昨天今天明天哲理句子扳手腕闪了一下,今天手一动就响

扳手腕比赛作文 【范文十篇】
扳手腕比赛作文
范文一:扳手腕比赛      今天上午,金老师走到讲台前,说:“谁是我们班的大力士?”我们就大喊杨晨。金老师又问:“还有谁?”我们说:“陈诚。”金老师又问:“如果来扳手腕,谁赢?”我们有的说杨晨,有的说陈诚。  
   在大家的争论中,金老师宣布比赛规则:比赛采用三局两胜制,右手手肘不能离开课桌,把对方的手扳倒,压在桌子上,就算胜。金老师宣布完了比赛规则,说:“预备,开始!”金老师的话刚说完,杨晨就把陈诚的手扳倒了,紧紧地压在课桌上。金老师说:“犯规者,失败。第一局,陈诚胜!”第一局结束了,第二句开始。金老师说:“三、二、一,开始!”杨晨和陈诚紧紧握住手,垂直于90度,然后杨晨把陈诚的手扳过了30度,最后直接一用力,就一下子扳倒了。   小 荷 作文网    前两局的结果是1比1,第三局又开始了。金老师宣布开始,杨晨和陈诚的手微微颤抖了几下。陈诚将他的左手向外伸直,大概是想发一下力吧!陈诚非常用力,脸上通红通红的,头上豆大的汗珠掉了下来。于是,陈诚咬紧牙关,嘴里还发出了“呀呀”的声音。可是,尽管陈诚再用力,也扳不过杨晨。杨晨经过一番努力,把陈诚的手压在了课桌上。      最后,杨晨获得了胜利。杨晨高兴得又蹦又跳,喜滋滋地走下讲台,而陈诚也还不气馁,虽然输了,但是脸上仍然是笑咪咪的。
范文二:扳手腕比赛今天,填空阴沉沉的,是一个寂静无声的雨天。下午第二节课,老师走进教室,教室显得更加安静了。“同学们,今天我们来一场扳手腕比赛。”老师的话音刚落,欢呼声便响彻教室上空,冲破了原先似乎已经凝固的天空。同学们有的眉飞色舞,有的摩拳擦掌,有的挽起衣袖,似乎准备马上开战了。“谁愿意第一个上场?”“我,我,老师叫我。”有一些自以为力大无穷的男生怕老师看不见,站起来举手了。可一些弱不禁风的小男生则将手缩到课桌底下,把身子猫得低低的,以便让前面的同学挡住老师的视线,不让看见,一直到老师喊了两个同学的名字,才松一口气,偷偷地看着上台的同学。第一轮上场的小强和小明都是胖子,力气看上去差不多。随着老师的一声令下,他俩鼓足了劲,结果小强赢了。第二轮由胜者小强对战小个子小程。看着小程竟敢挑战小强,众人都发出疑惑的眼光。他俩都把右手放在桌子上,握紧对方的手。老师一声“开始”,只见小强鼓足了劲,浅红色的脸瞬间变得通红通红的,像喝了酒一样。再看小程,眼睛死死地盯住对方,眼神中充满了杀气。可别看他个子小,力气竟不输小强,手里使劲,脸上却依旧平静。随着对峙的时间增加,只见小强的眼睛瞪得似铜铃,嘴咧得像开口的石榴,真可谓“龇牙咧嘴”。“加油,加油!”在一阵阵呐喊声中,小强使出了“九牛二虎之力”想把小程压下去。就差一点点了,突然,小程紧锁眉头,大叫一声:“我一定能赢!”只见他似乎从哪里获取了力量,手臂一点点地抬起来,最终扭转僵局,反败为胜。老师举起小程的手摇晃着,同学们都高兴地欢呼起来,这真是一波三折啊,太精彩了!“扳手腕”是一场持久战,也是一个考验体力、耐力的游戏,只要你有信心,有实力,必将收获惊喜与成功。
范文三:扳手腕比赛在一个星期天的上午,天气晴朗,我们作文班的老师带我们在教室里举行了一次扳手腕比赛。这是一场非常激烈的比赛,我们钱班同学都参加了。在比赛开始前,老师先向大家讲了比赛规则,然后把同学们分成一、二两个组,每个组可以选出一名同学参加比赛,老师搬来了一张桌子和两把椅子放在了讲台上。我们一组选的是李港金,他们二组选的是张全,两个组的其他同学都是啦啦队。李港金和张全一起走上讲台,各自坐在自己队伍前的椅子上,然后老师说:“现在我来给你们当裁判,你们先各自伸出右手,握住对方右手,左手不能帮忙,两个人一起用力把对方的右手向下扳,谁把对方的手压倒在桌面上谁就赢了。”比赛开始了,随着老师一声号令:“比赛——开始!”两位参赛同学同时用力将对方右手向下压,两边的啦啦队都在为自己队的参赛同学加油,只听一组同学喊:“李港金加油——李港金加油!”二组同学喊:“张全加油——张全加油!”我也在一组的啦啦队里大喊了起来。