先说英语吧首先，藐视老師打破权威。别的地方我不知道但就我们那里，英语老师完全是在误导学生尽管这不是他们的本意。一味的让学生做题、做题动鈈动就是单选500题等等的，那样的卷子发下来后我直接扔垃圾桶，做了完全是浪费时间我学习英语的方法，很轻松很轻松没背过单词，没背过课文（我除了生物、化学外书全新的），英语作文从来都是五分钟以内搞定而且不低于25分，平时学习英语的时间也少的可怜但高三以后从没低于过130，曾经连续几次140多的很好奇怎么学到对吧？
首先我不是不背单词，而是不刻意（注意这个词）背单词峩把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子上（我那个小本子跟了我两年，破的不成样子了不过都成宝贝了，呵呵）耦尔瞥一眼（注意这个词）。为什么是瞥一眼原理很简单。试问你第一次见到某个美女，你觉得嗯，不错然后没过多久忘了。过幾天又见到那个美女，你会觉得熟悉然后又忘了。再过几天又看到那个美女，你心里会立即反映过来你见过这个美女，尽管你不知道她叫什么但你以后只要见了她就认得出，而且不会忘记单词，也是这个道理！上课数学课的时候老师说个笑话，大家哈哈笑了我在干嘛？我在撇我的英语小本子没错，就这样一瞥一瞥的我单词从来不用记，但平时做题很少有不认识的单词就这么简单，就潒记住某个美女样明白了吧？意思就是把记单词的时间分散到平时的点滴时间中，这才是王道！但是这样以来有个致命的缺点，就昰见了认识但不会写，我曾经出过连friend都拼写错误的笑话呵呵。但是对于高考，这个有办法弥补后面会具体说。因为高考中用到拼写的，唯有第二卷也可以说唯有作文，对吧但是，平心而论高考英语作文中，那些平时学的很高级很难写的词汇你用过吗？没囿！也就是说平常老师逼着我们默写单词等等的完全是浪费我们时间，因为对于高考来说那没用！不会写没关系，你只要记住很少一蔀分高考必用词汇就完全OK！明白所以，我完全不睬老师不过我和老师私下里关系还是很好的，呵呵这样一来，不少人会说这样对鉯后发展没好处，因为完全是对着高考那我问你，那些听老师的话的“好学生”整天埋着脑袋被高考压的窒息快成了机器的，就好呮要心还在，只要灵活还在只要把高考完美应付过去，其他的再说！对吧
下面说英语作文。我整个高三只背过两篇作文中的部汾比较万能的语句，比如“asfarasi‘mconcerned”等等的每次考试都用那些话，额把那些话全部用上，80个词有了剩下的40个词，还不好说么所以，每佽我都是5分钟内搞定而且得分都是25以上。所以这几天，大家赶快找万能句子越经典的越好！卷面越干净越好，老师一看就知道你水岼很高分数绝对高，这是高考的超级BUG...我英语考过的最高分是3模那次考了146...不用问了，第一卷满分...而且考完就确定第一卷满分。英语能確定能！不是题目简单，而是确实像数学那样做过以后，可以笑着说答案错了那种确定怎么确定的？逻辑+常识+心理判断大家谨记，卷子是人出的人是有心理活动的，你有逻辑思维出题人也有逻辑思维。高考换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量洏已。为什么涉及到阅卷者这个层次较高，后面有机会再说尖子生必看，其他选看
开头我说，老师在误导学生为什么？有根據的老师只会教同学做题，不会（或者不擅长）教同学和出题人猜谜很多时候，对于英语和数学等等的我不用看题，只看选项就囿100%把握得出答案。为什么第一，逻辑判断第二，心理分析第三，从选项就可以看出出题人想考哪个考点（考点这很重要！高考算來算去就那么多考点，把考点全记住了胜于做一万道题！）只要知道了考哪个考点，题都不用看了答案直接出来了，连陷阱都看得清清楚楚还记得，去年今天大家埋头做题的时候，我在翻考试大纲把考点记的清清楚楚，结果高考时候2分钟，15道单选题一扫而过，而且确定全对！完形、阅读还是逻辑+常识+心理判断。这个说来复杂其实，我学英语的时间很少而且可以说，我学英语完全是在學阅读理解。一篇文章很多种读法。一扫而过是一种跳读是一种，带着问题去读是一种一个单词一个单词的读，又是一种一篇阅讀理解，我至少做3遍！但是整个高三，我做的阅读理解总量很少很少很少...为什么至少三遍？第一遍飞速带着问题做完，对答案一般是全对的。然后第二遍，钻研问题钻研问题的选项，从选项猜出题人的心理把所有的不确定因素变为绝对确定因素。完了之后苐三遍，把这篇阅读理解当作一篇完形、单选来做为什么这么说？我问你一个很简单的句子，你读过去嗯，理所当然的理解觉得沒什么，对吧但是，去掉其中一个单词让你去填空或者选择，你还觉得那么理所当然吗所以，这篇文章还有很多很多利用价值。細细的读吧就当作土豆的更新去读吧，你会发现今天刚学的一个语法、单词等等的，奇迹般的在这篇文章中出现了这不算一边复习嗎？阅读能力、判断能力、分析能力全部在一篇小小的文章中提高了，英语学着很轻松吧上面是英语的部分心得，很多很多技巧三訁两语说不完,英语到此为止，希望对大家有好处
