7岁女孩视力5.0以下有问题吗?_百度宝宝知道十天内免登录
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小孩左眼视力5.0，右眼4.9需要配眼镜吗
当时年龄：
请问摇篮网友：
一男孩左眼5.0右眼4.9请问医生孩需要配眼镜吗？
病情分析：视力5.0是正常的，右眼稍低，看休息下眼睛，视力能不能恢复。如不能散瞳验光检查。专家建议：平时多注意休息，保证充足睡眠，养成良好的用眼习惯，看书或用电脑一小时要休息十分钟，多远望，每天做眼部按摩和冷敷，适当使用缓解视疲劳的滴眼液，多补充维生素类的果蔬。
根据叙述视力来看属于假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。散瞳疗法,戴凸透镜法,在学习或写字1～2个小时后远眺大自然景色，使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3～4次。
根据叙述视力来看属于假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。散瞳疗法,戴凸透镜法,在学习或写字1～2个小时后远眺大自然景色，使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3～4次。
正常双眼裸眼视力为5.2您小孩此时的视力不会影响正常的学习与生活，但如果保护不当，有可能是视力会下降。建议好好保护视力。
你的情况考虑是属于正常的，不必担心，关键是注意用眼卫生,医生询问：
您好，您说的情况是可以的，基本正常数值范围的，应该没事的
根据叙述视力来看属于假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。散瞳疗法,戴凸透镜法,在学习或写字1～2个小时后远眺大自然景色，使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3～4次。
根据叙述视力来看属于假性近视，假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。散瞳疗法,戴凸透镜法,在学习或写字1～2个小时后远眺大自然景色，使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3～4次。
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小孩左眼视力5.0，右眼4.9需要配眼镜
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小朋友常见的视力问题
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小朋友常见的视力问题
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3秒自动关闭窗口用户等级：高中一年级
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<em id="authorposton10-12-2 12:22
查看: 11245&
首先家里没电视,基本不让看电脑,应该不毁眼睛;
& && & 家里光线很充足, 在家看书时间也不长,姿势还算端正.
& && &写作业经常被我提醒保持距离.
任何时候都必须让孩子感觉到,我们对她的爱是不带有任何附加条件的,我们是孩子永远的依靠;
这是一个道德沦丧的社会,人们普遍没有是非善恶区分能力,崇拜金钱和权力关系,极端的利己主义和道貌岸然的虚伪主义充斥着每一颗丧心病狂的心
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<em id="authorposton10-12-2 12:34
昨天查的是1.0，医生说是正常。6岁半。
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<em id="authorposton10-12-2 12:43
我娃也是1.0~~~~
5.0是远视吗
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<em id="authorposton10-12-2 12:52
我家的才4.8，近视
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<em id="authorposton10-12-2 13:53
今年上半年查过是5.0现在不知道呢
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<em id="authorposton10-12-2 13:59
5.0应该是正常吧.我们也是1.0.就等同于5.0吧.但最近没有检查视力.
& &&&写作业也是经常被我提醒保持距离.
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<em id="authorposton10-12-2 14:02
我看见测试表上，一个2.1，一个3.0，怎么会这么低？
还是老师写错了？
用户等级：高中二年级
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<em id="authorposton10-12-2 14:03
我娃说他能至少看到倒是第三行，怎么会这么低，视力表上最少也是4.0的啊
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<em id="authorposton10-12-2 14:32
5.0和1.0的视力是一样的，很正常，不必担心哦。
我家妞8月份去查视力，50度近视了，但还没带眼镜，医生说注意用眼卫生，戴眼镜早晚的事。揪心啊！
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<em id="authorposton10-12-2 14:43
不是说现在小学生一半都是近视
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<em id="authorposton10-12-2 14:46
4.6，4.8的，颤颤巍巍的路过。
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<em id="authorposton10-12-2 15:09
小孩子的视力没有发育完全，所以不是大人的标准阿。1.0就是合格的。孩子 幼儿园当时给了一个表。好像4-5岁是0.8
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<em id="authorposton10-12-2 16:00
都说小孩儿眼见, 原来视力其实不咋地啊
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<em id="authorposton10-12-2 16:08
我儿子也是5.0，他说班里同学大部分都是5.0，只看到倒数第三行
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<em id="authorposton10-12-7 15:08
我家儿子也是5.0，也就1.0了啊！去年还2.0呢，相当于远视。现在都已经是边缘视力了，吓得我赶快给他买了个3M的护眼灯。
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孩子的视力没有达到5.0怎么办？
本报讯（记者 袁媛）2014年下半年全市中小学生视力筛查活动近日已陆续结束。在筛选过程中，3至12岁的孩子出现的视力问题最多，而家长问的最多的一个问题也是“孩子小，视力没有达到5.0怎么办？”就此，石家庄眼科医院提醒家长，孩子的视力是一个逐步完善的过程，早期的儿童视力问题，该注意的是及时的配合治疗纠正，配镜往往不是最佳选择。避免把一个原本以筛查弱视为目的的早期预防手段演变成一个过早错误的配镜过程。
石家庄眼科医院小儿眼科主任路素华医生提醒家长，作为医院和家长必须明白学龄前儿童的视力普查的最关键因素是要及时排查弱视患者的发生，以争取治疗恢复的最佳时间段和最佳效果，因为有3%的弱视患者的发生率，往往因为不能及时发现和及时治疗，导致后期的治疗和恢复难度增加而影响以后的双眼视力的平衡发展。经验证明3——5岁是弱视治疗的最佳时间，5——12岁有一定的效果，超过12岁往往很难得到理想的治疗结果。谨记不能把学龄前儿童的弱视排查演变成学龄前儿童的错误配镜。绝大部分儿童是无需在学龄前过早配镜的，无论各种视力状况几乎都是不需要的，弱视的黑眼罩辅助治疗则另当别论。
幼儿的视力是一个逐步完善的过程，不是视力低于1.0就有视力问题，幼儿的视力往往到6岁才基本达到1.0的正常视力。在此之前视力的状况往往与年龄和眼球的发育有关，3——4岁小孩子视力在0.6基本就是正常的，5岁以前伴随一定的远视和散光也是正常，这个时期远视在50——150度可以不予考虑，对后期的视力发展是有相对好处的；这个时期还会伴随一定的散光，100度以内也可以不予考虑，稍高的话可以配合一定的方法进行纠正，在这一点上“双眼同步眼肌疗法”有相对优势，而不是过早的配镜矫正，毕竟配镜是没有治疗作用的，只仅限于屈光矫正。
路主任嘱咐家长，早期的儿童视力问题，该注意的是及时的配合治疗纠正，配镜往往不是最佳选择。理性的区分和判别是关键，切记学龄前儿童伴随一定的远视、散光都不可怕，可以说是视觉发育过程的必经阶段，超出一定的范围需要配合科学的纠正方法，但往往有些正常发育阶段的视力状况被误认为病理性的远视、散光或干脆混为一谈的告诉患者是弱视，是极不负责任的。
所以，对于学龄前儿童的验光指标要认真分析，区分是生理性的状况还是病理性的疾患，然后再分别对待。避免把一个原本以筛查弱视为目的的早期预防手段演变成一个过早错误的配镜过程。
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