这时台上的比赛已经进入了白热化,双方的脸都憋得通红,头上也冒出了汗珠,两个人僵持了一会儿后,李港金大喊了一声:“啊——”一下子把张全的右手扳了过来,眼看就要把对方扳倒,这时张全也大喊了一声:“啊——”又用力把手扳了回去。双方啦啦队的加油声更大了,李港金眼放金光,满脸汗珠,以一种让人难以置信的力量猛地一下把张全的手扳倒了。顿时,教室里沸腾了,李港金被自己的队友抱了起来。而此时教室里的比赛还在进行着,接下来的比赛依然时分激烈,双方又各换了两个人进行比赛,比赛到最后我们组以二比一赢得了这场比赛。通过这场扳手腕比赛,我明白了一个道理:无论做什么事情都要有信心和毅力,只要能坚持下去就一定能成功!【每天一笑】一个人骑摩托车喜欢衣服反着穿,可以挡风。
一天他酒后驾驶,翻了,一头栽在路旁。
警察赶到后,
甲:好严重的车祸。
乙:是啊,脑袋都撞到后面去了。
甲:嗯,还有呼吸,我们帮他把头转回来吧
乙:好…… 1、2使劲,转回来了。
甲:嗯?没有呼吸……
方法——学生必读】  1、步步深入法  【特点】  步步深入法是肖像描写中的一种动态描写,也就是要写出人物外貌的发展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系,做到前后描写,同中有异。这样,文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写,因此描写时要自然、恰当,不能使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描写人物肖像的,而且每一次的描写均有变化,因此在描写外貌前,要对变化的原因作必要地说明。  2、连续动作法  【特点】  连续动作法一般用于描写一个人的动作过程,如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。动作时,要按动作的顺序依次进行描写,这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作,要注意准确地使用动词。  3、交替叙述法  【特点】  运用交替叙述法描写动作,主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一比赛,如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物的争斗,如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作,首先要注意动作合拍,即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。其次,要注意各自动作的连贯性,即每一方的动作都是连续的。  4、概括描写法  【特点】
范文四:今天,我认识了一位新朋友,她就是我扳手腕的对手——张紫薇     她的个子有一米四左右,身材还算苗条,头发长长的乌黑发亮,梳着马尾辫,头发上还戴着一个黑白相间的蝴蝶结。她的眉毛淡淡的,眼睛不大不小,还和我一样戴着一副紫色的眼镜呢!鼻子很矮像一座小山;嘴巴小小的像一颗小樱桃;头圆圆的。她穿着一件桔黄色的毛衣和蓝色的牛仔裤。看到她,我感到忐忑不安。  
  比赛前,张紫薇居然没有活动筋骨,好像她必定会赢似的。我们各自摆好姿势,把一只手立在桌子上,另一只手放在腿上,我们已经准备好了。突然听到老师说开始,我们各自都用尽了力。我看见她的恋突然一下子红了,表情很严肃,我感到她的手紧紧地抓住我的手像钳子似的那么有力,一秒钟都不肯放开。最后,是她赢了。   小 荷 作文网   通过这次比赛,使我认识到体育锻炼的重要性。只有强健的体魄,才能战胜强大的对手。     天津市武清区杨村四小四年级一班 汪卓杨     指导老师 杨璐
范文五:扳手腕    今天,天气晴朗,阳光明媚。我坐着35路,早早来到奥数班。  
