学生自杀是谁的忏悔过错 24岁 使学生，如何将孩子轻生的念头

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-12 22:33 标签： 中学生轻生行为的事例
(菏泽民间观察)
(菏泽发展研究)
(菏泽发展研究)
(菏泽发展研究)
(菏泽发展研究)
第三方登录：一直以来我都很想自杀，因为我心里面有解不开的结，我以前犯过很多的错误，我一直都忘不了，我也知道这样不好，我也明白人要好好地为爱自己的人好好地生活的道理，但是我真的觉得活着对我来说是一件很痛苦的事情，我觉得自己简直是在浪费钱浪费资源，我活得很累很累，我真的不知道怎么样为自己的心灵
一直以来我都很想自杀，因为我心里面有解不开的结，我以前犯过很多的错误，我一直都忘不了，我也知道这样不好，我也明白人要好好地为爱自己的人好好地生活的道理，但是我真的觉得活着对我来说是一件很痛苦的事情，我觉得自己简直是在浪费钱浪费资源，我活得很累很累，我真的不知道怎么样为自己的心灵减压。我曾经想要实行自己的自杀计划，但是都是在最后关头犹豫了，我想起了我的父母，我的亲人，还有我的理想，我想到了我还有很多的事情没有做，我还没有报答我的父母，我觉得自己从来都没有让我的父母放心过。我不是怕死，而是怕死了以后，我的亲人会痛不欲生。我该怎么办？有没有哪位学心理学专业的朋友可以回答我？
我从很小的时候就想过自杀，不过我始终还是放不下我的家人，虽然有时候我也很讨厌他们，也许是亲人所以不管怎么说总会想着的。
没个人都犯过错误，只是性质和量上不同，没有一个人在一生中没有做错过事情，现在你还忘不了自己做过的错事，从某中意义上来说它也时刻提醒着你不要犯同样的错误，而你现在要做的是要知道自己想做什么，要做什么，什么是你能做的。
就算是心理学专业的也不可能看到你的描述就可以一下子解决的，其实你是不敢面对自己的过去。
你可以找几个朋友谈谈心，发泄一下情绪就好了，如果你不想让认识的人知道你的事，你也可以用qq和我来聊聊，或许能帮助你。
其他答案（共7个回答）
了,要靠自己,要勇与让自己去面对自己的错误,虔诚的忏悔,如果可以的话要做出补偿.一定要向相关的人说出自己的错误,不要怕后果,无论怎么样比自己受心灵的谴责要好,身体发肤,受之父母!心结还须自己解!
过错真的那么严重吗？我个人就不是这样看待自己的过错，假如不允许犯错的话，那么守株待兔是最好不过啦。我觉得凡事都是经一事长一智。我喜欢自己偶尔犯下错，这样我便会更加细心自己总是很谨慎的尽可能的不再犯第二次。就这样自己渐渐的成熟理智。我也在想自杀是不是真的可以逃避掉一切呢？或许吧，不过我想人类是永远的不到明确的答案，永远。自杀，呵呵，从这个词就知道自己是在掌握自己的一切。为什么我们不能对自己自信点，坚强点，洒脱点，乐观点，事实点呢？或许这一切让人觉的活着很累很累，真的很累。累好啊，累到不能动的时候，就什么都无所为啦，更不在乎。你该放下自己的心决啦。要知道人生就只有一次。勇敢面对它吧，或许到时候你回过头来就知道自己的人生价值。
死都不怕还怕什么，一个人当忧郁的死都不怕的时候就是转弯的时候啦，忧郁又怕死就很难走出忧郁，忧郁到死都不怕还怕活着嘛，我觉得忧郁的人都是想生的人，因为想生，所以才会忧郁，当一个人想死的时候，忧郁也就快好了，置之死地而后生就是这个道理，。我分析一下，人为什么忧郁，就是因为生活的不开心，为什么不开心，因为不知足，或是求完美，才会有很多不开心，一旦死都不在乎了，还怕什么啊，我好羡慕你，因为你不怕死，你可以抛开一切念头，去大展鸿图，不像我们这样子的在意太多，永远不会成功
找出导致自杀的原因，自杀是症状表现，要想阻止自杀，还是要解决引发自杀的原因。另，人在情绪高涨的时候往往思维片面，多引导患者往积极方面看
呵呵~!
生命毫无意义~!
的确是这样~!
自己的生命毫无意义~!
但是,这只说明你有真正的信仰,你试图以死亡寻找生命的真谛~!
其实,当你完全忘记自己,变过来...
这位同学。首先。我想问下你为什么觉得自己有抑郁症呢？只是自己的感觉还是？你知道吗。你一旦走进医院，你潜意识会觉得自己是个病原体的。其实，你这样想就不自觉地给自己...
在国际疾病分类- 20中，抑郁发作不包括发生于双相情感障碍中的抑郁状态。因此，抑郁发作只包括首次发作抑郁症或复发性抑郁症。
　　国际疾病分类- 20规定的抑郁发...
