我和学校保安起了课堂争执暴打老师，正在理论时候他一拳打了我然后他不知道怎么的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-27 10:10 标签： 争执 英文
停车纠纷“保安一拳打我脸”_新浪广东新闻中心_新浪广东
停车纠纷“保安一拳打我脸”
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　　摘要：昨日，彭女士的脸部右侧皮肤破裂红肿了一小块，她称这个伤口是被隔壁小区保安打的，起因是停车产生了小纠纷。
　　 彭小姐称脸上被保安打伤（红圈处）。南都记者 梁炜培 摄
　　昨日13时天河区广利路
　　南都讯记者 许方健 实习生 张瑞林 昨日，彭女士的脸部右侧皮肤破裂红肿了一小块，她称这个伤口是被隔壁小区保安打的，起因是停车产生了小纠纷。
　　彭女士住在天河区广利路尚河居内。昨日下午1时许，她开车出小区。因小区门口有车进出，她便将车开到隔壁东洲大厦小区门口黄线附近停下。尚河居的保安蒋先生跟在车后，因为彭女士要缴纳280元共16天的小区停车费。
　　彭女士称，她刚将车停下，东洲大厦一名高约1.7米、身材壮实的保安走到车边，称停车就要交费。于是，她解释称自己仅停几分钟，把钱交给尚河居保安就走。但该保安并未同意，“他说停车就要交钱，然后就拿铁链锁我车轮”，彭女士说。
　　见保安要锁车，彭女士立即下车，两人理论一番，进而发生争吵。保安试图锁车时，彭女士与其发生拉扯，“他在我脸上打了一拳，我的脸破了”。跟在车后的蒋先生见两人发生冲突，立即上前制止。蒋先生说，两人冲突前，他已告诉东洲大厦的这名保安，“我收完钱她就会开走的，但他没同意”。
　　彭女士报警后，警方赶到将双方带走调查。警方协调时，“我提出他要是在打我的地方公开道歉，这事就算了，他们也同意”，彭小姐说，于是她驱车回到东洲大厦小区门前，等待该保安道歉。但左等右等，该保安一直未出现。
　　为了讨个说法，昨日下午5时许，彭女士前往东洲大厦物业管理处询问为何该保安没道歉。该物业管理处内一名莫姓工作人员表示，因为事件详细信息他们在调查，“等明天领导上班了，我们会有个处理结果”。 (南方都市报
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请问，我是一校园女保安，在值班其有外来人员强行入內，在我阻止时他打我眼睛了一拳头，当时眼睛就肿了还流鼻血了，随其报了110，当现在快半年了还设处理下来，我该怎么半?
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请问这样合理么
学校的保安人员没有合理应用
我想请问你:
以前在上海外来人员综合保险停缴5年了现在可能取出？求助谢谢!
请问公安治安科内部人员私设公章刻制点还强行收取另1家刻制部手续费，而且收取费用的同时大部分章子还是她私设店面刻制，现在没章子刻怎么办阅读文段，回答问题。
举起你的右手& 高普校
&&& 由于家族遗传，我和父亲的右手都是畸型的，中间的三个手指连在一起，像一个肉球。小时候小伙伴常嘲笑我，为此，我常躲在家里，不肯出门，变得内向不合群。 &&&& 上学后，我一直用左手写字，为了不让别人看见我的畸型，我总在右手上戴着手套。好多同学都好奇地想把我的手套摘掉，看看我的右手。我不愿意，便和他们打架。打完架，我再也不想去学校了，父亲只好给我转学。为了给我转学，父亲东奔西跑，不知费了多少口舌，赔了多少笑脸。 &&& 高一那年冬季，一天下午，我正趴在桌子上，用左手写作业，班里的林波走过来，一脸坏笑地说：“高原，能不能让我看看你的右手？”我瞪了他一眼，没有吱声。 &&& “让我看看吧。”林波边说边向我扑过来。其他同学在一旁起哄：“看看吧，没什么大不了的。” &&& 就在林波伸出手要摘掉我右手手套的那一瞬间，我被激怒了。不知哪儿来的力气，我把林波扑倒在地，把这些年的屈辱和愤恨全聚在拳头上，雨点般地向他砸去。& 等班主任闻讯赶来时，林波已趴在地上不能动了。 &&& 我被叫到了教导处。教导主任简单地问了几句后让我去叫父亲。 &&& 父亲来了，听教导主任说完事情的经过后，他抖动着双唇，似乎想说什么，却没有说出来，自制的“喇叭筒烟卷”从他干裂的唇间跌落了。他望着我，脸上的表情飞速变幻着……&&
&&&&&许久之后，父亲转过身，哀求教导主任。教导主任板着脸没有说话。父亲叹息一声，让我出去。在教导处门关上的那一瞬间，我听到“扑通”一声，。我的心缩成一团，滚烫的泪水无声地涌了出来……&&&&& 第二天，父亲陪我去学校。上课时，他坐在我身旁。我感到不自在，不时用余光看看他。父亲听得很认真，表情也很严肃。老师提问了。这个问题很简单，我知道答案，但我没有举手。 &&& 父亲低声对我说：“举起手，回答。” 我犹豫着。 “举起手。”父亲在乞求。 我慢慢地举起左手，藏在前面同学的背后。&“右手，回答问题用右手。”父亲在提醒，声音依旧很低，我没有动。&&& 可怕的事情发生了。父亲高高地举起了他的右手。他的右手是那样丑陋，那样刺眼。老师愣在了讲台上，同学们在窃窃私语。 教室里死一般地寂静。 &&& 父亲平静如水。他的手举得更高了。他望着我，目光里全是鼓励。那一刻，我想哭。我知道，父亲这样做全是为了他的儿子。 我摘掉手套，举起了右手。我不忍看自己的右手，闭上眼睛，等待着嘲笑，等待着侮辱……&&& 掌声，我听见了掌声。睁开眼，看见老师和全班同学都在鼓掌。他们的目光落在了我和父亲的手上，没有嘲笑，没有侮辱，有的只是感动。父亲笑了，笑得很满足，很欣慰……&&& 下课后，父亲要走了。他让我安心读书，说林波的医药费他会想办法。他要我记住一句话：“只有举起你的右手，你才能站起来。”
1.“我”为何不敢举起右手？
2.当父亲知道“我”被开除后，“他脸上的速变换着”，说一说父亲此刻的心情。
3.文章最后写父亲要“我”记住一句话“只有举起你的右手，你才能站起来”。体会一下这句话的含义。
4.人物的描写方法主要有哪些？分析一下本文的描写方法。
1.因右手畸形，我产生了极大的自卑心理。
2.父亲对“我”满怀希望，而“我”被开除则令他痛苦、无奈、失望、百感交集。
3.父亲告诫“我”要放弃自卑，拾起自信，勇往直前，才能成功。
4.语言、动作、心理、肖像、细节描写等。本文主要是语言和动作描写，叙述了“我”放弃自卑，找回自信的过程，突出父亲的坚忍形象，继而给“我”以教育意义。今天送儿子上学,因为自己骑的电动车停的不靠边,被学校保安打了一拳该怎样解决_百度知道
今天送儿子上学,因为自己骑的电动车停的不靠边,被学校保安打了一拳该怎样解决
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找他学校啊，找校长，再怎么说也不能打人吧，话说要是我一拳给他还回去
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其他3条回答
不重就算了，为你儿子着想
报警，上医院检查去
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