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在一条直线上，从左向右依次固定A、B、C三个质量之比为mA：mB：mC=1：2：3的带电小球，小球所在的光滑平面是绝缘的。当只将A球释放的瞬间，它获得向左的加速度，大小为5m/s2；当只将B球释放的瞬间，它获得向右的加速度，大小为4m/s2；那么，当只将C球释放的瞬间，它获得向&&&&&&&&&&&&&&的加速度，大小为&&&&&&&&&&&&&&&m/s2。
题型：填空题难度：中档来源：不详
左　　1试题分析：在光滑的水平面上，小球所受重力和支持力平衡，使小球产生加速的力就是小球间相互作用的库仑力。小球A受到小球B和C的作用力分别记为和，小球B分别受到小球A和C的作用力分别记为和，小球C受到A和B的作用力记为和。根据牛顿第二定律得对小球A有：　　&&&&&①对小球B有：　　&&&&&②对小球C有：　　&&&&&③由于和互为作用力和反作用力，故其大小相等方向相反，有，故有①+②+③得：　　　④根据题意取向左为正方向，则有：　，，代入④式解得，方向与正方向相同即向左。故释放C球时，C球的加速度大小为，方向向左。
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据魔方格专家权威分析，试题“在一条直线上，从左向右依次固定A、B、C三个质量之比为mA：mB：mC=..”主要考查你对&&牛顿第二定律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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牛顿第二定律
内容：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F=kma。在国际单位制中，k=1，上式简化为F合=ma。牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律定义的：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫做1N（kg·m/s2=N）。对牛顿第二定律的理解：①模型性牛顿第二定律的研究对象只能是质点模型或可看成质点模型的物体。②因果性力是产生加速度的原因，质量是物体惯性大小的量度，物体的加速度是力这一外因和质量这一内因共同作用的结果。③矢量性合外力的方向决定了加速度的方向，合外力方向变，加速度方向变，加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。④瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系，它们同生、同灭、同变化。⑤同一性（同体性）中各物理量均指同一个研究对象。因此应用牛顿第二定律解题时，首先要处理好的问题是研究对象的选择与确定。⑥相对性在中，a是相对于惯性系的而不是相对于非惯性系的，即a是相对于没有加速度参照系的。⑦独立性F合产生的加速度a是物体的总加速度，根据矢量的合成与分解，则有物体在x方向的加速度ax；物体在y方向的合外力产生y方向的加速度ay。牛顿第二定律分量式为：。⑧局限性（适用范围）牛顿第二定律只能解决物体的低速运动问题，不能解决物体的高速运动问题，只适用于宏观物体，不适用与微观粒子。牛顿第二定律的应用： 1．应用牛顿第二定律解题的步骤： (1)明确研究对象。可以以某一个质点作为研究对象，也可以以几个质点组成的质点组作为研究对象。设每个质点的质量为mi，对应的加速度为ai，则有：F合=对这个结论可以这样理解：先分别以质点组中的每个质点为研究对象用牛顿第二定律：，将以上各式等号左、右分别相加，其中左边所有力中，凡属于系统内力的，总是成对出现并且大小相等方向相反，其矢量和必为零，所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和，即合外力F。。 (2)对研究对象进行受力分析，同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度)，并把速度、加速度的方向在受力图旁边表示出来。 (3)若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题；若研究对象在不共线的三个或三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度)。 (4)当研究对象在研究过程的小同阶段受力情况有变化时，那就必须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。2．两种分析动力学问题的方法： (1)合成法分析动力学问题若物体只受两个力作用而产生加速度时，根据牛顿第二定律可知，利用平行四边形定则求出的两个力的合力方向就是加速度方向。特别是两个力互相垂直或相等时，应用力的合成法比较简单。 (2)正交分解法分析动力学问题当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时，常用正交分解法解题。通常是分解力，但在有些情况下分解加速度更简单。 ①分解力：一般将物体受到的各个力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解，则：(沿加速度方向)，(垂直于加速度方向)。 ②分解加速度：当物体受到的力相互垂直时，沿这两个相互垂直的方向分解加速度，再应用牛顿第二定律列方程求解，有时更简单。具体问题中要分解力还是分解加速度需要具体分析，要以尽量减少被分解的量，尽量不分解待求的量为原则。3．应用牛顿第二定律解决的两类问题： (1)已知物体的受力情况，求解物体的运动情况解这类题目，一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度，再根据物体的初始条件，应用运动学公式，求出物体运动的情况，即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下： (2)已知物体的运动情况，求解物体的受力情况解这类题目，一般是应用运动学公式求出物体的加速度，再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力，进而求出物体所受的其他外力。流程图如下：可以看出，在这两类基本问题中，应用到牛顿第二定律和运动学公式，而它们中间联系的纽带是加速度，所以求解这两类问题必须先求解物体的加速度。知识扩展：1.惯性系与非惯性系：牛顿运动定律成立的参考系，称为惯性参考系，简称惯性系。牛顿运动定律不成立的参考系，称为非惯性系。 2．关于a、△v、v与F的关系 (1)a与F有必然的瞬时的关系F为0，则a为0； F不为0，则a不为0，且大小为a=F/m。F改变，则a 立即改变，a和F之间是瞬时的对应关系，同时存在，同时消失．同时改变。 (2)△v(速度的改变量)与F有必然的但不是瞬时的联系 F为0，则△v为0；F不,0，并不能说明△v就一定不为0，因为，F不为0，而t=0，则△v=0，物体受合外力作用要有一段时间的积累，才能使速度改变。 (3)v(瞬时速度)与F无必然的联系 F为0时，物体可做匀速直线运动，v不为0；F不为0时，v可以为0，例如竖直上抛到达最高点时。