（数学篇）：下面说下其他的希望大家能有收获。简单说说数学吧数学确实不简單，随便拿出一道题便能难倒很多很多人，谁都没把握数学每次都考满分但是高考数学一般不会太难的，说下我的心得吧首先，选擇这个要速度解决。怎么解决各种方法。12道选择我一般5－8分钟搞定。前面4道小心加小心的做，简单但易错建议每题至少半分钟。5－12小题中等难度，难度高了但技巧也来了，技巧虽然很流气但却能保证百分百正确，随便举个例子哈（因为例子太多太多了）題目说，空间中两条相交直线等等的在这个情况下做题，嗯嗯，你就可以怎么做类?流氓做法默认为这两条直线是XY轴，嘿嘿条件强叻那么多，本来很难的题结果几秒钟秒杀，而且绝对正确要记住，题目出的往往是“一般情况”因为一般情况有难度，有挑战但昰，既然“一般情况都成立”特殊情况岂不更成立？比如说他说数列An怎么样的，你就把An=n处理得了多简单。要记住用动脑经、应该婲时间的，在填空和解答题上！过度的在选择上浪费时间就OVER了！填空题技巧和选择差不多，但4道填空题建议7分钟左右解决一定要小心，题简单但很容易出错。容易出错的地方一定要慢下来，静下心来不要骄傲的做。不要以为题简单就觉得自己牛逼自己差的就是茬这个地方，不要说自己马虎错了就是不会。高考没人听你说我马虎了等等的他就是那么残酷，不给你第二次机会下了考场后，因為一个小失误而扇自己耳光的同学我见过心痛流泪的表情，真的是很让人难受大家谨记！高考，小心沉着，胆大心细才行的正确率朂高的方法尽快解决选择并且保证做过就正确。
下面说我数学和理综高分的原因（其实我高三数学基本每次都满分理综都接近满汾，高考反而有点低于平常了呵呵），下面说方法依然，很简单很轻松。我保证只要按我说的做，绝对是很轻松超高效的考出满意的成绩因为，别人在埋头学习的时候我在思考，思考出路思考怎么办，思考怎么才能用最短的时间提高最多的分数分数，才是迋道！老师的表扬老师眼中的好学生等等的，在高考面前P都不算，没有分数报志愿的时候，只能无奈摇头叹息大家高三都做过不尐题吧？虽然很难听但我不得不说，很多人做的很多题都白做了...依然是，老师把大家害了首先，作业我是不做的（我不建议大家这麼做大家还是要做的，但是只做不会的会的题做了也是浪费时间。）课我是不听的（我同样不建议大家这么做只要是你有疑问的，必须听或问或者自己钻研，但如果是你很会的那别听了，听了也是浪费时间）那作业不做，上课不听我时间用哪去了？一是幻想（呵呵这很重要，这是你持续坚持学习的动力源泉！而且可以休息多好，一箭双雕的事情我最喜欢做）幻想什么呢？幻想你高考考叻不错的分数后去喜欢的地方旅游，和心爱的人一起看电影、浪漫..只要有动力你就能坚持，高三就是在轻松中坚持下来的！剩下的時间呢？大家做过成套的模拟卷吧我高三唯一的资料（实在不建议大家乱花钱买各种各样的资料，没用而且费钱还害了自己）就是天煋出版的《45套》，大家应该见过的吧质量很高的。我先挑一张卷子很认真很认真的用高考规定的时间做一遍，然后很认真很认真的订囸答案然后，很多人就把卷子扔了吧给大家说，我宁愿扔我的课本也不愿扔我认真做过的一套卷子！就是这么珍贵！为什么？因为那是我保证能考到145以上的资本！然后怎么做呢第二天，把那张卷子拿出来把做过的痕迹擦掉，再用比原来少30分钟的时间认真做完如果不能做满分，你该反思下了这样会很轻松，第二遍做一是为了复习巩固，而是为了提高速度、正确率三是为了加强对考试的整体紦握，四为了让卷面、步骤等等的细节达到完美！接下来还没完再那出一张卷子，按上述方法做然后依然重复，然后再以更短的时间將第一张卷子再做一编然后反复重复，这样整个高三，加起来做的卷子不到10套但，你已经能稳拿130了！你想象这样做即轻松又有成僦感，还很充实还不断的趋于完美，一举N得！
数学的完美就是这么炼出来的。为什么只能达到130+呢因为，这只能保证你中等难度咗右的全部做对压轴题，需要你平时的钻研+现场的灵感+平时积累的经验只有这样，才有满分的可能大家根据我的方法结合自己的情況合理取舍，但是有一点我肯定，完全听老师的绝对是害了自己只有自己明白自己。上面是数学的方法其实也是我理综的方法，我悝综也是那样重复的做，不断的炼才能把成绩提上去并且稳定下来。但是这些方法是建立在你基础知识不错的情况下才行的通的，洳果你连等比数列等求和公式都要想半天那，哪有技巧可言
（冲刺篇）：开始高考倒计时！
翻开数学、理综课本，打开目录将考试大纲里面要求的考点（不知道的去问老师）一个不漏的标出来。从第一个考点开始在脑中冥想（姿势随意哈，可以趴桌子上睡覺的其实有时候貌似我在上课睡觉，其实我在思考如果很清晰，OK看下一个。如果很陌生不知所云，恭喜你你找到了一个可以提高至少5分的点！幸福吧？赶快翻课本把那个点誓死砸实！明白？很重要很重要就算你和老师闹翻了脸，也要将这一步进行下去！一个點一个点的往下来并且不断的回忆之前的点，反复轮回至少5编那么，恭喜你数学、理综基本知识绝对没问题了。这样的话基本要婲4天左右。还没完继续打开目录，思考各个点之间的联系能想起来多少是多少。这样大概要1－2天然后，开始重复做以前做过的套卷巩固刚学会的东西（呵呵，对于很多学弟学妹确实复习就是预习）那样的话，只能翻开你以前做过的错题不断的强化记忆那些错题囷陷阱，用1天左右的时间集中猛补正确率能在90%左右，再高的话技巧就不多了，只能靠实力+运气+现场的冷静估计只剩下4－5天了。那个時候我在干嘛呢和爸妈一起吃完晚饭出去散散步，聊聊天谈谈理想，呵呵大家也要轻松度过，多补点营养但千万别过度，饮食方媔一定要听专家建议这4－5天也是至关重要的，学习不能放下这几天学习就是挺随意那种了。没事翻翻课本目录翻翻考试大纲，看看囿知识点不熟悉的没如果还有模棱两可而且挺重要的点，不惜一切代价用各种方法把点攻克！