我家的宝宝也很优秀怎么上传他的资料呀
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孩子进入小学，你准备好了吗？
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张丹丹表示，孩子升入小学后学习环境发生了质的变化，由幼儿园多维空间、弹性时间变成了小学相对固定的模式，且小学与幼儿园的学习形式有较大区别，孩子准备不足就会出现丁丁这样的情况。
原标题：孩子进入小学，你准备好了吗？深圳特区报讯（见习记者 李丽 通讯员 谢碧莲）孩子从幼儿园进入小学，就是走向更加独立、更加丰富、更加多变的生活天地，对孩子来说这是他们人生旅途中的一个转折点。由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性的问题。那么，该如何面对幼小衔接阶段的种种状况？深圳市“育儿讲堂”公益活动优秀讲师、幼教专家张丹丹表示，父母和孩子都需要摆脱开学焦虑。初入小一孩子“状况百出”？谈起去年上小学的前几个月，丁丁妈妈说：“每天都有故事！”丁丁刚上小学时，常找不到厕所，有时还尿裤子，有时去了才发现没带纸巾。有一天，在操场摔了一跤，衣服裤子全打湿了，丁丁没向老师寻求帮助，穿了一天湿衣服，结果感冒了。刚入小学时，丁丁还老是抱怨老师说话很大声，背地里叫老师“老虎”，老师提问时丁丁却不出声。渐渐地，妈妈发现丁丁变得内向，也没交到什么好朋友，整天形单影只，很让人担心。张丹丹表示，孩子升入小学后学习环境发生了质的变化，由幼儿园多维空间、弹性时间变成了小学相对固定的模式，且小学与幼儿园的学习形式有较大区别，孩子准备不足就会出现丁丁这样的情况。张丹丹建议家长，可以进行多方面准备，以帮助孩子排除焦虑。如帮助孩子产生上小学的愿望、养成规律的作息习惯并建立时间观念、培养自我服务能力、培养发现解决问题能力，另外，家长还应该坚持亲子阅读，不仅能扩大知识面，对提高孩子的倾听能力和专注力也很有效。值得一提的是，孩子的社交能力培养常被家长忽视，其实，“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子最担心的事。进入小一，孩子必须逐渐学习独立解决与同学之间的小摩擦、学习认识新朋友的本事。小一入学不只是孩子的事刚上一年级的辰辰很聪明，老师对他既喜欢又头疼。他很喜欢回答问题，老师还没有问完就站起来回答，还总是爱插嘴打断老师讲课。一下课就玩不停，上课铃响起时才跑去上厕所。打开他的书包，发现所有的东西都塞在一起，作业本和小毛巾放一起、水彩笔和小背心放一起……不仅如此，老师让孩子们把作业拿回去让家长签字，通知家长参加某个活动，或从家里带一盆小植物装饰教室等，他都记不住。张丹丹表示，幼儿入小学所具备的生理、心理条件，都需要经过长期系统培养，从幼儿小班开始，只要家长注意督促指导就能收到事半功倍的效果。以握笔姿势为例，必须在小班开始画画时，养成正确姿势，否则到大班再纠正就比较困难。此外，促进儿童身体生长发育、增强体质，更是整个学前教育阶段的主要任务。入学准备工作应从孩子入园开始，切忌在入学前“急功近利”地进行准备。专家建议，在引导孩子学习的过程中，家长首先不能急，要有正确的心理定位，寄予合理期望。在孩子刚入小学阶段，家长可多与老师沟通，并迅速与其他家长结成小组，互通情况，积极解决。9月后出生该不该抢跑一年？记者在采访中了解到，很多生日在当年九月份以后的家长都有让孩子提前上学的愿望，这从幼儿园阶段教育就可以体现出来。从教十年的黎老师说，普遍感觉年龄偏小的孩子活动中比较吃力，这种吃力会造成孩子不自信，产生抵触情绪。作为一名幼教工作者，黎老师最深的感受是“多大孩子干多大事儿”。身为小学教师的王老师也有同样的感受。她说，其实提前上学，遭罪的不只是孩子，家长、老师都头疼。张丹丹表示，单纯的9月1日和8月31日出生的孩子不会存在身心发育的差别，但家长不能只看到差几天，还要看孩子与前一年足龄入学的孩子相比小了很多、甚至一年，由此产生的差距可能让孩子不自信。很多家长都认为自己的孩子聪明，不差几天或几个月，可往往就因为这种想法，反倒给孩子身心造成负担。
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宝宝九月份要去幼儿园了，你跟宝宝是不是都已经准备好了？宝贝从来没有在幼儿园生活过，想想马上九月份就要过集体生活了。带着些许的期待与小小的兴奋，妈妈们每天都在与宝贝一起入园倒计时，先来做一个小测试，你的宝宝入园适应打几分？如果以下问题，你的回答至少有7项及以上是“yes”，那么恭喜你，你家宝贝基本能达到入园适应的基本要求了！你的回答有7项以下是“no”，别担心，跟着我们一起看看，入园准备还需要补些啥？那现在就开始吧！1. 情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。2. 换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。3. 能双脚交替上下楼梯。4. 能行走1公里左右（途中可适当停歇）。5. 能用勺子自己吃饭。6. 能向大人表达“大小便”的需求，并能自己穿脱裤子。7. 在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。8. 愿意饮用白开水，不贪喝饮料。9. 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。10.
