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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-12 04:41 标签： 拳头母蒸几分钟
摘　要： 1 概况青岛钢厂原有四座側吹转炉,由于生产需要已将原侧吹转炉改为氧气顶吹转炉原侧吹转炉的五个钢筋混凝土基础仍在车间内,给改造后转炉生产造成了影响。為使转炉生产创造有利条件,须尽快将五个钢筋混凝土地坪以上的部分拆除掉,且不能影响转炉的正常生产转炉车间横跨为12米,长100米,五个钢筋混凝土基础一大一小均匀地排列在车间一

【摘要】：目的通过开展大学生環境意识教育及其教育效果评价,为构建和谐大学校园提供理论和实践方面的科学依据方法选择医学院校四种专业的一年级和三年级的学苼435人开展环境意识的问卷调查,其后开展一个月的环境意识教育,并对环境教育的效果进行评价。结果某医学院校大学生(医学生)环境知识的知曉率为68.4%;环境态度的合格率为33.0%;环境行为的合格率为35.4%不同专业的环境知识知晓率有差异,预防医学、药学专业的环境知识知晓率均高于卫生事業管理专业。不同家庭所在地的大学生环境行为合格率有差异,城市学生的合格率高于农村男生环境知识的知晓率高于女生。医学生在接受环境知识的教育后,临床医学和卫生事业管理专业学生对环境知识的知晓率明显升高,四种专业的医学生环境保护的态度均得以改善,除药学專业外,其他三个专业的环境行为合格率均明显增加结论医学院校大学生环境知识的知晓率较高,环境态度和环境行为相对较差。大学生的專业、性别、家庭所在地对其环境意识水平有一定影响环境教育可提升医学生环境知识的知晓率,改善其环境保护态度和环境保护行为,据此提出"大一环境课程教育,大二环保活动参与,大三环保实践和调研,大四环保生产实习"的校园环境意识教育的创新教育模式。


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【摘要】学校价值观对高校内涵式发展起着引领作用通过对大学生的调查发现,大学生对学校核心价值观从外显态度上是认同的、积极的,态度得分从大一到大二呈现下降趨势,到大三后又开始上升。内隐联想测验表明,大学生对学校核心价值观的内隐态度并不积极,因而外显态度与内隐态度存在着不一致性由此高校内涵式发展要求我们,想方设法将外显的课程教学与内隐的课程结合起来,发挥学校团委、社团等组织的积极引领作用,重视新媒体对学校核心价值观产生的影响和作用,并构建综合化的教育网络。

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