很多老年人一但发现自己有听力损失，都不愿意让人知道，通常都是回避或拒绝佩戴

，其中的原因不乏怕给儿女造成经济负担，更主要的原因是对

对康复过程缺乏了解，缺乏信心。有人误认为老年人耳聋不到万不得已不要用

。他们一方面不了解，在效果方面，现在的

已非昔日可比；另一方面是担心肋听器会加重听力损失。其实，

数专业工作者依靠听力检查结果来确定老年人是否需要使用，这是正确的，但还不够全面。应该从两个角度考虑问题： 第一，如果听力检查结果证明需要，那就立即配用。

第二，即使听力检查结果没有证明非用

不可（比如耳聋程度尚不很重），只要老人主观认为自己需要

这是因为，听觉是一种高级的、综合的、主观的感觉，再有现代的测听技术也难以展示出其全貌，而自己的主观感受则可以弥补听力学检查的不足。因此，“需要”同样是一种信号。老年人一旦在生活和工作中感到了听觉困难，都意味着需要助听了，都应该验配

因为，老年耳聋会随着年龄的增长而逐渐加重，迟早要用

可以减缓听力退化的进程，为什么不早用？等到非用

不同的人使用效果也不完全一样: 

一.听力患者长期生活在"安静环境"中,新配听到的声音和原有听力听到的声音存在差异,需要一个阶段去适应,最初阶段,耐心和学习十分重要. 

二.部分重度神经性耳聋的老年人在听力衰退的同时,其中枢神经系统也在衰退.会在一定上程度上影响对声音信息的分析和编码,以致听到声音却辨别不清,因而需要一个训练适应的过程. 

三.通常来说,双耳选配高保真的可以最大限度地提高语言分辨率.

给耳聋老人买要注意什么？是听力下降人群生活中的一个伙伴，就像眼镜是视力下降人群必不可少的伙伴一样。说到，可能多数人对它的了解并不多，到街上随便买一个给老人戴上，认为只要戴上能听到声音就好，但殊不知，这样的做法是错误的，听得到并不代表能听得好、听得懂、听得舒适。像眼镜一样，一定要科学验配，最好到正规医院或比较大的专卖店，找专家根据你的听力曲线确定好增益，以针对不同频率的声音进行补偿，只有佩戴合适的才能带来好的效果。

老人戴不如以前管用了，怎么办？

很多老年患者，戴好多年，一开始很管用、帮助很大，但是最近效果不好了。这里面最主要的原因是，老人听力下降是一个渐进性的过程，当听力水平下降到补偿不了的程度，就需要考虑调整的参数、或者更换，以适应新的听力状态。当然，如果老人的听力下降更严重了，高频听力损失（很难配到合适的），或者几乎没有残余听力了，更换也没有帮助，就要考虑人工耳蜗植入了。

一般来说，我们发现听力下降，越早选配越好。
长时间没有声音刺激听神经，听力会渐进下降，听力下降长时间听不到声音，言语分辨也会逐渐下降，这样即便以后戴上听得到声音，但也可能听不清别人说什么，到那时候即便佩戴了符合自己听力的，效果也不那么理想了

我是一名在校大二学生，语前聋，一级听力残疾。三岁时在上海复旦大学附属眼耳鼻喉科医院植入耳蜗，语言康复训练是在上海闵行区启英幼儿园做的，并且也有家里人的耐心教育和语训，这才有了今天说话正常的我。

我是澳大利亚科利尔耳蜗植入者，目前2-3人交流基本无障碍，但是在吵闹环境下还是会听不太清对方的话。

因为语前聋，没有听过真正的自然音，很多昆虫的声音细节听不见（啊~想来也是可惜，不过应该可以通过调机来解决）。

另外，我发G音发不标准，比如哥哥，唱歌。其他音节基本标准但是是机械性发音的（家里人说我说话声音平，唱歌调也不准）。还有人问我是不是韩国人或者日本人（这时候我就装成外国人说是啊是啊）哈哈哈~

以前，我对听障这件事是抱有比较负面的态度的，甚至一度认为我可能一辈子找不到我想要的工作，不能与自己喜欢的人在一起，不能做很多我想要做的事，甚至觉得自己的命真心好苦，再加上家里一系列的打击，我有想过自杀。

不过那时候很小，也只是想想啦，觉得世界还是很美好的。我还有辣么多地方没去过，还没去蹦极（我最想做的事了），还没去看极光（以前就有的想法），还没跟外国人说话，还没履行答应七大姑八大姨的等我赚大钱了给每个人买一套别墅的诺言，怎么能轻易言死呢！（哈哈哈哈让我笑一下自己以前幼稚的想法）

