儿童先天性疾病，吞咽障碍治疗仪，吞咽困难怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-18 14:39 标签： 儿童先天性疾病
一岁宝宝吞咽困难
一岁宝宝吞咽困难
基本信息：女&&1.5
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：宝宝吞咽困难不吃饭怎么办？是怎么回事？脑瘫这种疾病好治疗嘛...
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脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作的可能。脑瘫是一种顽固性神经系统疾病，根本病因在于脑组织、脑神经的受损、病变，而脑神经、脑组织的再生和重建是一项很难实现的工程，而神经组织重生疗法的诞生，有力地破解了这一难题，给脑瘫的治疗带来了新的契机。希望上面专家为我们介绍的内容，能够对脑瘫患者朋友们有所帮助，如果大家还有什么不明白的地方，可打电话咨询专家，最后祝患者朋友们早日康复起来。
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宝宝的食欲有时可周期性轻度增减，这些多为正常的生理现象，不必担心。宝宝在夏季往往食欲不振、厌食或食量减少，这是由于机体为了调节体温，较多血液流向体表，内脏器官供应相对减少，以致影响胃酸分泌，导致消化功能减低；加上天气闷热，小儿休息、睡眠欠佳，神经中枢处于紧张状态，体内某些内分泌腺体的活动水平也有改变，这些均影响到胃肠道的活动；另一个影响因素是由于大量饮水，使胃液被冲淡，以至食欲大减意见建议：最好在给宝宝复查下微量元素，看看是否缺乏并给予补充。
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5分钟回复，10万医生，免费在线咨询吞咽障碍吞咽困难吞咽理疗仪图片&&&&吞咽理疗仪通过低颅脉冲电流刺激，使神经肌肉接头或运动终板处产生外周运动神经的去极化，肌肉群受刺激后产生收缩，以重建吞咽反射的大脑皮层控制功能，同时，可促进组织血液循环改善，提高咽部肌肉的灵活性，防止咽部肌肉萎缩，明显改善和恢复咽部功能。使头部处于中立位，放置电极：通道1：紧位于舌骨上方，水平排列电极，通道2：沿正中线水平排列电极，最上面的电极放置于甲状上切迹上方，最下方的电极放置于甲状上切迹下方。必要时用绷带或胶带把电极固定，确保粘附恰当。开机后，设定参数，以患者刺激部位出现“抓握”、“挤压”、“拽”、“电极被剥去”感为适宜，治疗30分钟，治疗次数为10-14次。吞咽障碍治疗仪适应证：脑卒中、封闭性脑伤、头部损伤、脑干和颅神经损伤、小儿麻痹后症候群、多发性硬化症、重症肌无力症、肌肉失养症、肌张力不全、皮肌炎、先天性神经损伤、呼吸困难、肌病、脊髓灰质炎等引起的吞咽困难。即可用于治疗除机械原因造成的需手术治疗(如口腔和口咽及喉部的恶性肿瘤)以外的任何原因引起的吞咽障碍。便携式吞咽障碍理疗仪功能特点：双通道治疗设备操作简便，便于携带具有输出电流锁定功能副主任医师
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儿童吞咽困难及训练治疗的方法