 一进班,只见大家围在一起,热闹得很。我好奇的来到座位,放下书包。凑过去一瞧,原来丁纪元和陆鸣昊在比赛扳手腕。我来晚了,他们第一局已经比完了。第一局,丁纪元获胜了,陆鸣昊失败了。只见他们喘着粗气,坐在各自的座位上。陆鸣昊虎视眈眈盯着丁纪元说:“我上次没赢你,这次我赢定了!”丁纪元面对陆鸣昊的愤怒若无其事的说:“放心,我在这一局里一定会赢你!”陆鸣昊彻底愤怒了,像头小狮子一样:“那就是骡子是马牵出来溜溜!”   小 荷 作文网  紧接着第二局开始了,只听一声令下,他们就使出了浑身力气。丁纪元脸涨得通红,满头大汗。陆鸣昊则一副不服输的样子,呲着牙,瞪着眼睛,缩着脖子,嘴里依依呀呀说着什么。丁纪元看着他那滑稽的样子,忍不住扑哧一声笑了。陆鸣昊乘胜追击,一下就扳赢了丁纪元。丁纪元的笑僵持了,陆鸣昊笑吟吟的对丁纪元说:“你是骡子,我是马,我比你好。”我们听了都哈哈笑起来。丁纪元却摆出一副看不起陆鸣昊的样子:“你这是小人得志,我大君子不跟你这种小人计较。”陆鸣昊听后气急败坏,全班又是一阵笑声。    前两次一胜一负,第三局开始了,陆鸣昊来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。丁纪元也不甘示弱,全力以赴,他们斗得难解难分。他们紧握在一起的手,一会儿往右边歪,一会儿又往左边歪。同学们又兴奋又紧张,有的同学眼睛都瞪大了,有的同学还忍不住站了起来。教室充满了阵阵的加油声。“他们竟然能斗得那么久,要是我呀,早甘拜下风了,我太佩服他们了!”我不禁想道。紧张的时刻到了,陆鸣昊的手这时被丁纪元压得了桌面只相差一点点了,陆鸣昊用吃奶的力气又把手弄上去了一点点。谁知,他正要喘口气时,丁纪元用最大的力气把她的手飞快的压倒了。丁纪元赢了!我们都为丁纪元的胜利欢呼:“耶!”当然也鼓励陆鸣昊下次一定要赢丁纪元。    啊,掰手腕的游戏太有意思了!这次掰手腕游戏同时也让我明白了,做一件事,哪怕只有一点点希望,也不要放弃!也要尽力去做好!
范文六:奥运会即将在伦敦开幕,我们成才培训中心的作文班里也举办了一场小小的小运动会,比赛项目是扳手腕。     “第一小国”派出选手刘淇和李嘉豪。第一场时,我们小组派出的选手是谢益伦和刘淇比。他们一高一矮,都神气十足地走上台去,谢益伦好像胜券在握,而刘淇也不甘示弱。当裁判把他们的手握正,然后下令开始,我看见他们手背上的青筋都暴露出来了,两只手握得紧紧的,使劲地往各自的方向用力扳,他们都使出了吃奶的力气,在同学们热烈的掌声中,最后谢益伦终于打败了刘淇。     轮到我了,他们派出了一位皮肤黝黑的选手,我心里不免有些紧张。于是,深深地吸了口气,就开始和他较量起来,原以为对手非常强大,可万万没想到,我只用了三成功力就轻易打败了他。我举起自己有力的手臂,长久地陶醉在胜利的感觉中。     接下来发奖了,我的战利品是两张“好学生卡”,谢益伦得了两张,其他人一张,输掉的选手得了一张作为安慰奖。一场小小的比赛让我赢得了胜利,但我觉得最重要的却是赢得了挑战的信心!     永嘉县城北小学三《1》班 叶桐桐
范文七:扳手腕作文今天晚上,我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文,老师特地让我们来一场扳手腕比赛。“预备——”老师一声令下,我们伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,紧紧握住对方的手。我想,很久没有跟老对手“战斗”了,今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气,等老师喊:“开始!”我们便使出吃奶的力气,把对方的手臂往自己的方向扳,谁都不相礼让。过了好久,我们还是不分胜负,只见欧阳忠霖咬紧牙关,满脸涨得通红,好像他要把我的手捏碎一样。突然,忠霖猛地用力,我的胳膊一软,马上就被压在桌子上了。“啊,我输了!”我垂头丧气地败下阵来。我不服气,要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子,准备跟他来一场“生死搏斗”,可是我实力确实不如他,又让他打得一败涂地。下次有机会,我还要找他较量较量。我不信,我就赢不了他!
