健康教育考核标准体系标准是什么

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回答:级别:特级教员 11:50:41来自:天星教育网
健康服务业的发展调整了产业结构,改变了消费结构,①④符合题意;新兴产业的发展到成熟有一个较长的过程,“迅速满足”表述不严谨,排除②。健康服务业的价格目前不能准确推测其趋势,排除③。
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最新热点问题ISO标准体系的质量、环境、职业健康是什么_百度知道《学生体质健康标准》指标体系的实验研究--《浙江大学》2002年硕士论文
《学生体质健康标准》指标体系的实验研究
【摘要】:
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,坚持在学校教育中树立健康第一的指导思想,不断增强学生的体质健康状况,国家教育部、体育总局联合制定实施了《学生体质健康标准》的试验方案。本文采用文献资料法、实验法、数理统计法和问卷调查法,在对国内外体质研究中指标体系的形成与发展进行研究的基础上,对浙江省宁波市和嘉兴市6所中小学校的学生进行整群抽样测试,共有6,141名学生参加,获有效数据51,858个。分别就《学生体质健康标准》的身体形态、身体机能和身体素质指标进行了实验研究,以验证和改进该指标体系,并对其标准进行了适用性研究,进而提出了适合浙江省实验学校的评价标准。
对国内外体质指标体系的文献研究表明,体质研究最终将与健康相结合,这是体质研究发展的必然趋势。
身体形态指标是学生体质健康评价的重要组成部分,本文对《学生体质健康标准》身体形态指标进行身高标准体重法与改进型克托莱指数法的一致性研究。结果表明,两种方法具有很高的相关性。
对《学生体质健康标准》身体机能指标的相关性研究结果表明,反映心血管功能的台阶试验评定指数与反映肺功能的肺活量指数,两者没有明显关联。
对《学生体质健康标准》身体素质指标进行了各分值人数百分率的统计分析,结果发现浙江省学生小学阶段的反映下肢力量的立定跳远能力,要高于国家标准,而在中学阶段却低于国家标准。立卧撑与比握力指数基本上都高于国家标准,说明浙江省学生在身体的灵活性和上肢肌肉力量方面具有一定的优势。连续钻跳、50米、立位体前屈、十字象限跳在总体上低于国家标准,也表明浙江省学生在速度、爆发力、柔韧性等方面的素质在全国是处于劣势的。
最后通过对《学生体质健康标准》指标体系的实验分析研究,本文采用百分位数法建立了相应的标准。此标准可以为有关教育部门提供决策依据,对改进和完善《学生体质健康标准》提供参考。
【关键词】:
【学位授予单位】:浙江大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2002【分类号】:G804【目录】:
中文摘要4-5
英文摘要5-7
2 文献综述8-20
3 研究对象与研究方法20-22
4 研究内容22-56
4.1 《学生体质健康标准》身体形态指标的研究分析22-28
4.2 《学生体质健康标准》身体机能指标的研究分析28-30
4.3 《学生体质健康标准》身体素质指标的研究分析30-34
4.4 《学生体质健康标准》实验数据统计资料34-56
5 建立学生体质健康标准56-61
6 结论61-62
7 建议62-64
参考文献64-67
附件(一): 《学生体质健康标准》(试验方案)标准67-72
附件(二): 《学生体质健康标准》指标测试细则72-77
附件(三): 学生体质健康测试问卷调查77-79
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>>>根据国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》要求,到2020年我..
根据国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》要求,到2020年我国将基本建立覆盖全生命周期、内涵丰富、结构合理的健康服务业体系,健康服务业总规模将达到8万亿元以上。我国健康服务业的发展将可能带来下列影响①促进我国居民消费结构的变化&②迅速满足广大人民群众的健康服务需求③健康服务产品的价格持续下降&④健康服务业可能成为调整结构的新引擎A.①②B.①③C.①④D.②④
题型:单选题难度:中档来源:不详
C试题分析:我国健康服务业的发展不可能一蹴而就,需要经历漫长的过程,②“迅速满足”说法错误;我国服务健康业的发展,对健康服务产品的需求量增加,健康服务产品的价格会上涨,③说法错误;我国健康服务业的发展,会促进我国居民消费结构的变化,促进我国经济结构的调整,①④说法正确。该题选C。
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据魔方格专家权威分析,试题“根据国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》要求,到2020年我..”主要考查你对&&科学发展观,全面建设小康社会的经济目标&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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科学发展观全面建设小康社会的经济目标
科学发展观含义:
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。基本介绍:科学发展观,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是中共中央总书记胡锦涛在日的讲话中提出的中国共产党的重大战略思想。在中共十七大上,科学发展观被写入党章;在中共十八大报告中,正式将科学发展观列入党的指导思想。日,中共十八大通过《中国共产党章程(修正案)》:把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。
主要内容:第一,以人为本的发展观。  第二,全面发展观。  第三,协调发展观。  第四,可持续发展观。科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
核心思想:科学发展观核心是以人为本。它之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。第一,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。第二,以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。第三,以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”的坚定信念,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,解决好人民群众最关心,最直接、最现实的利益问题,做到发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。科学发展观地位
实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观必要性:
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重的战略思想。单纯追求经济增长速度、GDP的增加,而忽视社会的全面进步,这种观点是错误的。
科学发展观的内涵科学发展观就是坚持以人为本,促进经济社会全面、协调、可持续发展。
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,主旨是更好地发展。 ①科学发展观的第一要义是发展必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。②科学发展观的核心是以人为本必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续 A全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 B协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放;统筹中央和地方关系;统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益;统筹国内国际两个大局。 C可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境。
促进经济持续协调发展,实现又好又快发展的主要措施:
①提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 ②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。走中国特色新型工业化道路。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ③统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好三农问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。 ④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。 ⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略,深入推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。 国内生产总值(GDP)含义:
是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。
国民生产总值(GNP)含义:
是一个国民概念,是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。 总体小康和全面小康社会的比较:
国民生产总值与&国内生产总值比较:
(国民生产总值以国民为计算范围,只要是本国国民,不管生活在国内还是国外,其经济活动成果都计算在内。国内生产总值以国土为计算范围,只要其经济活动在本国领土范围内,不管是本国居民还是外国居民都要计算在内。国外净要素收入,一般是把本国或地区公民在国外所创造的最终产品和劳务的价值,减去外国或地区公民在本国所创造的最终产品和劳务的价值。一般情况下,发达国家国外要素净收入大多为正数,而发展中国家大多为负数。)&全面建设小康社会的经济目标:
1、从总体小康到全面小康总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现 :①微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人们的消费,已经从温饱型消费过渡到小康型消费,部分向比较富裕型消费迈进; ②宏观上,国家的整体经济实力大大增强。当前的小康水平是总体小康,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2、全面小康社会目标的提出及内容(1)全面小康社会的提出:党的十六大提出,我们要在本世纪头二十年,集中集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。(2)全面小康社会的目标: ①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家; ②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家; ③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家; ④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家;⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
3、全面小康社会在经济建设方面要达到以下几项新要求:①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。 ②全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。 ③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
发现相似题
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