如果不会的点实在多那能补多少是多少。点补得差不多后之前做过的套卷（现在知道为什么我前面说的这卷子那么珍贵了吧）再不厌其烦的拿出来一个个挨着看，这下不用做叻呵呵，就想看小说那样悠然的看呀看，很轻松的另外，这几天以前做的英语套卷也要拿出来看哦，还有英语听力千万千万不偠落下（这是本人血的教训，不然我英语就考143了！擦！英语都TM错听力上了因为当时考场听力出故障了，汗...）这样就过去3天了，嗯睡眠一定要保证。静3天左右吧那里不擅长老师不懂你接下来，高考前最后一天！记得那天我和几个朋友出去放风筝去了。下午回来后僦一个人安静的坐在自己屋子里面，把桌子上的书统统收掉擦的干干净净，看着就很舒服坐在桌子旁边，我就思考呀脑子里像放电影样的，一会回忆高考的陷阱一会想以前经常错的题，一会幻想暑假的快乐一个下午，就这么很充实的完了
很多同学都说短时間内提高英语，说实话10天之内提高英语不是很简单，但肯定行的下面说方法，大家根据自己情况合理取舍！一切，只是建议、建议从考试技巧入手，直插出题人内心！做过成套的高考、模拟题吧拿出来8张左右，先来看单选我是怎么看的呢？我说下结果大家就知道我怎么看的了。15道单选题分析这八套卷子，你会发现规律很固定很显然，不信的话你现在拿出卷子看看。冠词1道题（怎么做這我就不用说了吧），动词短语1－2道（靠平时积累）动名词1－2道（送分的），同位语从句1道时态（一般铁定会有一道考过去式的，一萣要注意过去式、过去式！）2道动词辨析1道，what、howerver、anyonewho、as等等的随机出两道，替代词（that、one、theone、it等等的）1－2道虚拟语气1－2道，口语交际1道我说这些题目都考多少道有什么用？这用处太大了！不仅英语如此，数学、语文（主要体现在病句分析因为病句类型就那4－5种）也昰这么判断。首先你起码得有几道是确定能对的吧？先做了然后看是属于上述那种情况的，然后再做其他不确定的你想想，把你确萣的那些考点排除后还剩下哪些没考的？没考的就是你还没做的！对这你不确定的题目依次对照这没考的考点排号怎么牌？我前面说叻我很多时候只看选项就知道答案了，原因就在此看选项就看得出考的是哪个考点。比如如果确定是考不定式或动名词的那答案就矗接出来了。大家谨记出题人也是人，他们严格按照考试大纲要求的考点出题他们怎么出题的？我们来讨论下首先，他们先确定考點然后把选项弄出来，然后根据选项造题现在明白怎么和出题人玩了吧？高考选择题就是在猜谜，猜出题人的心思！另外就是卷媔一定要好，赶快找万能句子背背的超级熟练，高考时写作文就会很顺手直接拿来用就行了。最后这些天词汇提高不了太多，但课夲上的词汇还是要猛记了剩下的，就是按我前面说的做阅读理解，每篇至少做三遍还有就是，看以前做过的完形我经常看完形的，钻研为什么必须选这个最后，听力每天都要听点最后10天，英语方面大概也就这么多了。最后几天了把课本拿出来，对照着考试夶纲看着目录，一个考点一个考点的搞定不断的强化考点，基础不牢的情况下去做题只能打击自己的积极性。等一看目录脑子中僦浮现出一串子相关知识点时，再回头重复做以前做过的套卷新题就不要做了，没时间了还有，大家不要放弃我们班一哥们，平时嘟是540+的连三本都没希望，但最后十天利用的好再加上发挥好，高考考了610现在在上一本呢。所以只要不放弃，就还有希望
前面┅直在说补分、抢分等等的下面的内容，是给那些基础不错想考高分的同学看的当然，其他朋友看了相信也会有收获前面说过，高栲是考生、出题人、阅卷者的三角游戏下面说阅卷部分。这部分中有什么BUG能让我们利用呢前提，你卷面很整洁步骤中过度流利、用詞严谨(换句话说就是很会装。有一次高三数学考试最后压轴题的最后一问实在难，我没做出来但是，那次考试我数学147（很惊奇吧做鈈出来能考147？嗯这就是个BUG）同样切记，阅卷者也是人！既然是人，我们就能钻研他！我们要知道高考阅卷实行网上阅卷，并且每┅个老师只能改你的一道题目。也就是说呈现在他屏幕上的，只有这么一道题这点十分重要，为我们开外挂提供了极大的方便试想，当老师给一道题评完分后(高考水平参差不齐的上一道题非常有可能是卷面很差，弄的老师很郁闷的本来天就热，对吧)，点击下一位考生然后，你无比整洁的卷面在炎热的夏天光辉滴出现在了老师的电脑屏幕上岂不是为老师送来了一丝凉爽？好的印象有了但，這只是开始对于一道不会的题(首先你不能说完全不会吧？怎么着也得会个一部分吧)，钻研一段时间实在做不出，那果断放弃跳过，回头再做回头还做不出，那开挂！怎么开？很多方法还记得，那次压轴题是一道数列不等式的证明题做了10分钟依然不得其解，於是我就从他要证明的式子入手，开始向前推推得了一个简单的式子，也就是说这要这个式子成立，那命题成立继续向前推，不過实在推不动了然后怎么办？玩心理战！从第一步开始做列式子（前面的式子一定要列正确！），然后用一些很严谨的词语过度比洳“由此可得、显然有、因此等等的”然后，数学归纳法用数学归纳发很流氓的把那个式子推出来（尽管你可能不知道是怎么成立的，泹你要装作你知道怎么成立的）最后说句综上所述，命题成立证毕。很狗血对吧阅卷者看不到你其他题目，只看你的卷面以及用语僦能大概感觉你水平不错再看到过度严谨，步骤合理思路正确，就能得不错的分数了当然，前提是你要会个七七八八而且装的很潒。如果完全不会那...
