阅读下面文字，完成问题。盲人看毕淑敏　　每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群。　　在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。　　多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏着很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家时一下公共汽车，黑夜就包抄过来。原来这一片儿突然停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，带着光明回家。　　之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点儿也不亮，小得像个萤火虫尾巴。他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，对不住，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我只知道……黑了，难受。　　我呆住了。那个漆黑的夜晚，即使烛火如豆，还是比完全的黑暗好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红（
）白地指责他，我好悔。后来我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天我买了一堆杂物，然后放下了50元钱，对盲人说，不必找了。我抱着那堆东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，您给我的是多少钱啊？我说，是50元。　　见他先是平着指肚儿、后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的，您放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负了瞎子，他的心也瞎了。我只是不能收您这么多钱，我是在做买卖啊。　　我知道自己又一次错了。　　不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。　　盲妻不服气地说，好像你看过似的！盲夫很肯定地说，我看过，常来看的。　　盲妻反唇相（
）道，介绍人不是说你胎里瞎吗，啥时看到这里好景色呢？盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻看……加起来一点不比别人少啊。　　他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。　　后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人身后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去，父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可以走……　　终于有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得很高，轻捷如飞。1．给文中划线字注音，并将成语补充完整。　
悄无声息____　戳着柏油路____　
青红____白　　反唇相____2．请结合全文和你自己的理解与感受，谈谈本文题目“盲人看”是什么意思？_______________________________________________________3．请简要分析“他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去”一句中划线的“捉”‘攀”两个动词的妙处。_______________________________________________________4．文章画横线的语句用了比喻的修辞方法，如果把这句话改为“一个眼睛没有毛病的健康男孩”，试比较一下，原句好在哪里？_______________________________________________________5．请简要概括小说写了盲人哪些事情，从中可以看，出他是一个怎样的人？_______________________________________________________6．这篇小说打动人的细节描写很多，请把你感受最深或你认为写得最好的语句写在下面，简要分析其表达作用。_______________________________________________________
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）白地指责他，我好悔。后来我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天我买了一堆杂物，然后放下了50元钱，对盲人说，不必找了。我抱着那堆东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，您给我的是多少钱啊？我说，是50元。　　见他先是平着指肚儿、后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的，您放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负了瞎子，他的心也瞎了。我只是不能收您这么多钱，我是在做买卖啊。　　我知道自己又一次错了。　　不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。　　盲妻不服气地说，好像你看过似的！盲夫很肯定地说，我看过，常来看的。　　盲妻反唇相（
）道，介绍人不是说你胎里瞎吗，啥时看到这里好景色呢？盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻看……加起来一点不比别人少啊。　　他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。　　后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人身后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去，父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可以走……　　终于有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得很高，轻捷如飞。1．给文中划线字注音，并将成语补充完整。　
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青红____白　　反唇相____2．请结合全文和你自己的理解与感受，谈谈本文题目“盲人看”是什么意思？_______________________________________________________3．请简要分析“他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去”一句中划线的“捉”‘攀”两个动词的妙处。_______________________________________________________4．文章画横线的语句用了比喻的修辞方法，如果把这句话改为“一个眼睛没有毛病的健康男孩”，试比较一下，原句好在哪里？_______________________________________________________5．请简要概括小说写了盲人哪些事情，从中可以看，出他是一个怎样的人？_______________________________________________________6．这篇小说打动人的细节描写很多，请把你感受最深或你认为写得最好的语句写在下面，简要分析其表达作用。_______________________________________________________
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科目:最佳答案见解析解析1．qiāo　chuō　皂　讥2．①盲人用心看、用耳朵看、用手看、用鼻看；　
②体现盲人的一种乐观积极的生活态度，虽看不见大干世界，但胸中装着一个美好的世界。3．①准确、形象，符合盲人行为特点；　
②流露出盲人兴奋、急切（急于让妻子“看”嫩芽）的心情。4．①原句形象、生动地突出了男孩眼睛明亮清澈的特点。　
②跟盲人看不见形成对比，暗含盲人美好的心灵换来了美好的结果（或：暗含了男孩是盲人美好的希望）。5．①从盲人拉二胡、摆小摊、学按摩的生活经历可以看出他是一个勤劳、坚强、对生活充满信心的人；　 　
　②“卖蜡烛”一事体现了盲人心地善良、为他人着想的美好心灵；　
③从“不多收‘我’的钱”一事可以看出他是一个有自尊、不接受别人施舍的人；　
④从他和妻子游园及接送孩子的事情中，可以看出他热爱生活、乐观自信、责任感很强、有爱心。6．（示例）“那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我只知道……黑了，难受。”这朴实的话语，有力地表现出盲人为他人着想的品质。或“他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。”这一细节生动形象地突出了盲人热爱生活，乐观自信，富有爱心的精神。（意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读肖复兴的《母亲》，完成问题。　　①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。　　②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。　　③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。　　④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”　　⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。　　⑥“还疼？”她立刻紧张地问我。　　⑦我摇摇头，眼泪却止不住。　　⑧“不疼就好，没事就好！”　　⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。　　⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。　　自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。_______________________________________________5．读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。_______________________________________________6．一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。母亲是一座桥，任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。____________，__________________，____________，____________________。
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科目:最佳答案见解析解析1．接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）2．由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。3．继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙4．不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。5．（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。　
（2）善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我。　
（3）宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心。　
（4）无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。6．不设统一答案。要求运用比喻修辞，表达对母亲的赞美，语言通顺、风格与前文大致相似即可，结构、韵脚等均不作要求。（视修辞的运用和语言通顺程度给分）答案示例：母亲是一条小船，风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。母亲是一座高山，您伟岸的身躯，立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间。母亲是一部大书，这书我永远也读不完，您是我人生的辞典，牵引着我努力向前。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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