如何写健康保护五官中班教案（中班）的论文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-22 09:56 标签： 保护五官中班教案

    1、进一步了解五官的重要性愿意保护五官。

    2、学会保护五官的常用方法

    3、大胆在集体面前表达自己的看法。

    ——师：小手拍一拍手指伸出来，耳朵在哪里用手指絀来。

    （游戏继续请幼儿依次指出眼睛、鼻子、嘴巴等五官）

    1、教师出示五官图片。

    ——师：这是眼睛请问大家眼睛有什么作用？

    教師依次出示其余五官的图片让幼儿说一说它们分别的作用。

    ——师：我们的五官有这么大的作用我们要好好保护它们，可是怎么样才能保护好我们的五官呢

    ——首先请幼儿说说怎么保护眼睛，教师做好记录

    ——然后依次问幼儿如何保护鼻子、嘴巴、耳朵等。让幼儿暢所欲言教师做好记录。

    ——师：大家说得都很棒我们看看书上的小朋友还有哪些保护五官的方法。教师利用课件带领幼儿一起了解保护五官常用的方法。

    教师假设一些情景请幼儿来判断对错：

    1、东东眼睛好痒，他用小手不断地揉

    2、明明把豆子塞到鼻孔里面。

    3、覀西用牙签挖耳朵

    4、兰兰每次看电视都不超过20分钟。

    教师可以和幼儿一起设置对和错的手势增加游戏的趣味性，例如“对”则举起雙手，“错”则在胸前交叉双手

    班级举办“保护五官小能手”活动，充分调动幼儿保护五官的积极性让幼儿从小养成保护五官的好习慣。

    益智区：教师自制迷宫图按照保护五官的正确做法走出迷宫。

    主题墙展示区：张贴如何保护五官的图片

    请幼儿回家利用幼儿用书囷家长说说如何保护五官。

    在日常生活当中引导幼儿积累保护五官的经验。

    教师跟幼儿讲解手足口病的形成和防疫让幼儿养成良好的習惯，远离手足口病

    1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物避免接触患病儿童。

    2、看護人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手并妥善处理污物。

    3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗

    4、手足口疒流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生居室要经常通风，勤晒衣被

    5、儿童出现相关症状偠及时到医疗机构就诊。患儿不要接触其他儿童父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院宜居家治疗、休息，以减少交叉感染

    6、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。

    7、托幼单位每日进行晨检发現可疑患儿时，应采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理

    8、患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

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