四岁小孩被我一个女人死了老公以后用条子打了以后站不起来了,是伤到哪了啊?

公司的账对不起来了,差12万,我实在没拿钱,马上要过年了,老板强行让打了条子,我该怎么办_百度知道儿冯骥才①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。小题1:文章记叙了一件因游戏而发生的风波,随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请完成下表。(3分)
歪儿扔下铁罐
小题2:请分析第④段中划线句子的作用。(3分)小题3:第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。(2分)小题4:联系全文,说说第⑦中“这紧张充满异常的快乐”的含义。(3分小题5:结合文章内容分析歪儿的人物形象。(2分)小题6:结合文章内容和生活实际说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”这句话的理解。(3分)
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儿冯骥才①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。小题1:文章记叙了一件因游戏而发生的风波,随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请完成下表。(3分)
歪儿扔下铁罐
小题2:请分析第④段中划线句子的作用。(3分)小题3:第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。(2分)小题4:联系全文,说说第⑦中“这紧张充满异常的快乐”的含义。(3分小题5:结合文章内容分析歪儿的人物形象。(2分)小题6:结合文章内容和生活实际说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”这句话的理解。(3分)
儿冯骥才①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。小题1:文章记叙了一件因游戏而发生的风波,随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请完成下表。(3分)
歪儿扔下铁罐
小题2:请分析第④段中划线句子的作用。(3分)小题3:第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。(2分)小题4:联系全文,说说第⑦中“这紧张充满异常的快乐”的含义。(3分小题5:结合文章内容分析歪儿的人物形象。(2分)小题6:结合文章内容和生活实际说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”这句话的理解。(3分)
科目:最佳答案见解析解析
小题1:试题分析:本题考查学生的语言概括能力,阅读文段,“我”对歪儿的感情为线索,把握关键语句。小题2:试题分析:本题考查学生的理解赏析能力,从修辞方面进行阐述,然后与下文“歪儿”的行为作对比。小题3:试题分析:此题考查学生的语言表达能力,结合上文分析出歪儿的心理活动,然后写出。注意要求“第一人称”。小题4:试题分析:要求学生从人物之间的关系来分析。“我与歪儿,歪儿与其他小朋友,我与其他小朋友”的关系等方面。小题5:试题分析:此题考查学生的概括能力,要求学生多读文章,从歪儿的语言、动作、神态等描写方面分析这一人物形象。小题6:试题分析:围绕“对需要关心的人献爱心”,联系自己的生活阐述。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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一岁四个月小孩站立腿抖
状态:就诊前
希望提供的帮助:
我们也预约了你明天下午的号。因为小女孩的爸爸妈妈都是外地农民,沟通可能不太顺畅,请颜医生帮忙耐心解释。我们主要想了解的有几点:
1. 小孩得的是什么病,主要是哪些检查结果有问题?
2. 病因可能有哪些?
3. 如何治疗?希望能有一份治疗方案,比如用哪些方法治疗,大概要治疗多久,治疗后能达到什么效果(行走,智力两方面),大概费用等。
4. 因为是外地人,经济条件不好,而且小孩的妈妈现在又是孕妇,所以不方便长期住院治疗。不知道她这种情况,如果在家自已做康复的话,有没有可能让腿能正常行走?
谢谢颜医生!
所就诊医院科室:
湖南省儿童医院 神经内科,康复科
&副主任医师
感谢信任。
那就下午看门诊的时候,我们详细沟通这些问题,好吗?
状态:就诊前
谢谢颜医生!
说明一下,我是小孩的姑姑,在广东深圳,上周有带小孩去你们医院,但这次不方便再过去了。
小孩的父母已经带上小孩和所有的检查结果去长沙了,今天上午做肌电图,下午做一系列的智力方面的测试。智力方面的测试估计会比较差,在家里他们很少教小孩。
因为小孩的父母沟通能力有限,所以要麻烦颜医生多一些耐心跟他们解释。如果能有一份打印出来的诊断结果和治疗计划就更好了,这样我们这些亲人可以跟他们一起商量下一步要怎么做。
十分感谢!
&副主任医师
昨天下午看了门诊吗,因为人多,印象不是很深。
其实,每一个来就诊的孩子,我都会仔细、详细的给予解释和建议的。
状态:就诊前
谢谢顔医生,发现您每次都是早上六点多就开始回复了,很辛苦!主要是考虑小孩父母不善于沟通,我才想在这里特别跟您说一下。
昨天他们已经看了您的门诊了,是一个小女孩。检查结果肌电图没啥问题,核磁共振有点问题但不大,智力不好。
您的诊断是智力低下,建议先做一个月康复治疗,然后回家休息20天再复查。
他们回家商量后,考虑到没条件住院,想在家里自己做康复,但是他们当时没有问到您在家里应该怎样做。请问她这种情况,在家里要如何做康复,除了多牵着走,多跟小孩互动外,还是什么建议吗?比如按摩,游泳啥的?另外,有什么书籍或培训材料可以参考吗?
十分感谢!
&副主任医师
其实,孩子不算小也不算大,这个时候,积极康复治疗,也许希望较大哪。
家庭康复训练,其实是需要针对孩子的主要障碍来进行指导的,并不是大家都一样,即使形式一样,但达到的目的不一样。家里,父母每天都有做不完的事情,累得个精疲力倦,哪还有时间来训练孩子啊,所以,孩子这种情况,建议到医院康复治疗,适当配合家庭康复训练。
副主任医师
颜华大夫通知通知:你好,感谢您的信任与关注。孩子现在恢复怎样,有多久没有复诊复查了,麻烦反馈给我。猴年新春佳节来临之际,祝您春节快乐,家庭幸福,健康吉祥。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
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疾病名称:小儿脑损伤&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议,请问不做针灸和电疗单靠做运动和打针头能竖起来,能走路吗...
病情描述:脑损伤导致发育迟缓,脑电图也有颠痫波的发放。
疾病名称:小儿脑损伤综合征&&
希望得到的帮助:现在治疗的有效果,但是听慢的。看看有没有更好的治疗方式
病情描述:孩子现在7个月,坐的不稳,腰软,不会翻身,不会拿东西。笑的声音小,逗时反应不太灵敏
疾病名称:小儿脑损伤&&有颠痫病的前兆&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议
病情描述:现在7个月了,发作时眨眼,双侧肢体抖动,手握拳头,有时像电击了一样突然弹起来,有时会突然之间大哭哭到声音沙哑,请问现在该怎么办。
疾病名称:疑似脑损伤&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
今年4月10号出生,是足月低体重儿,出生体重4.3斤,身高47公分,42天体检时7斤,50公分。因为在县城医院生的,出生时没有进行检查和评分。生下来...
疾病名称:小儿脑损伤,肌张力低。&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
孩子5个月的时候发现动作迟缓,对外界事物不太感兴趣。到医院就诊后说是脑损伤。后一直在医院做康复训练和电疗。期间发生一次支气管炎住院治疗七...
疾病名称:脑损伤&&
病情描述(主要症状、发病时间):拇指内扣,不主动抓东西,注意力不太集中,肌张力高
曾经治疗情况和效果:注射神经甘结....,丹参
想得到怎样的帮助:希望能尽快治疗儿子的病
疾病名称:小儿脑损伤&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议,请问如果现在在复查一次脑电图还是没拍到她发病时的样子,...
病情描述:做了两个疗程的运动康复了,现还没一点起色,情绪总是不稳定突然之间大哭,有时还伴有眨眼和发抖的情况,有时像触了电一样弹起来,两次脑电图都只有颠痫放电但不能确诊是颠痫?
疾病名称:小儿脑损伤&&
希望得到的帮助:请问像这种情况还需复查脑电图吗?如果在次复查脑电图没拍到发做时的样子还是不能确诊...
病情描述:做了两个了疗程的康复了,现在还没什么起色,现在总是突然之间大哭和手握拳头,有时还像电击弹起来,两次脑电图都不能确诊颠痫,该怎么办?
疾病名称:小儿脑损伤&&有颠痫病的前兆&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议
病情描述:做了两个疗程的康复了,病情没有任何起色,头还是软绵绵竖不起来,请问不做针灸电疗,就单运动和打针头能竖起来吗?
疾病名称:小儿脑损伤&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议
病情描述:宝宝7个月了,脑电图有颠痫的可能但没确诊,现在总是突然之间大哭,双侧肢体抖动还伴手握拳头眨眼,能确诊是颠痫吗?
疾病名称:脑损伤&&
希望得到的帮助:会不会有脑损伤后遗症?我们该怎么做?
病情描述:婴儿出生时宫内窘迫,2个月照头颅B超正常,现在7个多月,坐不太稳,趴着能翻过,卧着很少,站立时脚尖着地,按摩几次有所好转,没那么踮了,逗他能做出反应(会哈哈大笑),有时是微笑,见大人离...
疾病名称:脑损伤引起的运动障碍,发育迟滞&&
希望得到的帮助:1:四个月两天了,早产了一个月,竖头还有点不稳,像他的情况严重吗?是脑瘫吗?需要治...
病情描述:2013年12月诊断为远动障碍,日入院做康复治疗,1月29日结束,一共做了28天的治疗。出院情况是:双眼对黑白物体可追视180度,对人脸和其他物体有注视,追视60度,对声音有停止哭闹,面...
疾病名称:脑损伤综合症最佳治疗方法&&
希望得到的帮助:孩子已经九个多月了打鼠神经和输神经节苷脂还行吗?效果会不会太慢,和针灸打封闭比起...
病情描述:孩子出生半个月发现的,治疗三个月,输的是神经节苷脂,中间间断四个月没有治疗。七个月复查,做磁共振医生说,脑损伤综合征。现在孩子九个多月拇指内收,双手抓东西不太灵活。做智力测试有的医...
疾病名称:脑损伤&&
希望得到的帮助:霍主任,我想问目前看我女儿的运动、智力发育正常吗?从头围的变化看,脑质外积液会增...
病情描述:霍主任,您好。我女儿三个月时发现脑损伤(肌张力高),开始进行综合治疗(主要是封针还有电疗、脑循环等几项),一个疗程后,去郑大三附院检查。(让万国兰教授看的)拍CT显示有脑质外积液,检...
疾病名称:小儿脑损伤&&
病情描述:病情描述:
影像所见”双侧大脑半球白质普遍呈稍长T1稍长T2异常信号,脑沟脑裂及脑室系统未见明显异常该变,中线居中,脑干及垂体区未见明显异常,余无殊。影像印象:可符合轻度缺氧缺血性脑病...
疾病名称:脑损伤双侧后角增宽&&
病情描述:病情描述:
宝宝头几个月不怎么睡觉现在稍微好点了;有先天性房间隔缺损;现在六个多月了不会翻身;追声不是很明显;腰有点软独坐有点困难2/4个月呛奶效频繁每次呛了小咳一两下现在偶尔呛两个月时...
疾病名称:脑损伤&&
希望得到的帮助:像这种情况严重吗?有必要再打神经节苷脂吗?
病情描述:小孩2个半月头后仰到康复科就诊,做了脑部磁共振,显示左脑室前角变圆顿、体部稍增宽,胼胝体体后部偏薄,当时打了14天的神经节苷脂、每天给宝宝做操。一个月后宝宝头不是很爱后仰了,但是还是有...
疾病名称:脑损伤&&
希望得到的帮助:像宝宝这样的情况严重吗?还有必要再打神经节苷脂治疗吗?
病情描述:小孩2个半月头后仰到康复科就诊,做了脑部磁共振,显示左脑室前角变圆顿、体部稍增宽,胼胝体体后部偏薄,当时打了14天的神经节苷脂、每天给宝宝做操。一个月后宝宝头不是很爱后仰了,但是还是有...
疾病名称:脑损伤综合症,外围性脑积水&&
希望得到的帮助:1、根据MR及脑电图结果,我宝宝病情是不是很严重?
2、现在做康复,医生开的治疗方案针...
病情描述:1、宝宝118天大,儿保检查发现双手肌张力偏高,抬头好,双腿交叉可自己翻至俯卧位,骨刻度测试结果严重缺钙,磨枕头,现吃AD+小儿迪巧,康复冶疗前,睡觉易惊,入睡前易烦燥,其他时间情绪基本稳...
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希望得到的帮助:1:四个月两天了,早产了一个月,竖头还有点不稳,像他的情况严重吗?是脑瘫吗?需要治...
病情描述:2013年12月诊断为远动障碍,日入院做康复治疗,1月29日结束,一共做了28天的治疗。出院情况是:双眼对黑白物体可追视180度,对人脸和其他物体有注视,追视60度,对声音有停止哭闹,面...
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儿童脑性瘫痪、运动障碍、发育迟滞、智力障碍、孤独症谱系障碍、颅内感染、周围神经损伤、语言障碍、中毒性...
颜华,男,副主任医师,副教授,医学硕士,中国医师协会康复医师分会第四届委员会委员、湖南省康复医学会小...
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