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论东亚发展模式的内涵与基本特征
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社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征是什么
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公平正义、人与自然的统一、科学与人文的统一,体现了民主与法治的统一、安定有序、诚信友爱,也包括人与自然关系的和谐  社会主义和谐社会、人与自然和谐相处的社会,是民主法治、充满活力,是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征、活力与秩序的统一、公平与效率的统一。这六个方面既包括社会关系的和谐
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出门在外也不愁3.简述健康教育“知、信、行”模式中每个字的含义。
14-04-26 &匿名提问往期回顾 &
邓小平民生思想的基本内涵、特征和重大价值
&&&&王&芳 晏玉珍&&&&【摘要】保障和改善民生,是中国共产党在执政过程中始终高度重视的问题,党的十八大报告将民生问题摆在我党今后工作中更加突出的位置。重新梳理邓小平民生思想的基本内涵与特征,对我们在新形势下抓好群众工作和各项事业建设具有重要意义。&&&&【关键词】邓小平 民生思想 内涵 特征 价值&&&&党的十八大报告指出:“要把保障和改善民生放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,正确处理改革发展稳定关系,团结一切可以团结的力量,最大限度增加和谐因素,增强社会创造活动,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。”这给我们在新形势下推进民生建设指明了正确方向,提出了目标要求。&&&&邓小平民生思想的产生背景&&&&邓小平民生思想是时代发展的产物,是在苏联等社会主义国家经济建设过程中由于忽视民生而遭遇重大障碍和困难的关键时刻产生、发展起来的。自苏联共产党执政以来,由于没有着力改善民生,导致在执政70多年后仍无法切实提高广大人民群众的生活水平。曾有学者做过统计,俄国人在十月革命之前的生活水平在欧洲居于第5位,而在苏共执政70年后则排在了欧洲的倒数几位,在全世界也仅排在第50位。苏共的执政无法使民众的生活水平有所提高,越来越多的民众根本看不到共产党执政和社会主义的优越性,导致更多的人不再选择苏联共产党,最终使苏共走上亡党亡国之路。二战后,东欧国家均选择了社会主义制度,但是东欧国家在社会主义建设的过程中无法满足人民群众对政治、文化、物质方面的期盼,人民群众通过比较之后并没有感受到社会主义制度的优越性,无法感受到社会主义制度在保障和改善民生方面有所作为,最后导致东欧国家放弃社会主义道路。&&&&二十世纪七八十年代中,世界社会主义阵营由于忽视民生建设而陷入一种十分尴尬的处境。我国的社会主义制度是模仿苏联模式而逐步建立起来的,苏东剧变对我国产生的影响十分巨大,当时许多人都在不断思考社会主义制度能否永远走下去的问题。邓小平同志在《改革是中国发展生产力的必由之路》一文中指出:“社会主义制度究竟是什么样子,苏联搞了很多年,并没有完全清楚,列宁的思路比较好,提出了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。”他对中国历史的经验与苏东剧变的教训进行总结,认为一个政权最终被人民抛弃的原因在于其模式僵化,民生问题没有得到保障和解决。&&&&在我国社会主义改造完成后,毛泽东曾提出如何建设社会主义的重大问题,但是由于时代局限性而无法很好地解决这个问题,离开生产力的发展而人为地去改变生产关系,导致生产关系和生产力的发展不相适应。“文化大革命”给我国的社会主义建设带来了沉重打击,“文革”结束后我国面临的社会局势更加严峻,民生问题无法得到有效保障,人民群众的生活水平普遍低下,许多民众连温饱问题都没有得到解决,国民经济一度处于崩溃的边缘。邓小平对我国社会主义建设中的经验教训进行了深刻总结,并十分清楚地看到了我国在社会主义建设中存在的诸多问题,他尤其关注民生问题,认为在搞社会主义建设的过程中,能否解决好民生问题关系到社会主义的前途命运。邓小平强调指出,如果再不进行改革,我国的现代化建设事业和社会主义事业就会被葬送,因此,必须改变之前“以阶级斗争为纲”的错误做法,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。&&&&邓小平认为,社会主义建设的根本目的是要解放和发展生产力,提高人民生活水平,社会主义制度的优越性也最终要体现在比资本主义发展得更快一些,水平更高一些,并在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。