范文八:扳手腕作文
记一次扳手腕
江苏省南京市山西路小学五(1)班李陶萱柳
今天真是不平常的一天,老师把课堂留给了我们扳手腕。
第一回合怎么能输呢?——我寻思了半天,找不到一个必胜的>对手。可没想到,一个对手已经“送上门来”.哎呀!我的第一个对手怎么会是陈雨萌?她身高体壮,一看就知道是个“大力士”.算了,拼一拼吧!我把右手肘压在桌上,手掌抓着陈雨萌的手掌,心弦绷得紧紧的,手心都出了汗。我俩对峙着,陈雨萌眼露凶光,大叫一声:“我一定不会输的!”把我的气势给压了下去。老师一声令下,我的手用力地想把她的手往左扳,她也不让我得逞,往反方向扳。
我死死地咬着牙关,手也不敢放松一下,心中暗给自己鼓劲:“加油!加油!一定要开门红呀!”可时间一分一秒过去,我的手腕、胳膊都酸了起来,稍稍松动了一下。陈雨萌见有机可乘,大吼一声:“呀——!”一下子把我的手扳倒在桌上。我俩的比赛就这样落下了唯幕,陈雨萌高兴地哈哈直笑,而我却垂头丧气。
第二轮比赛又开始了,我迎来了新对手——俞洁。我上上下下打量着她,心中暗喜,嗯,她和我看起来体形差不多,力气应该差不了多少,总不会输吧,最多打个平手!可是我显然失算了,俞洁的身材虽和我差不多,但是力气却大很多,没过一会儿,我就败下阵来。
扳手腕活动在大家的欢呼声中结束了。虽然完败,但笑容依旧挂在我的脸上。我想,在其他方面,我也要和大家扳一扳手腕。
本文详略得当,详写了第一次扳手腕的经过,略写了第二次的经过。文末的一句“我想,在其他方面,我也要和大家扳一扳手腕”,提升了文章的主题。
范文九:扳手腕比赛
新安大桥外语快乐作文培训学校四年一班
在快乐作文的课堂上,老师神秘地说:“今天我们来进行一场小小的比赛。”什么比赛呢?大家纷纷猜测着,只见老师在黑板上写了“扳手腕比赛”五个大字,顿时,全班的气氛立刻活跃了起来,同学们都跃跃欲试,最后老师和同学们选了我和王栋浜来比赛。我揉了揉手,显得有些紧张,而王栋浜一副自信的样子。
我们来走到台前,在老师没喊预备时候我们俩就已经暗暗较上了劲,“预备——开始.”我和王栋浜都使劲的扳着,先是王栋浜略胜一筹,我一咬牙,使劲扳回来,他的手微微的倾斜,我绷着脸使出全力向他压去。同学们龙腾虎跃,有的人把手举得高高的边喊“加油”边摇手,有的同学一边喊加油一边急得直跺脚,好像比赛的那人是他自己一样。时间一秒一秒的流去,我略占优势,场上气氛紧张了起来,我也有些骄傲了,这时只见王栋浜连上露出诡秘的笑容,用尽全力一击——我被扳倒,场下欢呼着,高叫着。这次我虽然输了,但是我并不灰心,因为“友谊第一,比赛第二”,我下次还要争取“力量之王”的称号。
评语:小作者生动地向我们介绍了扳手腕这场惊心动魄的比赛。场面和气氛描写为文章增色不少,同时对两位小选手及同学么的动作,神态进行了细致入微的刻画。
范文十:扳手腕比赛
宝应县桃园小学三(8)班 陈如意
活动课上,陈教师笑容满面地走进了教室,用那洪亮的声音说道:“今天咱们举行一次扳手腕比赛。”同学们一致推选我和班里的大力士——杨子祺,一决胜负。
老师一声令下,我和杨子祺便开始了龙争虎斗。各方啦啦队的“加油”声,一声比一声高,一声比一声响。我憋得滿脸通红,而杨子祺就好像没事似的,力气没花一点,就在他得意之时,我把握好机会,猛得一反击,离桌子只剩一厘米时,杨子祺终于反击了,他一下子将我的手压到了桌上,第一局杨子祺赢了,我的啦啦队见这形势,便又跑了杨子祺那边去。
第二局开始了,我将悲伤改成力量,将杨子祺打得落花流水,第二局我胜利了。我的啦啦队又重返了回来。我现在与杨子祺战了个平手。
令人紧张的第三局开始了。我使用了杀手锏,再加上上一局的技巧,来对付杨子祺,我咬紧牙关,而杨子祺也不让。当杨子祺快坚持不住时,他也使用了绝招--------赖皮:他的左手紧紧地抓住桌角,身子都完全地弯了,而这一幕被裁判员看见了,判杨子祺犯规,这局我赢了!我高兴极了。两局战胜了一局,最终我胜利了。
这次比赛令我难忘。终南Aoi的喜欢 | LOFTER(乐乎) - 记录生活,发现同好
LOFTER for ipad —— 记录生活,发现同好
终南Aoi 的喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人:
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人,
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'1da8',userId:,blogListLength:29};

我要回帖

更多关于 昨天今天下雨天 的文章

 

随机推荐