是的、恍惚是仿佛还在昨天什么意思/::d

下列词语中书写有误的一项是
A.呻吟&&告戒&&野蒜&&管束B.竹篮&&恐怖&&脾气&&恍惚C.沙滩&&吞没&&旷野&&赫然D.木椽&&飞溅&&脊梁&&战栗
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催眠状态是一种( )。 A.特殊的意识状态B.意识恍惚状态C.睡眠状态D.可控制的意识状态
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催眠状态是一种( )。A.特殊的意识状态B.意识恍惚状态C.睡眠状态D.可控制的意识状态E.自动化的意识状态
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科目:初中语文
来源:浙江省义乌市2010年初中毕业生学业考试语文试题
阅读下面[甲][乙]两段文字,完成下题
  [甲]元岳柱字①,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金②,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发③也?”何大惊异。观此可以知画理矣。
(选自《戒庵老人漫笔》)
  [乙]“疾雷不及掩耳”此兵家成言,初非偶语④,古今文士未有改之者。宋子京⑤于《李靖传》乃⑥易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安⑦矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也
(选自《滹南遗老集》
  注释:①元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。②金钏:金手镯。③为:即“为之”,做那样的事。④偶语:随便结合的词语。⑤宋子京:即宋祁,宋朝史学家。⑥乃:却。⑦安:妥当
下列句中加粗词解释错误的一项是
金钏可易(换)酒
疾(快)雷不及掩耳
复何暇(空闲)塞哉
此所谓欲益(增加)反弊者也
下列句中加粗的“以”理解错误的一项是
观此可以(凭借)知画理矣
雷以(因为)其疾
以是人多以(可以)书假余
皆以(认为)美于徐公
用现代汉语写出下列文言句子的意思。
初非偶语,古今之士未有改之者。
[甲][乙]两段文字包含了一个共同的道理,这个道理是什么?
科目:初中语文
来源:湖北省黄冈市蕲春县张榜中学学年七年级上学期期中考试语文试题
阅读《论语》十则选段,完成文后题。
  ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)
  ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
  ③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
  ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》)
  ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
(《泰伯》)
  ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(《里仁》)
  ⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
(《卫灵公》)
解释下列句中加粗词的含义。
(1)学而时习之________
(2)人不知而不愠________
(3)吾日三省吾身________
(4)传不习乎________
下面加粗词的意思与现代汉语相同的一项是
有朋自远方来
为人谋而不忠乎
择其善者而从之
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)士不可以不弘毅,任重而道远
译文:_____________________________
(2)学而不思则罔,思而不学则殆
译文:_____________________________
请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。(至少两个)
________,________
来到实验中学学习,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?
答:__________________________。
科目:初中语文
来源:江苏省泰兴市实验中学2012届九年级12月阶段测试语文试题
阅读司马迁的《孟尝君列传》(节选)一文,完成下题。
  孟尝君在薛①,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士。食客数千人,无贵贱一与文②等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史③,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问,献遗其亲戚。孟尝君尝待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人皆以为孟尝君亲己。
  注:①薛:地名,在今山东藤县南。②文:指田文,即孟尝君。③侍史:负责文书工作的侍从人员。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加粗词的意思。
①及亡人有罪者(  )
②孟尝君待客坐语(  )
③孟尝君已使使存问(  )
④孟尝君尝待客夜食(  )
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(  )
例句:士以此多归孟尝君
A.今以蒋氏观之
B.固以怪之矣
C.皆以美于徐公
D.不以物喜
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
人 人 皆 以 为 孟 尝 君 亲 己
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)客怒,以饭不等,辍食辞去。
译文:_________________
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译文:_________________
4.孟尝君为“战国四公子”之一,他“食客数千人”,在当时影响很大,试结合本选段说说你是如何看待孟尝君的招贤纳士的。
_______________________
科目:初中语文
来源:江苏省泰兴市实验初中2012届九年级第四次阶段(3月)考试语文试题
阅读《钱金玉舍生取义》一文,完成下题。
  钱金玉官松江千总①,性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。其戚友止之曰:“军事方急,祸福不可知。君方在假,上官又未有文檄趣③君往,何急急为?”钱不听。径之吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖④。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈⑤:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸⑥勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不已。
  注:①千总:清朝武官名称。②衅(xìn):此指战祸。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤泣陈:边哭边说。⑥幸:希望。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加粗词的意思。
①钱金玉官松江千总
②径之吴淞
③及东炮台陷
④犹大呼“贼奴误国”不已
(2)下列各句与例句中“焉”的用法相同的一项是________
例句:焉有食国之禄而逃其难者乎?
