我对五根手指 迅雷下载的评价

手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.比喻的写法阐明“团结就是力量”的人生道理.练习:大拇指_百度作业帮
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.比喻的写法阐明“团结就是力量”的人生道理.练习:大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住.讨好生活的事,却轮不上他.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁.给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指.1、 大拇指形状特点不美,作者是从()()()三方面描写的.2、 文中的过渡句是:()作用()大拇指的特点是什么?作者举了几个例子?概括出来文中画横线用了-------和------------的修辞方法
1.身材,头,构造2.手指的全体,同人群的全体一样.
承上启下,由写人群的全体过渡到写手指的全体.3.大拇指形状不美但肯吃苦,不邀宠献媚,很朴实.5个例子.类比、比喻
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把下面句子的标点符号补充完整,再回答问题.  手上的五指
我只觉得姿态与性格
有如上的差异
却无爱憎在其中
手指的全体同人群的全体一样
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把下面句子的标点符号补充完整,再回答问题.  手上的五指&&&&我只觉得姿态与性格&&有如上的差异&&却无爱憎在其中&& 手指的全体同人群的全体一样&&五根手指如果能团结一致&&成为一个拳头&&&&那就根根有用&&&&根根有力量&& 不再有什么强弱&&&&美丑之分了 这一段共有几句话?你从中想到了什么?_______________________________________________________
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、,.,.、. 共有三句话,让我们想到了在学习和生活中要团结一致这样才能把事情办得更好.
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