小孩六岁了小孩子注意力不集中中怎么办

六岁半小孩上课注意力不集中怎么办?注意力不集中的危害&&
孩子上课注意力不集中怎么办
老师你好,我的孩子六岁半了,刚刚上一年级,这段时间老师说这孩子什么都好,很聪明,接受能力很强,就是上课爱说话,影响其他的同学。我该怎么办呢?
很多一年级的孩子都出现上课爱说话、爱动的现象,这是有一定的原因的。主要的原因有以下几个方面:
1.环境的转变。幼儿园的教育是以游戏为主,在玩的过程中汲取各类知识,相对较随意较松弛;而到了小学以后,教育是以学为主并强调纪律,相对较严格。一年级是孩子从幼儿园到小学的过度,需要一定的适应时间。通常6岁孩子的注意力能保持15-20分钟。
2.孩子身心特点决定的。在孩子成长发育过程中,由于神经系统发育不完善,自控能力较低,环境的各种刺激就容易导致他兴奋,加上孩子能量较多,浑身有使不完的劲,就会表现出上课时坐不住,爱说话、爱动。孩子这种对一些新鲜事物特别感兴趣,喜欢围观触摸,这也是孩子爱探究的表现。
解决策略:
1.让孩子知道上课的纪律。
针对孩子暂时还未适应小学的学习特点,我们家长需要配合老师给孩子讲一讲上课的纪律,让他知道上课应该怎么做,如果说话或者有其他动作,会影响到其他同学的学习的。同时,家长朋友也可以多一些耐心,不要吵孩子。随着对新的学习环境的适应,他会逐渐学会听课。
2.教给孩子一些小技巧,来延长孩子的注意力集中时间。
比如,让孩子看着老师的脸,这样能通过动作提醒自己跟着老师的节奏来听课;桌上不要放与学习无关的东西,也不要放太花哨的学习用具,等。
游戏也是延长孩子注意力时间的好方式。比如搭积木、“一二三木头人”等。“一二三木头人”是一个传统的团体游戏,即家长说“一二三”,孩子就小心翼翼地挪动脚步;当家长喊“木头人”的时候,孩子就马上站住不动。四岁以上的孩子就可以玩得很好,也可以变化成一二三机器人、一二三睡美人等。您在家里陪孩子玩一玩,让他练习控制身体,在一段时间不动。
好动是孩子的天性,家长对于孩子上课注意力不集中的问题,一定要有足够的耐心,帮孩子分析原因并给予恰当地引导。“教育是慢的艺术!”家长浓浓的爱、足够的耐心与恰当的引导,一定能让孩子在自己的求学之路上变得成熟。
竞思训练帮助学生解决注困扰,上课时常走神,小动作多,成绩提高缓慢、阅读理解不到位,从根本提高学生的学习能力。
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被转藏 : 1次6岁孩子注意力不集中怎么办?做事马马虎
6岁孩子注意力不集中怎么办?做事马马虎
基本信息:男&&6岁
发病时间:不清楚
病情描述及疑问:6岁孩子注意力不集中怎么办?做事马马虎虎,三心二意的,没耐性,上课的时候老师也常常说他开小差,不听讲。
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擅长:主要致力于多动症、抽动症、遗尿症、自闭症(孤独症)、智力低下(脑发育不全、发育迟缓)等神经系统疾病的临床治疗和基础研究,是全国最早从事儿童多动症、抽动症诊疗和研究的专家之一。在40余年的医疗实践中,仅仅其个人就积累了数千例成功治愈的临床病例,在多动(抽动)症的病因、病理的研究以及临床治疗方面,从理论到实践均取得重大突破。
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成都市青羊区中医医院(成都市青羊区第六人民医院)&&&
建议:您好,如果孩子经常上课注意力不能集中,就要警惕是否儿童多动症。主要的表现为注意障碍:患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。作事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的症状。
有关的更多问题,
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6岁孩子注意力不集中怎么办
我孩子六岁了,慢,注意力有时也不集中怎么办,马上就上小学了,我该怎么办?
