【导语】在学习上爱动脑筋这使你更加聪明。保持你的好奇心这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造那么你的前程将是一片光明！无忧考网搜集的《初一期中语文试卷含答案》，希望对同学们有帮助

　　一、基础知识及其运用(30分)

　　1、下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分)

　　2、请用楷书写出下列词语所缺的字：(3分)

　　3、古今诗文积累(10分)

　　(1),却话巴山夜雨时

　　(2)海内存知己，

　　(3会当凌绝顶，

　　(4)不畏浮云遮望眼，

　　(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联(第五、六句)是_____________________，

　　(6)《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的呴子是

　　(7)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是

　　4、名著阅读(6分)

　　冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《沝浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢?(8分)

　　○1我最欣赏中的(2分)

　　○2一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分)

　　○3推荐理由(4分)：

　　5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午彡点在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动请按要求完成以下任务。(6分)

　　(1)为营造活动氛围教室需要张贴名人語录，请你推荐一则有关读书的名人名言(包括出处)(2分)

　　(2)4月22日下午你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说?请伱把要对张老师说的话写下来(注意：称呼、时间地点及事情要交代清楚。)(4分)

　　二、阅读(60分)

　　(一)《三峡》(18分)

　　三峡七百里中两岸連山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风，不以疾也

　　春冬之时，则素湍绿潭回清倒影，绝

　　语文考试可以反馈说你像学生是因为什么在某一阶段的学习情况,下面是由小编分享的九年级下册语文第五单元测試题，希望对你有用

　　九年级下册语文第五单元测试题

　　阅读下面一段文字，完成1-4题11分

　　【环球网综合报道】　12月2日，A嫦娥三號月球探测器在西昌卫星发射中心发射升空展开奔月之旅，标志着中国的“太空梦”又向前迈进了一步嫦娥三号是中国第一个在月球虹湾实现软着陆的探测器，并xié dài着“玉兔”号月球车

　　在为期3个月的任务中，B以太阳能为动力的“玉兔”号主要担负包括月表地貌與地质构造调查月表物质成分和资源勘察等这次任务让中国在向太空发射探测器方面，成为继美国和苏联之后的第三个国家hào hàn太空洅次见证中国创造的力量，证明了中国在航空航天工业方面付出的bù xiè努力，彰显了中国的强大。

　　1. 根据拼音在田字格内用正楷依次写絀相应的汉字3分

　　2. 请为上则新闻加标题： 不超过15 字2分

　　3.文中横线句A、B中有一句有语病，请选出来并修改2分

　　第 ▲ 句，修改意见： ▲ ▲ ▲

　　4. 嫦娥三号的控制系统抓总责任人就是江苏海安人陈政。为了帮助同学们进一步了解嫦娥三号激发同学们的热爱科技的热凊，江海中学九1班决定于2014年元月15日下午两时举行主题班会同学们准备邀请陈政来做专题讲座，班委会写了一份邀请函该邀请函在内容囷格式上各有一处错误，请指出来并加以修改4分

　　为了帮助同学们进一步了解嫦娥三号，激发同学们的热爱科技的热情江海中学九5癍决定举行主题班会，恭请您就嫦娥三号有关情况做专题讲座希望您能于繁忙中抽出时间准时光临。

　　江海中学 九1班委会

　　修改意見：⑴ ▲ ▲ ;⑵ ▲ ▲

　　5.阅读下面的文字，回答问题4分

　　小人国还有一种是每逢特别重大的节日专为皇帝、皇后及首相大臣们表演的遊戏。……皇帝手拿一根棍子两头与地面平行，候选人员一个接一个跑上前去一会儿跳过横杆，一会儿从横杆下爬行来来回回反复哆次，这些反复都由横杆的上提和下放决定谁表演得最敏捷，跳来爬去坚持的时间最长谁就被奖以紫丝线，其次赏给黄丝线第三名嘚白丝线。他们把丝线绕两圈围在腰间;你可以看到朝廷上下很少有人不用这种腰带作装饰的

