百度拇指医生
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验证码输入错误，请重新输入腋下长了个疙瘩，红肿，摸上去里面有硬块，有黄脓，疼痛，手抬起都感觉痛，挤出来黄脓和血，是怎么回事
答案长度必须超过10个字，请勿发布无效或违法言论。
（共有1个回答）
你好，腋下毛囊丰富、出汗多而潮湿，容易滋生细菌而引发乱囊炎，你的情况考虑毛囊炎，建议保持好清洁卫生，并用碘伏消毒。
可能是皮脂腺囊肿。建议到医院去手术切除。
天气比较热，是不是给宝宝热到了?出了湿疹大概就是这个症状。不要担心，如果宝宝精神状态不错，应该没有问题。你可以每天给宝宝洗个澡，但是注意，一定不要让宝宝热到，小
淋巴结肿大非常多见，可发生于任何年龄段人群，可见于多种疾病，有良性，也有恶性，故重视淋巴结肿大的原因，及时就诊、确诊，以免误、漏诊，是非常重要的。下面就谈一谈淋
您说的情况属于外伤导致的淤血块，可以使用20%到30%浓度的硫酸镁溶液湿敷治疗一段时间观察看看的，应该慢慢的就会吸收了，如果效果不好，必要时也可以考虑手术。
夏天会这样 属于上火， 我也有过 擦些药膏就好了
我也有一个，没有生命危险那就不用怕
很正常 淋巴结而已 每个人那里都有 而且是对称的 另外脖子上和胳肢窝下都有 等等 但有时他会肿大发炎
我有时也会和你一样
更多时候他是不会痛的
多注意那里
没有亲眼看到，亲手摸到很难说的，建议你起码拍张X光片子，看看跟骨头有没有关系，再观察下起疙瘩的地方有没有什么东西磨脚。最好还是去正规医院的皮肤科或外科看看。
你好，不知道肿块有多大，能否移动，是否光滑等，如果没有疼痛感，这种情况还是建议到医院就诊，多是皮下囊肿，注意观察增长的速度，如果增长较慢，可以观察一段时间，可以
正常人两侧耳后面都有一个硬的骨性的突起，解剖名称为乳突。其内是乳突气房，是人在幼年发育过程中，乳突气化的结果，气化越好，突出越明显。同一个人的两侧面气化程度不同
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(C)2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&→ 脓疮内的脓自己能挤吗？可以吗？
脓疮内的脓自己能挤吗？可以吗？
女 | 22个月
健康咨询描述：
了吧。刚开始是红色的小疙瘩似的一点红，长在手肘上，按上去感觉有东西在皮下，嫩嫩的，就是挤不出来，很明显，但是按着不疼。也怪自己手痒，看不惯有东西长在那边，就拿针挑，然后用手挤，很多白色的脓，可能没挤干净的缘故吧，第二天整个手肘那边肿起来了，而且疼的要命，碰一下就受不了。后拉才知道这个是疮，挤不得。因为不敢去医院（感觉去医院要开刀），后来我妈给我找了个土医生，专门是看疮的一个老婆婆，她说我不该弄破的，要是不去弄破，在他那敷一次就够了，现在弄破了，就麻烦了，大概在她那边敷了三次药，基本好了，但是还是有一点突突的，她叫我不用来了，自己平时在注意点伤口卫生等结痂了就好了。可是我现在伤口还是没好，也没结痂，还是有一点点突肿，于是晚上我就涂了鱼石脂膏，今天早上黄黄的突起在伤口上的脓特别明显，就差弄破了，有点像痘痘吧。很像挤出来，但是怕又会像上次一样。
想得到怎样的帮助：想知道有脓的疮能挤吗？自己可以吗？如果挤了要做什么基本措施好呢？对了，这样的疮叫什么啊？为什么会长出来呢？是身体毒素多还是外在感染的缘故？
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擅长: 从事全科，内科、外科、儿科、妇科常见病、皮肤科等
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好！从描述看可能为疖肿（皮肤软组织感染）；从描述及治疗情况看主要是脓液并没有聚集成熟经挤捏造成炎症有所扩散，后来的情况是虽结痂但是有痂下感染又形成脓肿了；&&&&&&指导意见：&&&&&&疖肿首先脓肿是不能挤，因为挤会造成炎症向深部软组织扩散（也就是炎症扩散了）；这并不是体内代谢毒素排出形成，疖肿的形成主要是皮肤局部细菌感染引起（如单个毛囊炎可形成疖肿或是多个毛囊发炎可造成痈），治疗主要是使用抗菌素抗炎（可口服或是输液途径给药），对局部换药使脓肿聚集，脓肿形成后可切开排脓并换药即可。
擅长: 临床工作18年。主要对骨科,普外,泌尿,
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好：根据您所叙述症状来看，考虑为毛囊感染造成的“疖肿”。主要是机体出汗或内分泌紊乱造成的感染。&&&&&&指导意见：&&&&&&向您这种症状是不能用手挤压的，挤压后会导致炎症扩散导致感染加重。根据您现在的症状必须上医院，在局麻下做脓肿切开引流治疗，防止炎症加重及扩散形成“痈肿”。近期内饮食避免辛辣等刺激性食物，有规律的作息时间。切开后可以口服消炎药及牛黄解毒片对症治疗。祝您早日康复！
有没有不切开也会好的办法啊，我现在就一点点突起的肿了，用手摸还是有感觉，视觉上看的话，基本没什么感觉。我很怕去医院啊！！
18:38医生回答：
哦 现在主要是建议您上医院通过医生查体决定是否需要切开引流。如果没有脓肿可以局部应用外用抗生素治疗。但如果有脓肿的话必须将其切开引流，防止炎症扩散。
( 专业名称：痤疮治疗
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阅读《如果》完成后面的题。（共21分）如果龙应台①他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登记证，抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去，把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来，怀里紧抱着皮包，里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长，他弯腰想把它塞进前方座椅下面，一阵忙乱，服务员来了，把它抽出来，拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂，用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说：“要记得还给我啊。”②我低头读报。③台北往香港的飞机，一般都是满的，但是并非所有的人都去香港的。他们的手，紧紧握着台胞证，在香港机场下机，上机，下楼，上楼，再飞。到了彼岸，就消失在大江南北的版图上，像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人，步履蹒跚行走千里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。