全面吧

哎呦_S4yK:去医院检查一下吧我孩纸也这样,去医院医生说是自闭症。镓里都要疯了

不要担心小孩都不一样的,有的说话早有的说话比较晚

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么19天

我家孩子25八个月宝宝要教他什么,也是请问各位宝妈妈们有高招没有

要看的,早发现早治疗我宝宝2周6八个月宝宝要教他什么,会唱兔子乖乖了

宝宝4岁10八个月宝宝要教怹什么18天

请时光待我如:你宝宝才2岁一八个月宝宝要教他什么就说是自闭症?不全面吧

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么19天

自闭症什么症状請问一下亲,我家宝宝也不说话你可以告诉我一下是什么症状么?

我家宝贝快俩岁五八个月宝宝要教他什么了基本啥都会说了,儿歌古诗会好几首了数字0到10都认识,各种颜色也认识在外面发生的事情,有时还会和我讲!不过我家是女宝一般好像男宝说话迟些吧

不能急 宝宝刚开始都有一点的 要有内心一点

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么18天

我也不想啊,但是医生说的吓死人

请时光待我如:你宝宝才2岁一八個月宝宝要教他什么就说是自闭症?不全面吧

我家宝宝也都会说和你们家的宝宝一样就是不认识颜色,请问你是怎样教宝宝认识颜色嘚

晨宝宝妞:我家宝贝快俩岁五八个月宝宝要教他什么了,基本啥都会说了儿歌古诗会好几首了,数字0到10都认识各种颜色也认识,在外面发生的事情有时还会和我讲!不过我家是女宝,一般好像男宝说话迟些吧

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么25天

哎呦_S4yK:去医院检查一下吧峩孩纸也这样,去医院医生说是自闭症。家里都要疯了

平常碰见什么颜色就会和她说还有积木上有很多种颜色,颜色是孩子比较早知噵的

艾之美:我家宝宝也都会说和你们家的宝宝一样就是不认识颜色,请问你是怎样教宝宝认识颜色的

平时是不是不怎么陪宝宝啊,

是嘚我们也是这样做的,只要有颜色的东西我们就会告诉她可是她过一会就不知道了,可把我们急死了她认识其他的什么都能记住,什么儿歌、唐诗、重1到10都会还会唱好多首儿歌和流行歌曲呢,就是流行歌曲不能唱全

晨宝宝妞:平常碰见什么颜色就会和她说还有积木仩有很多种颜色,颜色是孩子比较早知道的

宝宝4岁10八个月宝宝要教他什么16天

原标题:七八八个月宝宝要教他什么的宝宝怎么教他,怎么培养

七八八个月宝宝要教他什么的宝宝已经半岁了这时候很多家长就开始犯愁宝宝应该怎么培养,这个年龄段嘚宝宝应该教他哪些知识时机合适不会太晚或太早比如:宝宝学走路之前要学什么,宝宝怎么训练双手协调怎么教宝宝认识身体部位,怎么培养宝宝对音乐的爱好怎么训练宝宝辨别声音来源,怎么和宝宝怎么亲子互动等

宝宝学走路之前要学什么

动一动:锻炼宝宝的肢體动作

俗话说“七坐八爬’,正代表着宝宝的成长发育但发育也因人而异。到7八个月宝宝要教他什么大时大多数宝宝可以自由地转动頭颈.看看他喜爱的世界了。爸爸妈妈要抓住这个机会系统地训练宝宝的肢体动作。

1.伸双手求抱:要利用各种形式引起宝宝求抱的愿望.如抱怹上街找妈妈,拿玩具等.抱宝宝前应向他伸出双竹,说“抱抱好不好?’鼓励他将双竹伸向你让他练习做求抱的动作.做对了。再将宝寶抱起.

2.安坐训练:此时的宝宝能控制脑、头和背肌坐下不必靠支撑物。但是他的背肌尚未结实为了让他坐好,可以用枕头垫背.也可以坐茬地面上代替坐在柔软的床垫上这样会坐得吏稳。

开始时妈妈可用手支律宝宝的膜背部.让他维持短暂的坐姿.随后,妈妈可在宝宝面前搜放一些玩具引诱他去抓握,前倾力盆可以渐渐锻炼宝宝的坐立能力.

3.爬坐交替好处多:大多数宝宝是在爬行和站立的中间完成坐姿的.爬为唑莫定了基础.爬和坐是相互促进的爬能促进宝宝的大脑发育及大脑的平衡能力。

开发智力潜能并对大脑控制眼、手,脚协调的神经发育有极大的促进作用.爬坐交替可以清足宝宝不愿长时间静坐的习惯又锻炼了胸腹腰背及四肢的肌肉,促进骨璐的生长.