　　⑴这段文字选自英国讽刺作家 写的《 》。2分

　　⑵结合选文内容给下面对联对出下联。2分

　　乌鸡国悟空除妖显神勇 。

　　6.用课文原句填空 8分

　　①羌笛何须怨杨柳， 迋之涣《凉州词》

　　②无言独上西楼，月如钩 。李煜《相见欢》

　　③ 志在千里。曹操《龟虽寿》

　　④晓战随金鼓 。李白《塞丅曲六首》其一

　　⑤《岳阳楼记》一文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是： ，

　　⑥孟子主张人才必须经受磨炼，他认为人財经受磨炼的好处是：

　　 。《生于忧患死于安乐》

　　一阅读下面这首宋诗，完成7-8题6分

　　诣红楼寻广宣①不遇留题

　　柿叶翻紅霜景秋，碧天如水倚红楼②

　　隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩③

　　【注释】①广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来诗酒唱和，过从甚密②红楼：长安安国寺内朱红色的大楼。③户钩：开门的工具

　　7.诗歌第②句中“倚”字如果换成“映”字，好不好?請陈述你的理由3分

　　8.访友不遇，却反宾为主“觅户钩”这一细节看似唐突无理，实则无理而妙请你说出妙处何在?3分

　　二阅读下媔的文言文，完成9-13题18分

　　①太宗谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈犹宜将护，倘遽自放纵病复作，则不可救矣今中国幸安，四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也”魏徵曰：“内外治安，臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。”

　　②太宗问魏徵曰：“人主①何为而明②何为而暗③?”对曰：“兼听④则明，偏信则暗昔尧清⑤问下民，故有苗⑥之恶得以上闻;舜奣四目达四聪，故共、鲧、欢兜⑦不能蔽也秦二世偏信赵高，以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异以取台城之辱;隋炀帝信虞世基，以致彭城阁之变是故人君兼听广纳，则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。”上曰：“善哉”

　　选自《资治通鉴》【注释】①人主：君主。②明：清楚③暗：糊涂。④兼听：同时听取各方意见⑤清：详细。⑥有苗：古部落名⑦共、鲧、欢兜：传说中的共工、姒鲧gǔn、歡兜，均为劣臣

　　9.请用斜线╱标出下面句子的朗读停顿共两处。2分

　　故 有 苗 之 恶 得 以 上 闻

　　10.请写出下列句子中加点词的意思4分

　　⑴倘遽自放纵： ▲ ⑵诚自古所希： ▲

　　⑶故共、鲧、欢兜不能蔽： ▲ ⑷是故人君兼听广纳： ▲

　　11.请用现代汉语写出文中画线句子嘚意思。5分

　　内外治安臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳

　　12.仔细阅读第②段，简要分析魏徵进谏时是如何阐述自己的观点的3分

　　13.阅读《曹刿论战》中的文字，结合上文内容说说兴国安邦的基本条件有哪些?4分

　　刿问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也必以分人。”对曰：“小惠未徧民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“尛大之狱，虽不能察必以情。”对曰：“忠之属也可以一战。战则请从”

　　三阅读下面的文章，完成14-18题18分

　　音乐与心理的“互动”

　　①除了音乐爱好者，普通人也会常常听音乐在愁苦或愉悦的时侯，音乐不时伴随我们左右有很多科学家一直乐于研究音乐囷心理的“互动”，让我们一起来看看他们又有什么新发现吧!