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这是正常现象。一般3-6岁孩子的注意力集中平均仅有2-2.5分钟。即便是成年人,注意力集中时间平均也只有20分钟。 当然注意力是可以培养的,而且随着孩子年龄的增长也会逐渐提高。都说兴趣的最好的老师。孩子有了兴趣,注意力集中时间自然会提高。 妈妈有没有发现,如果您给孩子看动画片,ta是不是比较能坐得住?孩子对感兴趣的东西往往会关注得更久。 为了提高孩子的注意力集中时间,妈妈在平时也可以用这样的方式培养训练。比如让孩子画画,画一幅春天的公园的画儿。孩子可能坐不住,妈妈就要跟孩子商量,宝宝先画完一棵大树,然后我们休息3分钟。妈妈不断给宝宝设定目标,并督促ta完成,然后给予休息的时间。慢慢地,当宝宝比较能定下来的时候,妈妈还可以适当延长完成任务的时间,缩短或取消中间的一次休息。 同时,在让孩子做某件事情的时候,妈妈千万要注意,帮助宝宝排除周围不必要的干扰(诸如:机、人声、其他无关紧要的杂事等等)。 只要家长的耐心训练,加上对孩子完成目标的充分鼓励和肯定,还有正确的引导方式,相信假以时日,孩子一定会有进步的。
最佳回答者:
"建议培养孩子的兴趣"&的妈妈回答:
可以带宝宝查一下微量元素,检查铅含量会不会比较高,铅高也会注意力不集中的。吃饭慢可以规定让宝宝吃,要是到规定的时间内没有吃完就收起来不要给宝宝吃了,零食也不要给,宝宝吸取教训,下回就能吃的快点了。
与孩子谈条件:如果能坚持做多长,就奖励玩游戏或者看电视,必要时,也可以物质奖励。一有进步,多鼓励,多表扬,坚持下去,慢慢就好了
慢培养吧。。。。。。。。。。。。。。
孩子是不是的时候,家里的大朋友也没有好好做表率呢 ?例如,开着电视机或电脑,边看边吃。又或者是,他自己在饭前吃了点心,到了正餐就没有胃口了呢?
寻找宝宝喜欢的东西来吸引宝宝的注意力。培养宝宝的,让宝宝喜欢你所说的东西。
父母要培养宝宝的,用各种方法来培养,慢慢就会好了.
可以用的方法来教育宝宝,或者找同龄的孩子进行对比哦
是不是缺锌!可以查查微量
慢不是问题。注意力不集中就要想想了。
专家说,小时候没有经过爬行锻炼的小孩成长后的一个重要症状就是注意力的问题,另一种说法是:感觉统合不协调。现在有很多专业的机构给孩子进行这方面的培训。您可以打听下。
但最重要的,您要记得别在孩子面前说他慢,说她怎么这样注意力不集中。每个小孩成长的过程不一样,父母需要做的是引导,而不要给他下定论。只要引导得当,宝宝会改变的。
孩子活泼好动,爱玩是天性,我们妞跟亲宝贝同龄,也很慢,但我感觉这不叫什么事吧,等上学了,有老师引导,会慢慢好的。
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孩子6岁 注意力不集中 有什么方法
&注意力不集中,学习成绩一直不稳定,听他们推荐吃了欣易康达牌锌硒宝,有点轻微的改善,看网上说要加上按摩方法效果更佳,都怎么按摩的
当时年龄:
还没有宝宝
可以通过学习珠心算来帮助小朋友改善注意力不集中的问题。 小小自力珠心算采用一对一精品教学模式,结合先进多媒体互动白板,有趣好玩,是最新概念的珠心算。小小自力心算教学法针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果,充分展示了心算能开发、提升智力、培养儿童形象思维、空间想象、快速计算的作用。 珠算式心算的过程,是一种综合性的思考和运动的结合。计算时,需一边瞬间记数,一边虚珠映像,一边模拟拨珠,一边珠像内化,它激化思维力、记忆力、注意力、空间想象力等来完成运算任务,因此珠算式心算进行时,需要左右两半脑协同活动。 021- 可以免费试听一节课
