困于一方圆地板好吗 便不得好展。什么意思

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（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。
材料一  1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）
国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。
纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。
任何兵士，在和平时期，未得屋主的许可，不得居住民房。
人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利……
不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。
（据《美国历史文献选集》整理）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国《权利法案》的核心内容和制定该法案的主要原因。（6分）与美国《权利法案》相比，英国《权利法案》的内容侧重点有何不同？（2分）
材料二  我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府。（《孙中山全集》第九卷）
（2）材料二反映了孙中山的什么主张？（2分）结合所学知识，指出这种主张集合了中外哪些精华？（2分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2015-四川成都市高三毕业班摸底历史试卷

习题“（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。材料一  1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）第一条修正案国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。第二条修正案纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。第三条修正案任何兵士，在和平时期，未得屋主的许可，不得居住民房。第四条修正案人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利……第五条修正案不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。（据《美国历史文献选集》整理）（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国《权利法案》的核心内容和制定该法案的主要原因。（6分）与美国《权利法案》相比，英国《权利法案》的内容侧重点有何不同？（2分）材料二  我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府。（《孙中山全集》第九卷）（2）材料二反映了孙中山的什么主张？（2分）结合所学知识，指出这种主张集合了中外哪些精华？（2分）...”的分析与解答如下所示：

（1）本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利”“不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用”可以得出出美国《权利法案》的核心内容。根据所学知识可以得出美国制定《权利法案》的主要原因。英国的侧重点：限制国王的权力，保障议会的权力。
（2）本题主要考察学生对材料的理解能力。材料“要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府”反映了孙中山建立五权分立的政府主张。根据所学知识可知，这种主张集合了西方启蒙思想家的三权分立学说‘中国古代优秀的政治制度。

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（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。材料一  1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）第一条修正案国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁...

分析解答有文字标点错误

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经过分析，习题“（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。材料一  1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）第一条修正案国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。第二条修正案纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。第三条修正案任何兵士，在和平时期，未得屋主的许可，不得居住民房。第四条修正案人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利……第五条修正案不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。（据《美国历史文献选集》整理）（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国《权利法案》的核心内容和制定该法案的主要原因。（6分）与美国《权利法案》相比，英国《权利法案》的内容侧重点有何不同？（2分）材料二  我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府。（《孙中山全集》第九卷）（2）材料二反映了孙中山的什么主张？（2分）结合所学知识，指出这种主张集合了中外哪些精华？（2分）...”主要考察你对““亚洲觉醒”的先驱” 等考点的理解。

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与“（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。材料一  1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）第一条修正案国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。第二条修正案纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。第三条修正案任何兵士，在和平时期，未得屋主的许可，不得居住民房。第四条修正案人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利……第五条修正案不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。（据《美国历史文献选集》整理）（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国《权利法案》的核心内容和制定该法案的主要原因。（6分）与美国《权利法案》相比，英国《权利法案》的内容侧重点有何不同？（2分）材料二  我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府。（《孙中山全集》第九卷）（2）材料二反映了孙中山的什么主张？（2分）结合所学知识，指出这种主张集合了中外哪些精华？（2分）...”相似的题目：

材料一 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——如此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试现日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……          
——孙中山(上李鸿章书)，1894年6月
材料二：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”
——孙中山(在檀香山戏院的演说)，1903年12月13日
材料三：这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦日甚一日……俄国虽迟我革命而已成功，我虽早六年革命而仍失败。
——孙中山（国民党改组问题），1924年1月
材料四：我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达此目的起见，我已令国民党长此继续与你们提携。
——孙中山(致苏俄遗书)，1925年3月
问题：根据以上四则材料，概述并评价孙中山思想的发展变化。

孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世界上待我平等之民族，共同奋斗。”在当时孙中山看来，“世界上待我平等之民族”主要是指

（15分）【历史——中外历史人物评说】
材料一 孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”。
材料三 李鸿章对孙中山的上书态度极为冷淡。那时，中日战争正在进行，李鸿章在芦台督师，得到他的上书，只是随便地说了一句：“打仗完了以后再见吧！”孙中山“听了这句话，知道没有办法，闷闷不乐的回到上海，……所有的希望完全成为泡影。所以到了这时候，孙先生的志向益发坚决，在檀香山就积极筹备兴中会，找人入会，一定要反抗满洲政府”。……在入会的秘密誓词中，明确地提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的革命目标。
——陈少白《兴中会革命史要》
（1）请运用所学知识概要说明材料一中的两位先驱获得盛誉的主要理由。（6分）
（2）结合材料二和材料三简要分析孙中山和甘地斗争道路的不同之处，并结合所学知识分析影响两者走不同道路的原因。（9分）

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