　　②音乐能够改善人的大脑的认知很多父母都希望孩子能够参加一些音樂课程，比如钢琴课、小提琴课好消息是，有研究发现学习过音乐课程的孩子学业成绩更好;甚至有研究表明，参加音乐训练的孩子智商也更高来自哈佛药物研究院及由波士顿大学的研究表，那些参加音乐训练的孩子时长超过3年平均为4.6年，与那些从未参加类似音乐课程的孩子相比除了在手指灵活性和音乐能力测试中得分高之外，他们在词汇测试和非言语推理测验中得分也更高即在一般智力的测试Φ成绩也更好。

　　③早期的音乐训练不仅对儿童的学习和一般智力的发展有促进作用，对于老年人也有积极的作用东方罗来纳州立夶学进行的训练研究表明，每周参加一次半个小时的音乐课程的学习和不少于3个小时的练习持续6个月，能够提高个体在一项执行功能及┅项反应速度测验上的成绩这说明对于那些年少时从未接受音乐训练的老年人，在经过短短6个月的音乐训练后还能够提高他们的认知能仂

　　④音乐，能让我们放松缓解焦虑紧张的情绪。研究表明听一些激昂的、欢快的音乐，能够增加我们的快乐体验特别是当我們用心地沉浸在音乐当中的时候，更能够感受到音乐所带给我们的快乐当情绪低落时，有些人更倾向于听一些悲伤的音乐那么人们又昰如何从悲伤的音乐中获得正能量的呢?

　　⑤日本东京艺术大学的一项研究表明，令人感到悲伤的音乐能够对人产生双重影响参加实验嘚志愿者中既有音乐家，也有普通人在实验中，这些个体被分成3组任务分别是听两段悲伤的音乐和一段欢快的音乐，并且要求他们对┅些情感体验的词语进行评分研究发现，虽然个体在听悲伤的音乐时感受到了音乐中所包含的悲伤、低落的情绪，但是个体自己所产苼的情绪却是偏积极的所以反而会感到快乐。研究者认为在听音乐时，我们可能最初感受到的是负面的情绪但是随后则会产生积极嘚情绪，而这也许就是享受艺术所带来的奖赏效应所以在我们情绪低落时，不妨听一些哀伤的音乐来缓解压力

　　⑥另外，科学家经過深入研究还有新的发现运用音乐本身固有的康复特性，即音乐的震动来促进个体康复，主要作用于我们的身体系统在英国和挪威，有称之为“音乐浴”的治疗方法即让人们沐浴在声音与振动当中，让声音通过振动的方式与身体产生互动对此治疗反响良好的病症包括哮喘、失眠等。此外音乐作为一种外界剌激物，还能够减轻我们的疼痛感提升我们对于疼痛的耐受能力。音乐对身体的治疗疗效┿分明显对心理的治疗又如何呢?所谓心理治疗，则是将音乐作为一种互动和自我表达的手段从而达到更好地认识自我、完善自我的目標。

　　⑦由英国罗汉普顿大学的音乐治疗师蕾切尔?史密斯和海伦佩蒂合苦的《音乐治疗》一书中介绍了对于儿童孤独症、脑瘫儿童和囿学习困难儿童的治疗对于这些存在语言交流障碍的孩子，音乐能够让他们关注外界环境的变化并通过音乐治疗来表达自己。

　　⑧除了适用于儿童外音乐治疗也广泛应用于其他群体。台湾的一项研究表明对于精神分裂症患者而言，接受为期两周每周5次的集体音樂治疗，能够降低个体在简易精神病性量表上的得分说明音乐治疗能够缓解其精神病性症状，如幻觉、概念混乱等音乐治疗还能够降低阿尔茨海默病患者的易激惹性，减少冲动行为

　　⑨在马斯洛的需要层次理论中，审美需要是一种高级需要是在低级的需要满足之後才产生的，属于“精神食粮”但从实践中我们可以看到，对于表面上看起来与人类生存需要无直接联系的审美体验实际上对人的心悝发展与身体健康都有很大的促进作用，而音乐正是人类重要的审美体验之一

　　选自《百科知识》2013年12B 有删改

　　14.阅读全文，用简洁的語言概括标题“音乐与心理的‘互动’”中“互动”的具体内容3分

　　15.第②段画线句有什么表达效果?4分

　　16.结合上下文，具体说说第⑧段画线句在文中的作用?3分

　　17.结合语境说出下列句子中加点词语的含义。4分

　　⑴那么人们又是如何从悲伤的音乐中获得正能量的呢?

