阅读下面的文章，完成后面题。
“于老师，曾有朋友说，如果媳妇要从医生和护士里选，选医生不选护士，您怎么看？”
“选对的女人，不选对的职业。”
这个“于老师”不是于丹，而是于莺，北京协和医院一名普通急诊科医生，但如今关注她的人，不仅爱问她养生之道、医学常识，还会向她讨教“人生哲学”。
于莺走红网络并非孤例。这一年，微博势力不断壮大，成为拥有3亿多用户、日发2亿多条信息的新型传播平台。期间，一批医生开通微博，并很快成为“微博红人”。强大的网络热情，与现实中略显紧张的医患关系反差强烈。
这一年，越来越多的医生加入微博大军，起初他们就是“自说自话”，评论、转发者也多是同事、同学。渐渐地，这些记录医院工作轶事的微博，点击量开始飙升。
一日，于莺所在的急诊科讨论分诊制度，她在微博上记录道：“根据患者的病情轻重分诊，在系统界面上显示为红，黄，绿。病情危重的小红人马上进抢救室，没生命危险的小绿人，比如感冒、发烧、肚子疼的排队等着看，病情较重的小黄人由护士领着优先插队看。护士代表说了：万一遇上个特别不讲理的小绿人，直接把我打成小红人，我倒先进抢救室了！”
微博发出数小时后，收获800多条评论。有同行评论：“分诊是件头疼的事情，每个来急诊的人都觉得自己急，实际上有多半跟急诊无关……”；也有网友担心，“如果小绿人排队，一直有小黄人插队，那么几天下来，小绿人是不是会变成小红人啊？”“这样还算合理，只希望不要有太多的关系户由绿人变成红人”……在就医问题上，大家似乎都有很多话要说，医患双方在一个新平台上开始了新的互动。
杰西是一本国外健康杂志的编辑，平日喜欢搜集“养生之道”，又苦于无处求证，如今她只要搜到吃不准的健康咨询就会@“咄咄劈人李清晨”（@，微博用语，即转发）。根据微博信息介绍，身为外科医生的“咄咄劈人李清晨”言辞犀利，属于医生微博中的“打假派”。
12月24日，他写的是：“小儿生长痛的发生可能与钙、磷代谢、骨密度、肢体过度使用、痛阈值减低、骨骼生长及精神因素等等有关——总之还没搞清楚，毫不意外的，这个病也是中医药的重灾区……我在门诊遇到这类患儿，不给任何处置，直接打发回家。在这个问题上，不要迷信任何专家。多给孩子一点儿关爱，告诉孩子屁事没有就行了。”
“根据日常接诊，医生会敏锐地发现某个时期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家属的相关就诊误区，是许多医生微博的特点，也是他们受到老百姓追捧的原因。”杰西说。
相比李清晨，以语言幽默著称的于莺也时不时会发送“科普”信息。她告诉记者，之所以会在微博中发些科普消息，实为工作中接触太多比较震撼的案例，“能够避免的意外还是有必要科普的。”
注意到网络民意，目前有更多的医生抢滩微博。“这是抢占舆论阵地，医生不发言，倒让马悦凌、张悟本之流有了可乘之机。”沪上一个三甲医院的副主任医生告诉记者。
在医生看来，微博140字的空间拉近了医患间的距离。目前，许多医院，尤其是三甲医院中，科室里医生集体开微博的不在少数，他们互相“关注”，形成一个强大的信息交互圈，并由此形成一群忠实的粉丝。
记者从沪上三甲医院了解到，医院对医生开微博的总体态度是“不支持、也不反对”，而有部分科室是鼓励医生开微博的。一种新的担心出现了，有人分析，医生微博有几个阶段：从一开始医生“自娱自乐”，到之后的“科普与打假”，到现在网络到一定人气后，许多病人纷纷在网上向医生“求诊”。“仅凭病人几句话描述，医生就此做一番指点，是很危险的！”
【小题1】文章用网友请教于莺如何选媳妇作为开头，请谈谈此开头有什么作用？（4分）
【小题2】根据文意，医生微博中打假派与科普派出现的原因有哪些？请简要概括。（5分）
【小题3】根据文意，探究本报道的写作意图。请分点简要回答。（6分）
①话题切近生活，拉近与读者的距离，吸引读者兴趣。②反映医家微博“红”的程度，引出下文的内容。
本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2013-广东省东莞市南开实验学校高二上学期期初考试语文试卷
