视力矫正 - 知乎暂无话题描述关注话题分享阅读全文5.8K1,092 条评论分享收藏感谢阅读全文2.5K328 条评论分享收藏阅读全文1.9K358 条评论分享收藏阅读全文1.7K412 条评论分享收藏感谢阅读全文1.3K262 条评论分享收藏感谢<strong class="NumberBoard-itemValue" title="近视眼三大分类，你属于哪一类？老师教你纠正近视！近视眼三大分类，你属于哪一类？老师教你纠正近视！XiaoWu讲笑话百家号按近视程度分（正视明分析）(1)轻度近视，屈亮度小于3度。(2)中度近视，屈亮度3~6度。(3)高度近视，屈亮度大于6度。按近视原因分（正视明分析）(1)轴性近视，眼轴延长。(2)屈旋光性近视，眼轴基本正常，由于眼内各屈光成分异常所致。①曲率性近视：因角膜面、晶体面的曲率半径短，曲率增强，如圆锥角膜、大角膜、小角膜或角膜移植术后，角膜葡萄肿及球形晶体等。②屈光指数性近视：由于房水、晶体屈光指数增高，屈光力增强，如急性虹睫炎，白内障。③调节性近视：由于长时间近距离用眼，调节不能放松，出现调节紧张或调节痉挛，又分功能性或器质性两种。根据病情分（正视明分析）(1)单纯性近视：又称后天性近视，良性近视，功能性近视，静止性近视等。主要特点①进度慢，②屈光度为中、低度，③远视力可以矫正，④视野、暗适应正常，⑤眼轴略延长，眼底改变不大，或有豹纹状眼，弧形斑，⑥遗传因素不明显。(2)病理性近视：又称先天性近视；恶性近视；变性近视；进行性近视等。主要特点：①早年已开始，发展快，持续进行性加深；②屈光度大于6度；③矫正视力不理想；视野及暗适应均异常；④眼轴明显延长，与屈光度成正比；⑤眼底改变早期出现，进行性加重；⑥有遗传因素；⑦多伴有合并症。有视力问题的朋友们欢迎添加专业老师微信： qc9834 免费咨询本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。XiaoWu讲笑话百家号最近更新：简介:段子手，自带-250℃的冷气。作者最新文章相关文章爱眼不能等，揭开视力矫正界的一个惊天秘密！
我是一名大学教师，也是一位孩子的母亲，一位不称职的母亲，带着非常复杂的心情，写下了这篇文章，算是我的忏悔书，也是我对如今中国医疗行业的呼吁。
女儿今年18岁，从小能歌善舞，聪明活泼，各种奖杯、证书摆满了书房，我和老公一直感到很欣慰。2014年初，女儿考艺校想摘掉眼镜，我们带她去了北京某家医院，在医生推荐下做了准分子激光手术。
2015年春节回山东老家，和一位当医生的同学聊天时无意间得知，她的孩子两个月前也做了近视矫正，叫全飞秒激光，是在北京中国中医科学院眼科医院做的。同学知道我带女儿做了准分子手术后，强烈地埋怨了我，说我怎么身处北京，了解信息的渠道更广，为什么不选择最好的矫正方式？还说我在同学里面，家庭条件算是最好的，这么重要的事怎么就舍不得花钱了，我哪有舍不得花钱，是压根从来就没听说过“全飞秒”这个词啊！她告诉我，全飞秒是目前世界上最先进的近视矫正技术，整个过程下来几乎就没有创伤（创伤只有其它手术方式的十分之一），甚至不能称为手术，不用制瓣，毫无感觉，只需十多分钟，就像做CT扫描那样轻松简单，而且医院独有的中医药方更能解除我们对视力反弹的顾虑。
我震惊地听完了介绍，以前我一直以为准分子激光手术是近视矫正方式里创伤最小的，但手术过程的一个步骤需要人工刀的操作。因为我的无知，让女儿多“挨了一刀”，我真的非常后悔。作为一名教师，一直以来我都忙于工作，虽然在物质上尽量满足了女儿，但现在发现，我给与的不是孩子最应该得到的，为什么远在县城的同学都能知道这项先进的技术，而我就不能挤出一点时间去多多了解。让我更怨恨的是：全飞秒矫正这么先进的技术可以说是整个近视群体的福音，为什么国家相关部门不发布权威信息呢？孩子安全健康是父母最大的心愿，我想给女儿最好的，却在近视矫正这么大的事情上出了错，我真是觉得愧对孩子！
这件事成了我的心病，回到北京后，经过多方打听，我才得知，中国中医科学院眼科医院在2013年底就引进了德国近视矫正设备和技术，医院的专家团队是由曾为毛主席和多国国家元首治愈过眼疾的该院名誉院长、国医大师、眼科泰斗唐由之教授等著名眼科专家组成的。这家医院引进全飞秒技术后，并未对外宣传，患者就络绎不绝。这家医院引进全飞秒技术后，并未对外宣传，患者就络绎不绝。我非常不理解，这么好的医疗资源怎么就不能广而告之呢？
图注：唐由之教授（左三）为毛主席做手术后的合影
一位资深眼科专家告诉我，全飞秒近视矫正技术引进费用昂贵，现在国内很多医院采用的是普通激光和半飞秒技术，引进旧技术时投资也很大，还在正常使用中，多数医院甚至连成本都未收回。如果让全国的近视群体了解到“全飞秒”这项技术，多数人群会放弃采用旧技术矫正，旧设备一旦闲置，对医院的损失是巨大的。而且，中国中医科学院眼科医院一直作为“皇家”医院，是国家公立三级甲等医院，更不会进行大力宣传。
在知道这些内幕消息后，我更失落了，千千万万的近视群体，因为近视严重影响到了他们的正常生活和工作，而现在，这么好的医疗资源，却成了少数人的专利！我在这里强烈地呼吁：拥有先进医疗资源的公立医院，希望你们能及时把最前沿的医疗技术告知公众，让我们每个人都有知情权和选择权，也能让所有近视群体不再迷茫。
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今日搜狐热点视力能矫正吗_百度知道
视力能矫正吗
我十一岁，上次体检两眼的视力都是4.1，能不能矫正？我不想做手术。配眼镜能矫正吗？
我有更好的答案
眼镜有一定的矫正效果，但效果不大，可以让视力保持现有的度数不上升
采纳率：33%
配眼镜不能，再等等吧，等高科新技术。现在眼镜最好也只能调整坐姿保护视力不再加大之类的，要好的话还是只能做手术。
配眼镜能矫正过来，18周岁才能手术。
