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······判断宝宝智力是否正常的五大要素_怎样知道宝宝的智力是否正常?_宝宝树
判断宝宝智力是否正常的五大要素
怎样知道宝宝的智力是否正常?鉴别婴儿智力正常与否可从以下几方面入手： 　　1.婴儿是否爱笑 　　一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。 　　有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。 　　2.婴儿是否能用眼睛“跟人” 　　新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12～16周时，看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。 　　3.婴儿睡眠是否太多 　　新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。 　　4.婴儿动作发育是否正常 　　刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。 　　这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。 　　5.社会性发展是否正常 　　婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。婴儿6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。 　　小编温馨提示： 　　视觉是大脑发育的起点，在婴儿生后几分钟内，当妈妈目不转睛地注视着宝宝的时候，婴儿活跃的眼球会停止转动，瞬间仅仅朝着妈妈的脸。这时婴儿视网膜上的一个神经细胞就与其大脑皮层的另一个神经细胞联系起来，妈妈的面部影像就在婴儿大脑中留下永久的记忆。3个月时，婴儿视觉皮层的细胞联系达到高峰，2岁内大脑的每个细胞都与大约一万个其他细胞相连。
学习了。。。。。。。。。。。。。。
呵呵，看来我宝的智力没问题
哈哈哈哈哈
我家宝没问题
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宝宝树孕育&&&&&&&&& & 正文
婴儿智力发育水平对照表
推荐阅读：新生儿天生的五大本领
&&& 1个月婴儿
　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。
　　精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。
　　适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。
　　语言：自己会发出细小声音。
　　社交行为：跟踪走动的人。
　　2个月婴儿
　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）
　　精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻
　　适应能力：立刻注意大玩具
　　语言：能发出a、o、e等元音
　　社交行为：逗引时有反应
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推荐阅读：哪些小朋友不适宜打防疫针？
　　3个月婴儿
　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳
　　精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒
　　适应能力：眼睛跟红球可转180度
　　语言：笑出声
　　社交行为：模样灵敏、见人会笑
　　4个月婴儿
　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻
　　精细动作：摇动并注视拨浪鼓
　　适应能力：偶然注意小丸、找到声源
　　语言：高声叫、咿呀作声
　　社交行为：认亲人
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推荐阅读：让宝宝听话的9个秘诀
　　5个月婴儿
　　大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾
　　精细动作：抓住近处玩具
　　适应能力：拿住一积木注视另一积木
　　语言：对人及物发声
　　社交行为：见食物兴奋
　　6个月婴儿
　　大运动：俯卧翻身
　　精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木
　　适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找
　　语言：叫名字转头
　　社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸
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推荐阅读：家长们莫做孩子的“驯兽师”
　　7个月婴儿
　　大运动：独坐自如
　　精细动作：耙弄到小丸（直径约0.5公分）、自己取一积木，再取另一块
　　适应能力：积木换手、伸手够远处玩具
　　语言：发da-da、ma-ma所指
　　社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人
　　8个月婴儿
　　大运动：双手扶物可站立
　　精细动作：拇指、无名指捏住小丸（直径：0.5cm）：手中拿两个积木，并试图取第三块积木（正方形，边长2cm）
　　适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃
　　语言：模仿声音
　　社交行为：懂得成人面部表情
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推荐阅读：警惕！睡姿不当可引起不孕
　　9个月婴儿
　　大运动：会爬、拉双手会走
　　精细动作：拇指、食指捏住小丸
　　适应能力：从杯中取出积木（正方形，边长2cm）、积木对敲
　　语言：会欢迎、再见（手势）
　　社交行为：表示不要
　　10个月婴儿
　　大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走
　　精细动作：拇指、食指动作熟练
　　适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木；找盒内的东西
　　语言：模仿发语声
　　社交行为：懂得常见物及名称、会表示
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　　11个月婴儿
　　大运动：扶物、蹲下取物；独站片刻
　　精细动作：打开包积木的纸
　　适应能力：积木放入杯中；模仿推玩具小车
　　语言：有意识的发一个字音
　　社交行为：懂得“不”；模仿拍娃娃
　　12个月婴儿
　　大运动：独自站立稳；牵一只手可以走。
　　精细动作：试把小丸投入小瓶；全掌握笔留笔道
　　适应能力：盖瓶盖
　　语言：叫妈妈、爸爸有所指；向他/她要东西知道给
　　社交行为：穿衣知配合。
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（责任编辑：杜丽华 ）
文章关键词：
抓住智力开发关键期，训练婴儿各月的本领。如：大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为。
想知道婴儿智力发育水平行为的标准吗？那就一起来看看小编总结的婴儿智力发育水平行为标准表吧，你的宝宝是否达标呢？
大运动：宝宝能自己把住栏杆站起，身体完全直立；可以扶住栏杆走3步以上，边走边移手。
荷兰心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得……
宝宝刚出生的时候，由于其眼睛的每个组织与功能都还没有发育成熟。因此大多数宝宝的眼睛都属正常或者是轻度远视，而新生宝宝视力差，只可以看见2……
相关健康数据
擅长： 1、新生儿常见疾病、新生儿急救及危重疑难病诊治　2、儿科常见病、多发病　3、儿童保健
擅长： 从事新生儿遗传代谢病筛查、串联质谱筛查、临床诊治和筛查网络管理工作25年，对遗传代谢病(先天性甲低...