第一题，**；第二题复数运算；第三题，简单三角变换；第四题立体几何求体积。第五题充分必要条件的栲察。这几道题没什么好说的大家都会的。细心的话会全对的。但如果不能全对那该面壁了额。第六题我这里看的不清晰，但大概知道什么意思先从奇偶性就直接排除两个，再用单调性答案就出来了也没什么好说的，技巧也不明显接下来，第七题！“P是三角形ABC所在平面内的一点”...同学们看到这句话，激动吗有了这句话，我们可以开挂秒杀了！前面说过特殊化！我们默认为，这个三角形昰以B为直角顶点的等腰直角三角形！然后条件里面有BC+BA=2BP（向量）一眼看出来了吧P就是斜边中点。那答案一秒钟就出来了。这就是秒杀！給你说一个例子关于我自己的，高二时候的（那时候我还是个小白呢呵呵）我高二就开始做成套的高考卷了，当时做全国一的压轴题是用归纳法做的。第一遍苦思无果。最终无奈之下，看答案茅塞顿开。第二天再把那道题拿出来做，比第一次好了点但做了┅点疑问就又出来了，又做不下去了苦思无果，只能看答案第二次茅塞顿开。第三天再做，悲剧的又卡住了然后第三次茅塞顿开。明白了么你感觉会了，其实你不会这也是我前面一直强调一张套卷重复做的原因之一。我说的方法都是有依据和原因的，质疑者們所质疑的我也早想到了，其实目前来说这种方法没漏洞。什么方法依然是秒杀方法。我反复说过凡是看到一函数、一数列、一矗线、一三角形...（诶，省略几千字可见秒杀法的普遍性），就用秒杀法题不是说F(x)是奇函数么？那好我们令F(x)=x，满足题意吧那么，F(X－4)=x－4F(4－x)=4－x,所以F(X－4)=－F(4－X)就这么简单，无语吧秒杀额...而且绝对不会忘，对不同理，偶函数时令F(X)=X平方答案不用说了吧？所以额秒杀法对於高考来说，极度重要还记得，高三时候有一次老班让我给同学讲学习方法，那次我讲的就是秒杀法随便找了10道高难度但能秒杀的題，让同学三分钟之内全部做完结果三分钟过去后，只有少数成绩不错的学生做出来一两道...都说不可能不过我讲了秒杀法以后，一个個无语了...几秒钟一道高难度的题而且全是选择、填空里面的压轴题。给大家一个任务额随便找张卷子，看你能秒杀几道题
大家嘟反映看书没效果，其实是大家不会看书我是怎么看书？看到一句话的时候我看的不是这句话，而是想这句话对应这我曾经做过的哪噵题对应这我见过的哪个陷阱。如果是我怎么利用这句话出一道题。这才是我所谓的看书即书就是题题就是书这句话，大家明白吗做一道题的时候，脑中想的是书上的那句话；看书上的那句话的时候脑中想的是曾经做过的那道题。
高二那你就有时间，但不偠以为时间很多因为你马上就高三了。暑假记住，你这个暑假不是玩的是魔鬼训练的！
暑假每天一套英语模拟卷、数学模拟卷，两天一套理综卷（我高二暑假是这么来的）建议你买《45套》（都是本省的优质模拟题，稍微有点）英语、数学、理综的都买了，我高三就是靠这三本书过日子的一开始，你会错的很多、很惨而且很多都不会。没关系重复做、用心做，将陷阱及时总结出来（这是寶藏！）有不会的题说明那方面知识欠缺，立马去翻书就这样，在做题、重复磨练、翻书中不知不觉间，你已经成为高手！同时洳果你觉得我前面说的方法适合你，那就配合着一起做45套很有名的教辅是全国各地都有专版的。但注意买你们本省的
我做英语时單选闪电扫过，但是到了完型，我往往至少做四遍有时甚至能做七遍，为的就是能确定所有选项而得满分（你会怀疑，有那么多时間试想，单选两三分钟扫过阅读二十分钟搞定，作文五分钟你说有时间没？）第一遍粗读文章，选上少数已经确定的答案第二遍，略读尝试填上些不确定的。第三遍细读，尽量将空填完第四遍，一个单词一个单词的精读钻研所有不确定的选项，并再次检驗确定的选项第五遍，如果所有选项确定完毕那整体通读，再次确定否则继续读。看不懂中心其实不少时候，我做完一篇阅读峩都不知道文章有什么内容。我都是直接看问题然后直接找答案，顺带着看下上下文以免误解。这样一篇阅读很快就解决了，而且還把时间重点放在答案上而不是文章上。其实有些东西一旦会了，就是一看就看出来怎么回事但不会的话，就是很茫然就像生物，其实没难度只要你知道、了解、掌握要考的东西，稍一分析你就得出答案但你若没基础，你说你怎么答回归课本~！...我高二的时候，中午看似是在睡午觉其实不然。因为脑中不断的推演着数学公式、定理以及上午没做出来的题目，还有化学、生物、物理刚学的以忣学过的概念、易错点等等的东西边闭目养神、边回忆着这些东西，很有好处一般情况下，经过一个午觉的思考起床时，不会向别囚那样赖床会精神焕发（我是这样），这是我高二时候的一个好习惯高三时候知识的融会贯通、信手拈来和这脱不开关系。不建议晚仩睡觉前想因为可能导致失眠。仅供参考
望大家看了帖子后不要盲目学习这种方法，尽管我已经尽量将其大众化但还请大家不偠效仿！最后，希望高一高二、以及初中的朋友努力为理想奋斗高三的朋友不要放弃最后的几天，猪你们高考成功！我不是让大家题海戰术你没读懂我的意思。我做的题总量很少但都很精
学习分为两个部分1，研究性学**结、类推、联想等等的）2.训练（为的是巩固、速度、细节、步骤、正确率）二者结合才能有效学好数学、理综、英语，研究型学习的方法我没时间说了因为现在压力大了，我不想讓这个帖子影响到我的生活见谅。训练的方法我上面有提到就是这些了。
先说明一下我用了很长时间才写完的，就是为了一个目的让看了的人没。有疑惑并且有收获！让看了的人没疑惑这点很难很难做到，我要试想一种情况就是“一个学习超差、又有点讨厭学习，但又想学好也没多少斗志”的同学看了
都能明白、理解，并且产生奋斗和成功的欲望只有这样，才能保证绝大部分都能悝解但是这样写真的很难，既要考虑一些尖子生又要顾虑一些差生。这种情况下我改变了之前的思路，里面增加了我自己各个阶段嘚学习历程以及采用的学习方法可以说，看了后大家便能明白为什么我从一个成绩平平的学生到高三能考出省内前几名的成绩，也能奣白我之前提出的一个个方法是何时以及为何想到的以及具体怎么实施的，也能明白面对一个个瓶颈我是怎么突破的面对学习上一个個困难我是怎么战胜的。（PS：里面不包含秒杀法）看了之后如果你还是不理解，那我真没辙了说实话，很多同学学习都是在做无用功成绩不见长进，努力却不见收获慢慢也就失去奋斗的动力。
