婴儿睡觉突然瞪着眼睛一大声说话就咳嗽咳嗽是怎么回事

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-15 14:12 标签： 故意大声咳嗽抢包
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来自于：浙江|
提问时间： 17:18:57|
基本信息：
病情描述：
宝宝两个月睡觉时候总是一只眼睛睁着一只眼睛闭着是咋回事呢
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：1640收到了：
睁着眼睛的时候两侧眼睛是否对称？两只眼睛上眼皮是否一样大？如果都是对称的，只有睡觉时不一样，应该问题不大。如果不对称，建议到眼科检查一下有没有神经的问题。
大小眼一只眼睛大一只眼睛小就是睡觉的时候睁着的那只眼睛是半闭合状态的
眼睛大小不一样，那是先天发育的问题。不过您仍旧可以到眼科就诊，请医生看看有没有神经方面的问题，能不能纠正。
宝宝两个月需要打那些预防针了吗糖丸啥时候吃呢
您要到接种疫苗的相关医院去登记，他们会安排的。
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目前共收到封感谢信答案：解析：
　　（1）不能，因为“照例”说明他每天都是这样的。
　　（2）说明只要“他”想救病人，只是举手之劳。
　　（3）他的嫉妒心恶性发作，私欲膨胀，一心想“占据窗口那张床位”，竟置曾为他带来“享受”的同伴的性命于不顾，其灵魂的丑恶达到令人发指的地步。
　　（4）表示病人的咳嗽声断断续续，病情不断恶化。
　　（5）因为这个病人本来就是一位重病人，当然他们更不会怀疑到他的死与“另一位病人”见死不救的卑劣行径有关。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：轻松练习30分（测试卷）
初三语文下册
　　阅读语段，完成练习
　　我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
　　但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
　　他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1．鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”的原因是
（1）________（2）________（3）________
2．“小而言之”和“大而言之”中的“小”和“大”是就________而言的；“正人君子”是指那些________。
3．概括写出鲁迅怀念藤野先生的一些具体行动：
（1）________（2）________（3）________
科目：初中语文
阅读语段，完成练习。
（1）诗中“我的祈愿”是什么？
（2）请谈谈你对“我从东方来/从汹涌着波涛的海上来”的理解。
（3）“黎明”为什么要借“正直人的嘴”，而不是自己亲自向人们发出通知？
（4）如何理解“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”这两句诗？
科目：初中语文
阅读语段，完成练习
　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
（1）找出上述文字中的两个通假字，并解释：
　　①________②________
（2）解释加粗词：
　　①推王君之心________　　　　②虽一能不以废________
　　③后人尚之如此________　　　④被于来世者________
（3）比较下列加粗的词，选出判断正确的一项
A．两个“以”意思相同，两个“于”意思也相同。
B．两个“以”意思相同，两个“于”意思不同。
C．两个“以”意思不同，两个“于”意思相同。
D．两个“以”意思不同，两个“于”意思也不同。
（4）下列说法中有误的一项是
A．“仁人庄士”是指有品德有学问的人。“遗风余思”指遗留下来的作风和思想。
B．引文可分为二层：一层写王盛对墨池的表彰和作记缘由；二层推究王盛这样做的原因。
C．“勉其学者”，一方面点出了王盛此举的苦心，即勉励后之求学者，另一方面也是本文作者深意所在。
D．引文借王羲之勤学的故事为王盛所竭力推崇，着重赞扬王盛崇尚勤奋学习的精神。
（5）翻译文中加横线的句子。________
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文七年级下册 《最后一课》练习卷
题型：现代文阅读
阅读语段，完成练习。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——①他们已经收操了。［A］站起来，脸色惨白，［B］觉得他从来没有这么高大过。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——②”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“散学了，——你们走吧。”
1.文中画线处描写人物的两种方法是________和________。
2.文中①②两处破折号的作用分别是
A．表示解释说明，语音的延长。
B．表示解释说明，递进。
C．表示解释说明，语音的停顿。
D．表示递进转折，语音的延长。
3.为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看？
4.从情节上看，这部分是故事的________
5.“使出全身的力量”“法兰西万岁”体现了人物怎样的思想感情？
6.如果结尾处改成他举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读语段，完成练习 　　不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面&回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 1．为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心（&&&&）A．他的眼泪&&B．他对独立的要求&&C．他面对挑战的沉着 2．文章通过哪些事来表现这个中心的？详略如何？_________________________________________3．画线句子能体现出“他”当时什么样的心情？_________________________________________4．文中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用“__________”画出来，认真体会。_________________________________________
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