习题“阅读下面的文章，完成后面题。医家微博为什么这样红记者唐闻佳“于老师，曾有朋友说，如果媳妇要从医生和护士里选，选医生不选护士，您怎么看？”“选对的女人，不选对的职业。”这个“于老师”不是于丹，而是于莺，北京协和医院一名普通急诊科医生，但如今关注她的人，不仅爱问她养生之道、医学常识，还会向她讨教“人生哲学”。于莺走红网络并非孤例。这一年，微博势力不断壮大，成为拥有3亿多用户、日发2亿多条信息的新型传播平台。期间，一批医生开通微博，并很快成为“微博红人”。强大的网络热情，与现实中略显紧张的医患关系反差强烈。开微博“自说自话”这一年，越来越多的医生加入微博大军，起初他们就是“自说自话”，评论、转发者也多是同事、同学。渐渐地，这些记录医院工作轶事的微博，点击量开始飙升。一日，于莺所在的急诊科讨论分诊制度，她在微博上记录道：“根据患者的病情轻重分诊，在系统界面上显示为红，黄，绿。病情危重的小红人马上进抢救室，没生命危险的小绿人，比如感冒、发烧、肚子疼的排队等着看，病情较重的小黄人由护士领着优先插队看。护士代表说了：万一遇上个特别不讲理的小绿人，直接把我打成小红人，我倒先进抢救室了！”微博发出数小时后，收获800多条评论。有同行评论：“分诊是件头疼的事情，每个来急诊的人都觉得自己急，实际上有多半跟急诊无关……”；也有网友担心，“如果小绿人排队，一直有小黄人插队，那么几天下来，小绿人是不是会变成小红人啊？”“这样还算合理，只希望不要有太多的关系户由绿人变成红人”……在就医问题上，大家似乎都有很多话要说，医患双方在一个新平台上开始了新的互动。打假派与科普派杰西是一本国外健康杂志的编辑，平日喜欢搜集“养生之道”，又苦于无处求证，如今她只要搜到吃不准的健康咨询就会@“咄咄劈人李清晨”（@，微博用语，即转发）。根据微博信息介绍，身为外科医生的“咄咄劈人李清晨”言辞犀利，属于医生微博中的“打假派”。12月24日，他写的是：“小儿生长痛的发生可能与钙、磷代谢、骨密度、肢体过度使用、痛阈值减低、骨骼生长及精神因素等等有关——总之还没搞清楚，毫不意外的，这个病也是中医药的重灾区……我在门诊遇到这类患儿，不给任何处置，直接打发回家。在这个问题上，不要迷信任何专家。多给孩子一点儿关爱，告诉孩子屁事没有就行了。”“根据日常接诊，医生会敏锐地发现某个时期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家属的相关就诊误区，是许多医生微博的特点，也是他们受到老百姓追捧的原因。”杰西说。相比李清晨，以语言幽默著称的于莺也时不时会发送“科普”信息。她告诉记者，之所以会在微博中发些科普消息，实为工作中接触太多比较震撼的案例，“能够避免的意外还是有必要科普的。”注意到网络民意，目前有更多的医生抢滩微博。“这是抢占舆论阵地，医生不发言，倒让马悦凌、张悟本之流有了可乘之机。”沪上一个三甲医院的副主任医生告诉记者。“恕不接受网上看病”在医生看来，微博140字的空间拉近了医患间的距离。目前，许多医院，尤其是三甲医院中，科室里医生集体开微博的不在少数，他们互相“关注”，形成一个强大的信息交互圈，并由此形成一群忠实的粉丝。记者从沪上三甲医院了解到，医院对医生开微博的总体态度是“不支持、也不反对”，而有部分科室是鼓励医生开微博的。一种新的担心出现了，有人分析，医生微博有几个阶段：从一开始医生“自娱自乐”，到之后的“科普与打假”，到现在网络到一定人气后，许多病人纷纷在网上向医生“求诊”。“仅凭病人几句话描述，医生就此做一番指点，是很危险的！”目前，一些医生表示恕不接受网上看病。11月25日，于莺在微博上“申明”：“任何疾病的咨询、问诊，甚至挂号的要求，一律拒绝。临床是需要看患者的，否则就是骗人！”她的同事、北京协和医院妇产科副主任医师张羽在简介中直言：“微博科普不看病”。（载自《文汇报》）【小题1】文章用网友请教于莺如何选媳妇作为开头，请谈谈此开头有什么作用？（4分）【小题2】根据文意，医生微博中打假派与科普派出现的原因有哪些？请简要概括。（5分）【小题3】根据文意，探究本报道的写作意图。请分点简要回答。（6分）...”的分析与解答如下所示：
此题一般要从内容和结构及文体等方面进行分析作答。在内容上，要从医家微博走红的角度来分析；在结构上，要从网友请教于莺如何选媳妇来引出下文内容的角度分析；在文体上，可从通俗贴近生活的话题，拉近与读者的距离，激发读者阅读兴趣的角度作答。
