论述农村法规社区和城市健康教育如何区别

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当代大学生们的身上存在着许多心理和行为问题,这其中有成长中的问题也有业已形成的问题,如学习心理问题、自我意识问题、人格问题、青春期问题、人际关系问题等。对大学生积极开展心理健康教育是使大学生顺利成长的重要保证,也是保证大学生其他诸多素质得以顺利发展的基础和平台。? 本书的编者们都是心理学教师,长期从事心理学、心理健康学的教学和心理辅导、咨询工作。鉴于当前心理健康教育方面的书籍虽然很多,却没有比较适合高职高专类学校学生使用的教材,为了更好地对学生开展心理健康教育,特编写了本书。? 本书具有的特色如下:? 第一,教育性,心理健康教育是以开发学生身心潜能,完善和提高心理素质为宗旨的教育,所以在各章的论述中,我们都介绍了一些可以形成健康心理的方法和措施;第二,针对性,书中的内容主要是对当前高职高专大
2011武汉招教师的公共基础知识,教育类,和专业知识考什么内容,报考的是中学体育
公共基础知识》考试大纲 一、题型为综合测查应考人员综合素质,《公共基础知识》考试题型 包括 判断题 单项选择题 多项选择题 判断简答题 案例分析(含阅读分析)题二、内容第一部分 法律一、法律知识部分(一)法的概念、本质、特征和作用。(二)法与经济、政治、政策的关系,社会主义民主与法制的相互关系。(三)法学上“法的渊源”的专有含义及当代中国法的主要渊源。(四)法律关系的概念及要素。(五)立法的概念、当代中国立法的指导思想和基本原则以及立法程序。(六)法的实施及相关概念,我国法律适用的要求、原则和法的效力。二、宪法部分(一)宪法的概述、概念、特征、本质、作用和监督。新中国宪法的产生和发展。(二)国体和政体。(三)我国的基本经济制度。(四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我
江苏省小学计算机教师编制考试, 需要考哪些东西啊,教育学,心理学和计算机专业知识,...
教育学、心理学和计算机专业知识专业知识是按专业进行分类的考试,一般是考中高考题目和大学的一些专业题,另外还会考教材内容。如果想考教师编制的话,最好你买一本考试大纲看一下,这样对你考上好的成绩更帮助,还要买一本他们指定的书籍。
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一份健康教育实施方案
健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识,建立科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与环境质量的宗旨,从而提高广大人民群众自我保健意识,控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。我镇按照龙爱卫字[2008]4号文件精神,进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设,把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段,结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求,根据本地实际情况制定2008年健康教育实施计划。 一、目的 在广大农村和社区中大力普及卫生知识,倡导文明健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。 二、目标 1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。 2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用,根
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社区健康教育
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本书采用的手法,遵循的原则,将社区健康教育相关的问题分为上下两篇进行论述。上篇为概论,重点论述社区健康教育的重大意义、基本内容和实施方法,以及计划的制订、实施和评价等;下篇为各论,主要介绍和,以及重点人群和重点场所的健康教育。力求论点明确,论据充分,论证合理;力争内容全面系统,方法具体实用,文字通俗易懂,实例有益借鉴。
社区健康教育
陆江, 主编
  社区健康教育  作  者: , 主编  出 版 社:   出版时间:
  字  数: 572000   开  本: 16开  I S B N : 8   定价:¥75.00
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  上篇 概论  第一章 社区与社区健康  第一节 社区  一、社区的概念  二、社区的要素  三、社区的作用  四、社区的类型  第二节 社区居民与社区健康  一、社区居民  二、社区健康  第二章 健康教育与社区健康教育  第一节 健康教育  一、健康教育的概念  二、健康教育的特点  三、  第二节 社区健康教育  一、社区健康教育的概念  二、我国社区健康教育的由来  三、社区健康教育的对象  四、社区健康教育的任务  五、社区健康教育的分类  六、社区健康教育的原则  七、社区健康教育与相关学科  八、社区健康教育工作者的素质  九、社区健康教育的作用  十、社区健康教育的内容  第三章 健康教育的方法  第一节 健康的发展  一、健康教育方法的演变  二、健康教育方法的创新  第二节 健康教育方法的分类  一、语言  二、文字教育法  三、形象教育法  四、法  五、综合教育法  六、健康教育方法的选择  第四章 社区健康教育的计划及研究  第一节 社区健康教育计划的制订  一、健康教育计划的分类  二、社区健康教育计划的制订  第二节 社区健康教育计划的实施  一、政府加强领导、部门协调合作  二、完善健教网络、建立支持系统  三、居民人人参与、开发社区资源  四、针对各类人群、开展技能培训  五、制作宣教材料、配备适当设备  六、采用多种形式、开展健教活动  七、注重质量监测、促进工作落实  第三节 社区健康教育计划的评价  一、评价的程序  二、评价的标准  三、评价的种类  四、评价的报告  第四节 社区健康教育的研究  一、调查研究  二、文献研究  三、实验研究  四、观察研究  第五章 健康教育论文的撰写  第一节 健康教育论文的要求与体裁  一、健康教育论文的基本要求  二、健康教育论文的常见体裁  第二节 健康教育论文的格式与写法  一、健康教育论文的格式  二、健康教育论文的写法  第三节 图表、照片在健康教育论文中的运用  一、表格的运用  二、图形的运用  三、照片的运用  概论部分主要参考文献  下篇 各论  第六章 社区重点人群健康教育  第一节 社区妇女的健康教育  一、妇女的生理、心理和社会特点  二、社区教育的意义与目标  三、社区妇女健康教育的指导原则及实施方法  四、社区妇女健康教育的内容  五、社区妇女健康教育的评价  第二节 社区儿童的健康教育  一、儿童生理和心理特点  二、儿童健康教育的意义与目标  三、社区儿童健康教育的指导原则  四、社区儿童健康教育的内容  五、社区儿童健康教育的效果评价  第三节 社区老人的健康教育  一、社区老人的生理、心理特点  二、社区老人健康教育的意义  三、社区老人健康教育的原则  四、社区老人健康教育的内容  五、社区老人健康教育的方法  六、社区老人健康教育的实施  七、社区老人健康教育的评价  第四节 社区伤残人士的健康教育  一、社区伤残人士的生理、心理特点  二、社区伤残人士健康教育的内容  三、社区伤残人士健康教育的实施  四、社区伤残人士健康教育的评价  第五节 社区传染病防治工作中的健康教育  一、传染病简介  二、社区传染病防治工作中健康教育的意义  三、社区传染病防治工作中健康教育的内容  四、社区传染病防治工作中健康教育方法的选择  五、社区传染病防治工作中健康教育的实施  六、社区传染病防治工作中健康教育的评价  第六节 社区慢病防治工作中的健康教育  一、慢病简介  二、社区慢病防治工作中健康教育的意义  三、社区慢病防治工作中健康教育的内容  四、社区慢病防治工作中健康教育的方法  五、社区慢病防治工作中健康教育的实施  六、社区慢病防治工作中健康教育的评价  第七章 社区重点场所健康教育  第一节 托幼机构的健康教育  