A.三人行必有我师焉(《论语》)
B.惧有伏焉(《曹刿论战》)
C.且焉置土石(《愚公移山》)
D.时而献焉(《捕蛇者说》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
上 官 又 未 有 文 檄 趣 君 往
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。
译文:______________________
(2)素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)
译文:______________________
4.结合选文内容,说说文中钱金玉是一个怎样的人。(至少两点)
____________________________
科目:初中语文
来源:安徽省期中题
题型:阅读理解与欣赏
文言文阅读。  〔甲〕金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:“泯然众人矣!”  〔乙〕初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.下列句子的朗读节奏划分不准确的一项是(&&&& ) A.借旁近/与之,即/书诗四句。B.其/文理皆/有可观者。 C.日扳仲永/环谒于邑人。D.孤/岂欲卿/治经为博士邪! 2.解释下列句子中加粗词的意思。(1)蒙乃始就学_______________ 指物作诗立就_________________(2)孤岂欲卿治经为博士邪_______________ 并自为其名_________________3.翻译下列句子。(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。______________________________________________(2)孤岂欲卿治经为博士邪? ______________________________________________4.文中揭示仲永才能衰退原因的句子是_______________________;孙权给吕蒙提的读书目标是_______________________5.根据语境,以人物的直接对话替换“蒙辞以军中多务”这个句子。权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。” 吕蒙曰:“__________________。”6.结合上述语段,说说你对学习的理解。___________________________________试题分析:分析各选项的词语意思。恬静:闲适,安静。安静:不吵闹或。喷涌:无声音喷射涌流。喷射:(汁、液等)受压力向四外射出。飞迸:飞溅;向四外迸。精妙:精致美妙。精细:精美细致。精美:精致美丽。再依据句子意思。应选:D。
考点:考查词语的理解运用能力。
点评:此题的做题思路是:先辨析词语意思,从中发现其细微的差别,然后再根据语言环境,正确运用词语。
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科目:初中语文
来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的是(  )
①他们(三个宇航员)________了登月器的着陆情况,发现一切正常。
②不管是研究自然科学,还是研究人文科学,我们都要保持一个怀疑求真的态度,要靠________来发现事物的真相。
③水和矿物质盐类,虽然也是生物体所________的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。
A.检验  实践  必须
B.检查  观察  必须
C.检验  观察  必需
D.检查  实践  必需
科目:初中语文
来源:学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二12月月考语文试卷(带解析)
题型:单选题
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(&&&&&)(3分)①、一些不法商家为了最大限度的&&&&&,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害广大消费者。②、在这次国际会议上,中国政府再次郑重&&:台湾是我国不可分割的领土,决不允许任何人制造两个中国。③、反腐败和监督是一个问题的两个方面,要反腐败,必须强化监督;强化监督,必须有助于_____腐败。④、遇到突发事件需要我们_____,而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。A.营利声明遏制随波逐流B.赢利声明遏止随机应变C.营利申明遏止随波逐流D.赢利申明遏制随机应变
科目:初中语文
来源:学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二12月月考语文试卷(解析版)
题型:选择题
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(&&&&&)(3分)
①、一些不法商家为了最大限度的&&&&&,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害广大消费者。
②、在这次国际会议上,中国政府再次郑重&&:台湾是我国不可分割的领土,决不允许任何人制造两个中国。
③、反腐败和监督是一个问题的两个方面,要反腐败,必须强化监督;强化监督,必须有助于_____腐败。
④、遇到突发事件需要我们_____,而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。
A.营利声明遏制随波逐流
B.赢利声明遏止随机应变
C.营利申明遏止随波逐流
D.赢利申明遏制随机应变
科目:初中语文
来源:学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二12月月考语文试卷(解析版)
题型:选择题
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(&&&&&)(3分)
①、一些不法商家为了最大限度的&&&&&,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害广大消费者。
②、在这次国际会议上,中国政府再次郑重&&:台湾是我国不可分割的领土,决不允许任何人制造两个中国。
③、反腐败和监督是一个问题的两个方面,要反腐败,必须强化监督;强化监督,必须有助于_____腐败。
④、遇到突发事件需要我们_____,而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。
A.营利声明遏制随波逐流
B.赢利声明遏止随机应变
C.营利申明遏止随波逐流
D.赢利申明遏制随机应变下列词语中没有错别字的一项是
A.荒谬  桐胞  纳粹B.恍惚  赤裸裸 杀戮C.蜿蜒  萧穆  悼念D.屹立  健忘  血腥
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