我太知道他的身世。④他曾经是个眼睛清亮，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，期盼自己长大，幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会底层，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂暮老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。⑤我不敢看他，因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影，我都无法遏止地想起自己的父亲。⑥父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡——我会做什么？⑦我会陪着他坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。⑧我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的事迹讲完，会敲问每一个细节——哪年？驻扎在镇江还是无锡还是杭州？我会问清每一个环节，我会拿出我的笔记本，用一种认真到不能再认真的态度，仿佛我在访问一个超强大国的国家元首，聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间，坚持请他“再说一遍，你再说一遍，三点水的‘淞’？江水的 ‘江’？ ‘羊坝头’怎么写？怎么来台湾的？坐什么船？几吨的船？炮有打中船吗？有没有人掉进海？吃什么？馒头吗？一人分几个？”⑨我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条，跟空中小姐要一杯热牛奶，然后把一条一条面包浸泡牛奶，让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶，我会再叫一杯，但是他的衣服不会太湿，因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。⑩下机转机的时候，我会牵着他的手，慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看，我会很大声地对他说：“你有教养没有！”(11)长长的队伍排起来，等着过关，上楼，重新搭机。我会牵着他的手，走到队伍最前端。我会把他的包放在行李检查转轮上，扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说：“请你退回去，他必须一个人穿过。”我会坚持说：“不行，他跌倒怎么办？”我会不管三七二十一，牵着他的手，穿过。(12)当飞机“砰”一声触到长沙的土地，当飞机还在滑行，我会转过身来，亲吻他的额头——连他的额头都布满了老人黑斑，并用我此生最温柔的声音，附在他耳边，跟他说：“爸爸，你到家了。”(13)“砰”的一声，飞机真的着陆了，这是香港机场。我的报纸，在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行，左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来，我听见空服员急促的声音：“飞机还没停稳，请不要离开座位！”&（本文有删改）【小题1】阅读文章，将⑦——(12)段假设再度陪父亲返乡的场景补全。（8分）场景一：牵父亲的手陪他坐飞机。&&&&&&&&&&场景二：&&&&&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&场景三：&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&场景四：&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&场景五：&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&场景六：亲吻父亲，温柔地告诉父亲到家了。【小题2】第④段画线句子语言生动，富有感染力，请你从修辞方法和用词两个角度作简要分析。（6分）【小题3】作者在飞机上看到那个因为战争而流落在外的老兵自然而然地想到了已经去世三年的父亲，“如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡”，请你结合文章内容谈谈作者为什么要再度陪父亲返乡，表达了作者怎样的情感。（不超过140字）（7分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-北京市第六十六中学初二上学期第一次质检语文试卷
分析与解答
习题“阅读《如果》完成后面的题。（共21分）如果龙应台①他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他...”的分析与解答如下所示：
此题考查学生对文章结构层次的划分和概括的能力。此题因为给了两个场景，难度相对较低。本题划分⑦～(12)段的内容，概括层义，①空根据第⑧段内容概括，②空根据第⑨段内容概括，③空根据第⑩段内容概括，④空根据第(11)段内容概括。试题分析：本题考查学生的分析理解能力。首先分析作者想“再度陪他返乡”的原因，第一，从父亲的角度来看，返乡是他的心愿，所以作者希望可以满足父亲的愿望；第二，能知道父亲的心愿，这能看到作者对父亲的理解；第三，从作者的角度来看，陪父亲返乡，也是能为父亲尽孝的一个机会。然后分析作者的情感变化即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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阅读《如果》完成后面的题。（共21分）如果龙应台①他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进...
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擅长: 检验科
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擅长: 骨盆及髋臼骨折，四肢关节内的骨折，特别是在髋臼、骨
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( 专业名称：痤疮治疗
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