一、托幼机构健康教育的对象与目的  二、托幼机构健康教育的任务与目标  三、托幼机构健康教育的方法  四、托幼机构健康教育的内容  五、托幼机构健康教育的评价  第二节 中小学校的健康教育  一、中小学校健康教育的意义  二、中小学校健康教育的目标  三、中小学生生理、心理特点  四、中小学校健康教育的内容  五、中小学校健康教育方法的选择  六、中小学校健康教育的评价  第三节 教育  一、家庭健康教育的特点  二、家庭健康教育的意义  三、家庭健康教育的内容  四、家庭健康教育的方法  五、家庭健康教育的评价  第四节 工厂企业的健康教育  一、工厂企业的特点  二、工厂企业职工面临的健康问题  三、工厂企业健康教育的意义  四、工厂企业健康教育的内容  五、工厂企业健康教育方法的选择  六、工厂企业健康教育的实施  七、工厂企业健康教育的评价  第五节 社区机关、事业单位的健康教育  一、社区机关、事业单位健康教育的意义  二、社区机关、事业单位健康教育的内容  三、社区机关、事业单位健康教育方法的选择  四、社区机关、事业单位健康教育的实施  五、社区机关、事业单位健康教育的评价  第六节 、保健机构的健康教育  一、社区医疗、保健机构健康教育的特点  二、社区医疗、保健机构健康教育的意义  三、社区医疗、保健机构健康教育的内容  四、社区医疗、保健机构健康教育的实施  五、社区医疗、保健机构健康教育的评价  第八章 健康教育  第一节 城市与城市居民  一、城市  二、城市居民  第二节 城市的特点与健康问题  第三节 城市社区健康教育的目标  第四节 城市社区健康教育的内容  一、基本内容  二、特殊内容  第五节 城市社区健康教育的方法  一、几种常用的方法  二、几种成功的方式  第六节 城市社区健康教育的实施  第七节 城市社区健康教育的评估  第八节 工作与健康教育  一、卫生城市创建活动中的健康教育  二、城市“”达标活动中的健康教育  三、城市中的健康教育  四、“社区行”活动在全国展开  第九节 城市社区健康教育工作实例  第九章 健康教育  第一节 农村特点与健康问题  第二节 农村社区健康教育的目标  第三节 农村社区健康教育的内容  一、基本内容  二、特殊内容  第四节 农村社区健康教育的方法  一、方法的选择  二、具体的做法  第五节 农村社区健康教育的实施  第六节 农村中心工作与社区健康教育  一、农村“初级卫生保健”活动中的健康教育  二、亿万农民行动中的健康教育  各论部分主要参考文献  
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点击编辑词条,进入编辑页面2016健康教育工作总结
2016健康教育工作总结
  通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。下面,小编为大家整理关于健康教育工作总结,欢迎大家阅读。  健康教育工作总结一:  2016年,我局继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。  一、高度重视,加强领导  局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。  二、制定计划,落实责任  根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了2015年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。  三、广泛宣传,强化学习  1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。  2.安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。  3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。  今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。  健康教育工作总结二:  一、健康教育能力建设得到进一步加强。  1、加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。2007年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员能力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”,全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求,推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。  2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作,各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络,为了深入开展工作打下了良好的基础,如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设,做到纵向有人抓,横想有人管,层层推进,全面落实。  3、为了加强社区居民的健康教育,使之做到规范化、系统化,市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》,为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。  二、以健康教育项目为龙头,推动健康教育工作不断发展。  1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。2006年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区,为了做好各项准备工作,首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议,自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议,并分别做了热情洋溢的讲话,社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班,并对300户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米;七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份,下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量,制作了“控盐计量勺”一万个,下发到居民住户;九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题,举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有积极的推动作用。  2、积极开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求,今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县,并根据实施方案,派员参加了自治区项目启动会议,目前项目正在实施过程中。  3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动,在该项目的实施过程中,各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织,召集会议安排落实,但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份,宣传画5000多套,宣传折页 12650份,指导手册4450份,DVD光盘26张,书写墙体标语311条。  4、积极抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目,市及松山区分别深入到项目试点地区,并为印制了农民健康教育手册及健康档案,下发到居民户,为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。通过两年的实施,农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。  