这二十年来，有人认为我命苦，有人认为我很幸运，有人羡慕我拥有负责的家庭，也有人嘲笑我耳朵的外形。

但是这些，我都慢慢过来了，并且逐渐对生活乐观。

生活本不易，引用一下小伙伴的话：如果世界只有乐观和悲观，我还是选择乐观，不乐观看事情就是在自虐！

到了上学的时候，家里人走了关系才让我上了普校。当时的小学班主任很理解我家里爷爷奶奶爸爸妈妈想让我过得像正常人的希望，她在我的小学生活上帮助了很多。很感谢我的所有小学老师，把我当成正常人看待，让我没有听障的包袱去和小伙伴玩耍。我甚至还是班里的大姐大，跑步都能跑得过男孩子哈哈哈（其实也有遭到过别人骂和嘲笑但是我那时候不以为然，对他们都是一笑而过，为啥呢，因为我过得好就行了啊~干嘛要太在乎他们的话）。

后来上初中，全班不知道我耳朵的事情，我只给我的英语老师讲过。后来班主任（教数学的）也知道了，但是班主任特别讨厌我，为啥呢，因为我老爱在课堂上传纸条，她认为我打扰别人学习了，可实际上我是因为没听清想问问人家老师讲了什么。她误会了我。后来初三有一次传纸条她把我叫到办公室了，但没有叫我传纸条的那个男孩去办公室（那个男孩学习好）。我当时有学过画，班主任知道，她就骂我说天天传纸条的人也别想画画好，什么恶心的话都说出来了。。我就越来越不喜欢数学了（论遇见一个好老师的重要性）。那时候学习成绩一般般，不好也不坏，勉勉强强考上了当地的重点高中。

上了高中，重点学校实行新的教课模式，是那种学生自主课堂，不像以前那样桌子横着一排一排放，而是三张桌子拼到一起成为一个小组，一张桌子两个人，三张桌子六个人。全班54人正好分成9个组。当时这个模式，40分钟的课程，20分钟老师用来讲课堂重点，10分钟全组站起来自主讨论，讲前一天晚上作业的答案，10分钟学生自己当老师讲答案。。。

最可恨的就是这自主讨论啊！一讨论班里就特别吵，我听不清我们组员讨论的声音。这三年，我们组的小伙伴因为这个讨论结下了深厚的友谊，但我没有，我是因为这个自主讨论而开始变得自卑，开始不太敢跟组内的小伙伴说话的，因为麻烦他们太多了我感觉他们烦我了。但还好我当时是组长（那是因为分组的模考我考的不错在第八名，前九名当组长自己挑选组员），这些人是自己挑的，组内的学习气氛还不错。他们人也不错，是我自己的问题太大了，没有勇气去克服。当时我还暗恋一个男生，经常为自己的耳朵自卑到低点。

高中三年就是这样孤独的过来的，感觉压力特别大，也没有小伙伴陪我，只好靠吃吃吃来解决压力。自卑+成绩下降+孤独，高考那年我胖了十公斤（十公斤啊！！！我到现在也没瘦下来，泪奔）。但是幸运的是，我遇见了《古剑奇谭》这部电视剧，让我认识了陈伟霆并喜欢上了他（满脸的幸福泡泡~~）。那是他刚火的时候，从香港到内地成为北漂一族，演戏打拼。当时我把他作为目标，和他一起成长，一心只想考到北上广的好大学，去那些城市见他。他本身也是正能量满满的明星，虽然现在不再像以前那么喜欢他了，但是我很感激那段最苦的日子，是他给了我动力。

还好，功夫不负有心人，我以超出自己预估分数50分的成绩来到浙江上了大学。虽然非985/211大学，却也是满足的，因为我坚持过了，努力过了。

现在上了大学，还好大学里的教育模式我能接受。没有了自主讨论，我又找回了往日的自信，并且成功通过学生会的三轮面试进入了宣传部，认识了和我一样正在努力变优秀的小伙伴们。

我开始反省自己，为什么高中三年那么自卑？虽然我戴着耳蜗，但我明明并不比别人差啊，只是听力不好而已啊。后来给自己总结的原因就是，是那个新教育模式不适合我，学校也是刚刚摸索这个新模式，我们都是实验小白鼠，所以自卑感才会油然而生。是环境导致了自卑，也是自己给自己设了障碍，设了局限。

大学开设了心理课程，老师上的第一堂课的内容就是“悦纳自己”。我也是在那节课之后，慢慢改变自己，开始正视自己。听障已经是先天无法改变的了，我们更应该要扬长避短，发挥自己的长处，找到一个令自己感到自豪、有成就感的兴趣来培养。前面说过我学过绘画，在高中阶段我放弃了，但是现在回过头想，我还可以把它捡起来，作为我的业余爱好来培养。