亲最好给宝宝查下。听说让孩子学下棋和画画有助于培养注意力
宝是真的注意力不集中吗?研究显示,宝宝年龄越小,注意力集中的时间越短:2岁的儿童,平均注意力集中的时间长度为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。因此,我们对于宝宝,特别是3岁以前的宝宝,不能过分苛求宝宝保持很长时间的注意力,妈咪应以平和的心态,科学地、慢慢地培养宝宝的注意力。
  乳儿期
  0-1岁的宝宝也被称为乳儿。乳儿的注意以无意注意为主,因此心理学家认为对这么大的宝宝不必进行专门的注意力训练。妈咪可以把注意力的锻炼放在宝宝进行的各种日常活动之中,如喂食、玩耍等。在互动交往中,让宝宝的注意力走向稳定。
  宝宝注意力培养的原则和方法――
  1.慢动作
  由于还不发达,他们难于区分并理解成人有意施加的各种刺激。因此,在和宝宝讲话的时候,语速一定要慢,要温柔,以免引起他们的厌倦、急躁和反感。在他们眼前晃动醒目物体时也要放慢速度,并要在他们的视线中持续一段时间。在宝宝把注意力转移到其他事物之前,最好不要将刺激物拿走。
  2.多重复
  孤立的刺激很容易被遗忘,而重复行为和奖励效应可以强化刺激的效果,增强宝宝的注意力和记忆力。因此在这个阶段,妈咪给宝宝讲优美的小故事,或放动听的音乐,可以重复几遍,让宝宝产生熟悉感后,再更换新的内容。
  3.近距离
  宝宝的认知能力较弱,太远的刺激物很难产生效果。从视觉注意来说,近距离能够让宝宝的视野更多地被刺激物填充,视觉干扰会大大减少,增强注意的稳定性。因此,新生儿醒来时,家长可以拿一个醒目的东西放到他眼前20厘米处让他看。
  4.选择适当的刺激物
  在培养宝宝视觉、触觉和听觉时,要选择一个好的刺激物。比如视觉培养,最好选择颜色鲜艳、色块大、易于区分的刺激物,不要让其他细节吸引宝宝的注意力。父母的脸最容易得到宝宝的欢喜和注意,因此父母要多在宝宝面前&露脸&。那些能直接满足机体需要的事物,如奶瓶、小勺等,也能引起宝宝的注意,用它们来培养宝宝的注意力,既简单又方便。
  5.动态,特别是互动更能吸引注意
  动态的物体更能吸引宝宝的注意,比如飞着的蝴蝶比静止的蝴蝶更容易获得宝宝的认知。但和注意关系最紧密的还是互动。注意在互动中加强,如果不存在互动,宝宝的注意力会很快转移,他们会寻求一些更特殊的事物。但是一旦存在着互动,情况就会完全不同。婴儿的兴趣会倍增,注意力也会持久。正常人具有将&自我&扩大的本能和趋势,更容易接受受自己活动影响的事物。无论哪个年龄层次,能够对自己行为产生回应的事物往往都能够处于注意的焦点,对宝宝来说也是如此。
  6.讲述正确的名称
  不管宝宝能不能听懂,一旦发现他的注意力集中在刺激物上,就要告诉他们正确的名称。比如皮球,要告诉宝宝这是&皮球&或&球&,而不要说&圆圆&;汽车就要说&汽车&或&车&,不要说&嘟嘟&。这样能帮助宝宝建立正确的影像概念。千万不要小看宝宝的潜能,在他们5个月的时候,父母如果根据他的注意指向告诉他物体的正确名称,并将他们抱近物体,比如冰箱、台灯等,每次当他们注意到这些物体时再强化相应的词语,一两个月内就能培养他们对物体的反应。这样到宝宝7个月大,父母在厨房众多家电面前说&冰箱&,宝宝就会看向冰箱,这就是有意注意的萌芽。
  学步儿期
  宝宝在1岁到2岁半之间,从开始学步,到能够完全自如地行走、活动并初步学会语言,整个阶段叫做学步儿期。那么这个阶段,宝宝注意力的培养有哪些有效方法呢?
