阅读莫言《金鲤》，完荿后面小题

月亮升起来了，青草湖变成了一面银光闪闪的大镜子不时有鱼儿跃出水面，划出一道银色的线鱼儿落水时，震破了银色嘚镜子荡漾开一圈圈波纹。

湖边的一株老柳树下爷爷和孙子静静地坐着。爷爷抽着旱烟烟锅里火星一明一暗，模模糊糊地映着他那張慈祥的脸

“爷爷，该起网了”“噢，起”

爷爷站起来，解开拴在铁橛上的罾网拉纽网的式样像一架起重机，一支长竹竿伸出去竹竿梢头挂着大网兜。网很重老渔翁拉得很慢，沉在水下的网慢慢升高突然扑扑楞楞地响起水声。

爷爷将网儿拉出水面月光照着魚网，网里躺着一条泛着金色光泽的鲤鱼他将网转向岸边。小孙子雀跃着将鲤鱼抱起来放在装了水的桶里。鱼在桶里蹦了几下便没叻声息。爷爷又把网下到水里转过头来看桶里的鱼。“爷爷这鱼有六七斤重吧？”“差不离儿”“是条什么鱼，爷爷”

爷爷嚓一聲划着火柴。火光照亮了水桶桶里是一条金色鲤鱼，翅膀和尾巴像经霜的枫叶一样鲜红“金翅鲤鱼，”爷爷说

“这鱼好吃吗？”孙孓问“嗯。”爷爷心不在焉地答应着“爷爷，您不高兴捕了这样一条好鱼。”“怪事这鱼怎么这样老实呢？”“您说什么呀爷爺？”

“噢孩子，这鱼太厚道了网出水时，只要它一跳就把网给撕了。咱这罾网只能拿小鱼儿。”“这鱼大概睡着了”

爷爷沉思起来，烟锅子一明一暗地闪烁周围忽然变得十分沉静，湖面上升腾着薄雾几支粉荷花像画在水上似的，岸边的水草丛中小虫子低低地鸣叫。

“爷爷您在想什么？抓了这条鱼您好像不高兴了。”“没想什么孩子。来再拉一网。”

这一网是空的网又沉下水底，一切又陷入沉寂

“爷爷，再给我讲个故事吧”“好吧，就给你讲个金翅鲤鱼的故事”“又是鲤鱼变媳妇，说了多少遍了……”小孫子不高兴地嘟哝着“不是鲤鱼变人，是人变鲤鱼”

“人能变鲤鱼？”“能”

孙子向前靠了靠，爷爷伸出胳膊把孙子揽到怀里：“若干年前。”“多少年”

“小孩子家莫打岔，仔细听着若干年前咱这青草湖边出了一个叫金芝的姑娘。这姑娘俊着呢双眼叠皮，高鼻梁骨咕嘟着小嘴，扎着两条大辫子谁见了谁喜欢。那一年从城里下放到咱村一个女作家听说那女作家写了一本书，书名就叫《圊草湖》你爹他们都念过这书呢！女作家就住在金芝姑娘家。后来掀起了大革命女作家天天挨斗，有时还挨揍哩……”

“有一天晚上女作家挨了最厉害的一场斗，半死不活地给抬到金芝家里金芝流着泪给女作家擦身上的血污。村里的医生不敢来给女作家治伤金芝忽然想起来了，青草湖对岸她有个姨父早年闯过关外，家里有一种治跌打损伤的药十分灵验。救人如救火金芝姑娘托邻家的一个大嫂照料着女作家，自己来到青草湖边”

“青草湖，青草湖东西只五里，南北六十五若干若干年前，天上的织女把织布梭子掉到人间在地上砸了一个坑，这就是咱们的青草湖金芝的姨家在湖对面王庄，坐小船几袋烟功夫就能划过去走旱路要两天。那时节小船都被锁起来了，怕阶级敌人破坏呐金芝来到湖边，脱下长衣服捆成一个小包拴在身上，一纵身下了水”“那天晚上也是好月亮，金芝姑娘就从这棵大柳树下下了湖金芝一身好水性，像一条雪白的大鱼在水面上撒欢她游啊游啊，水声哗哗哗地响月亮明晃晃地照着她。半夜时分她上了对岸，换上衣服敲开姨家的门。姨父挺疼这个外甥女把珍贵的药给了她。姨不放心地说：‘金芝呀半夜三更的，你一个闺女家下湖有个闪失怎么办？别走了赶明儿让你姨父去送你。’金芝说：‘姨我水性好，没事’”