试题分析：此题要在整体理解文意的基础上，从文章中找到打假派和科普派相关的语段，从中找出与打架和科普相关的提示性语句，用自己的话进行概括。如从民众爱了解养生之道、医学常识的角度，医生发言来避免那些宣传伪医学知识的角度，还要从上微博消除病人和家属的相关就诊误区这些角度来分析作答。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
试题分析：此题考查新闻报道的写作意图和背景，答题时，可以先分析报道的客观真实现象，然后再从这种客观现象的作用，报道的效果和目的等方面进行探究。如真实的反映医家微博“红”的现状；医家开微博，对打假和科普能起到重要作用；通过报道，还可以让患者和医生加深理解，起到缓解紧张关系的的作用；
考点：探讨作者的写作背景和写作意图。能力层级为探究F
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我觉得吧你可以倾向于老师这个职业。首先老师没有医生那么忙，你可以多陪陪你母亲，而且以后可以更加照顾家给你孩子多一点时间。其次你当了大学老师也不一定就能完全脱离你以前学习的这些知识，你可以从事这方面的，即使没有从事医学大学里都有选修课你可以开设。再一个我觉得医生比较累而且风险也大。还有从事老师的话你以后可以继续考博士，我们就有老师考自己学校的博士，评职称啊还是带研究生啊那样都有资格。
我今年也是研三，跟你情况差不多，只不过我是医学遗传学。。。。如果个人问题还没有解决的话就不建议读博了。。。。你的中医硕士期间应该没有发SCI吧，但是读博了就不一样了，要求发2篇SCI，有的学校还要求影响因子。另外，家里负担已经很大的话，那干嘛还要一直往上读啊，博士最起码3,4年才能毕业，那个时候你多少岁了，还没给家里挣钱。。。。去医院的话，不做手术什么的也没有那么的忙吧。。。。如果你想陪你妈妈，大可找一个家里那边的工作，只有你自己稳定了，你才能照顾你妈妈。。。如果工作后实在还想继续深造，可以读个在职的。。。。大学老师的话现在普遍要博士，进了以后虽说主要是带带课什么的蛮轻松，但是到时还有发文章的压力，你当大学老师不会一辈子都只当个讲师吧，总要冲冲教授什么的，所以要发好的文章，就得好好做实验，其实精神压力也大。。。。凡事都有利有弊，看你偏向追求什么了。。。。
如果当医生随机分配不好，那就老师吧!因为这样就有时间陪着你的母亲!如果当医生，医生好像总是很忙的诶!如果当大学老师就比较轻松!如果当大学以下的老师，就累!医生赚钱多，前景大，不像老师!如果你所从事的行业在时间上时间可以支配，就选医生，我个人也比较喜欢医生这个职业
请问你现在是在干的是老师还是医生？我也学的中医，但是也倾向于当老师、、
现在当医生比较累，但是钱多一些，大学老师呢比较单纯轻松，比较自在看看你喜欢哪一个了
当医生的话就比较辛苦，大一点的医院学历至少硕士以上，毕业之后还要规培或者轮转几年，期间只有基本工资，医生365天天奋斗在工作岗位上，当大家还沉浸在过年的气氛中，医生也许正在紧张的救人，当大家已经睡入梦香中，医生也许一个急救电话，2·3点钟爬起来急救！没有双休没有节假日，还要不停的学习考试！
老师的话有寒暑假，没有夜班，工作比较规律，相对来说要好很多，如果是音乐和体育之类的副科老师，那休息就更多，一周上不了几天班，或者去小学初中当老师，也很轻松，若是高中班主任，上课任务，升学压力就比较大，但社会地位高，大学老师那就更好，课程少，收入高，生活又有保障。
总结下，男生的话如果喜欢挑战，勤劳，爱学习可以当医生，医生技术活什么时候都需要。随着科技更新，地位也越来越高
女生的话建议当老师，轻松不用值夜班，双休，有寒暑假，可以照顾家庭
我的职业是教师，咽炎一直困扰着我，每天早我的职业是教师，咽炎一直困扰着我，每天早上中午睡起来的时候嗓子总是干疼的，有什么好办法，谢谢
慢性咽炎是指慢性感染引起的弥漫性咽部病变，常伴有其他上呼吸道疾病。慢性咽炎有各种症状，也由很多原因引起的。咽喉炎是老师常见的职业病。平时经常开窗通风，注意口腔卫生，注意保暖，防治口鼻疾病，饮食调养，少吃辛辣刺激性食物。多喝水，不要过分关注咽部的不适。加强锻炼，提高身体的抵抗力。可以中药汤剂进行调理。
病情分析：可考虑选用中药如牛黄上清丸、知柏地黄汤等加减来观察调治。好好休息，避免疲劳，避免熬夜，劳逸结合，把自己的情绪调理好，保持心怀舒畅，练达豁达乐观的心态和性格