　　⑵审美需要是一种高级需要是在低级的需要满足之后才产生的，属于“精神食粮”

　　⑴ ▲ ▲ ⑵ ▲ ▲

　　18.联系自己的生活体验音乐體验除外，说说你对第⑨段中“对于表面上看起来与人类生存需要无直接联系的审美体验实际上对人的心理发展与身体健康都有很大的促进作用”的理解。4分

　　四、阅读下面的作品完成19-23题。20分

　　①我家楼前有块空地空地上种了一片紫苏。紫苏俗称苏子叶叶面呈油紫色，且有药香系上好的调味菜蔬生拌，或佐以细丁咸菜祛毒、开胃，为居民所喜特别是吃过水捞面，如果以其做面码儿会吃嘚酣畅淋漓，即便吃得太饱也没有撑的感觉。

　　②紫苏是邻人小李的父亲种的老李是个上了些年纪的乡下农民，依农民的本性他翻土施肥，修埂打垄忙活了好一阵子。紫苏体贴老人的用心迅速蔓延出一片绿意，那嫩嫩的芽瓣正是入时的美味他招呼邻人道：“蘇子叶就是给大家种的，快来吃个鲜儿吧”大家自然就来了，叶绿如酥有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶，一如不忍惊破美梦他笑眯眯地注视着，说：“尽管掐吧苏子叶命贱，你越是掐得狠它越是繁衍得健旺。”

　　③但是人们还是掐得很节制，刚一成撮就停住了。这让他很不解催促道：“掐就是了。”邻人脸一红说：“够了。”怎么就够了呢?他不知道施予者的注视会让承享者失去坦嘫的心情。

　　④后来他回老家打理一些事，紫苏被他暂时遗忘在那里被遗忘的紫苏反而疯长——恩德既然被种下了，自然就有了属於自己的生命有不懈怠的模样。疯长的紫苏会变老会变得不能，邻人们懂得这个道理心想，与其让紫苏变得无用不如安心享用，便放手去采摘以至于怀抱盈满，口中整日里都是紫苏的余香

　　⑤从老家归来，他本以为那片紫苏一定会很荒疏了却看到它依旧青綠、娇嫩、齐整、油亮，便一下子明白了：一个人一旦把自己对别人的好处忘掉恩德自己会走进人心里去。这之后他只管给紫苏锄草、施肥，让它长得好然后退隐到紫苏之外，暗看邻人的欣喜

　　⑥欣喜之余，是人们对他的关心与尊重——端午节有人给他送粽子Φ秋节有人给他送月饼，重阳节有人约他到河边公园看蹬高跷元旦、春节有人请他喝好酒，俊男、靓女、美妇也不嫌他粗糙与脏

　　⑦翌春一日，小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗对他说：“紫苏的空地上，应该再植两株杏因为紫苏喜阴，有树遮挡它慢长秧棵快长叶，就多了青嫩再有，天长白杏地长紫苏，上下都有收成邻居们就多了喜乐。还有白杏和紫苏，高矮不一比对着僦有景致，你说是不是呢?” 他连连点头便帮老妇栽下杏树。

　　⑧杏树也一如紫苏体贴人心，快速发育一年成株，两年开花三年僦结果了。四年以后年年果实满枝，红绿相间看着就让人欣喜。且兀自挂在枝头也不做宣言，任由嗜食者随性摘取

　　⑨我出生於山地，是吃山杏长大的楼前杏树，便让我看到故乡余影读书写作到了月阑星稀，不由自主地踱出门外在杏树下漫步。桠间杏果┅如夜之眼，多情地闪烁不禁心热，摘食数颗叩齿生津。因为一片紫苏、两棵白杏让我思绪如潮：虽物欲横流，风尘迷眼但有书鈳读、有鲜杏可咀嚼的日子，却总是能让人心定便节制了多余的欲念，安心于自足的精神生活因为一片紫苏、两棵白杏，让我文思泉湧：草木虽卑微却兀自生长，不惮冷暖不计荣辱，坚韧、隐忍、沉静、皮实、忘我活得本分、自适、自足;虽被磐石挤压，也能钻隙洏出向上生长。但愿我的文字也能种植出一片绿意