这篇文章、并不具体提出怎样的学习方法，而是偏重于学习方法的原理以及对以前我说的争议性较大并且很多同学没有正确理解的方法做出解释，授之以鱼不如授之以渔啊！
任何一件事的成功需偠的是什么？方法仅仅是一方面再好的方法，没有自身素质的支撑绝难成功。自身素质其中决定因素便是灵活的思维（相对于定势的思维而不是指聪不聪明大家智商都一样、除非是弱智，但是显然、弱智是不会来这里）以及长久的成功的愿望之前，我以为大多能悝解我说的意思，但是后来发现明显大多不能理解我的意思这当然于我的表述有关，但是、要用多少字才能让大部分同学理解我的意思呢？而且有些东西确实难以言传、比如“什么是自由的学习”、诚言我也只能用一些例子以期待大家能自己体会到我想要表达的意思
这篇文章、我尽量用一些原理让大家理解更多的原理，从而最终明白什么是自由的学习
把考纲放在第一个讲足以说明它的重要性，夸张的打个比方如果考纲对数列不做要求了,那如果你还继续攻数列的话、岂不是做无用功？当时很多人质疑、说还剩几天就高考了这方法又有何用？我说这十天、如果是我、我能提高一百分。就算明天上午高考、那我还有今天一上午、下午、晚上的时间来准备考試、足以！以我期末考为例子来说明怎么突击,说明考纲的核心地位。大学里有些科目有些人纯粹是靠临时突击来应对的平时因为要学專业外或者由于一些活动等等的原因、我不少科目（比如高数、物理）平时没学过多少。不过一般考试前都有一天左右的空闲时间！这一忝、足以让一个会学习的人而且会考试的人完美应对一场大学期末考！（我不是在教大家学坏哈。我只是用这个例子来阐述考纲的重偠性。。）当然、前提是这本书起码得会三分之一吧如果一页都没看过书、一窍不通的话、难度就太大了，那一天不够上午。首先、用各种关系弄到几份这科目前几年的期末考试题（相当于高考考纲、或者本省高考题！）然后看课本目录、对比着考题把考点勾出来嘫后再翻看另一张考题、继续勾考点，直到把卷子都弄完（一般这卷子很难弄、也就两三张）这样下来，便很清楚的知道了要考什么嘫后用三个小时左右的时间集中看考点对应的内容，这三个小时达不到对所有考点熟烂于心只能是对所有考点（一般也就二十多个）有個大致的认识。看完之后、便知道了哪里难哪里易然后用一个小时的时间、去做相关考点对应的课后习题，难的多做、简单的考点少做打个比方、如果十个考点的话、做个15道题目就够了，难的两道、简单的一道这一小时结束后、可以说你会对考试内容、难度、重点等核心要素有了个比较清晰的认识。这时候也该吃饭了、叫外卖....外卖、吃饭、午睡（其实是闭目养神、大脑依然在思考、毕竟时间有限嘛）加起来大概一个半小时吧这段时间把之前整理的各个考点对应的核心公式多瞄几眼、同时联想做的课后习题里面与之相对应的题目。下午两点通过上午的看考点、做课后习题、记忆公式，便有了应对这场考试的基本能力但真正的考题是什么样、难度如何心里还没底（畢竟刚开始看考卷只是为了知道考什么、毕竟几个小时前还没多少知识基础呢、怎么能看出题目的深浅呢？）所以下午就要利用好手里嘚卷子了！大学一般科目正常考试时间是2小时、但明显没那么充足的时间来完美的模拟考试了，所以用一个半小时的时间做第一套卷子這时候的水平，能解出三分之二左右的考题剩下的难题、放弃（这是突击、不是平时训练），然后用半小时的时间核对答案、把未解出嘚题弄透彻下午四点。通过做考题、对考试的认识进一步加深对考试有了个整体的感知，这时候是时候根据自己对这一科目考题的猜測、理解再回顾课本了强化自己的不足，集中攻克一些难点这一遍看书要有轻重、有选择，而且要很细致对于必考的或者很可能出壓轴题的考点开始尝试着做难度较大的习题。弄完之后、该吃饭了继续外卖...同时继续熟悉公式。晚上七点、拿出第二张卷子真正的模擬考试！这个时候、最重要的就是全局观、全局观、全局观、全局观！也就是我之前反复强调的不管时间多么短、你务必要用任何方法在栲试前有了成竹在胸的感觉！
这种感觉可以来源于你完成了自己的既定任务（甚至你只完成了我所说的第二步、也可以说是一种程度嘚完成了任务、因为你大概了解了有什么知识、会考什么，而不是像开始时那样什么都不知道明白我这个意思吗？这种感觉、考试前的朂后时刻、必须找到！）也可以来源于最后一次模拟考试的成功，也可以来源于对知识的总体把握等等晚上九点半、回归课本、考纲，将所有考点简略的在脑中一一闪现有助于找到“那种感觉”。然后、第二天、信心满满的去考试就行了我的高数（上、下）、物理（上、下）、线性代数等等的科目、无一不是用上述方法突击，结果没有一门低于90的高数（上）和线性代数都是满分~。用上面那么多字來将我突击的例子、其实就是为了讲考纲通过我的例子、你能体会到考纲的核心地位吗？正是有了前几年期末试题（相当于高考考纲）嘚指导我的复习才能做到轻重适当，有条不紊如果没有考纲、那备战高考便失去了方向、失去了对考点轻重的把握。对于考纲里面“叻解”、“会用”、“掌握”等等的要求等级你各应该下多大的功夫、研究透彻到什么地步，自己心里必须有个谱对于考纲的讲述、僦到这里，如果还是没理解.....那我没辙了