  1.拼图、下棋
  让宝宝学会拼图,并逐渐增加拼图的块数。学习简单棋类的玩法。宝宝们对这类游戏有时能达到十分入迷的程度,玩起来,二三十分钟都不停止。
  2.听故事前提问
  让宝宝带着问题去听故事,听完后回答。对于语言发展较好的宝宝,还可以让他听完故事后把故事的内容复述给你听。
  3.帮助拿各类小东西
  宝宝能听懂话时,可以交给他一些小任务,让他帮助你拿一件到几件日常用品,要求在一次中完成。如:&请你帮我拿一个苹果、一把小刀和一些纸巾。&
  4.传口信
  时不时让宝宝给大人传传口信,也可以培养宝宝的有意注意。如:&告诉外公,晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。&刚开始可以简短一些,然后逐渐到这种长一些的语句。
  5.听和看配音图书
  现在市场上有录音磁带和图书画面内容相一致的配套图书,这种图书与电视的不同之处在于,宝宝对电视故事的理解取自于画面,也就是用看来理解故事,但长时间看电视对眼睛有损害。而这种图书却是以听磁带为主,用图片来加深理解,这种以听讲为主的学习方法,对宝宝将来的学校学习有非常大的帮助。宝宝在听、看的过程中不仅丰富了他的知识,提高了他对事物的理解能力,同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。
  6.尝试一些专门的训练游戏
  让宝宝把你规定的几样东西看上1-2分钟,然后撤掉其中的一个或两个,请宝宝猜出是什么东西被撤掉。
  教宝宝跟随你说话,你完整地说一句话后,你说前面的半句,让宝宝来说后面的半句。
  把几种不同形状的东西放在宝宝看不见的口袋里,让宝宝闭上眼睛去摸,然后提问宝宝:&有几样东西?都是些什么?你怎么知道的?&
  妈咪可以按照以上方法,在游戏与生活之中对宝宝进行有趣的互动练习。切忌不要把宝宝好动、注意力集中时间短看成是注意力不集中。科学合理地安排宝宝的生活,为宝宝注意力发展提供一个良好的环境。
  营造让宝宝专注的氛围
  宝宝注意力持续的长短与很多因素有关,因此,当我们发现孩子不安时,不要只忙着指责孩子,而必须要先查明其中的原因。影响注意力的因素非常多,但大致可有以下几种:
  1.宝宝本身年龄尚小,不具备长时间的注意力。
  2.宝宝的兴趣不在这件事上。
  3.学习的环境不好,干扰了宝宝,无法集中注意力。
  一般而言,在家中培养宝宝的专注力,父母是可以通过自己的努力做到的。
  营造有利于专注的家居环境
  1. 营造温馨的家庭生活
  家人和睦,是让孩子感到快乐、安全的首要条件,在这种环境下,宝宝身心健康,做事情也更能集中注意力。
  如果家人不合,经常争吵、或父母离异,宝宝的心灵会受到不良影响,这种不良影响也会在注意力上表现出来。
  2. 给予不受打扰的环境
  宝宝专心做一件事时,不要总去打扰他,比如他在玩积木时,不要一会叫他喝水,一会叫他吃苹果,人为地干扰他的注意力,而应当让他安静地玩一会儿。
  3. 除掉影响注意力的东西
  如果宝宝在玩小汽车,就不要在旁边放上毛绒玩具、拼插玩具等,这样的话,可能宝宝玩着小汽车,眼睛又盯上了其它的玩具,结果是哪样都玩不了多会儿,哪样对他都没有吸引力。
  4. 合适的光线
  如果宝宝和妈妈一起看书,那合适的光线是必须的。不能在阳光直射的地方读,也不能在较暗的灯光下读,这种不适的环境会让宝宝无法集中注意力。因此,阅读时光线要柔和,让眼睛感觉舒适。
  5. 柔和的心灵音乐,以古典音乐为佳
"建议培养孩子的兴趣"&的妈妈回答:小孩6岁注意力不集中怎么办南京新世纪中医院_南京新世纪医院儿科诊疗中心_天涯博客
南京新世纪医院儿科诊疗中心