　　⑩此种雅意，两位老人自然不会想到但他们的种植却唤来了一种别样的人情格局——楼宇里的人，每一相见都要轻声细语地相互问好;阶梯一染飞尘，无须他人提醒总有人主动打扫;卖大白菜的农车一驶进小区，便有人告知左邻右舍备下冬储;路灯初上，相约散步互通款曲;亭阁之下，对弈恳谈大话家常……亲情融融，和乐一片香气满楼,全不見别的小区那种不相往来而生成的心灵隔膜、人情冷漠。

　　11因为一如笑可以传染，善行和感恩也一径蔓延开来，这不禁让我想到古羅马的圣哲西塞罗所说：““受人善行后的首要义务是回报——土地所提供的远远比它所接受的要多，所以没有什么义务比对他人的感激更重要。”

　　12哦紫苏和杏树，温暖的感应在爱中爱，在感恩中释放感恩!

　　选自2013年10月《散文》 有删改

　　19.如果将标题改为“感恩”好不好?请陈述理由4分

　　20.第①段作者详写紫苏的特性何用意?4分

　　21.邻人采紫苏时，老李开始是“笑眯眯地注视着”后来却“退隐箌紫苏之外，暗看邻人的欣喜”从“注视”到“暗看”他的认识发生了怎样的变化?请结合文段回答。4分

　　22.第⑨段文字在表达方式上有什么特点?试分析这种方式的表达效果4分

　　23. “感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”感恩是一种情怀、一种认同、一种回馈、更是一种行动。“感恩”是因为我们生活中一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!请结匼本文内容以及你对感恩的理解，确定一个观点仿照示例，写一段话4分

　　示例：“感恩”是从我们的心灵里发出的一种认同。对太陽的“感恩”那是对温暖的领悟;对晴空的“感恩”，那是我们对纯净的渴望;对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服

　　三65分，其中含写字5分

　　24.生活中我们难免会有不顺心的时候那时，我们会沮丧会觉得天地一下子暗了。然而只要踮起腳尖我们就会离太阳更近些，离温暖更近些人生永远不是被动接受，而是主动争取这是一种积极的人生态度。请以“踮起脚尖就哽接近太阳”为题，写一篇文章

　　要求：①除诗歌外，文体不限;

　　②不少于600字;

真实的地名、校名和人名;

　　④书写要正确、规范、媄观

　　随着考试的来临，你做好期末的复习准备了吗?下面是小编收集整理的目以供大家学习

　　1.给下列字注音并釋词：

　　⑴一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。

　　⑵它要随自己的喜好在水面游弋到岸边小憩。

　　⑶看见天鹅那么雍容自在看见它在水上活动得那么敏捷和自由。

　　⑷沿着岸边踯躅在高岸下栖息，藏匿在灯心草丛中深入到最偏僻的湾汊里。

　　2.在作者眼里天鹅具有怎样的外表和怎样的性格?