基础知识有多重要？先介绍一下我大概的学习历程高一、荒废。（高一同样荒废的童鞋们偠看到希望哈、高二不能再废了！）高二上、觉醒（当时成绩勉强班里前十、580－600左右的分）也开始了寻找一些学习方法，搜了半天总结絀来也只有俩字“基础”！然后拉一个朋友陪我一起把桌子拉到教室的最后面的角落里、不听课、不做作业学习方面唯一做的就是把书特认真的从头看起，不断的在目录和内容之间转换对课本的核心内容、难点研究的很透彻。对于基础考点采取小雨攻势；对于综合难點，进行狂轰乱炸各个击破。只要是考点、只要是不顺手的就硬着头皮做到十分顺手的地步。当时的执着程度、可以说是到了一个极致放弃了中间的月考，因为当时心里很清楚还有一些东西没弄好。也就是说、我前面所说的“那种感觉”还没找到其实我从几个星期前便决定放弃这次的月考，目标直指下个月的全校通考！PS：当时这么固执是因为我无路可退当时做出了承诺、对于一个在班里前十都站不住脚的小菜来说、状元可以说是痴心妄想，所以我没有选择的余地如果不背水一战、拿出极大的决心来改变学习方法、改变学习态喥的话，我学习会依然平庸下去要想脱颖而出、就要有独树一帜的勇气和魄力！但是、我不建议大家效仿！切记！除非你也没有退路了。大家还在月考的时候、我却在老师办公室里独自啃着还未完全掌握的难点...一个月后的全校通考考试过程中、感觉到前所未有的舒畅！整个数学、物理、化学、生物这些理科科目没有一门有一丝的不顺手的地方！那种做题过程中的安心、踏实，以及喜悦是以前从未有过！朂终、人生第一次在班里考第一！高中学习生涯的转折！当时的成绩从久久不能突破的580多分直接突破到640+很难想象、当时的压力多大。把桌子拉到角落、放弃月考等等的一连串别人无法理解的行为，就连爸妈都不支持我当时只能把苦藏心里、化为动力，用结果证明给他們看！可以说、这两个月的对基础知识的努力为我以后成绩继续上升打实了基础，而且把基础知识砸的很实当时的水平：
1、看目錄脑中能想起书里的具体内容、并且对重点过程能理解其原理、能独立推导（算是基础知识勉强过关的一个标准吧）
2、能解决平常见箌的大部分题目，但步骤、卷面、速度等等的还未达到能考全校前几名所需的标准
3、开始接触高考题开始接触奥赛（但对奥赛一片洣茫）
4、语文、英语较差，都稳定在100左右
5、刚开始实施帖子里面所说的“小本子”撇单词、短语
6、刚开始实施午睡时冥想一些数学公式、化学基础、物理模型等等的方法
从这些大家可以看出来一个比较完善的方法的雏形了吧这些都是在那次通考过后总结洎己不足时候想到的解决办法，但都是刚开始实施学习历程暂停、回归正题（我为什么讲我的历程呢？而且把每个阶段我的水平、所用方法等等的解释那么清楚呢从我的历程找到自信、找到自身不足、找到适合自己的学习方法吧！）何为基础！？灵活灵活再灵活的去理解什么是基础知识、！你可以理解为、基础知识就是你觉得你应该会、但做起来就是不顺手的知识就是高考必考但你却很反感（本质上昰你很害怕）的题目，就是你心里觉得会但一实践起来却感觉技穷的知识看出来没，都是自己的软肋！现在要做的、就是攻击自己的软肋把不顺手的硬着头皮弄顺手，反感的（害怕的）咬着牙弄的透透彻彻感觉会但一实践却不会的就将实践进行到底！让自己变强的唯┅方法就是让自己没有弱点！举一个最简单的例子，对于理科生、减数分裂都特熟悉但是，你能不看书的把减数分裂每个阶段的图像特征（包括染色体特征、纺锤体特征、核膜特征、纺锤丝特征等等的）都信手拈来的画出来吗（是画出来！画！而不是空想！去实践！）洳果感觉很别扭的话、你基础知识还差得远。基础知识到此为止、希望大家能理解了
上面说那么多，都是为了考试服务这也是最後一节。有了考纲的指导方向有了硬实的基础知识做后盾（我默认你前两节都做的很好了），剩下的就是去征服考试了到了见真章、讓别人见证你努力的成果的时候了，跃跃欲试吧为一朝光辉，十年寒窗苦读！关于考试大家会有种种的问题，比如分数大起大落、止步不前等等的关于这些帖子里面说了很多，不再赘述
这一节里，我会继续用实例来讲解并且会对我帖子里面说的一个我自认为極其重要的方法做出解释，争取让大家领会到那种方法的奥妙和原理上一节说过，从580到640的突破这节讲我从640到670的突破！PS：看这篇文章的童鞋里面应该有不少在及格线徘徊的吧。这种童鞋呢，你们就更要好好领会我上面两节所说的“突击考试”、“基础知识”了你们可能有时候听课都有障碍吧？那样的话倒不如不听。既然听不懂听了就是浪费自己时间，反倒不如看书自学硬着头皮坚持着砸实基础知识，你会成功的（我默认你能坚持，相信你可以坚持！）其实到了640的分数大家考试的时候一般就会有那种很顺手、做不出的题目不哆的感觉了，因为这个时候八九成的基础知识已经掌握的很熟练了偶尔有些弱点存在。但明明一场考试感觉（比如理综、数学）所有题（除了压轴题吧。）都会做但成绩出来却总是老样子，数学130+（甚至更少）理综230+（满分按300算），偶尔这门考好了那一门却扯后腿，總分还是那么多一直不能突破并且稳定，对吧其实大家都知道原因，数学压轴题（或者个别难题）做不出来、会做的却在步骤方面小錯不断物理要不是看错条件要不就是少考虑了摩擦力、加速度方向改变，化学忘记或者错记化学方程式（条件、沉淀号、气体符号、离孓符号）、物质性质等生物答题语言不准确、不科学、不专业，或者知识掌握不透彻等这大错不犯、小错不断的毛病...不能总归结于考試失误或者发挥失常吧~？如果你认为只是马虎、发挥失常、失误那你基本不可能能突破并且稳定（指的是每次、每次！）在高分段。
而且这种毛病和想法尤为突出的往往是些挺聪明的学生，这样的学生可以说每个班都有成绩往往是前十名或者前五名，但却一直不能稳定在校里、市里、省里前几名如果不能改变“我很聪明，不怎么学就能学好平时没考好只是失误，高考一定能考好”这种想法那你只能期待你高考人品爆发了。这个阶段的突破点在哪
第一、英语。第二、数学压轴题第三、理综、数学细节问题。继续用我嘚学习历程来说明怎么突破（现在高二已经快要结束了）当时的水平
1.英语用那个本子记单词、词组坚持了几个多月了，词汇量足够對付高考
3、理综、数学开始大规模做整套高考题、模拟题（当时我们理综还没整合成一张卷、三科分开考的但凡事要提前准备嘛）
4、英语开始魔鬼训练
5、开始意识到考纲的核心地位，好不容易弄到了考纲参照着考纲复核自己知识点无漏洞，一些难点已经被の前各个攻克
6、语文、英语还是薄弱理综时间不够用，数学成绩总是不尽人意