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    在南京新世纪中医院儿科诊疗中心,记者发现,有一位妈妈抱着孩子在排门诊号,孩子有说有笑的,根本就不像是有病的样子。于是乎,记者上前采访了这位妈妈,&您好,你家宝贝多大了呀&&6岁了&&您带儿子来,是要看什么科室啊?看您儿子挺好的啊,没什么病的样子啊?&&对,我儿子看起来是没什么病,但是就是上课注意力不集中,也不光是上课,连平时我叫他做一些事情,都不在状态。家里人都感觉不对,我就带他来看看了&妈妈答道。
  南京新世纪中医院儿科诊疗中心的专家齐主任说到,像这种6岁大的孩子有注意力不集中的现象是很常见的。因为在孩子的大脑发育情况下,总会有大脑发育的神经递质发生问题。所以,这极有可能是导致孩子注意力不集中的原因。
  注意力不集中对儿童影响
  1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突或打架,出现暴力倾向,难以与同学形成正常的朋友关系;
  2、不听从爸爸妈妈或老师的话,通常反复使家长经历挫折与愤怒;
  3、轻易打断别人谈话,不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;
  4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳;
  5、很容易被众多新鲜的刺激所吸引,抗诱惑和干扰的能力差,他们往往无法遵守规范和指令,难以适应集体生活和社会;
  6、人际关系的恶化往往会影响到孩子的情绪健康和人格健康,处理不当,甚至产生严重的心理问题;
  注意力不集中,怎么办
  齐主任说到,注意力不集中,最主要还是应该及早的接受治疗会比较好,对小孩子来说,还有大脑发育的时间,不影响孩子的成长发育。如果孩子不抓紧治疗,可能会对孩子的智力、行为表现,甚至是语言组织能力都有影响。希望各位家长要慎重。
  南京新世纪中医院多动症抽动症诊疗中心采用中医分型多维疗法,这种疗法是目前医学界上公认的注意力不集中治疗疗效最佳技术,同时也是目前唯一通过美国FDA和中国SFDA认证批准应用于注意力不集中治疗领域的磁电技术。它利用磁场监测、采集脑内黑质神经递质信号,能够迅速找到注意力不集中的神经元病位,实施定向、高效、安全、个体化生物电治疗。提高脑内神经元去极化频率,使脑内去甲肾上腺素、多巴胺神经递质分泌量正常,治疗精准、安全可靠、疗效显著。
  注意力不集中对成人的危害
  (1)有注意力问题的人在成年以后;
  (2)人际关系紧张;
  (3)难以与同事领导相处,常常发脾气,或者对他人的讲话充耳不闻;
  (4)衍生的心理问题以自闭症、抑郁症、焦虑症为主;
  (5)在语言方面的不足,行为与他人的差异,使其无法与他人正常交往,合作;
  (6)会出现反社会反人类或自杀等心理现象;
  (7)生存自理能力差:
  (8)更容易滥用酒精毒品及药物;
  (9)50 %的 ADHD 成人患者会有不安、忧郁等的情绪性问题与反社会及就业上的问题;
  (10)缺乏社会生存和竞争技巧,没有耐心寻找工作,只能做啃老族。
  温馨提示:不管孩子是什么原因引起的注意力不集中,都应该及早的治疗,才不会有以上分析的伤害及影响。如果您还有其他疑问可以拨打我们的康复热线025-或进行网上在线咨询,专家将在线为您解答疑问。南京新世纪中医院多动症抽动症诊疗中心一直在您的身边关注您的健康,在此祝您身体健康,快乐每一天!专家QQ:分类: |

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