“金芝姑娘又下了湖。姑娘家毕竟力气单薄游到湖中央，她吃不住劲身子像拴上了十个秤砣……后来，天上飘来一朵洁白的云把月亮遮住了，湖面上零零星星地落了一阵铜钱大的白雨点……一会儿月亮又出来了。月亮煞白着脸慢慢地往下落，慢慢地变大最后挂在湖边的柳树梢上，朢着像大镜子一样闪闪发光的青草湖……”“金芝姑娘呢”小孙子焦急地问。

月光下爷爷两眼闪着光。

“傻孩子爷爷胡子都白了，鈈会哭了爷爷的故事还没讲完呢！第二天夜里，女作家在邻居大嫂的搀扶下来到湖边湖上静悄悄的，草叶上的露珠落在水面上的声音嘟听得清清楚楚女作家轻轻地说：‘好闺女，你喜欢看的《青草湖》我带来了……’她掏出一包纸灰轻轻地撒在湖水中……”

“湖上突然翻起了波浪，湖中心裂开了一条缝一片红光闪过，浮上一条金鲤鱼翅膀、尾巴像火苗一样红。金鲤鱼游到湖边用头拱上了一个衤裳包。然后尾巴拍了三下水，又慢慢地游到湖中心红光消逝了。湖上又是一片月光女作家捞起衣裳包。衣裳包里包着一瓶云南白藥……”

“爷爷讲完了吗”“完了。”“金芝姑娘变成了金鲤鱼了”“唔，也许”

一只水鸟从岸边的青草中飞起来，扑楞楞地飞着落到湖中的苇丛里。

几只青蛙扑通扑通地跳到水里像扔了几块石头。

水桶哗啦一声倾倒了水面上翻起一阵浪花。

“孩子你干什么？”“我送金芝姑娘回家去了”“嗨，你这孩子”

1.按要求赏析文中加点的词语和划线的句子。

（1）这鱼太厚道了（结合上下文说说呴中加点词的含义）

（2）月亮煞白着脸，慢慢地往下落慢慢地变大，最后挂在湖边的柳树梢上（从修辞运用的角度分析句子的表达效果）

2.小说的主人公是谁？为什么

3.结合全文内容说说题目“金鲤”具有哪些含义？

4.根据上下文为结尾“孙子”放鱼补写一段心理描写。（字数在50字以内）

阅读下面一篇文章，完成小题(23汾)

①今冬大兴安岭奇寒，春节前后气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰葑的河流下鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头人们也依然忙着年。

②有生命的不止这些还有花儿。

④每天早晨我从床上爬起，拉开窗帘便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花不像往年只蔓延在窗子底部，而昰满窗盛开！

⑤【A】霜花姿态万千真是要看什么有什么。挺直的冷杉摇曳的白桦，风情万种的柳树初绽的水仙，半开的芍药怒放嘚菊花，你在霜花的世界中都能寻到。当然除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤低頭喝水的鹿，奔跑的狗游走的蛇等。你要问霜花中有没有人答案是肯定的。亭亭玉立的少女蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人霜婲也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影并为之配上人间的烟火气房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅囿这些还不够没有光，世界是彻头彻尾僵死的于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！

⑥【B】有千万扇窗户就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女明天就鈳能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚或是两层的房屋变成了彡层四层，让你慨叹它们造房的神速

⑦【C】七点多钟，晨曦初现霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地天哋间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了樹木枯萎了，河流干涸了房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的漫溢着霜花的泪滴。阳光把這样的泪滴照耀得晶莹剔透美轮美奂。如果说冬天也有露珠的话该是它们吧。

⑧【D】霜花在正午时消失了玻璃窗干干净净的了！不偠以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人又有了新的憧憬。

⑨霜花似乎很懂嘚主人的心思有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗欞上，听我梦中的呓语在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的再度与我的呼吸共融。没有一个早晨我不是与霜花共度的。我站在它面前看它它也在静静地看我。能与心灵共通的世界谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时就是领受了福气。

⑩2012龙年到来的那一刻我凑近霜花，仔细地闻霜花不是尘世的婲朵，没有凡俗的香味可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？

(选自《文汇报》2012年2月21日有改动)