擅长：新生儿的常见疾病，婴儿腹泻
擅长：(1)NICU 、早产低体重儿救治;(2)新生儿营养、窒息与复苏;(3)高危儿保健与随访;(4)儿科...
南方医科大学南方医院专家在线解答网友疑惑
擅长：胃肠道肿瘤的综合治疗、结直肠肿瘤的微创手术及个体化治疗、结直肠癌肝转移 ……育儿热词：
【如何判断宝宝的智力发育水平】
来源：飞华育儿频道&&&&编辑：张慧琴&&&&发布时间： 18:15&&&
　　智力发展水平对照表是判断一个人的智力发展水平的有效方法之一，大人有大人智力水平对照表，有孩子也有小孩子的智力发展水平对照表。现在我们一起来认识一下幼儿期智力发展水平对照表。
　　幼儿期智力发展水平对照表(27个月~36个月) 推荐阅读：
　　宝宝27个月时：
　　大运动：独自上楼、独自下楼
　　精细动作：模仿画竖道
　　适应能力：认识大小;型板随意放置，仍能将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格
　　语言：会说8-10个字的句子
　　社交行为：会脱单衣或裤子、开始有是非观念
　　宝宝30个月时：
　　大运动：独脚站2秒
　　精细动作：模仿用积木搭桥、穿扣子3-5个
　　适应能力：知道1与许多的区别、知道红色
　　语言：看图说出物体的名称10个
　　社交行为：用两个杯子来回倒水不洒
　　宝宝33个月时：
　　大运动：会立定跳远
　　精细动作：模仿画圆
　　适应能力：懂得&里&、&外&;积木搭高10块
　　语言：说出人物性别;连续执行三个命令(擦桌、摇铃、搬凳)
　　社交行为：会穿鞋、会解扣子
　　宝宝36个月时：
　　大运动：两替跳
　　精细动作：折纸边角整齐(长方形)、模仿画十字
　　适应能力：认识两种颜色、懂得&2&
　　语言：懂得&冷了&、&累了&、&饿了&;看图说出物体名称14样
　　社交行为：会扣扣子
　　以上为你主要介绍了3岁左右宝宝的智力发育情况和行动表现，爸爸妈妈们可以根据幼儿期智力发展水平对照表来判断自家宝宝是否聪明。
【摘要】现在大家都会提倡母乳喂养，因为研究证实母乳对孩子来说...> 宝宝智力发育指标 5大问题
宝宝智力发育指标
5大问题看出宝宝发育情况
　　健康聪明的宝宝是所有父母的希望，强壮的体魄和聪慧的脑袋，这样的宝宝才是最讨人喜欢的，宝宝智力发育关系着他的一生，所以从小父母就要格外观察宝宝的智力如何，下面是宝宝智力发育指标介绍，通过5个问题看出宝宝智力发育情况，来看看吧!
　　1.婴儿动作发育是否正常
　　刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。
　　这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递;
6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。
　　2.婴儿是否爱笑
　　一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。
　　有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。
　　3.婴儿是否能用眼睛&跟人&
　　新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12～16周时，看见成人拿准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛&跟人&，就有可能智力发育不正常。
　　4.婴儿睡眠是否太多
　　新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。
　　5.社会性发展是否正常
　　婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。婴儿6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。