发现相似题
与“在一条直线上，从左向右依次固定A、B、C三个质量之比为mA：mB：mC=..”考查相似的试题有：
388223294294291940378480236452176947根据故障现象分析，首先检查末级视放及显像管电路，无异常；用外部消磁器消磁，无效。检查消磁电路，无松动，脱焊现象，手摸消磁无温度，怀疑消磁电路未工作。经查，该机的消磁电路与众不同，该消磁电路的消磁时间不是由热敏决定，而是由来自主板的定时电路决定。当通电后，来自主板的＋15V经HY2600线包、R2603加至三极管Q2600的C极，同时控制端DEGUSS的高经R2602使Q2600导通，HY2600吸合，K闭合，从而220V市电经AC1、消磁线圈、消磁电阻THP2600、K至AC2形成回路，对显像管进行消磁，延时数秒钟后（不应少于3秒），DEGUSS端由高电平变为低电平，Q2600截止，HY2600释放，K断开，消磁电路消磁结束。如果无消磁时间或消磁延时短，将起不到消磁作用。为此，开机监测DEGUSS控制电路，发现此仅在开机瞬间表针跳一下，同时继电器吸合后立即释放，将继电器开关K直接短路一试，故障立即消失，由此断定，消磁电路未起到消磁作用。
& & 因进一步查出来自主板的延时故障不易，于是用一只270V、27&O消消磁电阻并联在AC2和CN2601②脚之间，故障排除.
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使，在从左向右依次灭一个，电阻多大，8个小灯从右向左依次亮两个，电路图怎么画用51单片机做一个最小系统
提问者采纳
手打不易，谢谢，LED接成共阳极的，也就是正极接在一起，及然后接在正电源端，如有帮助请采纳！用P1口控制8个LED灯就行，限流电阻用300欧即可
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是C；A．记录运动方向和指针的偏转方向B．找老师换一块电流计C．将电流计的指针调到“0”点D．将电流计的接线柱上的两导线交换（2）这个实验通过观察记录指针摆动方向而知道电流的方向．（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是磁生电（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造发电机（选填“电动机”、“发电机”）；（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于电动机（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的机械能能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成内能．（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在磁场方向不变时，金属棒中产生的电流的方向跟金属棒的运动方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持导体运动方向不变，观察电流的方向与磁场的方向，得出结论．
图示的装置是探究电磁感应现象的实验装置，在装置中，让导体AB在磁场中做切割磁感线运动，通过观察电流表指针是否发生偏转来确定电路中是否产生感应电流，并且通过电流表指针方向偏转的改变，可以体现感应电流方向的变化．此过程中产生的感应电流时电流表的指针偏转，利用电动机转动可以类比电流表指针偏转时的能量转化．根据感应电流方向的决定因素以及控制变量法的使用，可以确定如何探究感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向的关系．（1）实验开始前，要使电流表的指针指在零刻度线处，因此首先的操作要将电流计的指针调到“0”点．故选C．（2）对于电流计，其零刻度在刻度盘的中央，当电流从不同的接线柱流入时，其指针的偏转方向不同，因此可以利用电流计指针偏转方向来确定感应电流的方向．（3）闭合电路中的金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流，这是一种电磁感应现象，即常说的磁生电．利用这一原理制成了发电机．（4）感应电流使电流表的指针偏转，电流计的指针转动消耗电能，转化成了电流表的指针的动能．因此电流计相当于电动机．根据电流的热效应可以确定有一部分电能转化成了内能．（5）在此次操作中，磁场的方向不变，只让金属棒AB来回摆动，发现电流表的指针也来回运动，这一现象说明导体运动方向改变，感应电流的方向也随之改变，因此感应电流的方向与导体的运动方向有关．（6）已经知道了感应电流的方向和导体的运动方向有关，再探究感应电流的方向与磁场方向的关系时，根据控制变量法的思路，就要控制导体的运动方向不变，改变磁场方向，通过观察电流计指针的偏转方向得到结论．故答案为：（1）C；（2）指针摆动的方向；（3）磁生电；发电机；（4）电动机；机械能；内能；（5）磁场方向；金属棒的运动；（6）金属棒的运动方向；电流的方向．这个图的电压方向是什么是从左到右还是从右到左 如果有电流时从左向右流 的 它的电压方向是什么?
风纪_星宇TAf3
你要注意的是：电路图中的电压正负号表示的均是电压的参考方向,至于其实际方向,需要进行具体的电路分析.此图中,这是一个理想电压源的符号,理想电压源电压U的参考方向为左正右负.若明确U>0,则电压实际方向与参考方向相同；若明确U0,该电压源电压实际方向与参考方向相同,该电压源在吸收功率；该电压源在U
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