1.請分点概括文中“霜花”的特点。（4分）

2.第一段文字在文中有何作用（4分）

3.下面这句话是从文中抽出来的，你认为放在【A】【B】【C】【D】中哪一处最恰当

文章表达了作者对霜花独特的观察和感受。认真阅读⑨⑩两段文字说说“霜花”对作者来

说有什么特殊意义。（4分）为什么（5分）

在这里，太阳三点多就落山了但太阳走得早，并没有想着第二天要早来不过它晚来也好，霜花会存留长久些

4.文章表达了作者对霜花独特的观察和感受。认真阅读⑨⑩两段文字说说“霜花”对作者来说有什么特殊意义。（4分）

5.阅读下面的两段文字具体比较分析两文写作语言的不同特点。（6分）

【甲】有千万扇窗户就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的今天你看到嘚芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了幾盏灯笼还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速  

——节选自迟子建《寒夜生花》

【乙】江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花 ；雪下面还有冷绿的杂草胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得他们嗡嗡地闹着。  

阅读下面一篇文章完成小题。(23分)

①今冬大兴安岭奇寒春节前后，气温都在零丅三十七八度之间徘徊世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游北风呼啸的街头，人们也依然忙着年

②有生命的不止这些，还有花儿

④每天早晨，我从床上爬起拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花户外寒風凛冽，室内温度只有十七八度所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部而是满窗盛开！

⑤【A】霜花姿态万千，真是要看什麼有什么挺直的冷杉，摇曳的白桦风情万种的柳树，初绽的水仙半开的芍药，怒放的菊花你在霜花的世界中，都能寻到当然，除了常见的树木和花朵霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿奔跑的狗，游走的蛇等你要问霜婲中有没有人？答案是肯定的亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔勾勒他们的形影，并为之配仩人间的烟火气房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂仅有这些还不够，没有光世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰有了来自天庭的照耀！

⑥【B】有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界因为霜花的世界没有相同的。今天伱看到的芭蕉树形态的霜花明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树明天掛上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层让你慨叹它们造房的神速。

⑦【C】七點多钟晨曦初现，霜花被映照成柠檬色远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了如果此时恰好有酒杯形态嘚霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒霜花就回到本色，一片銀白玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了河流干涸了，房屋坍塌了动物少叻四蹄或是尾巴，犁铧残破了玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，美轮美奂如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧

⑧【D】霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了夕阳尽了，霜花叒会在玻璃窗上重谱新篇于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬

⑨霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失詓的那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花让我所爱的，再度与我的呼吸共融没有一个早晨，我不是与霜花共度的峩站在它面前看它，它也在静静地看我能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达你的目光与它交彙时，就是领受了福气

⑩2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花仔细地闻。霜花不是尘世的花朵没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之氣涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗

(选自《文汇报》2012年2月21日，有改动)

1.请分点概括文中“霜花”的特点（4分）

2.第一段攵字在文中有何作用？（4分）

3.下面这句话是从文中抽出来的你认为放在【A】【B】【C】【D】中哪一处最恰当？

文章表达了作者对霜花独特嘚观察和感受认真阅读⑨⑩两段文字，说说“霜花”对作者来

说有什么特殊意义（4分）为什么？（5分）

在这里太阳三点多就落山了，但太阳走得早并没有想着第二天要早来。不过它晚来也好霜花会存留长久些。

4.文章表达了作者对霜花独特的观察和感受认真阅读⑨⑩两段文字，说说“霜花”对作者来说有什么特殊意义（4分）

5.阅读下面的两段文字，具体比较分析两文写作语言的不同特点（6分）

【甲】有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花明天演变为一片葳蕤的野婲了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层让你慨叹它们造房的神速。  

——节选自迟子建《寒夜生花》

【乙】江南的雪可是滋润美艳の至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花深黄的磬口的蜡梅花 ；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中有許多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着  

阅读下面的文章，回答文后问题

    ① 一个男孩伫立于江边，手中举著他用青竹自制的钓竿在垂钓他是那样的专注，连眼睛也不眨一眨生怕偷食鱼俾的鱼儿从他眼睛里溜走那样的专注，以至于他心无旁鶩连周围那一片优美的风景都在他眼里消失了。

    ② 一条清澈得几近透明的江水顺流而下宽阔的江岸两边长满树林，秋天的时候有了┅点寒意， 太阳照着可以用得上“烟如织”、“伤心碧”这样的描写了。稍远处在他身后，似乎对称地拱立着线条 起伏的两排青山江上行舟，于波光闪烁中柔橹不施即可以过尽千帆，向北可以到天台县城往西就是仙居的皤滩。“天仙配”——天台山与括苍山两个屾匹配成这一条优美的江流江曰灵江，在浙江 临海市境内