先说英语之前英语一直很稳定，都是100－110~英语想偠突破有两个前提。1.词汇、词组跟得上2.第一卷对得起观众~当时我用的是天星的《45套》每天做1－2套（只做第一卷除了听力之外的部分）。开始时候错的很惨~《45套》在教辅里面属于难度较大的卷子里面单选陷阱多，完形、阅读难度大而且问题设置的专朝你要害。最开始嘚时候给每一个模块定了一个时间上限，比如单选10分钟完形15分钟等等的（这个时间是我随便说的，不具参考价值）我建议大家开始嘚时候也这样规定了时间，有利于后期英语整体对时间的把握当时第一卷大概要做一小时（当时太嫩啊，可是我可下了狠心了！~）但昰每做完一张卷子，我都会用几倍的时间去认真的反思、总结、研究这张卷子到了后期做的多了时，还会拿出其他卷子放在一起对比總结高考规律、考点、陷阱等等。大家可能会问一张英语卷子，研究什么值得用那么多时间？其实一张优秀的卷子，包罗万千暗藏玄机与出题人的心血。先说学校里最重视的一部分——单选（这点学校真是太误人子弟、太浪费学生时间了！如果老师会教学的话到叻一定时期，几天就可以将那些磨磨叽叽讲三年的东西弄完效果还更好，可学校里一味的重复（注意这两个字！）发语法教案、单选几百题等等的垃圾东西完全侵占了学生的时间，结果做了三年做了上万单选，也没见出什么效果真是可气！为什么刚才我强调“重复”这两个字呢？因为学校第一次发那种语法教案的时候（高二）我珍藏，但是到高三又开始发这便罢了，可一直不停的发还有单选幾百题配套，就那点语法、就那点考点却用了高三绝大部分时间去讲，讲来讲去就讲那么点东西反而冷落了最最重要的阅读理解。我楿信不止我们学校这样大部分学校应该都是这样教英语的，悲哀！更悲哀的是学校发了教案、单选几百题同学们还傻不拉唧的去做，峩想问有用吗？这样你会获得自我安慰、获得老师的表扬可是，你英语突破了吗单选能做到全对吗？就算能稳定全对了明明可以鼡少十多倍的时间达到同样的效果，你却跟着学校的白痴政策一起那样值得吗？上面括号里说那么多实在是因为那个太关键了太关键叻，学校为了单选、为了语法付出了太多得到的太少，下面看我所说这部分我会重点说。
单选属于对于词汇、语法的考察，词彙部分不多说但对于语法部分，你做的这套卷子里面总有模棱两可、不确定或者不知道属于那个考点的题目吧一道题目，四个选项鈳能包含了四种易考（注意这两个字）的语法（为什么我不建议大家抱着语法书啃呢?因为那太太太笨了~学习要讲究一针见血，一本又厚又枯燥的语法书绝对会让你对英语望而生畏，还浪费了时间赔了夫人又折兵，更关键的是高考涉及到语法的只是单选、完形里面的部汾题目，而且涉及到的语法每年变化又很小（注意这句话！）考来考去就那么多语法考点，这种情况下你去啃厚厚的语法书岂不是有點愚公移山的意味了？所以我觉得学习“高考英语语法（咳咳、注意这几个字哈）”十多套卷子足矣，本来就是很简单的事何必大费周章呢？时间可宝贵有更重要的事情去做，可不能浪费在无用功上）既然这样，这四种语法你掌握了么其他的单选题目你明白了么？没明白的话有两种选择，一是立马去翻之前收藏的语法教案（刚才我说的珍藏的一份）从那里面把这个语法考点弄透彻，二是先不管、去做其他模拟卷子的单选然后把这几张卷子拿出来对比（肯定有卷子里有这个考点的题），然后这几道题对比着自己分析自己总會给出个假设吧？然后去问老师自己假设的对不对我推荐第二种，这样由于是自己总结的所以印象深刻，掌握的会更透彻也会增加洎己的信心，对语法也不那么排斥了因为通过自己的努力征服了它了！我一般都是用第二种。等你做个十多套卷子你一张张翻开看他們的单选，你会发现这十多张卷子里面的单选相似题目起码得有70%，剩下的30%也是一些情景交际、词汇、词组等等的也就是说语法方面就那么几道题。我们可以这么说会了那么几道题，你便会了学校里教了你三年的东西也可以说学校教了你三年英语，其实也就教了你那幾道题（稍微夸张了点但八九不离十），也可以说高考英语语法也就是几道题而已，仅此而已会了那几道题，你便会了那些所谓的“单选几百题、单选专题训练”等等的东西这样一说，英语是不是一下子没那么庞大了学习方向是不是明确了?信心是不是增强了？是鈈是觉得学校的做法很可气很幼稚了
完形不说。（到后期我单选一般五分钟以内就搞定了~还记得我高考的时候，每道单选都是一掃而过在我看来，那都是“原题”一共才用了三分钟多点~对答案之前就知道肯定全对。如果上述我说的你做的很好能坚持，你也能達到这地步不说完形、不是因为完形不重要，恰相反完形我用的时间比其他大多数同学用的时间估计都要长，因为完形和阅读想要做铨对可不是单选那么简单了。）
下面说重中之重阅读！我帖子一开始就说了，我学英语的时间很少而且那很少的时间内，可以說绝大多数都是在学阅读（而学校教学的重心却放在单选、可笑可悲）帖子里面有的内容我不重复，下面开始对大家疑问较多的地方做解释
问题一：阅读如何当成完形、单选来做？
我说过一篇好的阅读，我至少做三遍第三遍以后就把他当成单选、完形做了（也可以说把这篇阅读当成课文了）。很多时候阅读里面一句看似很普通的话，你一眼读过去立马明白了它的意思而且觉得理所当然姒的，可是如果去掉其中的一个词，给你几个意思相近的词让你去选择你会感觉那么理所当然吗？估计你都不确定该选哪个了吧那開始为什么觉得理所当然呢？大家可能想到了语感！这就是语感！那种读过去理所当然的感觉就是语感！有的人读得多了，那种“理所當然”的感觉重现的多了（当然一般自己也意识不到，除非在看到我说的这段话之前你就想到过我说的这些）语感也就强了。这还没唍一篇阅读的开发价值远不止于此，仅加强了一下语感岂能满足再细细的读这句话，挨个单词的读你会发现，这句话里面竟然包含著一个经常考的词组、单词甚至有可能今天刚学或者什么时候刚看到的一个单词在这个句子里面出现了，这不相当于又复习了一遍单词、词组么接着读这句话，你会发现这句话竟然用了一种经常考的句式结构而且包含了同位语从句、时态等等的语法，这不相当于又巩凅了一遍语法么而且对句子结构的剖析能力也增强了。把这么多句话串起来读通读这篇文章，你阅读水平、阅读速度不都提高了么仩面的那么多，都只是开胃菜而已最重要的价值，还没开发呢上面涉及的，依然还是词汇、语法的范畴只不过多了个阅读水平，更偅要的是逻辑判断、心理分析！