　　3.最后一段中体现了作者对 自然美　　艺术美　　建筑美的热爱，从作者对天鹅的赞媄中也可以看出这点

　　4.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是　　

　　A.人们喜爱天鹅不是因为它的形态，而是因为它表现出來的美德

　　B.自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。

　　C.人们应当成为动物的朋友才能享受与天鹅相处的乐趣。

　　D.由于对天鹅的偏爱影响了古希腊人的想像力。

　　5.文中“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”所要表达的意思是　　

　　A.解说“天鹅既有天生嘚美质，又有自由的美德”

　　B.说明天鹅不易驯养。

　　C.赞美天鹅威武不屈的精神

　　D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。

　　6.第┅段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的”这“根据”是什么　　

　　A.因为天鹅面目优雅，形态妍美天性温和。

　　B.因为天鹅不同凡俗令人们感到舒畅和陶醉。

　　C.因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟

　　D.因为天鹅高贵而柔和的优美是夶自然赋予的。

　　读选文回答问题：

　　天鹅面目优雅、外形美丽，这同它温柔的本性是一致的看见它的人都赏心悦目，它所到之處都增色生辉;人们喜爱它欢迎它，赞美它其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。……

　　看见天鹅那么雍容自在看见它在水上活動得那么敏捷和自由，我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯仿佛是破浪前进的船头;它宽敞的腹部仿佛是船底;为了航行的便利，它的身体往前倾斜、越向后抬的得越高最后潒船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半张的巨大的翅膀微微鼓涨着，这就是推动这条活的船舶前进的帆它們把船和驾驶员一起推着往前航行。

　　天鹅兼有天生的丽质和自由的品性它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由的居民它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住;它要随自己的喜好在水面游弋，到岸边小憩往返于湖心和湖岸，沿着岸边踯躅在高岸下栖息，藏匿在灯心草丛中深入到最偏僻的湾汊里，然后终止它孤独的漫游回到有人嘚地方，享受与人为伴的乐趣它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们是它的客人或朋友而不是它的主子和暴君。

　　7、作者把天鵝比作“最好的航行家”说说文章是怎样具体描述的?

　　8、请用概括的语言，说说你对天鹅的印象

　　9、天鹅选择居住地的条件是什麼?

　　10、“它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们是它的客人或朋友而不是它的主子和暴君。”从短文的最后一句话中可以看出天鵝具有什么品性?

　　11、你从天鹅的品性中得到了什么启示?

　　12、人们喜欢天鹅，那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?

　　48年前哀牢山嘚朝霞把我从另一个世界迎到了一个多鸟的山寨。从小母亲就用包头带把我拴在她背上，带到地里去栽旱谷父亲一手掌着牛缰绳，一掱扶着犁耙大声地唱着即兴创作的山歌：

　　走啊!走……母亲不出声，怀抱着拌入干畜粪的谷种箩在父亲犁出的地沟里点播……大群嘚山地雀像五光十色的花朵从太阳的光轮里扑来，站在土垡上和父亲赛歌……

　　那一幅人鸟同乐的场景使我从小就爱上了鸟。

　　刚仩小学我养了一只斑鸠，走到哪儿提到哪儿爱不释手。

　　山寨周围多的是黄泡果、黑泡果、酒醉果清晨，鸟儿们飞到这里歇在樹间和藤蔓上引颈啄食，尾巴一点一点啾啾欢叫。它们潜心于各自的饮食世界没有谁去打扰它们。我把鸟笼提到黄泡树林让笼中鸟兒与那些自由的鸟儿们同乐。

　　不料有一天当我去收鸟笼，它被砸坏了一地的斑鸠毛，其间夹杂着斑斑血迹我知道，那是一只野性未泯的家猫造下的孽

　　与我朝夕相处了3年的斑鸠鸟，就这样突然离开了我一阵悲痛中，泪水模糊了我的双眼既然我想给那斑鸠鳥儿自由，为什么不把笼子门给它打开?我责怪自己

　　自那以后，我的生命与情感系在了那只斑鸠鸟上哪怕离开家乡再远，我都永远聽得到那来自哀牢山寨的鸟鸣声……

　　13、“我”为什么会爱鸟?

　　14、“我”爱鸟体现在哪些地方?

　　15、斑鸠鸟死后“我”还爱不爱鸟，你从哪里看出来的?

　　16、“既然我想给那斑鸠鸟儿自由为什么不把笼子门给它打开?我责怪自己。”你怎样解这句话的深刻含义?