能将玩具和图书放回原处。11.
在提醒下能注意安全，不做危险的事。12.
别人对自己说话时能注意听并做出回应。13.
愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。14.
愿意和小朋友一起游戏 提前3周（8月10日）1. 创造机会让宝宝与同年龄段的小朋友一起游戏。可以把小朋友请到家里来，也可以到小朋友家做客，让他有更多接触小朋友的机会。2. 在宝宝和其他的小朋友游戏的时候，尝试着离开宝宝一会儿。在离开之前，告诉宝宝：妈妈到那间屋子和阿姨说一会儿话，5 分钟后就回来，让他继续和其他的宝宝在一起游戏；5 分钟后一定要准时回到宝宝身边，告诉他：“妈妈回来了。”如果宝宝能够接受，时间可以逐渐延长，地点也可以更远一些。让宝宝对妈妈的离开这一事件表示理解，知道妈妈是暂时离开，还会回来的。如果当时宝宝不同意，也不要强求。　提前2周（8月17日）1. 请老师帮忙列出宝宝入园物品清单。比如：枕头、小书包、手绢、拖鞋、运动鞋等。如果幼儿园不提供被褥，要按照幼儿园的尺寸要求准备孩子的被褥。可以带着宝宝一起挑选布料，告诉他“小熊被”、“小猫被”会陪着他一起到幼儿园。如果宝宝现在的被褥符合尺寸的要求，洗干净后带到幼儿园，午睡的时候，宝宝会觉得像在家里面一样舒适和安全。2. 根据自己孩子的实际情况，有计划地进行环境转换。例如：创设与幼儿园类似的环境，如玩具、图书、养殖小动物等。3. 有可能的话，每周去幼儿园拜访老师1-2 次。妈妈的主要任务就是在孩子面前，和老师进行愉快沟通，让孩子感到，妈妈非常喜欢和信任这里的老师。 提前1周（8月24日）1. 把宝宝的详细情况写下来吧！宝宝有什么样的喜好？对什么食物过敏？睡觉时有什么特殊的习惯？……尽可能详细地写下来，入园的时候告诉老师，让老师尽快了解宝宝。2. 在宝宝的衣服物品上绣上或者写上名字。小宝宝还不能很好地区分什么是自己的，什么是别人的，老师有的时候也容易混淆，这会为老师的工作提供便利。网上有特别制作的名字条，也是一个不错的选择。3. 愉快地度过每一天，千万不要说“再淘气送你到幼儿园”之类的话。如果宝宝还不能够独立吃饭、穿衣，也没必要强求他在这几天就学会。到了幼儿园，老师还会给予一定的指导和帮助。 提前1天（9月1日）明天宝宝就要入园了，跟老师电话沟通一下，看一下准备的东西是否有遗漏。然后，陪宝宝早点入睡。1. 把准备好的内衣裤、袜子、外套、室内鞋等生活用品和给老师写好的信放置在一个包里。方便第二天拿着就可以离开。2. 所有的衣物都要适宜宝宝自己穿脱。这会最大限度地减少宝宝的小麻烦。3. 如果宝宝有离不开的依恋物，比如小毛巾、布熊、小娃娃等，带上也无妨。4. 其他物品。一些奶制品或者其他孩子喜欢的小食品，可以在孩子情绪焦虑、食欲降低的时候食用；如果孩子在入园之前，不会使用杯子、碗筷，可以准备一些孩子习惯使用的餐具，如：围嘴、奶瓶等。5. 在宝宝情绪好的时候，妈妈可以选择一些幼儿园里能够引起自己孩子兴趣的话题和孩子聊一聊。比如，明天我们就去幼儿园了，还记得非常喜欢你的那个老师吗？对了，教室里好像养了几条鱼，小鱼有名字吗…… 入园当天（9月2日）宝宝就要带着我们的祝福，满怀信心地开始幼儿园的生活了！用愉快、轻松的心情面对今天吧，即使有一些担忧也要藏起来，这时候的爸爸妈妈可是宝宝的好榜样。1．早起。爸爸妈妈早点起床，给宝宝留出充裕的时间穿衣、如厕，按照幼儿园的作息要求，准时到园。2．主动打招呼。到了幼儿园，爸爸妈妈要主动和老师、小朋友打招呼：“老师，早上好！宝宝，愿意和老师、小朋友打个招呼吗？”如果孩子不愿意，顺其自然不要强求。3. 平静地道别。安排好孩子以后，平静地和孩子道别：“宝宝再见，今天你一定会过得非常愉快！等吃完晚饭的时候，妈妈就来接你了……”每个宝宝入园的表现都不一样，即使宝宝伤心地哭了，你也要坚决地告诉他：妈妈等你吃完晚饭就来接你。请你相信宝宝一定会适应幼儿园的生活的。4. 在老师方便的时候沟通。