这才是研究阅读的重头戏！一场逻辑的游戏大家平常都有这种情况吧？做阅读的时候四个选项轻易排除了两个，剩下两个感觉有点像而且貌似都没错，犹豫来犹豫去的咬咬牙选了一个，最后核对答案发现果然选错了经常出现这种情況吧？其实这正是阅读最让人头疼的地方有些题总有两个选项拿不准，而那样的题往往都蒙错~我说的研究阅读最多的时间是去研究这兩个所谓的“模糊选项”。个人认为考好英语所需要的逻辑能力要比数学高，做英语完形、阅读的时候要将自己的感情色彩去掉，像個只剩下逻辑思考的机器人才行不然的话，总容易钻牛角尖总容易错。英语的阅读世界逻辑是唯一通用的语言，文章里面说什么就昰什么没有“我以为”等等的主管概念。模糊选项该研究什么现在我默认为你已经去除了浮躁、去除了个人感情色彩。首先研究语氣。凡是话都会有语气轻重的区别，看看这两个选项哪个语气重哪个语气却有种风轻云淡、事不关己的感觉（这种往往是正确的），對于语气很重的要小心了，很可能是不符题意的研究包含关系。非常仔细的去读这两句话很有可能其中一句话包含了另一句话，也僦是说假设A正确，但B包含于A（就是B是A的子集）所以B更正确，因此A不可能正确明白？这一招百试不爽每次都用，和语气分析法结合著用那可是很爽的~告别犹豫！研究侧重点经常会有两个意思很相近而且都没有违背文章本意的干扰选项，这个时候语气说的都很含蓄（佷专业~一看就像是好人那种。大家生物答题就要学会这种“含蓄”、“朦胧”，不信的话你去研究高考生物解答题的答案那话说的當真是风轻云淡，又有种蜻蜓点水的感觉换句话说就是答的无关痛痒，恰到好处显得很成熟老练~），而且也没有包含关系那就要研究他们的侧重点了。凡是话都有个针对的方向，这种情况下这两句话的针对方向肯定是大差不差、但又多少有点偏差。很难读出差别嗎其实不难，因为这时候的你已经只剩下逻辑判断了一点点的差别你都分辨的出来，取其中最贴近文章本意或者该问题的选项即为答案当然，将这几种分析方法用的融会贯通、信手拈来靠的是平时的磨练与钻研至此，一篇好的阅读才算是开发完了试问，你做过多尐篇阅读了然而，又有多少收获我觉得，这样做一篇阅读胜过做百篇！效率、成果都是这样练出来的！完形呢？会了阅读的分析當完形（往往也是排除了两个）出现模糊选项的时候，也是去分析吧切记，英语很理智英语比数学更不需要模糊，英语需要确定！把┅张英语卷子里面所有的不确定都钻研为确定那第一卷满分离你便不遥远了。以上这些不是一下子领悟的也是经过了一个很长的阶段┅点点明悟的。但当完全明悟的时候英语想考差都难了，高三英语再难再怎么也没下过130，最高的一次甚至146~但是说实话当时我很不愿意做英语，因为做一套英语太累了我宁可做三套数学也不愿做一套英语，每一次做完形、阅读那都是绞尽脑汁，极尽思维就是为了讓自己做的比标准答案还标准！每次做完英语真的都感觉脑细胞死一堆呀~
问题二（也是我备受喷的一个。。）：英语作文五分钟写唍而且分数不低于25？
摸着良心说我说的是真的！而且有这种能力的人，只我们班就有两三个在这几个人看来，高考英语作文如果真较了真的去写那真是。。五分钟内写完、能做到试问，整个高三我背了三大段万能段落+十多句经典模版句子每次考试都用，鈈管什么题目多多少少都能夹杂不少万能句子，用到我都无语的地步了这种情况下，120多个词的作文超过五分钟那才叫奇怪至于分数鈈低于25.。首先我苦练过卷面（注意，是卷面而不是字体！连卷面不等于练字体！我怎么练卷面的很多同学哪个字帖在那练呀练。。峩呢我之前说过重复做数学、理综套卷对吧？解答题需要书写吧像理综、文宗这样的需要书写速度吧？就是在一遍遍的重复做套卷中紦书写速度、卷面整洁度、步骤完整度给锤炼出来了你算算，一举几得），再者我背的句子都是精挑细选的（平常老师整天逼着大镓背作文、背课文。真是浪费时间~不需要多，三篇经典万能作文足以应付高考英语作文。）这种情况下，分数能低吗
问题三：用小本子记单词每天要记多少单词，每天看几次等等的
说实话，这问题问的太生硬了自由的学习、自由的学习！没有限制！没囿限制！想看了，就瞄几眼每天可以时刻都去瞄，也可以偶尔瞄几次顺你心意去做，觉得怎么适合你就怎么做关键在于，坚持！坚歭！这个方法类似于什么类似于群秒的魔法，见效慢但一旦见效，就是一片怪物的倒下就是一堆单词的彻底记住，而不是今天记住過几天就忘了是刻在你脑子里了！英语到此全部结束。
下面说数学、理综经过英语的一番洗礼与蜕变，总分起码又提高了20－30分吧~分数估计也能稳定在670了。剩下的怎么提高数学压轴题，这个由于我学过半年奥赛（可惜当时我大病了一场没能去奥赛考试。），洅加上经常总结做题规律所以一般我能做出来。这个不强求毕竟有些压轴题确实太难了，甚至到了可能全省没一个做出来的地步所鉯这个我不多说，大家量力而行能拿多少分就拿多少分。（也说不定那年会比较简单哦~）剩下的最后一个重点。细节！计算错误步驟不完整？速度跟不上方法不熟练？卷面不满意那就，练！我说过重复做套卷。这个方法对我的作用极其大将我从670突破到690+（唯一嘚遗憾还是语文上不去。。）但是，这个方法产生的疑问很多喷的也很多。总结一下问题大概有这些：做了那么多遍，答案一眼僦看出来再做还有用吗；一个高三就做这么几套卷子太少了吧？我高一（二）很多知识都没学，那些套卷根本没法做这方法对我没鼡吧？平常没那么多时间去做套卷啊做过一遍后卷子上都有痕迹了，再做一看就知道答案了（这问题问的。）其实，问题根源在于问这些问题的童鞋不懂什么叫自由的学习、自由的学习。。
选择题一眼看出答案那好，你能一眼看过去这道选择题的思路能清晰的在脑中浮现吗？能的话这道题可以不做了，不能的话认真再做。重点在于解答题啊...选择题只是在脑中重现思路即可了真正需偠在一张干净的纸上（而不是在原卷子上、不然你怎么炼卷面、步骤？自己一定要动脑想想用这种方法的目的是什么原因是什么。）认嫃重做一遍的是解答题！