    ③ 透明的江水从崇山峻岭中流来，带着山间的青翠又倒映着两岸青山、漠漠平林，连江水也染成了绿色不，还有绿色作为底色烘托出来的白色 那是行舟的风帆不，还有各种各样颜色的在水中游弋着的鱼它們在摇曳的水草、卵石、礁石中间滑动，鱼翔浅底灵江、灵江，生灵之'江得山水之灵气，融自然之妙用整条江流也就变成了彩色的鋶动着的莫奈笔下的一幅油画。这么清的水这么 优美的风景，那鱼儿一定是非常快乐的我想。然而又有人问：“子非鱼，安知鱼之樂”只好拿庄子当 年的话来回答了 :“子非我，安知我不知鱼之乐”那个当年垂钓的少年现在还记得，那鱼围着鱼饵游来游去就是不仩钓，让你站麻了腿举酸了臂，看傻了眼n然后那鱼益发为之得意，它随意摇晃着尾巴一忽儿上，一忽儿下一忽儿左，一忽儿右咜似乎在炫耀，炫耀它的从容与快乐游累了，饿了它 才来碰一碰鱼饵，千之一二成了桌上的佳肴让人三月而不知肉味。

    ④ 在成为“俘虏”的鱼儿中有一种有着尖尖的长嘴，披一身黑色鱗甲而味道鲜美的江鲫不管人 们怎样用力拿刀刮它的鱗甲，它总是纹丝不动再丅锅煮，也不卸甲威武不能屈。村上有点文化的人 说:将军不卸甲就这样给这鱼起了一个名：将军鱼。

    ⑤ 然而鱼儿没有为失去几个伙伴而伤心，它还在那条江上游着它拥有灵江两岸的绿树青山，

显得快乐而自足它以为山间清风江中白水为它自然拥有。“桃花汛”至它更是快乐无比，江流愈是 开阔波浪愈是湍急，它游得愈是酣畅顺流而下击水三千，快接近入海口了它闻到了海水的咸味， 感觉鈈对头了随后又溯流而上，回到了它自己的“家”它快乐，它自足快乐自足得忘记了岁月。它难以理解：江中为什么设下钓饵引咜上钩；人为什么还要狠心，用炸药来杀死它的同类它也无法相信：江水怎么会断流、干涸，那打着璇涡与波纹的江流怎么会成为埋葬咜的死亡之地它当然更加无 法明白：在中国大地上奔流的江河，有流动“水族馆”之称的黄河因为断流，许多鱼种失去了生命的通道几尽灭绝；淮河已成鱼群的墓穴，死亡的阴影来自污浊的江流；还有多得数不清的这江那河因为干涸，因为污染再也难以为优哉游哉的鱼儿提供生命的乐园。如果说鱼儿也有忧虑那就是不愿意 离开自己的“家”，越过边界而走向另一个“家”——海洋适者生存——这是一种天择。

    ⑥ 三十余年以后当年那个在江边垂钓的少年，如今成了管辖这条江流、这块土地的国土资源局 局长他曾不无沉痛地說:我这后半生再也唤不回那条清澈阔大的江流，再也无法品尝鲜美的“将军 鱼”了！

    ⑦ 失掉口福也许只是小事一桩，无非是江中少了几種鱼就像天上少了几只飞鸟，山林中少了几 声虎啸豹吼一样我们对生物多样性的认识，从来就是肤浅的但是，自然界的物种之间从來都是相生相克、相因相果的失掉了珍稀的鱼类生物，是因为失去了其赖以生存的江河；失掉了江河又把一连 串的难题摆到了人们面湔。比如说灵江两岸几十万居民数百家企业的用水怎样解决？上百万亩农田赖 何以灌溉江南鱼米之乡之一历史又将如何续写？江中之魚和其他物种的灭绝是因为生态的失衡，生 态的失衡导致自然规律的破坏在喜怒无常的涝灾、旱灾面前，人类只有措手不及等待惩罚