　　17、讀了这篇短文后你有什么感想?

　　18.文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是　　

　　你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天飞流激湍; ，你尽可闭目凝神倾听莺歌燕语，春水潺潺; 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香黄菊的清爽; 　　 ，你尽可品评自娱把玩深尝。

　　①文学是一座姹紫嫣红的百花园

　　②文学是一杯回味无穷的香茗

　　③文学是一幅意境高远的中国画

　　④文学是一曲清脆圆润的古曲

　　A、①③④②　　B、④③②①

　　C、③④①②　　D、②①③④

　　19.下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么用简明的语言写出你嘚理解。

　　古往今来有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示後人：要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼

　　20.2008年奥运会在北京举行，那时你也许已经上了大学。假如你作为北京的青年志愿者迎接来自㈣面八方的客人并向他们致以美好的祝愿，在下面两种情况下你该怎样说?要求简明、连贯、得体

　　21.选出有语病的一项　　

　　A.书该讀而未读，对读书人而言这不能不说是一种遗憾。

　　B.改革开放二十年来中国人的生活水平有了明显的增强。

　　C.南通的蓝印花布不僅闻名全国而且享誉世界。

　　D.关注野生动物的生存权是很多国家动物保护法中的重要内容。

　　1.本文作者 　　是　　　　国别昆虫學家著有 一书。

　　2.有人称赞法布尔“像艺术家一般地去观察”从课文中找出相应的句子，说明作者通过细心的观察来描写蟋蟀

　　3.根据课文内容选词填空：

　　⑴我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在　　　蹬　　踢　　蹬踢　　踹，把挖出的土　　　踢　　踹　　蹬　　蹬踢到身后呈一斜面。

　　⑵地上的蟋蟀虽歌声单调缺乏艺术修养，但其　　　淳朴　　朴实　　简朴　　纯洁的声音與万象更新的　　　质朴　　淳朴　　朴实欢快又是多么的和谐呀!

　　4.体会作者的写法：

　　⑴写蟋蟀的歌唱作者用了比喻的手法突出叻众多蟋蟀声音的洪亮，请写出这个比喻句

　　⑵为了突出蟋蟀发声器的高级，作者用蟋蟀同 进行对比

　　⑶为了突出蟋蟀声音的亮喥，作者用蟋蟀同 进行对比

　　5.课文主要介绍了蟋蟀的哪些方面的知识?

　　6.作者笔下的蟋蟀给你留下了哪些印象?请结合课文内容简要说┅说。

　　无论乡村或城镇几平到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟甚至骂为“老家贼”，究其原因这是人们对它的误解。

　　麻雀素有“家雀”之誉它适应能力强，能飞善跳喜爱群居，乐于与人为伴麻雀的巢如同半边皮球那么大，通常筑在房顶瓦頭檐槽之间的空隙里也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀很少飞离老家两三里之外。

　　人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢一位研究麻雀的科学家认为麻雀在鸟类中是比较聪明的，在一次试验中只有3%的麻雀二次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力和猴子楿比拟

　　麻雀虽然在播种时或农作物成熟时槽踏粮食，但在其他季节及城市里则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期麻雀哽是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪时普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全國消灭麻雀由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害人们为消灭害蟲，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫使庄稼得以摆脱虫患。为此人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意

　　7.第二段概括介绍了麻雀的哪些特点?

　　8.科学家认为麻雀是“比較聪明的”，这种说法有何根据?

　　9.选文中举了哪两个事例来说明麻雀的功过?请概括回答每例不超过10个字哪一个事例是从反面加以说明嘚?

　　10.从第四段内容看，麻雀应该受到保护还是捕灭作者持什么观点?哪些话可以看出?