按照当时我国的民生状况,邓小平以超越常人的长远眼光思考我国社会主义建设的问题,指出我们必须改变传统的社会主义建设的模式,绝不能步苏联的僵化的建设模式,必须从体制机制上进行改革,从而更好地为改善民生创造条件。党的十一届三中全会的召开,标志着邓小平民生思想的正式形成,邓小平同志以非凡的胆识魄力,在会议上重新确立了党的实事求是的思想路线,决定我国实行改革开放,带领全国各族人民走中国特色社会主义道路。&&&&邓小平民生思想的基本内涵&&&&解决民生问题必须发展生产力。在总结苏东剧变和我国建国初期经验教训的过程中,邓小平对我国民生问题有十分清醒的认识,他认为我们搞社会主义建设在初期所面临的主要问题是必须提高人民群众的生活水平,改善民生。1978年,邓小平到东北三省视察工作时指出:“外国人议论中国人究竟能够忍耐多久,我们要注意这个话。我们要想一想,我们给人民究竟做了多少事情呢?我们太穷了,太落后了,老实说对不起人民。社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了20多年还这么穷,那要社会主义干什么?”邓小平在东北三省考察时发出的这一连串“问号”,表明他已在反思和探索“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等重大问题。①&&&&邓小平认为,民生问题事关社会主义建设事业的成败得失,贫穷不是社会主义,社会主义的优越性必须通过解放和发展生产力、提高民众的生活水平来得到体现。解决民生问题的根本手段是发展社会主义生产力,生产力才是保障和改善民生的决定性因素。邓小平认为,我们能否有效保障和解决民生问题、能否提高人民生活水平的关键在于我们能否迅速发展生产力。正因为如此,邓小平在多种场合和著作中反复强调发展生产力的极端重要性,实际上也就是将发展生产力作为解决民生的根本手段。&&&&解决民生问题必须强化农业基础地位。邓小平将解放生产力作为解决民生问题的根本手段,并提出以经济建设为中心的观点主张,但是这并不意味着他不够重视我国农业发展。恰恰相反,邓小平认为解决民生问题必须高度重视农业基础地位,他曾指出,我国的实际国情是耕地少、人口多尤其是农民多,这种国情是不容易改变的,我们在推进社会主义现代化建设的过程中,必须充分考虑这个基本国情。邓小平历来十分重视农业在我国经济社会发展和改善民生中的基础地位,在我国刚刚步入社会主义时,他就及时指出,在我们这样一个拥有十几亿人口的农业大国搞社会主义建设,必须高度重视农业的基础地位,只有如此才能切实解决好民众的温饱问题。此外,邓小平还特别强调三农问题对于解决民生和发展社会主义的重要意义,指出:“农业是根本,不能忘掉。”&&&&邓小平在论述中还指出,因为我国大部分人口在农村,农业发展的水平关系到农民生活水平的高低、整个国家民生建设的目标能否实现以及我国广大农村地区能否保持社会稳定。邓小平认为,如果我国的农村不稳定,城市搞得再漂亮,没有农村的稳定作为基础是不行的。基于上述原因,邓小平在推进我国改革的过程中高度重视对农村的改革,从农村着于进行我国重要的改革,可以说是邓小平所领导的农村经济改革拉开了我国改革开放的序幕。&&&&解决民生问题必须分步进行。邓小平深知,解决民生问题绝不能一蹴而就,其“三步走”的重要战略思想就是对此问题的深刻体现。在邓小平提出“三步走”重要战略思想之前,国家已制定相应的经济发展目标,但是所制定的经济发展目标主要为经济总量,对人民生活水平、民生问题则缺乏必要的考虑。而在邓小平“三步走”的战略目标中,每一步均和民生问题、人民生活水平的提高“紧密挂钩”,具体讲就是:第一步要解决人民温饱问题,第二步要使人民生活达到小康水平,第三步要让人们的生活水平比较富裕。邓小平“三步走”的战略目标体现了关注民生的精神,步步都有实现民生的具体目标。&&&&对于实现“三步走”的目标,邓小平还有许多论述,其中最为突出的是“台阶式”思路,认为“三步走”的每一步均为跃上一个新的台阶,同时,在每一步中又分为若干“小台阶”。邓小平的“台阶式”发展思想对我国社会主义现代化建设和民生改善具有十分重大的影响,是邓小平从我国的具体国情和客观规律出发并对我国社会主义建设进行正、反两方面的总结后提出的重要发展战略,是他对“三步走”思想的进一步阐释。1992年,邓小平在“南巡讲话”时再次重申:“我们国家的经济发展,总要力争隔几年上一个台阶。”邓小平在此所强调的“台阶”就是我国经济每几年就必须要比之前有所提高、民生问题有所改善。邓小平分步解决我国经济与民生问题的战略思想,既体现了他对我国民生问题的高度关注,也体现了其实事求是的态度和尊重客观规律的精神。&&&&解决民生问题必须努力实现共同富裕。共同富裕的思想是邓小平民生思想的“精神内核”。邓小平认为,共同富裕也就意味着全体中国人民都有追求富裕的权利与机会,共同富裕就是中国人民的共同发展,追求富裕并不是少数人的特权,应该是中国人民都有的权利;实现富裕,不能只是少数人有机会,而是中国人民都能有机会;在实现共同富裕的过程中,不能只是少数人发展,而是共同发展。只有从起点和过程上保证全民共同致富,才能在结果上最终实现全民共同富裕。②&&&&实际上,邓小平共同富裕理论表明,其民生思想是全民的民生,而不是少数人的民生,实现共同富裕是中国特色社会主义建设的最大民生。