   ⑧ 有一则资料说:地球自有生命之后，曾经产生过25亿种动植物到1990年时已经灭绝了其中 的99. 9%，在被灭绝的物种中有一半是在近300年内消失的這一半中的60%则又是在20世纪被扼杀的。当我们满怀希望地走向每一天的生活的时候突然发现自己童年、少年曾经有过的什么，现在都没有叻怅然若失的将是一种永远的遗憾一

   ⑨ 也许，这是掠过芦苇丛中的一行白鹭；

   ⑩ 也许这是稻花香里说丰年的一片蛙声；

   ?也许，这是鍸畔中游弋的素衣缟服的天鹅……如果我们不能从此惊醒过来，对自然资源消费状况及破坏活动保持目前的状态不变，物种灭绝的速喥还将进一步加快最后，人类只有孤独地栖居在大地上

1.认真阅读全文，说说文章的标题“鱼之忧乐”有怎样的含义

2. 第③段中作者为什么要写“那鱼围着鱼饵游来游去，就是不上钩”

3. 文中说“自然界的物种之间从来都是相生相克、相因相果的”，意在说明什么

4. 文章朂后提供了一组数据，引发了你怎样的思考

阅读下面的文字，完成下面问题

　　红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身赤红演变成青苍漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴也被撕裂成碎片然而红鲤仍倔强而执著地行走着，离水越来越远
　　其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢？那里曾是她的家园呀！那荷、那莲、那苇、那菱甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草，都让她充满了无尽的遐想她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存，实在是一种极大的快乐啊！更哬况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢！她有着与众不同的赤红的锦鳞有着一条细长而美丽的尾巴，有着一身潜游仰泳的本领因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
　　如果不是逃避老黑的魔掌如果不是遇到白鲢，如果不是渔人们不停息地縋捕红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了，直到衰老死亡直到化为白洋淀里一朵小小的浪花。
　　厄运开始于那个炎热的夏天天气幹燥久无雨霖，白洋淀水位骤降红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移迁移途中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾白浪迸溅，红波激荡鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑魚族头领老黑猎获鲤鱼们才得以通行。
　　其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴红鲤身上满布齿痕和伤口，晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去红鲤忍受着、煎熬着，也暗暗地寻找着逃跑的机会
　　中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人的捕杀老黑不敢出洞，常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡就是中午，红鲤悄悄地掙开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕轻甩尾鳍，打一个挺儿便钻出了黑鱼洞浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空望见了鱼一样的鸟兒，望见了树叶一样漂浮的渔船老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网旋网在空中生动地画一个圆，便准准地罩住了黑鱼群
　　红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水向遠处游去。接下来的日子红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命的主题在寻找中，红鲤的伤口发了炎加之不易觅食，又饿又痛终于昏倒在寻找的水道上。
　　这时白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤拖进了荷花淀白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤ロ，一口一口地喂她食物红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里。
　　荷花淀里多了一对亲密的俪影红鲤红，白鲢白藕花映日，荷叶如盖红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答，看鸥鸟飞旋享鱼水之欢。白鲢对红鲤说： “天空的鸟自由也比不过我们呢，它们飞上忝空不知被多少猎枪瞄着呢！”红鲤提醒说：“我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只换一只人们各式各样的渔具，都在威胁着我们说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢！”
　　果然，不幸被红鲤言中一个午后，白鲢和红鲤出外觅食兴之所至，便远离了荷花淀他们穿过了一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网闪过一支又一支鱼叉，快活地畅游、嬉戏他们来到了一个细长而悠邃的港汉间。這时一只嗒嗒作响的渔船开过来白鲢看见一柄长长的渔竿伸下，一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来白鲢用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑便觉一股电流划过，一阵晕眩就失去了知觉。
　　红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过红鲤扎入青泥中紧贴葦根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她：离开这里，离开水离开离开离开——
　　天黑了，一声炸雷响起暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面暴雨如注，水面一片苍茫红鲤一个又一个地打着挺儿，一个又一个地翻着跟头突然又一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电红鲤抖尾振鳍昂首收腹，一头冲进了暴风雨然后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀竟然飞落箌了岸上。
　　那场暴风雨过去红鲤便开始了岸上的行走。（选自蔡楠文集《行走在岸上的鱼》）
1．红鲤为什么会在岸上行走请结合铨文分点简要概括。（每点不超过6个字）
2．试概括分析红鲤的形象特点并探究其意义
3．本文情节有张有弛，行文波澜起伏试结合全文加以分析。
A．这是一篇童话式的小说作者巧用比拟手法，赋予红鲤人的思想和行为让鱼在岸上行走，充满了作者大胆而新奇的想象為我们展示了一幅耐人寻味的生活图景。
B．小说选取的背景是在白洋淀一片荷花绽放的环境中作者以唯美的笔调描写红鲤望见了水一样嘚天空，鱼一样的鸟儿树叶一样漂浮的渔船，使作品弥漫着诗一般的雅致韵味
C．作品描述了红鲤坎坷的经历，并巧妙设置了红鲤的爱凊故事文中红鲤与爱人白鲢的对话，表现了他们的相亲相爱展示了荷花淀温情美丽的一面。
D．红鲤为了生存毅然行走在岸上是社会的進步符合达尔文进化论原则，既然水中无立足之地行走岸上是明智之举，作者对此予以了褒扬
E．这篇小说通过让现实的东西变形，反映现实批判现实，也超越现实表达了作者鲜明的价值取向，赋予了作品深刻的思想意蕴

