美工创意乱挠痒痒的章鱼教案

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乱挠痒痒的章鱼
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3秒自动关闭窗口更多公众号:baobaoyuedushu亲子阅读,经典绘本。最新文章相关作者文章搜狗:感谢您阅读《乱挠痒痒的章鱼》,本文由网友投稿产生,如果侵犯了您的相关权益,请联系管理员。作文标题: 我的“读写绘”(7)——绘本《乱挠痒痒的章鱼》
关键词: 挠痒 章鱼 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: 本作文是关于初中初一的作文,题目为:《我的“读写绘”(7)——绘本《乱挠痒痒的章鱼》》,欢迎大家踊跃投稿。
我的“读写绘”(7)——绘本《乱挠痒痒的章鱼》 今天章鱼和小鱼们一起玩,看起来它们玩得很开心呢!海星说:“我可不想再让小章鱼挠我了,让人心烦。”小páng xiè(螃蟹)也说:“别挠了!...
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& 乱挠痒痒的章鱼
乱挠痒痒的章鱼
适合年龄:0岁-3岁
出版日期:<font color="#07年01月
宝宝地带频道只提供在线试读,请支持正版。
By 12-08-20 13:59 乱挠痒痒的章鱼
色彩斑斓的画面,惊心动魄的故事,这是一本属于孩子的书,寓教于乐,每个事物都有他的闪光点,要养成善于发现智慧
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《乱挠痒痒的章鱼》教学设计
刘庆梅 发表于
20:19:41《乱挠痒痒的章鱼》教学设计
阅读目标:
⒈通过认真欣赏、理解故事内容,激发学生对绘本的阅读兴趣。
⒉认真观察画面,思考章鱼具有哪些特点。
⒊懂得同伴之间要和谐相处、犯错误要及时改正的道理。
阅读过程:
一、激发阅读兴趣,导入绘本教学。
⒈出示海绵宝宝动画的图片。
海绵宝宝在蟹老板那里打工,他有一个重要的同事就是章鱼哥。那么章鱼具有怎样的大本领呢?今天我们一起来看这个故事《爱挠痒痒的章鱼》,来了解一下这种动物。
⒉出事绘本封面,认识章鱼。
小朋友们,看看图片上画的是谁?他有多少只脚?有这么多脚他会用来干什么?
二、引领幼儿阅读图书,逐步理解故事内容。
⒈播放课件,教师边讲述边提问,帮助幼儿理解画面,也可引导学生学会提问。
⑴章鱼喜欢给小鱼挠痒痒,小鱼们喜欢吗?你怎么看出来的?
⑵章鱼还给哪些动物挠了痒痒?他们喜欢吗?你是怎么知道的?
⑶有一天章鱼闯祸了,他闯了什么祸?他要决定怎么做?
⑷章鱼在水中追赶珍珠?他发现自己有什么本领?
⑸珍珠掉到了海底,章鱼追到了那里,这时他发现自己有什么本领?
⑹珍珠掉进了石缝,章鱼跟着塞了进去,这时他发现自己有什么本领?
⑺找到珍珠时碰到了凶猛的鳗鱼,这时章鱼发现自己有什么本领?
⒉最终章鱼将珍珠还了回去,一起感受章鱼的快乐。
⑴通过这次历险章鱼发现自己擅长哪些活动?
⑵章鱼还像以前那样总是爱给人挠痒痒吗?为什么?
⒊学习复习章鱼发现自己本领的过程,再次讲述故事。
⑴章鱼依次发现自己自己具有哪些本领?
⑵再次讲故事,帮助部分错误的学生进行纠正。
⒋懂得同伴之间要和谐相处,做错了事要改正。
故事讲完了,你喜欢这只章鱼么?你喜欢他的哪些地方,来说一说。
根据章鱼的一个特点,给他画一幅肖像画吧。
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