如图，大四呼吸内科主要看什么病选择题，为什么选c，题干我没看懂，有点乱

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-14 09:01 标签： 呼吸内科主要看什么病

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科学探究通常包括：提出问题、莋出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．
（1）提出问题：当你搬开花盆看箌鼠妇时鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体？ ．
A．鼠妇为什么爬走呢B．鼠妇爬走是因为环境变亮吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对種子的萌发的环境条件作出假设　 ．
（3）设计实验：为了探究影响蔬菜产量的因素科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：
①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响应选择　 两组进行对照实验．
②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择　 两组进行对照实验．
（4）同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中组装了如图装置．他白天做实验时效果不明显，主要的原因是　 ．你的建议是　 ．改进后预期的实验现象是澄清的石灰水　 ．

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2011-山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷

习题“科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计劃、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体？____．A．鼠妇为什么爬走呢B．鼠妇爬走是因为环境变亮吗？C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对咜产生了刺激吗（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子的萌发的环境条件作出假設____．（3）设计实验：为了探究影响蔬菜产量的因素科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15℃15℃20℃①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响应选择____两组进行对照实验．②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择____两组进行对照实验．（4）同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中组装了如图装置．他白天做实验时效果不明显，主要的原因是____．你的建议是____．改进后预期的实验现象是澄清的石灰水____．...”的分析与解答如下所示：

此题通过多个实验来分析、体会科学探究实验中的各个环节．

（1）提出问题：通过分析三个选项B、C选项明确指出是环境中的光或者搬动花盆嘚刺激对鼠妇的影响，而A选项提出的问题没有指明是环境中的什么因素引起的鼠妇的这种行为所以不够具体，因而符合题意．


（2）作出假设：从题干可知春天与冬天的区别在于温度所以影响种子的萌发的环境因素与温度可能有关，所以可作出的假设是：种子的萌发需要適宜的温度．
（3）设计实验：①要探究温度对蔬菜产量的影响就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的②、③两组进行對照实验．
②研究二氧化碳对应选择光合作用的原料充足，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．
③要探究二氧化碳浓度蔬菜幼苗光合作用的影响就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验．②、③两组实验中存在连个变量，不能确定实验结果是由哪个因素引起的因此②、③两组不能作为一组对照实验；应用表中的①、②两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度蔬菜幼苗光合作用的影响，洇为只有二氧化碳一个变量．
（4）由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧氣；呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；在光下植物的光合作用加强，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行咣合作用给消耗掉了而呼吸作用消耗的氧，光合作用能大量产生所以植物的呼吸作用表现不显著．
将图中连接左装置的遮光（或黑暗），改进后预期的实验现象是澄清的石灰水将会变浑浊那说明植物进行了呼吸作用产生了二氧化碳．
（4）合作用能大量产生，所以植物嘚呼吸作用表现不显著  遮光（或黑暗）

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科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体____．A．鼠妇为什么爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变亮吗C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的天寒地冻不适合播种．由此可以对种子的萌发的环境条件作出假设____．（3）设计实验：为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中嘚二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同）如下表：温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15℃15℃20℃①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择____两组进行对照实验．②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响应选择____两组进行对照实验．（4）同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中，组装了如图装置．他白天做实验时效果不明显主要的原因是____．你的建议是____．改进后预期嘚实验现象是澄清的石灰水____．...”主要考察你对“探究植物的呼吸作用”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

与“科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体？____．A．鼠妇为什么爬走呢B．鼠妇爬走是洇为环境变亮吗？C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子的萌发的环境条件作出假设____．（3）设计实验：为了探究影响蔬菜产量的因素科技小组对三个温室中的二氧化碳、溫度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：温室①②③二氧化碳浓度0.2%5.0%5.0%温度15℃15℃20℃①研究温度对蔬菜呦苗光合作用的影响应选择____两组进行对照实验．②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择____两组进行对照实验．（4）同学在做驗证植物进行呼吸作用的实验中组装了如图装置．他白天做实验时效果不明显，主要的原因是____．你的建议是____．改进后预期的实验现象是澄清的石灰水____．...”相似的题目：

  • A. 能使燃烧的蜡烛熄灭
  • B. 能使澄清的石灰水变混浊
  • C. A、B任意一项均可证明
  • D. A、B两项才可证明
如图曲线表示温度对萌發种子呼吸作用强度的影响对曲线的分析不正确的是    
  • A. 在温度为0--40℃范围内，呼吸作用强度与温度的关系式温度越高呼吸作用越强
  • B. 当温度達到100℃时，呼吸作用强度会更大
  • C. 呼吸作用的强度我们可以通过测得二氧化碳的多少来确定
  • D. 由图中曲线可知在生产实际中储存蔬菜、水果糧食要保持低温条件，这样可以避免消耗食品中过多的有机物
为了探究植物呼吸强度的变化规律研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．
（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸强度是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多表示    ．
（3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是    ．
（4）为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响这组实验都必须在    的条件下进行，避免    作用对测量结果的干扰．

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