耳聋戴上助听器后听力能恢复吗？
同意楼上的意见，助听器是帮助解决平时的交流的，不是说一戴上助听器就能跟真耳朵一样，这也是不可能的。但适合自己的助听器能够最大限度地发挥助听器对你的功用。
佛山海之声助听器南海店
其他答案（共3个回答）
助听器就是一个电声放大器，通过它将声音放大使聋人听到了原来听不清楚，听不到的声音，这种装置就是助听器。
助听器的选配原则
　　旧概念认为传导性聋是助听器的最佳使用者，而近三、四十年国际上助听器的发展很快，性能多样，质量日高，几乎能满足90％以上耳聋患者的需要，特别是大多数感音神经性聋患者得益最大。 　　①失聪患者需先经过医治或手术无效的，病变已完全稳定后才考虑配用助听器。对于新近发生的耳聋或处于活动期者可于静止后1年再决定,而遗传性缓慢进行的听力障碍患者应慎用助听器，最好应在听力学专家指导下配用。 　　②双耳严重的外耳道炎、中耳炎流脓不止、双外耳道完全闭锁均不用气导助听器，可考虑用骨导式的。其他各类耳聋患者均以气导助听器为宜。 　　③选配前应作纯音听力测试，依听力图选用适宜的助听器。对感音神经性聋患者应尽可能测试阈上功能或语言测听对判定效果有利。 　　④应为助听器使用者提供2～3周试用期，有的国家已成常规。这样可使聋人在专门人员指导下反复调整各项控制旋钮，选用最适宜的助听器而获得满意效果。 　　⑤在条件许可的情况下，为听力损失90dB以下患者先选用耳背式或耳内式助听器，而对90dB以上的可考虑用耳背式助听器，极重度的听力损失可以考虑采用手术植入电子耳蜗。 　　⑥一般以一只耳使用助听器皆可解除听话困难，但在条件许可或依个人爱好使用双耳助听。双耳助听已成发展趋势，为耳聋儿童语言康复应普遍推广使用双耳助听，其优点较多。
有些患者对助听器的期望值过高，认为助听器戴上后可以马上回复到正常人的听力，这是一种误区，往往会影响到患者对助听器的适应和正常使用。 顾名思义，助听器就是一种听力辅助装置．不管它有多么好的功能，也不可能代替人的一对好耳朵。因为，它毕竟是一台机器。听力损失者往往花了大价钱，最后没有达到自己预期的理想效果，就会有一种上当受骗的感觉。 佩戴助听器和做假牙是一样的道理，需要一定的适应期才能达到很好的效果，而助听器的最终效果和下面各个因素息息相关。 1 患者所选助听器的性能 现在大多数助听器都是多通道，多通道助听器理论上讲比单通道的助听器效果要好。多通道的助听器是各个厂家和验配中心主要宣传的方式。对于通道的定义每个厂家都有自己的一套解释，多的有十几个或几十个通道。有的品牌十几通道的助听器干脆只有几个通道可调节，形同虚设！ 由于助听器是专业产品，一般的患者对助听器不是很了解，在选择助听器时一定选择专业的验配师，由他们帮助您选择专业品牌的助听器，尤其是在给孩子配助听器的时候．对验配师的专业性和后续的服务是您考虑的首要因素。 2 验配师对患者听力的综合诊断 验配师在为患者选择助听器前，一定要充分、全面了解患者的听力和听觉状况，这对后续的效果起到决定性的作用。 3 验配师的调试水平以及验配师的后续康复服务 再好的助听器，没有专业的调试和持久的专业服务，也不能达到很好的效果，甚至由于调试不当，会损伤原来的残余听力，或者造成患者戴上助听器效果不理想，，认为助听器不合适，不愿意佩戴，实际上，往往调试后就可以解决了。本人在多年的听力临床工作中，遇到很多例因为调试不好而来就诊的患者，有些人本来以为原来的助听器不适合，想要重新配，经过听力测试和调试，发现原来的助听器可以达到很好的效果。 助听器佩戴后虽然不能恢复到正常的听力，但是可以明显解决患者的听力困难，患者可以达和正常人交流的目的。
老年人佩戴助听器要求不高,数百元的即可,可以选择外挂式,价格便宜,维修方便,使用成本低.可以直接在商店购买,但注意只有在需要的时候再带,不要过度使用.因...