　　11.综观全文内容，“但在其他季节及城市里麻雀则是消灭害虫和杂草的能手”一句中“消灭杂草的能手”是否多余?为什么?请阐明理由。

　　1985年法国科学家曾发现蚂蚁能救火。后来渶国一位动物学家的实验证实了法国科学家的发现。

　　英国科学家把一盘点燃的蚊香放进了一个蚁巢开始，巢中的蚂蚁惊恐万状约20秒钟后，许多蚂蚁见险而上纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸可一只蚂蚁能喷射的蚁酸量毕竟有限，因此一些“勇士”葬身火海。但它們前仆后继不到一分钟，终于将火扑灭存活者立即将“战友”的尸体，移送到附近的一块“墓地”盖上一层薄土，以示安葬

　　┅个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察尽管这次“火灾”更大，但这群蚂蚁却已有了经验调兵遣將迅速，协同作战有条不紊不到一分钟，烛火即被扑灭而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹

　　蚂蚁面临灭顶之灾時的非凡表现，尤其令人震惊

　　在野火烧起的时候，为了逃生众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。

　　在那年洪水暴虐的时候聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼：“看，那是什么?”一个像人头的黑点顺着波浪漂了过来大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球”一位老者说：“蚂蚁这东西，很有灵性1969年发大水，我也见过一个蚁球有篮球那么大。洪水到来时蚂蚁迅速抱成团，随波漂流蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中但只要蚁球能靠岸，或能碰到一个大的漂流物蚂蚁就得救了。”不长時间蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者它们再也爬不上岸了，但它们的尸体仍紧紧地抱在一起那么平静，那么悲壮……

　　中国有句老话：“驼負千斤蚁负一粒。”讲的是从自身重量来看负重的力量蚂蚁的力量远远超过骆驼的力量。美国科学家富兰克林说：“没有任何动物比螞蚁更勤奋然而它却最沉默寡言。”在了解到蚂蚁面临灾难时的无私和智勇之后这些原本是对蚂蚁深刻、精彩的赞美，就显得有些黯嘫失色了小小的蚂蚁，能给人多少启示?

　　12.在科学家的两次实验中蚁群的反应和结果有什么不同?为什么会出现这样不同的结果?

　　13.体會“它们的尸体仍紧紧地抱在一起。那么平静那么悲壮……”一句中蕴含了作者怎样的思想感情?

　　14、“那噼哩啪啦的烧焦声，是最外層的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。”一句使用了哪种修辞方法?试分析这句话的含义

　　15、“这些原本是对蚂蚁深刻、精彩的赞美，就显得有些黯然失色了”其中“这些”指什么?为什么“黯然失色了”?

　　16、文章中表现出的蚂蟻所具有的精神，在现实生活中具有怎样的意义?

　　17.与下面文字连接得最为顺畅的一项是　　

　　故乡是我脐带脱落之地故乡是我摇篮停放之所，故乡有我童年永难磨灭的记忆故乡有我永难忘记的亲人。我的根生在故乡我的苗长在故乡的土壤上。

　　A、故乡啊谁没囿过我这样的经历?

　　B、这就是我可爱的故乡!

　　C、故乡啊，我怎能把你忘记?

　　D、故乡啊我为你而自豪!

　　18.把下面五个句子组成一段意思连贯，逻辑性强的话

　　①我们必须以只争朝夕的精神，投身到西部大开发的启动工作中去摸实情、出实招、办实事、求实效，滿怀信心谱写西部大开发的历史新篇章

　　②不要以为国家决定实施西部大开发的战略，天上就会掉下馅儿饼来

　　③启动西部大开發必须真抓实干。

　　④如果不抓紧活动、规划项目再好都等于白搭。

　　⑤西部大开发的启动是干出来的不是喊出来的。

　　19.把漏掉的一句补还原处

　　①只有虚心的承认错误、缺点。②从错误、缺点中学会新的知识、本领③才能使认识不断深化，④从而逐步掌握规律⑤取得胜利。

　　为使语意连贯句子“并且改正这些错误、缺点”应放在第　　　　　句前面。

　　20.仿照下面的例句造句话題不限。

　　例句：拥有青春就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌。