2016国家2016年学生体质测试健康标准测试的内容有哪些

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中学2016年学生体质健康标准测试数据分析报告
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中学2016年学生体质健康标准测试数据分析报告
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中学2016年学生体质健康标准测试数据分析报告
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
中学2016年学生体质健康标准测试数据分析报告
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源 中学2016年学生体质健康标准测试数据分析
摘要：随着新课程标准的全面实施，学生体质健康标准测试也已经代替了原来的《体育合格标准》考核。纵观全部，把以前单一的只看学生身体机能，近乎于竞技项目的考核，逐步转变为考核学生各方面的综合能力。把不顾学生身体差异的达标，改为以学生身高体重为基准的各项素质的综合考评，充分体现了该项测试的合理性和全面性，更加注重学生健康因素的测试。我校从2007年开始对学生进行体质健康标准的测试，得到了许多详实的数据资料，通过对这些数据进行的统计和分析，得出了一些改进和提高学生健康状况的方法及措施。关键词：测试 分析 体质 健康 结果1.前言在新课程改革背景下，我校全面实施、推广了教育部、国家体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。通过测试，将我校学生测试进行综合分析，及时了解学生体质健康状况的发展情况及可能出现的健康问题，有利于对学生体质进行测试和评价，便利于发现问题，采取对策，为更好的培养德、智、体全面发展的合格人才提供科学的依据。2.研究对象与方法&&& 2.1研究对象：我校参加2016年《学生体质健康标准》测试的初中三个年级52个班共计3100名学生（男1615人、女1485人）。&&& 2.2研究方法：按《学生体质健康标准》测试项目的记分方法测试，运用数据统计法将测试数据汇总、评分、评定等级、对比分析，使用平均数、百分比等对学生体质健康状况进行描述。3.测试项目七年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米、男子1000米/女子800米、男子引体向上/女子一分钟仰卧起坐八年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米、男子1000米/女子800米、男子引体向上/女子一分钟仰卧起坐九年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米、男子1000米/女子800米、男子引体向上/女子一分钟仰卧起坐测试人数等级合格人数优秀人数良好人数及格人数不及格人数平均分3100人数262675290297247475.32%84.7%24.25%29.09%31.35%15.29%4.测试情况统计：七至九年级学生体质健康标准测试数据统计结果显示，我校三个年级所有测试学生合格率为84.7%，平均分为75.32分，基本达到良好标准。可以看出测试成绩不够理想。特别是不及格人数偏多，优秀人数所占比例不大。反映出我校学生的体质健康状况总体水平较低，呈现出两极分化趋势。5.测试情况分析：&&& 5.1七年级学生基本情况分析在七年级全部1033名学生中，男生536人，女生497人，经过测试，有71人达到优秀标准，占一年级总人数的2.29%。良好人数273人，占26.42%。及格人数392人，所占比例为37.94%，不及格人数308人，所占比例为29.8%，三项测试平均得分68.63分。&&& 5.2八年级学生基本情况分析在八年级全部986名学生中，男生525人，女生461人，经过测试，有297人达到优秀标准，占八年级总人数的30.12%。良好人数269人，占27.28%。及格人数386人，所占比例为39.14%，不及格人数为34，三项测试平均得分81.85分。&&& 5.3九年级学生基本情况分析在九年级全部1081名学生中，男生554人，女生527人，经过测试，有384人达到优秀标准，占九年级总人数的35.52%。良好人数360人，占33.3%。及格人数194人，所占比例为17.94%，不及格人数143人，所占比例为13.24%，三项测试平均得分76.52分。6分析与思考纵观以上各年级数据的得分情况，明显可以看出，八年级学生的体质健康状况要高于七、九年级，而且到了九年级有明显的下降的趋势，下面就其共同存在的问题作进一步的分析，提出改进及实施办法，在今后的体育教学中重视薄弱项目的练习，以达到全面提高学生体质健康的目的。&&&& 6.1身高标准体重项目身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。通过此项测试，我们发现我校学生的体重普遍较轻，形成的原因与学习时间长、体育活动时间不足、学生偏食、挑食等有十分密切的关系，因此必须引起我们的重视。&& 6.2坐位体前屈项目坐位体前屈能测量学生的躯干、腰、髋等关节在静止状态下的活动幅度。通过此项测试，说明低年级的学生身体柔韧性相对较好，可塑性较强，在日常体育教学中注意巩固提高。高年级学生随着年龄的增长，身体柔韧性呈下降趋势，这与学生在平时活动中容易忽视身体柔韧性的练习有密切关系，体育教学中应适当增加身体柔韧性练习的项目，如：体前屈，体侧屈，横叉、竖叉等。&&& 6.3立定跳远项目立定跳远主要是测试学生向前跳跃时腿部的爆发力。由于立定跳远受场地影响不大,是体育运动和日常生活中非常重要的身体素质。通过此项测试，得到的结果显然不够理想。在今后的体育教学中应注意加强学生腿部力量及下肢爆发力的练习，如：单脚跳、蹲起、青蛙跳等。&&& 6.4肺活量项目肺活量主要测试肺通气功能，能有效反映人体生长发育水平。通过此项测试，从测试数据来看，不及格的学生超过了三分之一，可见这一年龄段学生的运动量是远远不够的，当然不排除在测试过程中个别学生对测试仪器使用不当的因素。针对这部分学生，在体育教学中应加强有氧耐力的训练，如：有氧操、慢跑、耐久跑等。&&& 6.5耐力项目800米和1000米测试数据是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。通过此项测试，从测试数据来看，及格及其以下标准的学生超过测试总人数的四分之一。随着学生年龄的增高，学业负担逐渐加重，学生的运动时间在减少，运动能力在下降，单纯依靠体育课的时间锻炼是远远不够的。学生及家长要转变观念，有的增加课外体育锻炼时间。文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源
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2016年《国家学生体质健康标准》测试开始 不到50分不能毕业
13:33　来源：贵州都市报 作者：沈诗洁　编辑：李易淋
&|&新闻热线：96667&|&
　　记者昨日从省教育厅获悉，2016年《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试开始，各学校在9月20日至12月31日将数据上报至“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”。今后每年测试和数据上报列为学校体育常态化工作内容。
　　据介绍，贵州省域内全日制普通小学、初中、高中，中等职业学校和普通高等学校在校的每一位学生都是测试对象。学生的测试数据为2016年9月开学后测试的数据。测试项目为《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中规定的测试项目。
　　9月20日起，各级教育行政部门要登录中国学生体质健康网，在国家管理系统中负责对下级教育行政部门和学校上报的测试数据进行逐级审核。
　　据悉，教育部近期将印发《&国家学生体质健康标准(2014年)&测试抽查复核工作实施方案》，今后每年都将开展抽查复核工作。抽查复核工作的抽查样本采取分层随机整群抽样方式进行，按照各省所辖市(州)的社会经济发展水平分为4类抽样片区。
　　我省贵阳市为一类片区，遵义市、毕节市、六盘水市为二类片区，黔南州、黔东南州、黔西南州为三类片区，铜仁市、安顺市为四类片区。
　　教育部每年从各省的每类片区抽取1个市(州)，每个市(州)抽取2个县(区、市)为抽样点，每个抽样点分别抽取2所小学、1所初中、1所高中，加上4所普通高校共同组成该省抽查学校。2016年抽查复核获得的各地学生体质健康综合指数为基期指数，以后每年的综合指数与2016年指数相比较，研判各地学生体质健康水平动态变化情况。
　　抽查复核结果将作为评价和考核各地学校体育工作和学生体质健康水平的主要依据，并作为在教育工作评估中实行“一票否决”、实施约谈和行政问责的重要参考。
　　另据介绍，普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者将按结业或肄业处理。(记者沈诗洁 来源：贵州都市报)
作者：　编辑：李易淋
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