说明预防传染病手抄报的传染于预防,属于什么实验法

如图是在某些国家发现的新型冠状病毒.这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能.请分析回答:(1)根据传播途径看,上述疾病属于_____ 传染病.与人体细胞相比,其病原体结构特点是_____ .(2)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于_____ .(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的_____ ,形成由_____ 共同组成人体第三道免疫防线.(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物_____ 多样性.(5)让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析起反应过程及差异,这种研究方法叫_____ .
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如图是在某些国家发现的新型冠状病毒.这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能.请分析回答:(1)根据传播途径看,上述疾病属于_____ 传染病.与人体细胞相比,其病原体结构特点是_____ .(2)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于_____ .(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的_____ ,形成由_____ 共同组成人体第三道免疫防线.(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物_____ 多样性.(5)让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析起反应过程及差异,这种研究方法叫_____ .
如图是在某些国家发现的新型冠状病毒.这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能.请分析回答:(1)根据传播途径看,上述疾病属于_____ 传染病.与人体细胞相比,其病原体结构特点是_____ .(2)我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于_____ .(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的_____ ,形成由_____ 共同组成人体第三道免疫防线.(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物_____ 多样性.(5)让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析起反应过程及差异,这种研究方法叫_____ .
科目:最佳答案呼吸道 ,没有(无)细胞结构 ,切断传播途径 ,抗体 ,免疫细胞和免疫器官 ,遗传(基因) ,实验法 解析
(1)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,主要通过空气和飞沫传播.由题意可知,该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染,引起的呼吸道传染病.新型冠状病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的,没有细胞结构的生物.(2)传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理;切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通;保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这种做法属于切断传播途径.(3)人体第三道免疫防线是由免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞)组成.病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体.引起人体产生抗体的物质叫做抗原.(4)生物多样性:包括物种多样性、遗传多样性(实质是基因多样性)和生态系统多样性.科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物遗传(基因)多样性.(5)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该实验是以新型冠状病毒和SARS病毒为变量的对照实验.故答案为:(1)呼吸道;没有(无)细胞结构; (2)切断传播途径;(3)抗体;免疫细胞和免疫器官; (4)遗传(基因); (5)实验法.
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