孤独症就是自闭症吗，是孤独，不合群

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-09 12:31 标签： 孤独症和自闭症
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孩子不合群、不爱说话到底是不是自闭症
　　明日儿童医院专家面对面传授如何早期发现自闭症，指导怎样配合治疗，报名热线：024-　　孩子不合群、不爱跟人说话、说话时眼睛不看着对方、总爱自言自语……孩子不会是得了自闭症吧？　　许多家长都有这样的疑惑，叫了孩子很多遍，可他就像没听着似的，依然自己玩自己的，这可怎么办？用不用到医院看病？　　儿童孤独症也称儿童自闭症，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。自闭症患儿正在呈逐年上升的趋势，那么自闭症患儿到底有什么样的表现？该怎么识别？　　专家表示，总体表现为社会交往障碍、与人交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为。早期表现为回避目光接触，对他人的互动及逗弄缺少兴趣和反应没有期待被抱起或抱起时身体僵硬，不愿与人贴近缺少微笑，不爱和小朋友玩。需要家长在生活中善于发现孩子的习惯、动作，发现异常及时到医院检查，确认孩子是否患有自闭症。如没能及时治疗将来有可能发展为情绪不稳定、摔东西、伤害他人或自伤行为。　　如何确认孩子是否得了自闭症呢？已经确认患有自闭症的孩子应该怎么办呢？家长需要怎样配合治疗呢？　　在4月2日世界自闭症日到来之际，沈阳市儿童医院特别为大家举办关于“家长如何防治儿童自闭症”的健康知识讲座，教家长如何早期发现孩子自闭症倾向，指导家长如何配合医生治疗及家庭护理等，欢迎各位家长来听讲座、现场咨询。　　主讲专家：沈阳市儿童医院心理科&郭海燕　　讲座时间：4月2日（本周四）12：00~13：00　　讲座地点：沈阳市儿童医院负一层礼堂&　　华商晨报&华商响网实习记者&闫佳慧&主任记者&孙晶晶
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　　现今独生子女家庭居多，孩子自然就成了家中宝，上到老辈下到父母对孩子是疼爱有佳。含在嘴里怕化了，碰到手中怕冻着。而有的孩子则喜欢一个人玩，一个人看书，他们更愿意与物打交道而不是人，和其他的陌生人交往他们就更不愿意了。那么，孩子不合群这是怎么回事呢?　　孩子不合群 家长警惕自闭症　　北京德胜门中医院专家孙秀玉表示：孩子不合群，性格孤僻，不仅脱离周围的小朋友，而且明显地影响孩子的进取心，甚至损害身体健康。当您发现孩子不合群时，家长要警惕孩子是不是患上了自闭症。儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。　　专 家 讲 解：什么是儿童自闭症　　儿童自闭症(亦称孤独症)通常在三岁以前起病，社会交往障碍、语言交流障碍和异常、刻板的兴趣行为是自闭症的三个主要症状，同时在感知觉、智能等方面也有相应的特征。　　一、孤独离群，沉迷自我，交际困难　　自闭症儿童缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。　　二、言语障碍突出，难以正常语言交流　　自闭症患儿大多言语很少，严重的甚至终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。　　三、兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化　　自闭症患儿常常在较长一段时间专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器等。　　孩子自闭、不合群会造成孩子不懂得如何表达自己的情绪，也不懂得向大人沟通。随着年龄的成长，大部分的自闭症患儿还会出现无法克制的自伤行为，严重的还会 伤害身边的陌生人，就连亲人也不放过，直接威胁着生存。因此，家长在知道孩子不爱说话是怎么回事之后一定要带孩子到医院检查确诊，针对病因治疗，这样才不 会耽误孩子的最佳治疗时期，而且还能得到很好地康复效果。　
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或我的儿子患孤独症,性格孤僻,不合群，他不太喜欢和别的小朋友一起玩，总是一个人在一起，喜欢动插头，不喜欢别的小孩上我家里玩，儿童孤独症应该怎么治疗？儿童孤独症如何治疗啊？
全部答案（共2个回答）
小孩子性格有点孤僻的话我觉得最好还是带他去人多热闹的地方接触的时间久了就会好了。
　　喜欢与比他大的小朋友玩，不太喜欢和比他小的小朋友玩，是孩子的正常发育特点，首先不要过多干预孩子的选择，与大的孩子玩，虽然有受欺负的可能(可能性不大)，但长知...
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孩子不合群 警惕孤独症
日10:29&&&&新华报业网讯 记者昨日从南京脑科医院了解到，最近一周，该院儿童心理卫生门诊接诊了300多名孩子，其中约1/3是患者。很多孩子都是在上幼儿园的时候给老师发现的，他们不合群，交往技巧差；同时语言发育滞后，很多孩子已经会唱很多歌会讲故事，可是他们却只能说少量的短语，叫名字也不怎么理人。　　3岁半的叮叮(化名)今年上小班了，可是前几天妈妈接到老师的电话，反映叮叮入园以来在幼儿园不理人，不想和别的孩子说话，而且和老师也没有目光交流。在教室坐不住，注意力不集中，不到5分钟就要离开座位，经常自言自语说一些听不懂的话。小朋友一起做游戏时，不愿意参加集体活动，不愿意做互动游戏，也不愿意和小朋友分享玩具，更不愿意排队轮流玩，偶尔还会打别的小朋友，建议家长带他到心理科看看。　　第二天，叮叮的父母带着丁丁来到了南京脑科医院儿童心理卫生研究中心，该中心柯晓燕所长接待了他们。叮叮妈妈介绍，叮叮1岁之前各方面反应还可以，1岁半以后慢慢退化，说话比较晚，3岁了也只能说十几个词组，一直也只是以为小男孩说话比较晚，没有太往发育障碍方面想。最近几天，叮叮晚上睡不好，而且不太愿意上幼儿园了。在为叮叮做了详细的评估之后，医生确诊叮叮患上了。　　柯所长说，的核心症状有三点，即社会交往障碍、语言交流障碍和异常、刻板的兴趣行为，但是识别并不是一件容易的事、概括出孩子是否具备这三种核心症状，而且这些症状在孩子身上是一个普遍性的特征。不同年龄段的表现也各有特点。儿童通常在三岁以前起病，大部分病儿在儿童早期不会认生，很少在两岁之前出现分离焦虑，表现为谁抱都无所谓，部分病儿较大后会有分离焦虑，表现出对熟悉人的依恋。儿童在婴幼儿时期，常常不太爱理人，听而不闻、视而不见。三、四岁时表现不合群，对小朋友没兴趣。回避与人的视线接触是婴幼儿的另一特征，18个月时还不能指点东西、用视线来表达信息、想象性游戏可能是诊断最早期的指征。另外，语言障碍也是的一个重要特征。经常有些3岁以上的孩子只能说2-3个短语，甚至严重的一辈子都不会讲话。他们常常对一般儿童所感兴趣的玩具、游戏缺乏兴趣，而对某些特殊的物品特别感兴趣甚至迷恋，如喜欢玩所有圆的会旋转的东西。(徐晓蓉于丹丹)　　作者：徐晓蓉于丹丹来源新华报业网－扬子晚报)&&
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