吞咽和进食，是人类与生俱来的能力，所以婴儿出生后便懂得吸啜母乳，将营养最丰富的食物经饮食道送到胃内消化。然而这种天赋的能力，在个别婴儿身上可能因种种问题而无法掌握，致进食困难，无法吸收足够营养，影响发育。1. 吞咽能力三岁成熟　　虽然说吞咽能力是与生俱来，毋须特别学习，但要完成进食及吞咽需要手部、口腔肌肉及大脑协调，绝对不简单。当这个动作无法顺利完成或不够效率，就会影响吸收营养，如初生婴儿发现有这种情况，就要及早正视。　　儿童的吞咽及饮食能力会随着年龄增长以及口部感觉及运动的进步，而慢慢发展，直至三岁才完全成熟。在不同阶段，应有不同的吞咽能力及可以进食的食物。2. 不同阶段吞咽能力出生至6个月：母乳、奶。6-9个月：开始进食幼滑糊状食物，可以用匙坃饮水及流质食物。9-12个月：可进食含粒粒的糊仔、捣碎或容易融化的固体食物，婴儿开始可以用杯子喝水。12-18个月：婴儿可自己拿餐具将食物放入口中进食，亦可用双手拿杯饮水。18-24个月：比上阶段能进食更多种类食物，食物可以切成大块，质地带点硬的食物都能够吃到。24-36个月：基本上可以进食的固体食物，与成人无异，以及用普通杯饮水。3. 25%-45%婴儿有吞咽问题当儿童未能如上述进度掌握进食能力，便可能有吞咽问题。外国问卷调查发现，有百分之二十五至四十五正常发展的儿童，有不同程度的饮食或吞咽的问题。另有外国统计显示，有百分之三十五婴儿非常挑吃，拒绝进食某些食物质地或味道，甚至完全拒绝喂食，有部分属过度行为问题并会渐渐改善。但如果情况持续影响身体发展则需见专业人士寻求协助。「如果婴幼儿有吞咽及喂食问题，或者会引致营养不良、脱水、吸入性，故必须正视。」以下特别情况的儿童或会有吞咽问题，例如早产、出生时体重过轻、裂颚/裂唇、头颈有缺陷、消化道问题包括消化道发育不健全或胃酸倒流、、、神经受损、先天性心脏病等。4. 吞咽困难常见症状如何发现婴儿有吞咽问题？父母可留意是否有以下常见征状：a.无法咬紧乳头或奶嘴，或是吸啜困难。b.难协调啜、吞及呼吸过程。c.进食时表现烦躁。d.进食时经常咳嗽，呛或作呕。e.经常进食后呕吐。f. 拒绝喂食或非常挑食。g.婴儿被喂食时倍感疲累。h.食物遗留在口腔内，或流出来，常流口水等。e.体重无法增加，经常患吸入性。▲如喂食对家人造成压力，便要留意是否有吞咽问题。5. 4大范畴评估除了上述征状，父母亦可从下列四大范畴评估：a.经常性进食时间平均超过三十至四十分钟，可能与口腔感觉运动问题，呼吸问题有关，或其他行为问题牵连至吞咽问题。b.喂食对家人或照顾者感到困难及造成大压力，婴儿拒绝进食或常呕吐。c.婴儿进食时呼吸有困难、呼吸加速，或觉得鼻塞或气喘。d.在二至三个月内，体重无法增加。6. 吞咽治疗3目标当发现婴儿有上述征状或问题，父母就应尽早带婴儿见家庭医生或儿科医生。有些吞咽问题需要服药或接受手术方能解决，例如因胃酸倒流或食道异常而引致的吞咽问题。医生亦可转介见言语治疗师评估，进行吞咽检查，例如透过吞钡X光造影检查，以视察婴幼儿吞咽时口腔及咽部的情况。当理清问题及确定原因后，就能对症治疗。吞咽治疗主要有三目标：a 让儿童有足够营养及水分。b.用最佳喂食方法，令儿童安全地进食足够营养的食物，免误跌入呼吸道。c.提升饮食能力至同龄儿童水平。▲透过不同训练工具可改善儿童咀嚼啊能力。7. 安全喂食及吞咽肌肉训练有吞咽问题的儿童，言语治疗师会提供以下协助及训练：「教导家长正确及安全的喂食姿势，例如婴孩有胃酸倒流，纠正喂食姿势可减少倒流的次数，亦要因应个别情况、年龄及其具体问题提供适当建议等。或可改用特别的喂食器具，如裂颚BB可用特别奶嘴；另外亦会建议喂食方法、中途休息时间、改变食物质地或浓稠度，如上述方法都未能解决吞咽问题，父母或要考虑给婴儿用鼻胃喉喂食等。」言语治疗师亦可提供不同种类的训练，加强吞咽能力令儿童喂食更安全及有效率。治疗可增加婴儿口腔及吞咽肌肉力量或协调能力、改善咀嚼能力、增加儿童对不同食物及质地的接受程度、帮婴幼儿协调吸啜及呼吸协调能力等。言语治疗师亦会用上很多小用具，刺激及锻炼口腔及吞咽肌肉，以游戏方式让儿童乐于练习。
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