现在是可以治疗的,国外已经取得进展.有被治好的例子.通过药物组合疗法,已经初见成效.四医大唐都医院崔鹏程教授提醒，神经性耳聋是可以医治的。国外对此病的治疗已获成...
世界卫生组织对听力损失分级标准：26分贝—40分贝 四级41分贝—60分贝 三级61—80分贝 二级 大于80分贝 一级 听力损失达到三级一般建议及时选配助听器...
最好不要带，助听器一般都是听不到的人才戴的。平时多进食丰富铁质、锌质以及具活血功效的食物，有助缓解耳鸣情况，帮助患者恢复耳根清净。如海产品、瘦肉、猪肝、鱼类、蛋...
首先应该恭喜你，对于你们家来说孩子听力有问题是很大的不幸但是现在能有一个这样的机会你真的又是不幸中的幸运了。因为５至８岁以前是学习语言的最佳时期，超过８岁学习语...
一般认为语言频率(0.5，1.2Hz)平均听阈在26dB以上，即有听力障碍，听力损失在70dB以内者称重听，在70dB以上者为聋，临床上习惯统称为聋(deafness...
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相关问答：123456789101112131415小儿使用助听器不可大意
核心提示：耳疾也是儿童常见疾病,当孩子患有耳疾,做为家长不可图便宜随便在街上买个助听器,殊不知不合适的助听器不仅起不到帮助作用,反而会对耳朵有更大的伤害,所以提醒家长如果要买就要到正规的专业验配店或者医院去验配,且不可马虎对待!
　　疾也是儿童常见疾病,当孩子患有耳疾,做为家长不可图便宜随便在街上买个助听器,殊不知不合适的助听器不仅起不到帮助作用,反而会对耳朵有更大的伤害,所以提醒家长如果要买就要到正规的专业验配店或者去验配,且不可马虎!
　　验配助听器最好找专科
　　郭教授说，简单的助听器就是一个音频放大器，把声音放大后直接送到外耳道使聋人听到声音。中度、重度感音神经性聋的病人约占听力残疾的三分之二，这部分病人宜早配助听器，通过助听器放大了的声音，使病人可以及早学习语言，恢复语言交流能力。
　　目前助听器类型较多，主要分为模拟放大和数码型助听器，模拟助听器价格相对便宜。但是，对某些频率特别重的病人，需要配数码助听器，以便按频率曲线调整。需要提醒的是，数码助听器的验配比验光配镜更复杂，镜一般一个眼睛一个度数，而听力曲线一般要满足4到6个频率，只有把这4到6个频率调配平衡了，听力才能清晰。所以，助听器不能当成一般商品买来就用，而要到专业的验配店或医院去验配。
　　重度聋人可植入
　　一般来说，配助听器的前提是病人必须有残余听力，即不是全聋。如果是极重度聋和全聋的病人，就只能考虑植入人工了。正常人耳蜗是将接受到的声音经过耳蜗毛细胞将波的振动转换成生物电，也就是说，耳蜗相当于麦克风和放大器。除了极重度聋和全聋的病人外，有经济条件的家庭，当使用助听器感到不满意时，也可植入人工耳蜗。
　　需要提醒的是，对于尚未学会说话的聋儿，无论是配助听器还是人工耳蜗，一定要及时进语言康复，最好到专业的康复机构学习语言，这样可以把损失的时间弥补回来。小儿语言发育期在1~5岁以内，越早恢力，语言功能才能恢复越好
　　耳朵是我们生活的一大重要器官,可以让我们接受外界的声音,是我们交流不可缺少的因素,也是人体中比较脆弱的部分,所以当孩子有儿疾时,家长要及时且正确的给予孩子治疗,不可随便应付对待!
（实习编辑：吴春丽）
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聋儿家长如何帮助孩子管理使用助听器010-
发布时间：
熟悉助听器
养成佩戴助听器的习惯需要一定的时间。虽然初戴助听器可能让人看起来有些怪异，但验配及佩戴得当的助听器从来不会让人感到不舒适，也不会引起疼痛。如果您对此有所怀疑，请咨询孩子的听力学家。
您可通过观察孩子对不同声音（玩具发出的声音，门铃发出的声音，微弱的声音，响亮的声音等）的反应方式来帮助孩子。
如果可能，与孩子谈谈不同的声音&&有什么不同的声音 ，是从哪里发出来的。孩子有机会谈谈自己的体会，让您了解助听器的作用。
确保孩子正确使用助听器及助听器验配最好的方法是做笔记。您可把笔记拿给听力学家看，他可以利用里面的资料调试助听器。
听力学家不可能每天看到您的孩子，因此您提供的资料是十分有用的。此外，孩子不能清楚地表达出自己的感受，也很难评价助听器的功能状态。有您的帮助，听力学家可把助听器调试到最舒适的程度。
助听器的可调校范围很宽，选择也很多。近年来助听器科技的发展迅速广泛采用各种新技术，包括数码技术，来满足个别人士的聆听需求。助听器的两种基本类型是耳背式（BTE）和耳内式（ITE）。两种类型助听器都有类似的三个基本组合，即
● 传声器&&接受声音
● 放大器&&放大声音，处理讯号，改变音调平衡
● 接收器&&传送放大后的声音
年幼儿童一般选配耳背式助听器。这种助听器体积小巧，有不同颜色机壳选择。需配合定制的耳模佩戴，适用于不同听力损失程度。
年龄较大的儿童可选择耳内式助听器。这种助听器不用连接耳模但需要定制，佩戴于耳内，适用于轻度到中度听力损失。
耳内式助听器有多种不同的规格，但通常并不推荐给年幼儿童使用，这是因为他们的外耳部分仍在发育中。如果孩子的听力损失情况适合使用这种助听器，他可从八至十岁开始佩戴。
为孩子单耳还是双耳验配助听器取决于听力曲线图。但是，如果双耳都有听力损失，佩戴两个助听器有助于辨别声音来源方向和改善嘈杂环境中的聆听能力。如果您想寻找更多可能适合您孩子的助听技术资料，请浏览我们的网址：
助听器保养
随着孩子一天天长大，他应该学会自己照顾好自己的助听器。但您也应每天检查，看看助听器和电池是否正常工作。参看用户手册，并使用一些助听器专用工具来进行下列检查：
● 用听诊器式检查器检查助听器是否工作正常。
● 用电池测试器检查电池。如果助听器不能工作，或者在更换电池后声音异常，要请听力学家或技术人员再做检查。
● 如果佩戴好助听器后出现啸叫声（声反馈），要找出原因。如果是耳背式助听器，可能需要清洁耳模，检查软管是否需要更换，或者需要制作新的耳模。在孩子身上发生声反馈的最常见原因，是耳朵发育令耳模相对变得太小了。如果是耳内式助听器，您应该检查传声管是否积有耳垢。同样由于耳朵发育关系，耳内式助听器的外壳可能已经变得太小，需要重新制作。
● 学会如何清洁助听器和耳模，学会何时需更换耳模和助听器之间的传声软管。
● 可能是因为出汗，空气湿度大，或者在佩戴时弄湿，助听器受潮。因此，应在夜间把助听器放在干燥盒内储存。
● 如果可能，将助听器的调校设定和功能配置打印或记录下来。如果助听器需要修理，您可在修理后核对助听器的设定配置是否正确。您的听力学家或顾问可帮助您对助听器进行设置。
助听器只有保养使用方法得当，才能发挥最大效应，也可以延长其使用年限。所以为了您的孩子听得更好，也为了减少助听器更换频率，家长一定要学会这些简单的操作，一旦发现助听器有任何问题，请及时致电您的听力师。
本店地址：北京 昌平区东小口镇天通苑本1区1号楼203B-3-102 金象大药房二层 助听器
垂询电话：010-
北京昌平天通苑立水桥助听验配中心
(隶属于北京神州鸿声听力科技有限公司人工耳蜗or助听器,重度和极重度耳聋应该如何选择听辅设备
很多重度或极重度耳聋孩子的家长正在助听器和人工耳蜗之间进行艰难的抉择，我曾经也有过这样的困惑。但是，如今孩子已经2岁半，我的困惑不复存在，所以想把自己的经历分享给大家，希望能给正在纠结的家长们一点启发。
我的孩子点点听损情况是这样的，六个月的睡眠检查ABR90，无大前庭，无传导性听力障碍，判定为感音神经性耳聋。
下图为6个月左右的睡眠检查结果：
下图为23个月裸耳中聋行为测听
最后一张图为23个月助听器补偿情况图
（对于还不会看听力图的家长我有几句题外话，听力图一定要自己看得懂，要明白睡眠检查结果与孩子的实际听力损失会有一定程度的误差，孩子听损程度越高，这个误差也会越大。）
最后一个图是23个月带点点去中聋做的，当时孩子做测试时，做了3、4次才做完所有点，已经有些困开始哭闹。所以大夫写完报告后，是这样跟我说的：&这个结果不够准确，只能供你们做参考，但是实际的补偿效果肯定会比这个好，孩子状态这样，实在没办法准确判断。但是，根据孩子的表现，孩子补偿的效果应该是很好的。&（当时点点已经开始能够简单的对话了）。
据我对此方面的了解，看这个图觉得点点补偿得很到位了，我也很放心了，不过准确与否，至少可以从数据上证明补偿得不错。这些都得益于我找到了合适的验配师。
了解了孩子的听力情况，说说我给孩子配助听器的曲折经历：
点点不到6个月时在本地（沈阳）医院确诊，当时大夫先让我配助听器看看，然后可以考虑一岁左右植入耳蜗。在接触到各色孩子和家长之前，我一直以为这个听损情况人工耳蜗是唯一的出路，当时在配助听器之前已经打听好了当地国项申报的细节。听到大夫说可以用助听器试试，我也了解到申请国项也要试用一段助听器，然后我就决定先给孩子配一对试试。
首先，我们被介绍到驻扎在医院的助听器门店&&西门子，当时跟那儿的验配师聊了下，选好了可以接受价位的款式，就带着孩子做了耳模。不过回家后，我又开始在网络上疯狂地查询助听器的相关网站，经过考察发现西门子的助听器似乎不适合我们孩子，于是联系了医院这家店退了定金，耳模只能作为收藏留下了。
经过了解，我在当地配了第一对助听器。是峰力一个下属品牌的，当时也没考虑那么多，觉得通道和价位都可以，当时觉得孩子听损重，配这个机器无非是给孩子一个声音刺激。加上验配师的&忽悠&，这款助听器的折扣大，就花了1万多配了一对。
刚配上，孩子的确是有变化的，我还依稀记得孩子第一次戴上时候的表情，有点愣愣的，有点四处寻找的意思。验配师告诉我这是孩子听见了。当时，作为母亲的激动是可想而知的，至少在做耳蜗前的这段时间，孩子的世界不再是无声的，对于当时的我来说，已经很值得庆祝了。
戴上助听器后，我并没停止学习，上了一些有关聋儿康复的网站，看了好多孩子的康复日记，开始对孩子进行最初的听觉训练，并逐步的增加佩戴时间。不过，我这次又遇到了难题：孩子总是往下拽助听器。为了这件事，我又多次找验配师沟通，调机也折腾了好几次，但是这样的情形并没有改观。而由于有了这个疑问，在网站学习的阶段，我又跟几个家长进行了交流，意识到可能是助听器调试的还是有问题，于是我又去其他的助听器店，跟其他的验配师交流，希望他们能给孩子帮助，不过得到的都是否定的答案。但是，通过跟其他家长的沟通，我却意外的得到了另一个消息：孩子可能不需要耳蜗，跟点点类似情况的大孩子有好几个康复好的已经上小学。这无疑给我的世界多了一分希望。