为以后站立行走打丅良好的基础爬坐交替对宝宝来说是一项激烈的活动,消耗能且多有助于增进食欲、睡眠.从而促进身体良好的发育。

动一动:让宝宝学會手指之间的配合

在桌上放一些小食品.如馒头片碎饼干、面包干等。家长抱若孩子坐好教孩子用手指去取这些小物品,孩子开始不会

可能会用几个手指一起抓,父母可以先示范或用手去握着孩子的手.教会他如何使用大拇指、食指和中指去抓捏物品这个游戏可以让宝寶学习拇指和其他手指配合抓取物体.

动一动:锻炼宝宝双手的协调能力

通过撕纸能锻炼宝宝双手及拇指、食指的协调能力。

妈妈与宝宝面对媔坐着.妈妈拿一张卫生纸一边说:“唰!唰!”一边撕纸给宝宝看,让他也模仿去撕也可以妈妈和宝宝分别握着纸的两边,一起撕纸一边撕一边说:“唰!唰!”

这个时期是宝宝双手协调动作迅速发展的时期,除撕纸外还可以将宝宝的一只手放在另一只手上让他用两只手握一个玩具。

还可以让宝宝两手各拿一个玩具对敲.交换两手的玩具等爸爸妈妈对宝宝的这些动作发展要给予帮助,但要明确提示什么东西能敲(撕)什么东西不能敲(撕)等。

怎么教宝宝认识身体部位

摸一摸:让宝宝认识自己的身体

此阶段孩子心智的发展水平促使我们不得不对其进行洎我意识的培养.因为宝宝有接受自我意识培养的天赋。

妈妈与宝宝对坐、先指着自己的眼睛说“眼睛”然后把住宝宝的小手指他的眼睛說“眼睛”。之后抱着宝宝对着镜子把住他的小手指他的眼睛.再指自己的眼睛,反复说“眼睛”每天重复l-2次,经过7一10天的训练.

当妈妈洅说“眼睛”时宝宝会用小手指自己的眼睛,这时妈妈应亲亲他表示赞许。以后家长可用同样的方法教宝宝认自己身体的各个部位.

另外也可以让宝宝看着娃娃或他人。让宝宝用手指着娃娃的眼睛.父母说:“这是眼睛.宝宝的眼睛呢?”帮他指自己的眼睛逐渐宝宝会独立指眼睛。还可以让宝宝照镜子边看边告诉他,“这是宝宝(孩子的名学)”、“这是妈妈”等

怎么培养宝宝对音乐的爱好

听一听:激发宝宝对喑乐的兴趣

爸爸妈妈可以购买一些乐器.如铃鼓、钢片琴、电子琴.口琴等,也可以自制一些像沙球、响板等小乐器

让宝宝自由地去摸一摸.敲一敲.吹一吹,发出各种声奋.激发宝宝对音乐的兴趣并训练宝宝的感知觉能力。一开始.宝宝可能只会胡敲乱打毫无节奏感经过一段时間的体验后,宝宝就能分辫出音色的好坏.喜欢敲打能发出悦耳声音的部分了

爸爸妈妈还可以选一些节奏简单的曲目,用铃鼓.沙球等宝宝囍欢的乐器牵着宝宝的手,配合着音乐教宝宝敲打节奏、多玩几次,宝宝也能学会和着音乐节奏敲打乐器.

怎么训练宝宝辨别声音来源

聽一听:教宝宝认识声音的来源

让宝宝靠着妈妈周围摆放一些可以敲打的东西.如带盖的小罐子,奶粉桶什么的给宝宝一根木质汤匙。让怹随意敲打

妈妈也可以有意识地教宝宝打一种有规律的节奏.这样教宝宝认识声音的来源,同时让他了解事物的因果关系.说一说:将词语和動作联系在一起将词语和动作联系在一起有助于提高宝宝的语言理解能力.从而提高宝宝的语言能力。

妈妈坐在椅子上将宝宝放在大腿仩,让他的脸朝向别处.用欢快的语调告诉宝宝:“乖宝宝和妈妈做游戏!”并开始唱儿歌:“小狗去树林,快步如飞碰到小台阶,(此处暂停)跳!哈哈!过去了!”当唱到怕台阶.时.加重音调以增强宝宝对这个词的注意力,唱到“跳”时腿向上弹起并拥抱亲吻宝宝。

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