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(2007上海生物,40)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合症,下图是该病毒的结构模式图。
(1)图中标号1是________。
(2)HIV在非寄生时,不能进行________活动,而感染人体后,主要侵染________细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入、复制、________和释放。在侵入的过程中,进入寄主细胞的是________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是
(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致________功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症。
从结构上说,HIV属于________生物,细菌属于________生物。常用于治疗细菌感染的药物如________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。_________________________
_____________________________________________________________。
(2007上海生物,41)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案。目的原理:大气中的是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以模拟酸雨,研究不同量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料:(1)实验装置如图。
(2)甲乙两种植物的种子、气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
实验步骤:
(1)取5套实验装置并编号,设立________和________。
(2)甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入无实验装置的容器内,如图所示。
(3)按图装配好实验装置。
(5)关闭实验装置活塞,将装置置于________、________的环境下,在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
实验结果:
(1)实验结果如下表:
(2)在下面空白处画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
讨论:从结果可知,____________________________________________。
实验拓展:在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。
(2007年上海高考题)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案:
目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料:1.实验装置如下图。
2.甲乙两种植物的种子,SO2气体,气体流量计(控制充气量),蒸馏水,植物培养液等。
实验步骤:
(1)取5套实验装置并编号,设立__________和________。
(2)甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入实验装置的容器内,如上图所示。
(3)按图装配好实验装置。
(4)____________________________________________________________。
(5)关闭实验装置活塞,将装置置于__________________、________________的环境下。在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。我是RH阴性血的o型血,我第一个宝宝出生后就ABO溶血了,我现在想要二胎,想知道孩子溶血的几率有多大?_百度宝宝知道我是一个RH阴型A型血的女人,第一胎怀孕七个月做了引产,胎儿畸形,医生说是血型造成的,还说这种血型..._百度宝宝知道

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