三、积极推动“亿万农民健康促进行动”。2007年在“亿万农民健康促进行动” 中,我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点,加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”,邀请市疾病控制中心专家讲学,全市有70多人接受培训,取得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作,对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始,到8月15日结束,从策划、撰稿、排练、演出,回访,历时4个多月的时间,先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出,使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析,预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的实施,市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头,开展宣传活动,同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动,如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。  四、积极推进“相约健康社区行”活动,不断提高各目标人群的自我保健能力。  1、充分发挥“俱乐部”的优势,开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部,组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次,接受教育人数达 1000多人,免费为居民体检2000多人,发放材料1200多份,取得了较好的社会效益。  2、举办“健康大课堂”,开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区通过健康教育学校,定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次,参加人数达300多人,与红十字会开展紧急救护培训,培训人数达2000多人。红山区通过社区健康教育学校,做到“四有”,即有设施、有资料、有教员、有培训,聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的情况,专门去老干部局为老干部举办健康讲座,把保健知识传授给他们,受到热烈的欢迎。  3、结合卫生三下乡活动,开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自己的实际,积极组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇,为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识,发放宣传单,起到了很好的宣传效果。  五、加强国家卫生城市健康教育。国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分,今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准,认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育,广泛开展了控烟教育和活动,取得了一定的成绩。  六、积极开展医疗卫生单位的健康教育。各地认真贯彻了自治区卫生厅[2006]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神,强化了创建健康促进医院的活动,如喀喇沁旗根据2004修改的《健康促进医院考核评比标准》,从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面,不断完善了软件管理和硬件建设,取得了明显的创建效果。  七、大众传播工作。一是充分发挥新闻媒体的作用,开展健康教育,市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏,定期举办专题讲座;二是利用各种卫生日,开展宣传教育,市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动,红山区利用世界无烟日积极开展控烟活动,创建“无吸烟单位”,举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际,多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方,宣传健康教育的目的意义、健康知识等。  总之,一年了,健康教育工作虽然取得了较好的成绩,但也应该看到不足,还存在一些问题:一是健康教育发展不平衡,一些地区健康教育机构、队伍不稳定,影响了健康教育工作的开展;二是各地健康教育明显不足,严重制约了健康教育事业的发展;三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。  健康教育工作总结三:  根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,由张燕红分管负责,布置任务,分工明确,尤其利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康教育意识,确定公共卫生科为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在前半年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。  一、健康宣教阵地建设概况  我镇目前医院内设置专门健康宣教栏1处,门诊楼内墙挂有宣传版面6处,黑板报1处,38村卫生室设有黑板报38处。  二、村健康宣教主要作法  充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校通过各类健康讲座,面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。  1.加强健康宣教队伍的建设  配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教,38村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。  2.加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。医院在前半年印制了9种健康教育资料,播放音像资料4种共计9次,更换宣传栏9次,举办健康教育讲座8次,健康教育咨询8次。  3.积极开展健康宣教“三进”活动。  重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次,公共卫生人员在平时下村督促工作中在各村张贴宣传栏、发放健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。  4.有效开展大型室外主题健康宣教。  2015 年共开展大型室外主题健康宣教活动5次。宣教内容包括: 3.24肺结核防治、世界卫生日宣传、碘缺乏病宣传、4.25预防接种日宣传、5.31无烟日宣传。截止日为止,我院共计发放“手足口病宣传资料”、“健康66条 ”“基本公共卫生服务手册”“老年人妇女儿童保健手册”、“常见慢性病保健手册”、“传染病手册”“健康向导疾病核心信息概览”等健康教育资料23586 余份,受益人数达1万余人次。  三、居民健康行为得到了很大的改善。  1、居民卫生意识得到提高。  2、居民个人习惯得到了提高。  3、家居环境、卫生环境得到了改善。  健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,我镇居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓率也有了一定的提高。
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