内容挺多，仔细看完哦，会对你有好处的。近视是一种适应现象，属于机会致病。近距离过度用眼是造成近视的主要原因。只要这种原因存在，就会导致近视的发生。“真性近视不能治愈”已经为大家所认可，这种说法是有一定历史原因的。因为医学教科书在把近视区分为真、假性的同时，就已经定义了：真性近视不能治疗，只能配戴近视眼镜进行视力矫正。眼镜的历史也就决定了传统的巨大惯性。但科学只承认事实。近视不能治疗之说源于近视配镜的方法，因为没有谁因为配戴近视眼镜而把眼镜摘掉、恢复视力，反倒自身视力越来越差，近视镜度数越戴越深。有效的治疗应该是使患者的病症得以缓解、好转或者治愈。所以说&近视不能治疗&不是专家的错，而是医学发展进程中认识上的误区，是方法不当。有一点必须承认主流医学在近视的预防和治疗上是无能为力的，这是由主流医学理论(教科书对近视所下的结论)决定的。验光配镜几乎成了眼科医生针对近视的金科玉律，包括准分子激光手术，其机理同样是出自验光配镜的机理，唯一不同的就是：镜片无非有原来的外界异物变成了自身的角膜。把角膜作成了相应度数的镜片。唯一能说明的就是他们思维的惯性和惰性。如果多一份责任，就会考虑到底哪里出了错？为什么眼镜的度数越换越高？如果多一份责任，就会反思是不是走入了死胡同？为什么不能换个角度去思考？科学是发展的，发展是受时代的局限的，一切科学都是逐步完善的，没有谁就敢说教科书就是终极真理。如果那样哲学的发展观将是一句空话。错了不可怕，怕的是错了不去承认和改变；不思进取不可怕，怕的是无视医学的发展；自己的迂腐不可怕，可怕的是拿自己的迂腐不化去愚弄他人。从这个意义上来说，首先只要是通过一段的治疗自身视力是提高的，就是有效的治疗方法，就比配镜要好，在近视的初期治疗要比配镜更科学。所以治疗近视首先要选择能够提高自身视力的方法，而不是验光配镜。对于传统的眼科医学来说这一点或许很难接受，但科学毕竟是发展，不是到了山穷水尽，又怎么可能有柳暗花明。医学科学不应该只有继承，同样应该有探索和发展。科学的发展是一个扬弃的过程。也是一个逐步完善的过程。其次就是选择合适的方法了，针灸、按摩虽然都是非主流医学，但都能提高视力，然而却不是很好的维持疗效的方法，学生的用眼强度是逐年增加的，但不可能常年进行针灸、按摩，只能说方法可能但不可行。这也就表明对于在校学生想通过按摩保持视力几乎是不可能的。这也就导致众多家长在孩子的早期治疗上的重视和后期的无奈放弃。上面的内容看完了吗？如果真想恢复视力，摘掉眼镜，还是照着以下方法做吧，一定要坚持哦。需要指导可找我。近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西，是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境，读书写字时光线不足，近距离用眼时间过长，读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。一、保持正确读写姿势1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33—35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。2.写字时执笔角度要适合，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40—50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。二、选择良好的用眼视觉环境。（一）
读书写字视觉环境要求。1.读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读书（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。2.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。3.选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。（二）看电视的视觉环境要求1.看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。2.电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。3.电视机要放在背光的地方。4.电视的光亮度要适合，不能过亮或过暗。（三）操作电脑视觉环境要求。1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应低于平视线10—20度。4.电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。三、养成良好的用眼卫生习惯1.连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40—50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40—50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。3.不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。四、坚持做眼保健操1.每天上下午要做一次眼保健操。2.做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。五、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼1.睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中生9小时，高中生8小时。2.不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面，少吃甜食及含糖多的食品饮料等。3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品（如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。4.多到户外活动，多参加球类运动、多观察树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。六、定期检查视力，不要急于配戴的眼镜1.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。2.如果确认已患近视，不要急于配戴眼镜，要及时采取干预措施。如确实看不清黑板影响学习，可要求老师向前调整座位，并参加视功能训练；如果非要配眼镜，要到医院验光配镜，矫正视力达到1.0即可。另外，配了眼镜也要注意戴镜方法，尽量只在上课看黑板时戴，其他时间尽量别戴。
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