在取掉耳蜗安静画画的每一刻的时光，每一笔出来的线条，都是美妙的。

正视自己的不完美，愉悦地接受自己，有时候听障不是最大的敌人，最大的敌人是自己。你要想，佩戴的助听器和耳蜗，只是我们连接世界声音的一个重要工具，虽然可能外貌丑了些，价格贵了些，可是对自己日后的帮助却非常大。

以下是中国残疾人联合会统计的残疾人数：

根据第六次全国人口普查我国总人口数，及第二次全国残疾人抽样调查我国残疾人占全国总人口的比例，和各类残疾人占残疾人总人数的比例，估计2010年末我国残疾人总人数8502万人。

各类残疾人的人数分别为：视力残疾1263万人；听力残疾2054万人；言语残疾130万人；肢体残疾2472万人；智力残疾568万人；精神残疾629万人；多重残疾1386万人。

各残疾等级人数分别为：重度残疾2518万人；中度和轻度残疾5984万人。

也就是说，中国各类残疾人总数约占中国总人口的比例的6.21%。全国残障人数有8500万（这是2010年的数据，现在还在增长）。

比我们更严重更为困难的人还很多，能有助听器和耳蜗等工具佩戴已经是很不错了，大可不必负面的看它，或者有以佩戴这些为耻的心态。再想想那些已患癌症要命不久矣的人，我们已经是幸运的了。

1、正在纠结要不要办残疾证的人，我可以一定以及肯定的告诉你，一定要办！残疾证给的福利远比你那张面子多得多了！很多景点有优惠和免票，企业招聘残疾会有一定的免税，所以如果你有能力，企业是愿意招聘你的。

2、高考的英语听力有些省是可以不考，也有些省是可以申请免考的。我在新疆，这个省可以不考听力，但是招的志愿如果有听力分数要求的话，就得考。这个具体还得自己上网查本地的考试相关政策了解。

3、全国英语四六级考试听力是可以免考的，如果你符合要求，找自己学校的教务办给他们说明情况即可（雅思托福也有相关的政策，可以去打听打听）。

4、助听器和耳蜗一定要好好保养爱惜。我已经看到过很多马大哈丢助听器丢耳蜗体外机，最后全城搜寻到现在也还没找出来的报道了。。。这个东西千万千万不能丢！如果你想丢，那就有钱任性吧。。。。

关于保养，如果想使用寿命更长，不想频繁更换机子（更换机子是一大笔开支，但是如果确实到该更新换代而且钱充裕的话可以买一台新的），一定要学会保养！一定要学会保养！一定要学会保养！重要的事说三遍说三遍！！我的前一台耳蜗体外机因为军训出汗太多加上潮湿，干燥工作没做好导致语言处理器坏了。。。还好在保修期过了一天。。我让人家通融通融给我免费换了台新处理器。省掉了六万块。。六万块啊！吓死宝宝了还好在保修期过了一天。。。

5、轻度中度听损的孩儿们！！！一定要生活规律！一定要生活规律！一定要生活规律！重要的事说三遍说三遍！少熬夜少吸烟少喝酒少吃辣。真心希望你们能爱护耳朵仅有的听力，就像爱护眼睛一样爱护自己的耳朵。这是我认识的很多听障过来人的经验，希望你们能重视起来。

6、同为患过重度中耳炎的我以一个过来人来给你们讲。。。中耳炎很多时候是感冒扁桃体发炎导致的，因此希望你们在感冒的时候赶紧把苗头扼杀在摇篮里。中耳炎很痛苦，我甚至痛到一晚上睡不着觉。那次是在宿舍，没有药，舍友都在睡觉，大街上空无一人。在大学里生病了身边没有人陪着你是非常孤独的，我希望你们不要有机会体会到我当时的心境。感冒了要快快治好不要炎症发散导致中耳炎，洗完澡后养成用棉签擦擦耳朵的习惯。对自己好一点。

7、关于耳鸣，这个自从我植入耳蜗后，没遇见过耳鸣。看到很多经常犯耳鸣的人，可能是压力大，生活不规律导致的，具体情况还得具体解决。

8、还有一个我总结出的经验：跟商家砍价的时候特别能锻炼嘴皮子！！！（不过要看地点分对象，如果是那种地摊商贩的话，就可以试试砍价哈哈。）

如今认识了很多行业内优秀的人，对自己的耳朵也更有信心了。未来还在继续，不知道以后的我会活成什么样，但是现在的我只想对自己说：去生活，去犯错，去跌倒，去胜利。

希望在未来，能找到一份自己喜欢的工作，拥有着时常能互开玩笑的朋友，能有一个玩伴愿意陪我旅行，遇见一个好的爱人共同变优秀。