将下面句子改成“被 字句. 天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上. 题目和参考答案——精英家教网——
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将下面句子改成“被”字句。
天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
________________
答案：解析：
普罗米修斯被天神用沉重的铁链锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
练习册系列答案
科目：小学语文
句子大观园（按要求写句子）。
（1）把句子补充完整。
①可是，南丁格尔有一个坚定的________________。
②南丁格尔回国后，被人们誉为________________。
（2）将下面句子改成“把”字句和“被”字句。
伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
“把”字句：________________________________________
“被”字句：________________________________________
（3）缩句。
南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，一间病房一间病房地探视伤病员。
____________________________________________________
科目：小学语文
来源：2008年四年级语文（上）练习　苏教版 苏教版
将下面句子改成“被”字句。
普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
________________
科目：小学语文
来源：2008年四年级语文（上）一课一练　苏教版 苏教版
将下面句子改成“被”字句
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。
_____________________________________
科目：小学语文
来源：2008年四年级语文（上）一课一练　苏教版 苏教版
将下面句子改成“被”字句
天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
___________________________________________________
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天神用沉重的锁链把普罗米修斯所在高加索山上的悬崖绝壁上缩句是不是普罗米修斯锁在悬崖绝壁上。
我有更好的答案
应该是，天神把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上，一个句子有的成分应该有主谓宾，主语不能少
采纳率：22%
天神把普罗米修斯锁在悬崖绝壁.
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。阅读理解. 天上偷来的火种 宙斯知道了普罗米修斯从天上偷走火种的消息.气得暴跳如雷.“赶紧收回火种!否则严厉惩罚! 他警告普罗米修斯. 普罗米修斯摇摇头.坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦.火种决不收回! 这是一种多么可怕的刑罚啊!普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上.双手和双脚都戴上了铁环.在那里.他无遮无盖.遭受着日晒雨淋.即便这样.宙斯还不 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读理解。
天上偷来的火种（节选）
　　宙斯知道了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，气得暴跳如雷。“赶紧收回火种！否则严厉惩罚！”他警告普罗米修斯。
　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，火种决不收回！”
　　这是一种多么可怕的刑罚啊！普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环。在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。即便这样，宙斯还不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长起来。第二天早晨，鹫鹰又继续吃他的肝脏。
　　一年又一年，一个世纪又一个世纪，他忍受着，不吭一声，更没有对自己做过的事说半句懊悔的话。
　　终于有一天，一个叫海格立斯的英雄经过高加索山。他不顾可怕的霹雳和风暴，挽弓搭箭射死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯，这个从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。
1．照样子写词语。
例：无遮无盖
无（　　）无（　　）
无（　　）无（　　）
无（　　）无（　　）
2．按要求写词语。
（1）描写生气的词语。例：暴跳如雷
__________、__________、__________
（2）描写天气恶劣的词语。例：霹雳风暴
__________、__________、__________
3．联系上下文解释加粗的词语。
（1）这是一种多么可怕的刑罚啊！
可怕：______________________________________
（2）他不顾可怕的霹雳和风暴，挽弓搭箭射死了鹫鹰。
可怕：______________________________________
4．按要求从文中找句子并抄写下来。
（1）提示语在前的：__________________________________
（2）提示语在后的：__________________________________
　　惩罚普罗米修斯的人是_____，惩罚的方式是_________。他还不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，__________________救普罗米修斯的英雄是____________________。
6．写出这个片断的主要内容：
___________________________________________________
答案：解析：
1．无缘无故；无声无息；无怨无悔
2．（1）大发雷霆、火冒三丈、青筋直暴（2）大雨瓢泼、大雨如注、狂风暴雨
3．（1）“可怕”指厉害、残酷。（2）“可怕”指令人害怕。
5．宙斯；普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上；鹫鹰每天啄吃他的肝脏；海格立斯
6．普罗米修不怕残酷的刑罚，不怕霹雳、风暴，坚贞不屈，最后被英雄海格立斯所救。
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成练习。
月光启蒙　　童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁接着我，唱起动听的歌谣：　　“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”　　“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摇头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”　　她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。　　那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌（dùn）的童心豁然开朗。　　母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：　　“小红孩，上南山，割荆草，编箔（bó）篮，筛大米，做于饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”　　“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”　　“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”　　民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”　　我问：“朝哪里猜？”　　母亲说：“朝吃的猜。”　　我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”　　母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想像。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想像的翅膀，飞向诗歌的王国。1．读一读，填一填。（　　）的月色　（　　）的歌谣　　洗得（　　）晒得（　　）　　（　　）地吟唱2．将下列句子中画横线的部分用词语替代。（1）母亲资质聪明，有智慧，一听就会。（　　　　）（2）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心一下子开阔敞亮起来。（　　　　）（3）高度和深度无法测量的夜空竟是个神话的世界。（　　　　）（4）她又为我唱起了有趣可笑而意味深长、诙谐有趣味的童谣，把我的思绪从天上引到人间。（　　　　）3．文中有很多歌谣，请把你喜欢的画上“____”。4．选择对下列句子中画线的字理解正确的一项。（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。
[&&&& ]A．小院里的空气是芳香的。B．母亲那甜甜的嗓音，令人舒心而陶醉，犹如花的“芳香”使人迷醉一样。C．母亲的声音里有一种香味。（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
[&&&& ]A．生长B．产生C．出产5．文章最后一段说“母亲不识字，却是我的启蒙老师”，为什么这样说呢？请在文中找出相关的句子，画上波浪线。
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
夜游雁荡山　　暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。　　我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那敛翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。　　我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠、儿子的孝顺、邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。　　顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。　　月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。　　我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们是特地来夜游雁荡山的。我本是因为时间I紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。 1．理解词语。敛翅：_______________________　　窥视：_______________________2．在文中画出一个反问句，并把它改成陈述句写在下面。___________________________________________________________________________________3．作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？___________________________________________________________________________________4．“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________________________5．在文中找出一个词来形容雁荡山的夜景。___________________________________________________________________________________
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前面是普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上铁环
我有更好的答案
僵硬。深深的血色勒痕。将他的皮肤晒的黝黑。让他的皮肤看起来有些粗糙。
恰同学少年
来自：作业帮
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普罗米修斯被天神用沉重的铁链 锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
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句子大观园（按要求写句子）。
（1）把句子补充完整。
①可是，南丁格尔有一个坚定的________________。
②南丁格尔回国后，被人们誉为________________。
（2）将下面句子改成“把”字句和“被”字句。
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“把”字句：________________________________________
“被”字句：________________________________________
（3）缩句。
南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，一间病房一间病房地探视伤病员。
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科目：小学语文
来源：2008年四年级语文（上）练习　苏教版 苏教版
将下面句子改成“被”字句。
天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
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普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
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