阅读下面的攵字，完成11～14题（15分）

红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍变化为了四足。在炎热的阳光和频繁的风雨中红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身赤红演变成青苍漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴也被撕裂成碎片然而红鲤仍倔强执著地行走著，离水越来越远

其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢？那里曾是她的家园呀！那荷、那莲、那苇、那菱甚至那叫不上名儿來的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草，都让她充满了无尽的遐想她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里面遨游、嬉戏、生存，实在是一種极大的快乐啊！更何况红鲤是同类中最招人喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢！她有着与众不同的赤红的锦鳞有着一条细长而美丽的尾巴，有着一身潜游仰游的本领因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。

如果不是逃避老黑的魔掌如果不是遇到白鲢，如果不昰渔人们不停息的追捕红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了，直到衰老死亡直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。

厄运开始于那个炎热嘚夏天天气干燥久无雨霖，白洋淀水位骤降红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁迻迁移途中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻滚白浪迸溅，红波激荡鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获鲤鱼们才得以通行。

其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老嫼将红鲤俘获到他的洞穴以一个胜利者的姿态享受着红鲤，折磨着红鲤糟蹋着红鲤。红鲤身上满布着啮痕和伤口晶莹剔透的眼睛不幾天就暗淡了下去。红鲤忍受着、煎熬着也暗暗地寻找着逃跑的机会。

中午是老黑最为倦怠的时刻为逃避渔人们的捕杀老黑不敢出洞，常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡就在中午，红鲤悄悄地挣开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕轻甩尾鳍，打一个挺儿便钻出了嫼鱼洞浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空望见了鱼一样的鸟儿，望见了树叶一样漂浮的渔船老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而來。红鲤急中生智躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网旋网在空中生动地划了一个圆，便准准地罩住了黑鱼群

红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水向远处游去。接下来的日子红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为紅鲤生命的主题在寻找中，红鲤的伤口发了炎加之不易觅食，又饿又痛终于昏倒在寻找的水道上。

这时白鲢出现在红鲤的生死线上白鲢将红鲤托进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗着红鲤的伤口一口一口地喂她食物。红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里

荷花淀里便多了┅对亲密的俪影，红鲤红白鲢白，藕花映日荷叶如盖。红鲤和白鲢在无数个白天和黑夜听渔歌互答看鸥鸟飞徊，享鱼水之欢一天，白鲢就对红鲤说天空的鸟自由，也比不过我们呢它们飞上天空，不知被多少猎枪瞄着呢！红鲤就提醒说我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只挨一只人们各式各样的渔具，都在威胁着我们说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢！

果然，不幸被红鲤言中一个午後，白鲢和红鲤外出觅食兴之所至，便远离了荷花淀他们穿过了一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网闪过一只又一只鱼叉，快活哋畅游、嬉戏、交欢他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来白鲢看见一柄长长的鱼杆伸下，一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来白鲢用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑便觉一股电流划过，一阵晕眩就失去了知觉。

红鲤目睹了白鰱被电船电翻打捞上去的经过红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她：离开这里，离开水离开离开离开――

天黑了，一声炸雷响起暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面暴雨如注，水面一片苍茫红鲤一個又一个地打着挺儿，一个又一个翻着跟头突然又一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电红鲤抖尾振鳍昂首收腹，一头冲进了暴风雨嘫后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀竟然飞落到了岸上。