通俗讲，吃了安眠药，人的呼吸就变慢了。如果吃的超过一定限度，就会停止呼吸。在普通环境下，人不呼吸了，自然就会死亡！为什么不能呼吸了呢？其实人呼吸，同样需要肌肉“...
答: 　　你好，对于患有克罗恩病的病人建议在医生的指导下采用中医中药治疗，即被气化滞，通畅气机，逐瘀行水，祛腐生新之法，加速肠壁血液循环迅速消退肠壁水肿，改善肠腔窄狭...
答: 5、人们寻求心理咨询和心理训练的出发点是一致的，那就是体验到强烈的负面情绪
答: 你好，精神病指的是大脑机能活动发生絮乱，导致认识、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病的总称。致病因素有多方面：先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、...
答: 不知他是从小就这样的，还是长大后遇到什么事情改变的。如果是从小的我认为是偏执型人格障碍,这种病最好在小时候通过行为矫正来改善，一旦成人定型后会很难改变，但也不是...
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415南通初三学生跳楼自杀 家长状告学校、班主任_新浪江苏_新浪网
　　今年1月16日，一名初中生从22楼的家中一跃而下，经医院抢救无效身亡，后经调查判定为自杀。事后，学生的母亲将学校以及班主任告上了法庭。
　　昨天（8月1日），崇川区人民法院观音山法庭适用简易程序，就这起生命权纠纷一案进行一审开庭。
　　家长坚称：
　　孩子跳楼系班主任体罚所致
　　日下午1时30分许，位于南通市崇川区的盛和花半里小区，一名15岁男孩被发现倒卧在地上，疑似从位于22楼的家中坠楼。虽经医护人员全力施救，花季少年仍不治身亡，令人惋惜。
事发现场资料图
　　更令人惊讶的是，孩子去世后，其母丁女士一纸诉状将学校和班主任告上法庭，要求判令学校、班主任以书面形式向其赔礼道歉，并要求两被告支付含丧葬费、死亡赔偿金、精神损害抚慰金等在内的赔偿金共计88.664万元。
　　记者了解到，丁女士系单亲妈妈，事发时，吴某系市区某中学的一名初三学生，还有几个月就要参加中考。被告之一张老师是吴某生前的班主任和语文老师。丁女士在法庭控诉称，事发前张老师曾要求孩子在午休期间离校，由于家离学校的距离较远，自己恳求张老师收回这一处罚。在这期间，丁女士曾看到孩子站在办公楼外罚站。
　　在与同学聊天时，吴某曾多次表达对张老师的不满，丁女士认为，正是张老师的行为，导致孩子有了轻生的念头。
　　争议焦点：
　　自杀是否与校方管理有关
　　庭审中，最大的争议焦点是吴某的自杀行为与学校及班主任的教学管理之间有无因果关系，被告是否应当承担赔偿责任。
　　庭审过程中，张老师称，吴某曾和同学曾发生口角，影响其他学生午休，此后类似的事情再次发生，班上同学都不同意吴某再在学校午休，遂让其在中午回家休息，并告知丁女士处罚是短期的，自己并没有让吴某长期站在教学楼下。
　　被告代理律师在答辩中称，吴某是在假期从家中跳楼身亡的，学校不存在过错，学校的行为与他的死亡不存在因果关系。张老师作为吴某的班主任，她与吴某产生的联系与交往是职务行为，不存在任何责任。而相对于学校的保护，家庭保护更重要，吴某在跳楼身亡时是未成年人，辩方对丁女士作为监护人是否尽到监护职责表示质疑。
　　令人扼腕：
　　生前曾离家出走并有轻生念头
　　庭审中，记者注意到，吴某在跳楼自杀前一周，曾离家出走了整整一天一夜，饥寒交迫的他在桥洞里过了一夜。
　　那晚，吴某与同学通过QQ联系时，曾流露出轻生的念头，他说：“我想砍死某某（同学名字），然后我自杀”，并称“自己就是要离开，要走，我已经不想再生活在这个压抑的生活里了。”
　　令人扼腕的是，案发上午，吴某还与同学一起相约去看书、打篮球，中午回家后还与同学通过手机聊天，但就在当天下午，他突然从22层楼高的家中坠亡，结束了自己年轻的生命。
　　目前，该案还在进一步审理中。
08-03 10:44|分享
08-03 10:02|分享
08-03 10:01|分享
08-03 09:59|分享
08-03 09:58|分享
08-03 09:56|分享
08-03 09:51|分享
08-03 09:49|分享
08-03 09:48|分享
08-03 09:47|分享
新浪地方站

我要回帖

更多关于 中学生轻生行为的事例 的文章

 

随机推荐