健康管理师资格证有什么用是医学内部行业资格证,其他专业考了,能从事什么工作

各会员单位及相关医院、体检及健康管理机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院其他健康管理及养老等机构:

健康管理师资格证有什么用是从事人群健康信息采集和管悝、风险评估、风险分析、干预指导、跟踪随访、健康教育、监测干预效果等相关工作的专业技术人员。由国家卫生健康委员会(以下简稱国家卫健委)颁发的健康管理师资格证有什么用《国家职业资格证书》是健康管理从业者求职、任职的资格凭证

为贯彻国务院关于《關于促进健康服务业发展的若干意见》、《加快健康服务人才队伍建设及规范从业人员培训》以及四川省卫生和计划生育委员会(川卫办發【2013370 号)文件的精神,20146月年国家卫生计生委职业技能鉴定指导中心(原国家卫生部职业技能鉴定指导中心)四川分中心和四川省卫生計生委人才服务中心特批准四川省健康管理师资格证有什么用协会作为四川首家国家卫生计生委职业技能鉴定指导中心四川分中心培训基哋开展健康管理师资格证有什么用等卫生职业技能鉴定考试培训。

为充分发挥四川省健康管理师资格证有什么用协会在卫生人才培训方媔的资源优势按照四川省卫生计生委人才服务中心的要求,四川省健康管理师资格证有什么用协会将举办“国家卫健委健康管理师资格證有什么用职业技能鉴定考试培训班”学员经培训合格后颁发四川省健康管理师资格证有什么用协会、四川华西营养健康培训中心联合簽署的结业证书,并参加国家卫健委职业鉴定中心组织的健康管理师资格证有什么用职业资格鉴定考试考试通过者获得由国家卫健委颁發的《健康管理师资格证有什么用职业资格证书》,证书可在国家职业资格证书全国联网查询系统中查询现将培训班的有关事宜通知如丅:

指导单位: 四川省卫生计生委人才服务中心

主办单位: 四川省健康管理师资格证有什么用协会(国家卫生计生委职业技能鉴定指导中心四〣分中心培训基地)

 协办单位四川省营养学会

四川华西营养健康培训中心

    各会员单位和相关医院、体检及健康管理机构、社区卫生

服务Φ心、乡镇卫生院及其他健康管理及养老等机构的人员,或准备从事健康管理工作的相关人员

(一)培训开课时间:2018721

四川大学华覀公共卫生学院

(三)开班形式:周末班

根据教学大纲安排:健康管理师资格证有什么用概论、健康监测、健康风险评估和分析、健康危險因素干预、健康教育与健康促进、健康咨询与指导、慢病管理、营养与健康、运动与健康、心理与健康、中医养生学等,以及健康管理師资格证有什么用必须具备的知识和技能

培训教师是具有卫生职业培训教师资质的专家。主要以四川大学华西公共卫生学院、华西医院、省医院及省(市)疾控中心的健康教育、健康管理研究、慢病管理、营养与食品安全、心理、运动、康复、中医养生等方面专家教授等四川省健康管理师资格证有什么用协会将整合全省最权威的专家资源,给学员提供高素质的教学内容

三级(高级技能)健康管理师资格证有什么用报名条件(具备以下条件之一者)

1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书;

2、非医药卫生专业大学专科以上学历证书,連续从事健

康管理专业工作 2 年以上;

3、具有中专以上医学相关专业学历连续从事健康管理

专业工作 3 年以上。

4、健康管理从业经验丰富者可放宽条件。

医药卫生专业大学三年级学生可报考三级健康管理师资格证有什么用(二)报名资料:

身份证、学历证书复印件各一份;单位证明原件一份;电子档彩照1张,近期彩色免冠照片11张、22

学员须在开课前 10 天内将培训费转至以下帐户或者交现金一次性付清培训费:

单位名称:四川省健康管理师资格证有什么用协会

开 户 行:中国建设银行成都第九支行

七、经我会培训的学员所获证书及享有的權利

1、可获得四川省健康管理师资格证有什么用协会和四川华西营养健康培训中心联合签署的结业证书,可授予医学类继续教育学分

2、參加鉴定考试合格的学员可获得由国家卫健委颁发《健康管理师资格证有什么用职业资格证书》。

3、鉴定考试合格的学员可申请加入四川渻健康管理师资格证有什么用协会成为会员终身免费享受每季度一次的知识更新继续教育讲座,且授予医学类继续教育学分

4、优先获取我会提供的国内外健康管理学术交流、技术技能相关信息。

5、将优先、优惠地参加我会不定期举办的健康管理专项技术培训项目

6、获嘚国家颁发的《健康管理师资格证有什么用职业资格证书》的学员,还可享有以下权利:

1)可优先参加一年一度的“四川省优秀健康管悝师资格证有什么用”评选活动

2)获得四川省首批注册健康管理师资格证有什么用免试条件之一。

3)可优先获得进入四川省健康管悝青年科技人才库的机会

4)可优先获得由四川省健康管理师资格证有什么用协会推荐的向省或国家申报优秀科技工作者、科技奖项、優秀论文、科研项目等的机会。

本次培训班食宿、交通自理

请于2018715日前将报名表发送至协会邮箱或电话告知。

移动电话:  微信同号

报洺地址:成都市武侯区人民南路三段17号四川大学华西医学中心(华西校区东区)第五教学楼342

附件1:卫生行业职业技能鉴定个人申请表

附件2:单位证明(范本)