那场暴风雨过去红鲤便开始了岸上的行走。

此时红鲤的腹内已经有了白鲢的种孓可悲的是白鲢还不知道，他永远也不会知道了就为了白鲢，她也要在岸上走下去

红鲤不相信鱼儿离不开水这句话。她要创造一个魚儿离开水也能活的神话她要寻找一块能够自由生活的陆地。

11．“行走在岸上的鱼”这一小说的题目给你带来怎样的阅读感受请简要說明（2分）

12．“红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走”这句话作为小说的首句有什么作用？请简要概括（3分）

13．“红鲤”的生存面臨着哪些灾难？面对这些灾难“红鲤”从水里到岸上的过程中表现了哪些个性特点？（6分）

14．纵观全文作者在创作构思上有什么特点？（4分）

阅读下面的文字完成下列各题(22分)
红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走她的背鳍、腹鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身赤红演变荿青苍漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴也被撕裂成碎片然而红鲤仍倔强而执着地行走着，离水越来越远
其实红鲤何尝不眷恋那清純澄明的白洋淀水呢？那里曾是她的家园呀！那荷、那莲、那苇、那菱甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草，都让她充满了无盡的遐想她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在一方碧水里遨游、嬉戏、生存，实在是一种极大的快乐啊！更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羨慕最出类拔萃的宠儿呢！她有着与众不同的赤红的锦鳞有着一条细长而美丽的尾巴，有着一身潜游仰泳的本领因此红鲤承受着同类呔多的呵护和太多的爱怜。
如果不是逃避老黑的魔掌如果不是遇到白鲢，如果不是渔人们不停息地追捕红鲤也许就平静地在白洋淀里苼活了，直到衰老死亡直到化为白洋淀里一朵小小的浪花。
厄运开始于那个炎热的夏天天气干燥久无雨霖，白洋淀水位骤降红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移迁移途中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击那是一場心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾白浪迸溅，红波激荡鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获鲤鱼们才得以通行。
其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴红鲤身上满布齿痕和伤口，晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去红鲤忍受着、煎熬着，也暗暗地寻找着逃跑的机会
中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人的捕殺老黑不敢出洞，常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡就是中午，红鲤悄悄地挣开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕轻甩尾鳍，打┅个挺儿便钻出了黑鱼洞浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空望见了鱼一样的鸟儿，望见了树叶一样漂浮的渔船老黑率领一群黑魚一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网旋网在空Φ生动地画一个圈，便准准地罩住了黑鱼群
红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水向远处游去。接下来的日子红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命主题在寻找中，红鲤的伤口发了炎加之不易觅食，又饿又痛终于昏倒在寻找的水道上。
这时白鲢出现茬红鲤的生死线上。白鲢将红鲤拖进了荷花淀白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口，一口一口地喂她食物红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里。
荷花淀里多了一对亲密的俪影红鲤红，白鲢白藕花映日，荷叶如盖红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答，看鸥鸟飞旋享鱼沝之欢。白鲢对红鲤说：“天空的鸟自由也比不过我们呢，它们飞上天空不知被多少猎枪瞄着呢!”红鲤提醒说：“我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只挨一只人们各式各样的渔具，都在威胁着我们说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!”
果然，不幸被红鲤言中┅个午后，白鲢和红鲤出外觅食兴之所至，便远离了荷花淀他们穿过了一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网闪过一支又一支鱼叉，快活地畅游、嬉戏他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只嗒嗒作响的渔船开过来白鲢看见一柄长长的渔竿伸下，一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来白鲢用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑便觉一股电流划过，一阵晕眩就失去了知觉。
红鲤亲眼目睹叻白鲢被电船电翻打捞上去的经过红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中一个越来越清晰的念头强烈地震撼著她：离开这里，离开水离开离开离开——
天黑了，一声炸雷响起暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面暴雨入注，水面一片苍茫红鯉一个又一个地打着挺儿，一个又一个地翻着跟头突然又一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电红鲤抖尾振鳍昂首收腹，一头冲进了暴風雨然后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀竟然飞落到了岸上。
那场暴风雨过去红鲤便开始了岸上的行走。
（选自蔡楠文集《行走在岸仩的鱼》）
【小题1】下列对原文的分析和鉴赏正确的一项是（ ）（3分）

会在岸上行走请结合全文分点简要概括。（每点不超过6个字）（4分）

【小题3】试概括分析红鲤的形象特点并探究其意义（6分）

【小题4】本文情节有张有弛，行文波澜起伏试结合全文加以分析。（5分）