如果妈妈担心孩子会在自己离开后哭闹，可以和老师商量，在其工作方便的时候与你沟通。在孩子面前不要表现出非常担心、挂念的情绪或言语；不要与老师千叮咛、万嘱咐，表现出迟疑不定的样子；另外，请不要因担心孩子不适应幼儿园，而偷偷窥视、观察孩子。5. 准时接宝宝回家。回家后也不要太多地询问宝宝在幼儿园的生活， 如果他愿意讲就同他聊一聊。 【妈妈说】游子杨妈妈——及早做好心理建设带宝宝去幼儿园玩，选宝宝喜欢的幼儿园，向宝宝“灌输”幼儿园的好，不要说类似“再不乖，送你去幼儿园”、“让老师管管你”这类的话。很管用的。我家宝宝放假时间长了就会惦记着要上幼儿园。妙妙妈妈——向入园即生病说“NO”心理方面，先带宝宝去看看幼儿园，让他熟悉环境，并且告诉他这是小朋友的世界，里面有很多和你一样大的宝宝。刚上园有80%的宝宝由于初入园会反复感冒生病什么的，这是因为宝宝平时在家接触的感染源少，一上园就不一样了……巧巧妈妈——新生入园宜早接第一是，从来不跟孩子说：“如果你不听话，就送你去幼儿园”之类的有损幼儿园形象的话。第二是，很明确的告诉孩子，因为爸爸妈妈要上班，所以把你送到幼儿园去，让老师和小朋友陪你玩。幼儿园是肯定要去的……贝贝妈妈——孩子入园后，家长须立刻离开女儿去年9月入幼儿园宝宝班，从来没有哭过，因为做了一些准备工作。第一，给她一个“可爱的幼儿园”“老师象妈妈”的感知。我买了这类的图书让宝宝看，里面有做游戏、讲故事及老师给宝宝穿衣之类的图片，让她对幼儿园有个熟悉认知的过程……丽丽妈妈——多与老师沟通我的宝宝入园表现很经典，愿和各位妈妈分享并讨教经验。宝宝是7月的生日，入托时2岁多一点，属于班里比较小的。虽然入园前做了比较充分的工作，但宝宝入园哭闹还是没能避免。时间挺长的，虽然从原来的一进幼儿园大门就哭发展到进教室门前哭，但很让我们心烦…… 【教师说】《宝贝准备入园…… 》在老师第一次家访时做一个彻底的沟通在孩子入园前，老师会做大量的准备工作，家访是其中最重要的一部分，这时候希望家长能够和老师做一个彻底的沟通，在沟通内容上做以下参考：1、孩子的乳名2、孩子的健康状况，以及对食物的禁忌3、睡觉时的习惯，如喜欢咬被子或者抱玩偶等4、害怕什么喜欢什么 　5、上厕所时会用怎样的语言表示刚入园的孩子需要有一段时间的情绪稳定期，老师会像妈妈一样让孩子赶到亲近，因此生活习惯、细节的了解是非常重要的，也有助于老师对孩子的照顾。和幼儿园形成相近的作息时间对一直在家里无拘无束的宝宝来说，入园难适应的可能就是作息时间了，有的孩子刚入园不哭也不闹，可是几天后突然开始哭闹不止，这是因为起初他们被幼儿园形形色色的玩具，游戏，故事给牢牢吸引住，可是经过一段时间，新鲜感消失了，突然发现自己的自由不见了。因此在入园的前几个月，家长可以参照幼儿园的作息时间，对孩子起床、就餐、午睡、点心三方面的时间做调整，将家园距离缩小。幼儿园作息时间表【8:00-8:30 来园时间，角色游戏→9:00 盥洗，吃点心→9:30 自由活动→9:45 集体活动/分组活动→10:15 户外活动→11:00 午餐→11:30室外散步或自由活动→12:30-14:30 午睡时间→15:00吃点心、游戏→16:00 离园】自己穿衣自己吃饭，锻炼宝宝自理能力 　　刚入园的宝宝常常会以为自理能力不强而渐渐失去自信，依恋家庭，从而不愿去园。所以爸爸妈妈们现在就可以开始锻炼孩子的自理能力了。1、自己脱外套和裤子，把衣服放在固定的地方 　　2、起床后自己穿衣服和裤子，出门前自己穿鞋3、和奶瓶说再见，用小杯子喝牛奶、水4、自己挽起衣服，涂涂肥皂洗小手5、一天三餐自己吃，不用爸爸妈妈来帮忙 　　6、锻炼自己大小便，不用尿不湿不要给孩子负面的心理暗示 　　只有老师可以管住孩子，这些是很多家长的想法，因此也往往会出现以下的语言： “你要乖啊，不然告诉你们老师去。” “你怎么那么不听话，明天你不要休息了，送去幼儿园算了。”
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