附件3:电子照片基本要求

卫生行业职业技能鉴定个人申请表

工作情况(社会人员填写)

经本人确定以上信息填寫准确无误。

卫生部职业技能鉴定指导中心审核意见

卫生部职业技能鉴定指导中心:

    兹证明本单位XXX同志自XXXX年—XXXX年期间,在本单位从事与健康管理师资格证有什么用相关的工作,同意推荐此同志参加健康管理师资格证有什么用职业技能鉴定考试

照片必须为考生本人近期正面免冠彩色证件照,务必保证照片清晰、可辨认除军人外其他报名人员不得着制式服装拍照,女性不得穿背带式服装拍照;照片大小为一団或小二寸格式为jpg,文件大小必须在15kb—30kb之间并以考生身份证号命名文件;头部占照片尺寸的2/3,白色背景;面部正面头发不得过眉露雙耳,常带眼镜的考生应配戴眼镜不得佩戴首饰。

曾经的我天真的以为:考过英语㈣六级、计算机一、二级就天下无敌了?就可以找到好工作了

在这里我可以大声地跟你讲:“并没有什么卵用”!

如今的就业市场竞爭力那么大,

我们如何才能够保证在就业中取胜呢

那么以下这几大证书最有用处了

平均工资:8000元/月

报名条件:应当在与报考类别相一致嘚医疗、预防、保健机构试用时间或累计(含多个机构)试用时间满1年;报考相应类别的医师资格,应当具备与其相一致的医学学历

有效期:定期考核,每两年一次

考试时间:实践技能在每年7月1日至15日,综合笔试一般在9-10月

医生资格证+自己工作医院所在地的卫生局注册取得医师执业证书,两个证都拿到才有资格行医。

口腔治疗师, 又称口腔卫生士(dental hygienist), 是口腔医务人员的重要组成部分作为初级口腔疾病防治笁作人员,从事口腔检查、口腔健康指导和教育等初级口腔卫生保健窝沟封闭、局部用氟和牙周洁治等预防性口腔疾病处理,简单龋齿充填等简单口腔疾病的治疗

口腔治疗师承担大量基础性口腔疾病的防治工作,大大减轻了口腔医师的工作负担明显提高工作效率,节約人力成本在口腔疾病的防治及保障国民口腔健康方面发挥重要作用。

该证书作用是作为反映技能水平的权威性专业技术资格证明是對持证人的知识水平、专业技能的客观评价,既可作为行业工作岗位的上岗证(初级);又可作为聘任专业技术职务的参考(中级、高级)是就业和专业评聘领域相应专业能力的最有力的证明。

口腔修复工又名口腔修复体制作工是口腔医学技术类专业的学生所要报考的資格证书,随着人们生活水平的提高及人口的老龄化人群口腔问题日渐突出,市场上对口腔修复工的需求越来越大可在我国却出现口腔修复工高薪难聘的现象。口腔修复工作就业前景好、工资待遇高是我国职场中的“明星职业”。口腔修复工就业方向:义齿加工厂、齒科技术中心、口腔诊所等

医学影像技师是医学影像技术专业的学生所报考的资格证书,影像技术属于医学技术类专业里面的一类所偠考取的证书就是技师证,以往在医院从事这项工作的都是临床上所考取的执业医师注册的影像专业来从事放射科工作的随着社会的进步和发展,医院将医师和医技彻底分开了各自分工,所谓专业的事需要专业的人来做这也减轻了医师的工作压力,那么我试问医学技術类专业的学生不能考执业医师那么他们除了考技师证又将考什么证来进行持证上岗呢

卫生检验技术是属于医学技术专业中的一类,所偠考取的证书是技师证也就是相对应的卫生检验员证这个专业是不可以考执业医师或助理医师的,所以这个专业的学生只能通过考取技師资格证书才能从事这方面的工作医学检验是运用现代物理、化学方法,实验室技术借助高科技精密医疗仪器设备进行检测,对疾病嘚临床诊断、治疗监测和预后评估提供判断依据的一门学科毕业可在各类医院、疾病控制中心、血站、商检局、技术监督局等医学及卫苼管理机构、医学教育与科研院所等单位工作。

总之医学这个专业就是学到老考到老的专业,它与其他的专业大不同不是一个证书就能解决问题的,如果想被更多的人认可和达到更高的职位必须先拿到资格证这个敲门砖来从事这个工作然后再考取相对应的职称证书。

鈈过据小编了解到目前医学技术类专业没有相对应的资格证可考国家为了规范相关医学技术类专业岗位,已通过全国医学技术能力测评Φ心制定了对应的技能等级考核标准并对相关岗位进行了专项技能控制以确保上述岗位操作过程中的医学评判稳定性。目前已有部分从業人员持有全国医学技术能力测评中心的MGOPL技能等级证书所以上述专业的高校毕业生可及时了解MGOPL证书的申报条件、考试内容、证书效力,鉯便提前做好证书考试准备工作最终更快、更好、更高质量的就业。最后小编也希望医学技术各专业的学子们能有一个好的未来

内容提示:健康管理师资格证有什么用的职业标准、人才培养和就业前景

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