当然,共同富裕作为中国人民的最大民生,其过程是长期的,需要允许一部分地区、一部分人先富裕起来,然后逐步实现共同富裕,而完全均等、平均的共同富裕是不切实际的。为此,邓小平指出:“我们提倡一部分地区先富裕起来,是为了激励和带动其他地区也富裕起来,并且是先富裕起来的地区帮助落后的地区更好地发展。提倡人民中有一部分人先富裕起来,也是同样的道理。”③邓小平非常反对两极分化,认为如果我党制定的政策导致两极分化而不是共同富裕,那么我们就失败了,是“走了邪路”。所以,邓小平“允许一部分地区、一部分人先富起来”的思想决不是搞两极分化,而是实现共同富裕的一个过程。&&&&解决民生问题必须坚持改革。改革是社会主义制度的自我完善与自我发展。作为我国改革开放的总设计师,邓小平高度强调改革在社会主义事业建设中的重要地位。他曾指出,改革是为了更好地发展,发展才是硬道理。如果经济不发展,社会民生就无法改善。我国的改革,首先是从解决民生问题、解决百姓的吃饭问题开始的。民生问题表面上属于经济与社会建设层面,但如果从深层次进行分析,民生问题实际上是一个制度安排的问题,党和国家的方针、政策、制度设计等都和民生问题能否解决好有直接联系。在解决民生问题的过程中,我们必定会遇到各种各样的困难和问题,因此,必须推进经济、政治、文化等领域的改革,将改革作为解决民生问题的动力,克服我们在保障和改善民生的过程中的各种障碍。&&&&邓小平民生思想的基本特征和重大价值&&&&邓小平民生思想的产生和发展具有独特的时代背景与历史条件,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,洋溢着实践的智慧与时代的气息,其基本特征主要体现在以下方面:&&&&一是以人为本。邓小平民生思想充满了“以人为本”的理念,认为社会主义的优越性必须体现在人民群众的生活水平得到改善,社会主义必须解放和发展生产力,而解放和发展生产力的重要目的是为了实现人民富裕。邓小平的民生思想中充满了对人民的关心和热爱,并将实现人民的物质利益作为开展一切社会主义建设的出发点、落脚点。邓小平民生思想中“以人为本”的特征还体现在其尊重人民群众的主体地位,认为“人民群众的实践是我们党制定路线和方针政策的来源和依据。党只有紧紧依靠群众、密切联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利地完成自己的各项任务”。此外,邓小平提出著名的“三个有利于”标准,同样突出了人民的主体评价意义,始终将保障和改善民生问题和依靠人民、为人民谋福利等宗旨紧密结合起来。&&&&二是实践性。邓小平民生思想是在具体实践中产生和发展起来的,同时,邓小平以实践与发展的眼光看待问题,并在实践中检验民生保障、民生改善的成效。&&&&三是创造性。整个邓小平理论体系充满了创造性,其民生思想也不例外。邓小平在总结当时国内国外经验教训后认为,我们的民生问题未能得到有效解决的重要原因是经济发展水平不够。因此,他及时调整党和国家的工作方向,使党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实施改革开放。正是因为邓小平民生思想充满了创造性,才能有效地在中国特色社会主义理论的指导下开创我国各项事业建设性局面,使民生问题得到较好解决,人民群众生活水平得到迅速提高。&&&&即使在当今我们推进社会主义现代化各项事业建设的过程中,邓小平民生思想同样具有十分重要的实践和理论价值。邓小平民生思想中充满对人民群众深厚的感情,高度关注民众的生存和发展,体现了深刻的人文关怀精神,彰显出邓小平同志对中国人民的生存现状和前途命运的深切关注,其对人民深厚的感情对当前我们扎实开展和群众工作具有十分重大的借鉴意义。同时,邓小平民生思想实际上为我们推进社会主义现代化建设指明了方向,为我们党制定正确的路线、方针、政策提供了依据,为推进现代化各项改革提供了保障,对当前我们构建社会主义和谐社会、加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设具有重大的指导意义。&&&&结语&&&&邓小平民生思想启示我们,改善民生必须和当前的经济社会发展大局紧密结合,必须站在前人的基础上思考、研究并解决民生问题。我党在推进中国特色社会主义的伟大实践中产生了许多具有鲜明特色、内容丰富的民生思想。其中,邓小平的民生思想无疑在建设中国特色社会主义的伟大实践中产生了重大影响。&&&&随着我国改革开放进程的顺利推进和中国特色社会主义事业的不断发展,邓小平民生思想的时代价值越发得到凸显,其在我国各项事业建设中承上启下的功能作用越来越得到人们的认可。在我们推进当前民生建设的过程中,总结、梳理邓小平民生理论,有利于我们在新形势下按照党的十八大的安排部署,更好地保障和改善民生,让改革开放的伟大成果更多地为广大人民群众共享。&&&&(作者单位:河南工业大学设计艺术学院)&&&&【注释】&&&&①曹普:“中国改革开放的历史由来”,《学习时报》,日。&&&&②龚云:“论邓小平共同富裕理论”,人民网,日。&&&&③《邓小平文选》(第三卷),北京:人民出版社,1993年。&&&&责编/边文锋
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