那时我想，既然沈阳没办法找到好的验配师，我决定跟家长推荐的验配师联系，这样我找到了如今这个验配师，换了宝宝的第二对助听器。
通过这样的一番波折，我才知道原来第一对助听器进货价一共才几千块钱，由于成本低利润高他们才推荐我这款。而且当时UP型号的机器根本不适合孩子。还好我及时换了机器，没有在孩子康复的路上受到更多的影响。这样，点点10个月换了如今这副助听器：峰力美人鱼水精灵5SP，开始了全新的康复之路。
由于有之前听觉训练的基础，加上戴助听器已经佩戴过一段时间，所以从十个月换上新助听器开始，点点开始不间断的佩戴，也再没有出现过拽的现象。之后我除了在网站上学习的康复知识回家做听觉训练外，孩子一岁多又找到合适的康复机构开始上亲子课，现在孩子2岁半已经能听会说，达到正常孩子2岁半的听说水平，终于算是跟上了。现在的我，从最初的迷茫，无知到现在坚信着助听器可以帮助我们的孩子回归自然回归社会，再也没有一丝的彷徨。
现在，也有新家长问我，会不会考虑给孩子做耳蜗，我会坚定地告诉他们不会。人工耳蜗是助听器无效的无奈之举，既然助听器补偿到位，又何来耳蜗之说？
上面是我的一些亲身经历，说了那么多，无非是想给仍然有困扰的家庭一些启发。
以下是我的一些关于耳蜗和助听器选择上的总结，不一定都对，希望家长有选择的吸收。
首先，根据孩子的听损情况考虑是否需要耳蜗
如果孩子实际听损在90分贝以上（不是睡眠检查结果，记得两者之间的误差）可以考虑耳蜗的可能。
第二，耳蜗是助听器无效后的选择
孩子如果确实是助听器补偿没有效果，可以选择耳蜗。（助听器选择与调试合适，至少佩戴助听器半年以上，并认真地对孩子进行了听觉感知训练，孩子对声音依然基本没反应或者效果很差，才可以确认助听器补偿无效。）
第三，早干预早康复，别错过黄金期
无论耳蜗还是助听器请一定在孩子语言的黄金期（3岁）之前完成，错过黄金期，家长的能力还有限的情形，孩子康复难度会很大。
第四，坚持学习与付出，才能听得好说得好
无论耳蜗还是助听器，请家长坚持学习，家长有多少的付出，孩子就会有多大的回报。合适的听力补偿只是必要的基础，不是听力补偿合适孩子就自然听得好说得好，康复很重要。
耳朵树说：
关于人工耳蜗植入，2013版《人工耳蜗植入工作指南》中的原文是这样的：&双耳重度或极重度感音神经性聋，经综合听力学评估，重度聋患儿配戴助听器 3 -6 个月无效或者效果不理想，应行人工耳蜗植入；极重度聋患儿可考虑直接进行人工耳蜗植入。&
近年来由于助听器技术的发展，助听器可补偿到的听损范围有所扩大，上限尚无准确信息，通常认为100分贝以上的听损，助听器效果有限，但这是建立在科学检测基础之上的。
注意家长说的检查结果和实际听力不同。ABR检测和检测中心的硬件条件、测听水平、仪器水平都有关系。
对于在助听器与人工耳蜗之中纠结的极重度听损患者或家长们，可以先验配合适的助听器进行听觉康复训练，观察效果，3-6个月后根据补偿与康复情况再做考虑。
作者:耳朵树
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